濟(jì)南職業(yè)院校招聘2023 2022年山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生簡(jiǎn)章寢室怎么樣貧困...

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了濟(jì)南職業(yè)院校招聘2023 2022年山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生簡(jiǎn)章寢室怎么樣貧困...，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！

2023年山東專升本分?jǐn)?shù)線是多少

2023年山東專升本分?jǐn)?shù)線如下：

1.280分以上：山東第一醫(yī)科大學(xué)、臨沂大學(xué)、青島科技大學(xué)、青島理工大學(xué)、山東中醫(yī)藥大學(xué)、濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院。

2.230-280分左右：山東交通學(xué)院、山東女子學(xué)院、山東青年政治學(xué)院、德州學(xué)院、濱州學(xué)院、荷澤學(xué)院、棗莊學(xué)院、濰坊學(xué)院、山東管理學(xué)院、齊魯師范學(xué)院、濟(jì)寧學(xué)院、泰山學(xué)院、山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院、山東石油化工學(xué)院。

3.180-230分左右：山東財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院、齊魯醫(yī)藥學(xué)院、煙臺(tái)理工學(xué)院、煙臺(tái)南山學(xué)院、煙臺(tái)科技學(xué)院、聊城大學(xué)東昌學(xué)院、青島黃海學(xué)院、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)海都學(xué)院、青島城市學(xué)院、泰山科技學(xué)院、濰坊科技學(xué)院、濰坊理工學(xué)院、齊魯理工學(xué)院、山東財(cái)經(jīng)大學(xué)燕山學(xué)院。

4.140-180分左右：山東協(xié)和學(xué)院、山東英才學(xué)院、青島濱海學(xué)院、山東華宇工學(xué)院、青島恒星科技學(xué)院、山東現(xiàn)代學(xué)院、青島工學(xué)院、青島電影學(xué)院。

5.120分左右：山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)、山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)技術(shù)大學(xué)，山東外事職業(yè)大學(xué)。

山東女子學(xué)院專業(yè)有哪些?專業(yè)介紹

如果你想要賺錢多，那么你就要選擇一個(gè)有前景的專業(yè)。就業(yè)市場(chǎng)上，有很多專業(yè)可供你選擇，但是前景最好的還是那些從事現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的專業(yè)。比如，金融專業(yè)、IT專業(yè)、會(huì)計(jì)專業(yè)等。這些專業(yè)的畢業(yè)生都有很好的前景，因?yàn)樗麄冋莆樟爽F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的基本知識(shí)和技能。如果你想要賺錢多，那么就選擇這些專業(yè)吧。

