國際學校的面試該怎么樣應對？家長可以幫到孩子什么？

現(xiàn)在越來越多的BBMM為孩子選擇國際學校，而國際學校入學測試大都包含了面試這一環(huán)節(jié)。為了讓孩子入招生官的法眼，很多BBMM會讓孩子去補習英語、做包裝····那么，國際學校面試時到底要考察孩子哪方面的能力呢?作為父母，又該怎樣去培養(yǎng)孩子呢?

對于幼小家長來說，小朋友經(jīng)歷這方面的機會比較少，所以準備大多都毫無頭緒!所以今天小君就為幼小階段的BBMM收集了國際學校面試的主要考察方面及應對技巧。

面試套路多

掌握技巧是關鍵

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考察理解能力與反應能力

老師會設置一些小游戲，讓孩子跟著老師做相同或相反的動作，據(jù)此觀察孩子們的理解反應能力。

1.讓孩子多參與溝通

家長應該讓孩子多溝通交流，在日常學習和生活中，鼓勵孩子多跟老師、同學交流，也多跟家庭成員進行交流，從交流中找到自己存在的問題，并及時改正。

2.教會孩子基本常識

學習方面，有一些基本常識是需要在日常學習中逐漸掌握和理解的，所以，基本常識一定要打牢，家長應該教會孩子學習方法，這樣，提高起來才能更快更有力。

3.讓孩子多進行閱讀

讀書可以提高孩子的語言表達能力，增加孩子的詞匯量，提高孩子的理解能力，也能夠讓孩子使用到更多的語言詞匯，通過表達得到鍛煉。

4.反復強化基本概念

給孩子一些學習的機會，讓孩子對語言和一些基本概念有深刻的理解，這樣再給孩子進行反復強化時，才能夠讓孩子通過強化訓練得到提升。

5.家長應該耐心細致

家長應該對孩子更加有耐心，不要總是對孩子的問題不耐煩，更不要讓孩子因為自己的理解能力不強而遭受打擊，要讓孩子充滿自信，只要努力就能夠迅速提高起來。

6.多給孩子創(chuàng)造機會

孩子只有多和外界溝通，多參與人際交往，才能更好的表達自己，也才能更好了理解別人說的話，提高孩子的理解和表達能力。

考察語言表達能力

老師讓孩子做簡單的自我介紹。

1.游戲法

孩子天性愛玩，喜歡做游戲。作為父母可以把故事設計到游戲中去，讓孩子在游戲中學會講故事，在游戲中模仿故事中的人物對話、情節(jié)動作。讓孩子玩中學，學中玩，主動去說話，去表達。

2.造句法

用不同的道具，讓孩子用不同語言方式去描述。要不斷提醒孩子，什么時間，什么地點，和什么樣的人。訓練時間久了，孩子自然而然一看到道具，就會講出不一樣的語句。

3.復述法

父母先給孩子講一個她感興趣的故事，然后讓孩子跟著去復述。不同年齡段就采用不同的復述方法。年齡偏小的，就一段一段來復述。孩子講不完，要鼓勵她回憶，慢慢來不要急。練習多了，自然而然就會有一定效果的，最重要的是堅持。

4.場景法

讓孩子在不同的場景中想象對應的語言表達方式，比如，在水果店，能聞到什么樣的味道?在公園看到什么，聽到什么?用這樣的訓練方式，讓孩子提升自己的反應能力。

5.問答法

在日常生活中，作為父母的可以引導孩子訓練他們的反應能力。比如看到一個畫面或者一個動畫片，可以問問孩子，這是誰?你喜歡它嗎?為什么喜歡這個人呢?讓孩子說出自己的想法。

考察觀察能力

老師限時讓孩子在一堆復雜的圖形中找到指定的圖形。

1.昆蟲學習法

相信很多人身邊都曾出現(xiàn)過螞蟻的蹤跡，這個討人厭的小昆蟲卻是訓練孩子觀察力的好教材!螞蟻是一種相當有組織的生物，他們的分工相當精細，每只螞蟻各司其職，父母可以在螞蟻出入的地方，放一些餅干屑，然后和孩子一起觀察“螞蟻雄兵”們把餅干碎屑搬入螞蟻窩的有趣情形，這是引導孩子最自然也是最生活化的教材。

2.游戲學習法

孩子可以運用圖片、卡通、玩具積木等道具來訓練觀察力，例如將一大堆不一樣形狀的積木倒在地板上，讓孩子找出同樣形狀的積木，并且分類放好;或者拿兩張相似的圖片，讓孩子找出細微不同的地方。這樣一來不但訓練了孩子的觀察力，同時也培養(yǎng)了他的歸納以及分析力，讓他成長為一個細心且有組織能力的人。

3.家事學習法

做家事也能夠訓練孩子的觀察力。首先，把洗凈曬干的衣物通通收進屋子里，然后請孩子幫你一起做分類的工作，哪些是爸爸的?哪些是媽媽的?哪些又是自己的?別小看這些分類的工作，讓孩子從小參與一些這樣的分類游戲，他們的觀察力、秩序感等都能在無形中得到行之有效的培養(yǎng)。