瑞得福：帶著中國文化的根走出去，成為具有國際視野的優(yōu)秀世界公民

瑞得福：帶著中國文化的根走出去，成為具有國際視野的優(yōu)秀世界公民

瑞得福：帶著中國文化的根走出去，成為具有國際視野的優(yōu)秀世界公民

深圳大鵬半島，讓人心醉的不只是她的最美海岸線，還有最純粹的國際教育散發(fā)的魅力感召！置身瑞得福國際學(xué)校，依山傍海、遠(yuǎn)離塵囂只是它的表象，成為華南最好的美國學(xué)校，才是它“深藏功與名”的真實(shí)內(nèi)涵。在這里，你或許找不到“國界”，因?yàn)樵谌鸬酶Ｗx書和在美國本土中學(xué)讀書并無二致。但是，獨(dú)立精神、批判思維、創(chuàng)造力、領(lǐng)導(dǎo)力……這些濃烈的美式教育元素，能否植入孩子們的DNA？這是甄別國際教育真?zhèn)蔚臅r(shí)代課題，也是瑞得福國際學(xué)校破繭而出的終極使命。孩子們在非凡的國際教育的環(huán)抱中成長、蝶變，而永恒不變的只有瑞得福的初心：讓你帶著中國文化的根走出去，成為具有國際視野的優(yōu)秀世界公民。




　　哈佛、賓大、馬里蘭……名師齊聚瑞得福，只為追尋同一個(gè)教育夢想


　　瑞得福國際學(xué)校坐落于“中國最美海岸”之一的大鵬半島，與海岸線近在咫尺，是一所設(shè)施一流的高端寄宿制美式國際學(xué)校。學(xué)校西側(cè)為天然生態(tài)荔枝林，自然景觀資源豐富，金黃的海灘和蔚藍(lán)的大海聯(lián)為一體，空氣質(zhì)量絕佳。學(xué)生身處其中，不僅可以獲得美的享受，更可以陶冶情操、凈化心靈。


　　為了讓學(xué)生體驗(yàn)純粹的美式菁英教育，瑞得福國際學(xué)校在教育教學(xué)設(shè)施的投入上可謂不遺余力。學(xué)校不僅有全套美國原版進(jìn)口教材、布滿圖書館的英文原版課外讀物、先進(jìn)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材，還有從國外重資引進(jìn)的戲劇教室BlackBox、創(chuàng)客空間MakerSpace等諸多美式精品教學(xué)設(shè)施。


　　而學(xué)校第二棟教學(xué)樓更是優(yōu)雅大氣。一樓近700平方米的休閑活動區(qū)，寬敞明亮，中間放置著锃亮的大三角鋼琴，是師生彼此溝通、展現(xiàn)才藝、休閑放松的絕佳場所。美術(shù)室、舞蹈室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、音樂室、校園電視臺，以及溫馨雅致的琴房，一應(yīng)俱全，使學(xué)校在原有教學(xué)配置的基礎(chǔ)上成倍疊加升級。


　　硬件為載體，而衡定一所學(xué)校的真正價(jià)值，軟實(shí)力一定是擺在首位。全外教、純英文授課、全套美國課程體系，以及純粹的美式校園文化……這些都是瑞得福國際學(xué)校的“國際化”特質(zhì)，環(huán)境、師資、校園文化、教育理念，完全跨越“國界”呈現(xiàn)在你面前。


　　“辦華南最好的美式國際學(xué)?！保侨鸬酶H學(xué)校的創(chuàng)辦愿景。承載這個(gè)目標(biāo)的是瑞得福在全球范圍甄選的強(qiáng)大師資陣容。這里80%是外籍教師，其中八成以上是教育學(xué)碩士或博士，平均教齡近20年，多名外教出自哈佛、賓大、馬里蘭大學(xué)等世界頂尖學(xué)府。他們具有深厚的教育情懷和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)術(shù)、運(yùn)動和藝術(shù)等方面各具所長，能夠引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展各個(gè)方面的才能。1:5的師生比例讓外教不僅是學(xué)業(yè)督導(dǎo)、心靈導(dǎo)師，也是社團(tuán)顧問、生活伙伴。孩子們在資深外教和明星老師的呵護(hù)下快樂成長，只待瓜熟蒂落那一刻，即可毫無違和感地前往北美及世界名校，奏響教育深造的華美樂章！