山東女子學(xué)院部分專業(yè)：序號(hào)專業(yè)名稱所屬類別1數(shù)字媒體技術(shù)工學(xué)2財(cái)務(wù)管理管理學(xué)3工商管理管理學(xué)4商務(wù)英語(yǔ)文學(xué)5信息安全技術(shù)應(yīng)用電子與信息6計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)工學(xué)7服裝與服飾設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)8會(huì)計(jì)其他9產(chǎn)品設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)10人力資源管理管理學(xué)11市場(chǎng)營(yíng)銷管理學(xué)12知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)13廣播電視學(xué)文學(xué)14社會(huì)工作法學(xué)15金融工程經(jīng)濟(jì)學(xué)16關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù)財(cái)經(jīng)商貿(mào)17審計(jì)學(xué)管理學(xué)18投資學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)19視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)20文化產(chǎn)業(yè)管理管理學(xué)山東女子學(xué)院日語(yǔ)介紹專業(yè)介紹及定位
我們注重培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實(shí)的日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)和文化知識(shí)，具備聽、說、讀、寫、譯等日語(yǔ)綜合技能，具備良好的人文素養(yǎng)、較強(qiáng)的創(chuàng)新精神，能夠在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、教育等部門從事翻譯、教學(xué)、管理、跨文化交際等工作的應(yīng)用型專門人才。
師資力量
我們的師資力量雄厚，注重教師專業(yè)能力提升，積極與國(guó)內(nèi)外知名院校開展校際師資交流。我們現(xiàn)有專職教師8名，其中外籍教師1名，博士1名，在讀博士2名，高級(jí)職稱3名；均畢業(yè)于國(guó)內(nèi)外知名高校，具有海外留學(xué)、進(jìn)修經(jīng)歷。為了培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際化視野，提高跨文化交際能力；我們定期聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名高校學(xué)者專家來(lái)學(xué)校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。交流國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育理念，獲得課程的新想法、新思路，我們努力提高自身教學(xué)及科研水平，為培養(yǎng)具有國(guó)際化視野和跨文化交際能力的人才提供了有力的保障。
復(fù)旦大學(xué)徐靜波教授來(lái)我專業(yè)交流
培養(yǎng)特色
我們遵循“低年級(jí)強(qiáng)化語(yǔ)言基礎(chǔ)和實(shí)踐能力，高年級(jí)以培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)、拓展文化知識(shí)為中心”的原則，突出語(yǔ)言技能訓(xùn)練，強(qiáng)化日語(yǔ)翻譯、國(guó)際貿(mào)易等領(lǐng)域的理論知識(shí)和實(shí)際操作能力，形成人才培養(yǎng)特色。
我們注重教學(xué)以外的知識(shí)擴(kuò)充，定期開展各類文化講座，為你營(yíng)造濃厚學(xué)術(shù)與文化氛圍，讓你真切地感受到濃厚的文化氛圍。
日本著名和服設(shè)計(jì)師富田伸明來(lái)我專業(yè)進(jìn)行和服文化講座
我們不斷加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外校際合作，堅(jiān)持教學(xué)與就業(yè)雙促進(jìn)的開放式人才培養(yǎng)模式。加入我們，你就有機(jī)會(huì)走出校門，和校外的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者交流；更可以走出國(guó)門，到日本當(dāng)?shù)亟涣鲗W(xué)習(xí)啦。
日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生赴日本大阪國(guó)際大學(xué)交流學(xué)習(xí)
課程體系
基本能力篇：基礎(chǔ)日語(yǔ)、高級(jí)日語(yǔ)、日語(yǔ)聽力、日語(yǔ)會(huì)話、日語(yǔ)寫作、日語(yǔ)綜合閱讀、學(xué)術(shù)論文寫作。
翻譯技能篇：日語(yǔ)筆譯、日語(yǔ)口譯、日語(yǔ)視聽說、日語(yǔ)演講與辯論、第二外語(yǔ)（英語(yǔ)）。
人文素養(yǎng)篇：日本文學(xué)史、日本社會(huì)文化、中日跨文化交際、日本影視作品賞析。
經(jīng)貿(mào)實(shí)踐篇：經(jīng)貿(mào)日語(yǔ)、日本商務(wù)禮儀、日語(yǔ)經(jīng)貿(mào)模擬實(shí)踐、進(jìn)出口流程與操作。
教學(xué)及科研成果
教學(xué)方面：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院建有數(shù)字化語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，我們借助數(shù)字化語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心開展課堂教學(xué)、同步實(shí)踐、綜合實(shí)訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)，可以滿足你在校內(nèi)進(jìn)行日語(yǔ)語(yǔ)言和專業(yè)技能訓(xùn)練的要求，提升我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)的質(zhì)量。
科研方面：我們的教師近年來(lái)主持參與各級(jí)項(xiàng)目及海外支持科研項(xiàng)目30余項(xiàng)，還在國(guó)內(nèi)外各類等級(jí)期刊發(fā)表論文多篇，出版專著、譯著、參與編寫教材等多部，取得了豐碩的科研成果。
就業(yè)情況
人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)，開放式教學(xué)模式促進(jìn)了升學(xué)率的提高。
我們?cè)趪?guó)內(nèi)外校際師生聯(lián)合培養(yǎng)模式的開展，成果顯著，升學(xué)率不斷上升。學(xué)生近年在各級(jí)各類大賽中表現(xiàn)卓越，每年都有部分優(yōu)秀畢業(yè)生考入國(guó)內(nèi)外知名高校選擇深造。
日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生畢夢(mèng)靜考入北京大學(xué)攻讀碩士研究生
注重校企合作，提高就業(yè)質(zhì)量。
我們擁有對(duì)口實(shí)習(xí)就業(yè)雙基地1所，還定期聘請(qǐng)知名日企代表為學(xué)生開展外貿(mào)講座，組織參觀企業(yè)實(shí)習(xí)等活動(dòng)，積極開展與線上教育平臺(tái)的合作，可以為你的實(shí)習(xí)和就業(yè)提供有力保障。
日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生張明艷就職于世界排名30強(qiáng)著名日本住友商社
日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生陸倩考取選調(diào)生工作于煙臺(tái)市長(zhǎng)島縣黑山鄉(xiāng)人民*
寄語(yǔ)：
近年來(lái)中高考和考研政策的逐漸放寬，外語(yǔ)考試從原來(lái)的英語(yǔ)發(fā)展為多門外語(yǔ)可選，越來(lái)越多的高校開設(shè)了日語(yǔ)課程，日語(yǔ)教師人才嚴(yán)重不足，就業(yè)前景廣闊。此外，軟件類、貿(mào)易類、服裝類等日資企業(yè)的招聘崗位逐漸增多，日語(yǔ)人才的需求量越來(lái)越大；帶動(dòng)日語(yǔ)專業(yè)服務(wù)于*機(jī)關(guān)的人才也在逐年遞增，日語(yǔ)已無(wú)可厚非的成為英語(yǔ)之外的第二大外語(yǔ)。
日語(yǔ)專業(yè)如此搶手，所以，你還猶豫什么，抓住機(jī)遇，人生的輝煌起點(diǎn)就是從選擇女院日語(yǔ)專業(yè)開始?。?！快來(lái)女院學(xué)習(xí)日語(yǔ)吧，風(fēng)里雨里我們等你！
皆さんにお會(huì)いすることを心待ちにしています！
我們期待你的到來(lái)！
山東女子學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)介紹專業(yè)介紹及定位
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)是以數(shù)據(jù)為中心，以數(shù)據(jù)管理和分析處理的基本理論和方法（即“數(shù)據(jù)科學(xué)”），以及海量、異構(gòu)、多源數(shù)據(jù)的全生命周期管理驅(qū)動(dòng)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開發(fā)、實(shí)施、評(píng)測(cè)、優(yōu)化、運(yùn)維（即“數(shù)據(jù)工程”）為基礎(chǔ)的新興學(xué)科。是以大數(shù)據(jù)為核心研究對(duì)象，利用大數(shù)據(jù)思維及大數(shù)據(jù)技術(shù)為方法解決具體行業(yè)應(yīng)用問題。本專業(yè)以大數(shù)據(jù)平臺(tái)開發(fā)、大數(shù)據(jù)分析為核心軸線，以統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和數(shù)學(xué)為三大基礎(chǔ)支撐，以生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等為應(yīng)用擴(kuò)展學(xué)科的交叉學(xué)科。該專業(yè)在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)基礎(chǔ)上，突出大數(shù)據(jù)采集、存儲(chǔ)與管理、分析與應(yīng)用等專業(yè)知識(shí)。
定位是培養(yǎng)從事數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型服務(wù)地方需求人才。
師資力量
本專業(yè)師資力量雄厚，均為南京大學(xué)、山東師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、山東科技大學(xué)等博士研究生，高級(jí)職稱比例達(dá)70%以上。于謙老師的《Crossbar-Net:ANovelConvolutionalNeuralNetworkforKidneyTumorSegmentationinCTImages》發(fā)表在國(guó)際頂級(jí)期刊《IEEETransactionsonImageProcessing》上。近三年，教師指導(dǎo)學(xué)生獲得各類學(xué)科競(jìng)賽，獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)3項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)10余項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生國(guó)家級(jí)課題1項(xiàng)。
于謙副教授在南京大學(xué)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室深造
培養(yǎng)特色
本專業(yè)以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向，以行業(yè)背景為依托，注重兼顧不同性別學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。與多家大數(shù)據(jù)相關(guān)企業(yè)建立良好的合作關(guān)系，為學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)提供真實(shí)項(xiàng)目案例。