　　現(xiàn)任校長LelandAnderson先生是美國哈佛大學(xué)教育學(xué)碩士，曾在美國頂尖私立貴族學(xué)校AmericanHeritageAcademy擔(dān)任過10年的學(xué)術(shù)校長。LelandAnderson說，包括哈佛大學(xué)在內(nèi)的美國名校，對學(xué)生的考查是多維度的，學(xué)生的成績、對社會的服務(wù)精神、寫作能力、對課題研究的熱情等，都被優(yōu)秀大學(xué)所看重。而他也把這些理念帶到瑞得福國際學(xué)校，學(xué)生不僅要成績好，更重要的是學(xué)會學(xué)習(xí)、探究、獨(dú)立思考的過程，能聯(lián)系生活實(shí)際，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。哈佛大學(xué)對優(yōu)秀高中教育的定義是“不僅為升學(xué)求職打下基礎(chǔ)，孩子應(yīng)有一技傍身，會獨(dú)立思考并在現(xiàn)實(shí)世界中形成對未來前瞻性的看法?！倍@個(gè)理念，與瑞得福學(xué)?？芍^相得益彰?！叭鸬酶H學(xué)校的目標(biāo)是培養(yǎng)優(yōu)秀的、具備開闊視野的，未來在全球職場環(huán)境中具有強(qiáng)大競爭力的雙文化背景的優(yōu)秀世界公民?！?br />

　　情懷是創(chuàng)辦學(xué)校的初心和信念，瑞得福懂教育、懂孩子，更愛教育、愛孩子


　　沒有使命的人生是蒼白的。而情懷，能讓使命亙古恒遠(yuǎn)。學(xué)校的幾位主要創(chuàng)始人，都是國際教育最前線的“老兵”。他們懂教育、懂孩子，更重要的是，有著堅(jiān)守如一的初心。


　　瑞得福國際學(xué)校創(chuàng)始人董世革先生擁有20余年出國移民留學(xué)的行業(yè)沉淀，幫助過成千上萬客戶移民留學(xué)海外。他對于歐美精英教育有深刻共鳴，對于國內(nèi)家長的渴求感同身受，這也是他創(chuàng)辦瑞得福國際學(xué)校的初心。


　　瑞得福國際學(xué)校董事局校董及學(xué)監(jiān)PeterChan博士是該校的聯(lián)合創(chuàng)始人，也是美國楊百翰大學(xué)教育學(xué)院的副教授。PeterChan博士是將美式私立精英教育及課程體系引進(jìn)中國的先驅(qū)，曾參與組建北京四中國際部。在美國幾十年的PeterChan博士感慨地說，軟實(shí)力是美國升學(xué)時(shí)最看重的實(shí)力，尤其是“領(lǐng)導(dǎo)力”，它也是學(xué)校成立的先決條件。


　　深圳家長也許對各類國際班、國際化學(xué)校耳熟能詳，但大部分不是真正的純粹的、完整的國際教育，更像是一種出國培訓(xùn)班。實(shí)際上，很多“國際學(xué)校”還是中式校園文化、中式課程和管理、中國教師為主，輔加一些托福、SAT、AP課程，或者一兩門美國中學(xué)課程，頒發(fā)的依然是中國畢業(yè)證，沒有能讓美國大學(xué)信任的學(xué)分和成績單，沒有充足的美式完整課程體系、教學(xué)模式、教學(xué)評估，以及學(xué)術(shù)研究、批判性思維、美式校園文化的過渡，這樣的孩子到了美國，在學(xué)術(shù)研究和西方多元文化的融合上，必然處處受挫！


　　這個(gè)痛點(diǎn)，董世革洞察良久。他說，瑞得福要提供絕對原汁原味的美式教育。不僅是美國校長、持有歐美中學(xué)教師執(zhí)照的全外教、美國課程設(shè)置和教學(xué)方法，還要有美式學(xué)籍注冊和檔案管理、美國中學(xué)畢業(yè)文憑。只有做到真的“純粹”，方可迸發(fā)能量。董世革說，純美式菁英教育，而非雙語教育，才能幫助學(xué)生完成從中式教育到美式教育的過渡和適應(yīng)。


　　“在這里與你把孩子送到美國讀書沒有區(qū)別”，董世革說。在他看來，雖然有獨(dú)立性、研究性學(xué)習(xí)及批判思維，但學(xué)校依然兼顧傳統(tǒng)文化，中國文化認(rèn)同不會丟失。未來，每位學(xué)生帶著中國文化的根走出去，成為具有國際化開闊視野的、有職場競爭力、雙文化背景的世界公民。漢語和英文都是你的母語，彼此血濃于水。


　　實(shí)際上，瑞得福的縮寫“RDF”三個(gè)字早已暗藏立校情懷：“Responsibility(責(zé)任)、Discipline(自律)、Fortitude(勇氣)”。這三字箴言，是美式教育的最佳注腳，也是這所學(xué)校的終極使命。


　　純粹美國校園文化激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力與領(lǐng)導(dǎo)力培育全面型國際人才


　　營造個(gè)性鮮明的成長氛圍，瑞得福的天然基因讓她和美國本土的優(yōu)秀私立中學(xué)并行不悖。校長Leland說，在“領(lǐng)導(dǎo)力教育”大框架之下，學(xué)校磨礪孩子們的獨(dú)立性、領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)造思維、魅力指數(shù)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與藝術(shù)修為等軟實(shí)力。鼓勵學(xué)生組建社團(tuán)，運(yùn)營項(xiàng)目，舉辦沙龍，參與社區(qū)服務(wù)，發(fā)布公益宣講……只有實(shí)踐中收獲的真知灼見，才有美國的味道，才是成長的營養(yǎng)。


　　社團(tuán)組織的多少和活躍度，是衡量一所學(xué)校是否優(yōu)秀的風(fēng)向標(biāo)。在瑞得福國際學(xué)校，學(xué)校大力鼓勵孩子們?nèi)?chuàng)建自己的社團(tuán)，目前瑞得福共開設(shè)近40個(gè)社團(tuán)，除了常見的音樂社、攝影社、商學(xué)社、排球社、足球社等，還包括國際象棋俱樂部、模擬聯(lián)合國、戲劇、模擬法庭、機(jī)器人、創(chuàng)新俱樂部、演講和辯論社、中國文化社、樂隊(duì)、校園電視臺，以及交響樂團(tuán)等等。其中，三分之一的社團(tuán)由學(xué)生自己創(chuàng)建，每個(gè)社團(tuán)都由外教擔(dān)任指導(dǎo)老師，每周定期舉辦活動或競賽，讓學(xué)生在課堂內(nèi)外均處于全英文浸泡的美式校園文化環(huán)境中。


　　學(xué)校北翼的“RDF學(xué)生超市”，讓筆者吃驚的是，這里居然是學(xué)生社團(tuán)的實(shí)踐地。10多個(gè)孩子參與這個(gè)商業(yè)社，有總經(jīng)理、會計(jì)，也有收銀員、倉庫管理員等。他們的導(dǎo)師說，超市完全由學(xué)生自主運(yùn)營，所有的盈利作為學(xué)生社團(tuán)活動經(jīng)費(fèi)和慈善捐款，學(xué)校完全不干預(yù)。


　　在國外高校，模擬聯(lián)合國社團(tuán)幾乎是“標(biāo)配”。在瑞得福，模擬聯(lián)合國社團(tuán)也人氣滿滿。導(dǎo)師介紹說，孩子們了解到聯(lián)合國的基礎(chǔ)運(yùn)營系統(tǒng)，掌握辯論探討、談判問題和外交技巧，也激發(fā)他們對國際事件的關(guān)注，讓他們成為未來國際化人才。


　　2018的2月份，由瑞得福國際學(xué)校模擬法庭俱樂部發(fā)起并承辦了第一屆“深圳中學(xué)生模擬法庭”比賽，比賽地點(diǎn)就在瑞得福國際學(xué)校校園。瑞得福國際學(xué)校模擬法庭代表隊(duì)與來自深圳中學(xué)、深圳市外國語學(xué)校、深大師院、深圳國際交流學(xué)院的將近50名優(yōu)秀學(xué)子展開層層角逐，并取得了佳績。


　　2018年3月，新晉成立的瑞得福學(xué)校機(jī)器人戰(zhàn)隊(duì)7146INFINITY遠(yuǎn)赴上海，參加FRC（FirstRoboticCompetition）2018上海站的比賽。這是一個(gè)由13個(gè)愛好機(jī)器人、懷揣青春夢想的瑞得福學(xué)子組成的戰(zhàn)隊(duì)，成立僅僅幾個(gè)月，但是隊(duì)員們以最大的熱情和激情投入緊張的比賽準(zhǔn)備工作當(dāng)中。終于，如同乳虎嘯谷、鷹隼試翼，7146INFINITY戰(zhàn)隊(duì)在上海FRC賽場上發(fā)出了屬于他們的聲音。


　　“教育的成功有三個(gè)不同的維度：家長、學(xué)校、學(xué)生自己三方面都需要共同努力才能成功?！毙ｉLLeland坦言，學(xué)校雖然只是三分之一的力量，但100%給足這三分之一。很多家長越來越清楚，優(yōu)秀大學(xué)看待學(xué)術(shù)成績只是一部分，大學(xué)更想看到學(xué)生如何把高分成績實(shí)際運(yùn)用在服務(wù)生活中，考查社會責(zé)任感，這也是我們?yōu)槭裁匆峁?qiáng)大的師資時(shí)刻做督導(dǎo)。


　　如此濃郁的美式菁英教育氛圍熏陶，自然能培養(yǎng)出類拔萃的優(yōu)秀學(xué)生。在2017年暑假，瑞得福國際學(xué)校優(yōu)秀學(xué)子周亦凡同學(xué)獲得了美國麻省理工(MIT)人工智能夏校的錄取，并因表現(xiàn)優(yōu)異獲得了MIT教授的推薦信；而趙泓洋、陳諾、吳泓延等同學(xué)則前往加州大學(xué)洛杉磯分校(UCLA)參加夏校暑期課程，并且，在與來自全世界最優(yōu)秀大學(xué)生的共同學(xué)習(xí)中，趙泓洋還取得了全A的優(yōu)異成績！此外，瑞得福的學(xué)子楊雨馨同學(xué)收獲世界頂尖的IKIF(InternationalKeyboardInstitute&Festival)的邀請offer，作為全中國成功受邀的3個(gè)鍵盤音樂家之一，出席了此次盛會，給來自全世界的優(yōu)秀音樂家留下深刻美好的印象。還有瑞得福國際學(xué)校學(xué)生黃小博，贏得了2017大疆ROBOMASTERS無人機(jī)冬令營冠軍。


　　2018年3月，在有全國近三千優(yōu)秀學(xué)生參加的USAD（美國學(xué)術(shù)十項(xiàng)全能）中國賽區(qū)的比賽中，瑞得福國際學(xué)校學(xué)子趙泓洋表現(xiàn)優(yōu)異，在有最強(qiáng)榮譽(yù)組之稱的SpeechDivision和InterviewDivision項(xiàng)目中勇奪兩枚銅牌。


　　此外，瑞得福國際學(xué)校11年級學(xué)生張文杰即將在今年暑期參加中科院自動化所的人工智能課題研究項(xiàng)目。該項(xiàng)目面向全國僅僅招收3名優(yōu)秀學(xué)生，而張文杰同學(xué)正是其中之一。她將去到中科院自動化所研究室，跟隨教授做課題研究工作，并完成科研論文，最后將由導(dǎo)師推薦，投稿論文至國際學(xué)術(shù)會議。


　　還有11年級的黃小博同學(xué)，即將在暑期前往哈佛大學(xué)參加腦科學(xué)與人工智能項(xiàng)目。這是一個(gè)由哈佛大學(xué)的教授們結(jié)合未來腦科學(xué)的應(yīng)用方向和人工智能算法，設(shè)計(jì)的項(xiàng)目。項(xiàng)目落地就在哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院計(jì)算機(jī)中心，學(xué)生不僅可以學(xué)到最前沿的課程，更將得到三位哈佛大學(xué)教授的親自指導(dǎo)，探究計(jì)算機(jī)科學(xué)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域發(fā)揮重要作用，學(xué)會如何運(yùn)用AI技術(shù)解決生物醫(yī)學(xué)問題，并有機(jī)會獲得教授的推薦信，甚至在國際科研期刊發(fā)表文章。


　　令人欣喜的是，今年春季，瑞得福國際學(xué)校2018屆首批且唯一的一名畢業(yè)生——羅正瀚同學(xué)，獲得了包括全美時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè)排行第二的帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院在內(nèi)的6所名校OFFER，并獲得獲4年共計(jì)4萬美元的獎學(xué)金。


　　自信、陽光、誠實(shí)、學(xué)術(shù)能力強(qiáng)且具備強(qiáng)大“軟實(shí)力”，帶著中國文化的深厚底蘊(yùn)，越來越多的瑞得福學(xué)子正在世界舞臺上綻放光彩！