本專業(yè)貫徹學(xué)院的本科生導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，學(xué)生入學(xué)后采用研究生模式培養(yǎng)，學(xué)生參與導(dǎo)師課題。同時(shí)，本專業(yè)將學(xué)科競(jìng)賽納入學(xué)生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。為保證高質(zhì)量人才培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)生在校期間必須完成學(xué)院規(guī)定的“五個(gè)一”工程，即一個(gè)專利、一個(gè)大賽獲獎(jiǎng)、一個(gè)課題、一篇論文、一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
課程體系
基礎(chǔ)教育課程：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、離散數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)分析應(yīng)用。
專業(yè)教育課程：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)及Linux應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理、大數(shù)據(jù)技術(shù)原理與應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論、非關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)、Spark大數(shù)據(jù)處理技術(shù)、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)可視化技術(shù)、Web應(yīng)用開發(fā)技術(shù)、軟件工程等。
專業(yè)選修課程：R語(yǔ)言與數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、多元統(tǒng)計(jì)分析及應(yīng)用、人工智能、算法分析與設(shè)計(jì)、云計(jì)算安全技術(shù)、大數(shù)據(jù)運(yùn)維管理、大數(shù)據(jù)分析技術(shù)、深度學(xué)習(xí)及其應(yīng)用、計(jì)算機(jī)視覺等。
就業(yè)情況
從人才需求市場(chǎng)來(lái)看，麥肯錫全球研究院把大數(shù)據(jù)看作“下一個(gè)創(chuàng)新，競(jìng)爭(zhēng)和生產(chǎn)力前沿”。我國(guó)大數(shù)據(jù)市場(chǎng)以年均45%幅度快速增長(zhǎng)，預(yù)計(jì)2023年將會(huì)成為世界第一大數(shù)據(jù)資源國(guó)。未來(lái)3-5年內(nèi)，大數(shù)據(jù)人才需求達(dá)150萬(wàn)左右，但現(xiàn)在每年人才供給量只有30-40萬(wàn)左右，人才缺口巨大。因此，我國(guó)于2018年開始開設(shè)了數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)本科專業(yè)。人才供需嚴(yán)重不足，就業(yè)前途無(wú)量，目前，大數(shù)據(jù)相關(guān)工作崗位的薪資平均在1.2萬(wàn)元/月以上。
行業(yè)平均待遇水平
1.行業(yè)領(lǐng)域主要分為三類方向：大數(shù)據(jù)系統(tǒng)研發(fā)類、大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)類和大數(shù)據(jù)分析類。具體為大數(shù)據(jù)系統(tǒng)研發(fā)工程師、大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)工程師、大數(shù)據(jù)分析師、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)架構(gòu)師、大數(shù)據(jù)挖掘師、大數(shù)據(jù)算法師、大數(shù)據(jù)運(yùn)維工程師等IT領(lǐng)域的大數(shù)據(jù)生態(tài)圈相關(guān)職位。
2.*部門、企事業(yè)單位，從事大數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)運(yùn)維等工作，也可以直接從事信息管理類崗位。
3.考取國(guó)內(nèi)外碩士研究生，進(jìn)入更高一級(jí)學(xué)府繼續(xù)深造。
就業(yè)方向
報(bào)考要求與注意事項(xiàng)
歡迎報(bào)考山東女子學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)！本專業(yè)招收全日制普通學(xué)生，授予工學(xué)學(xué)位。歡迎熱愛數(shù)據(jù)科學(xué)和大數(shù)據(jù)技術(shù)的考生報(bào)考。
寄語(yǔ)
首先，歡迎大家報(bào)考我校數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)專業(yè)，希望大家四年能讓“坤德含弘，至善尚美”的校訓(xùn)融入你的人生！
其次，從專業(yè)上來(lái)說，本專業(yè)實(shí)踐性強(qiáng)，希望你們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)期間通過大量專業(yè)實(shí)踐理解數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)，后期，再配合參加專業(yè)競(jìng)賽，做基礎(chǔ)項(xiàng)目把專業(yè)基礎(chǔ)做扎實(shí)，在專業(yè)上學(xué)有所成。
另外，作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，要崇尚自由，滿足自己的精神需求，兼收并蓄，在讀書上，廣泛閱讀，形成閱讀習(xí)慣，提高自身修養(yǎng)，學(xué)校圖書館對(duì)大家而言福利很多（不限借閱冊(cè)數(shù)）。專業(yè)有利于你們建立自信，更加自強(qiáng)。閱讀讓你們獨(dú)立、引發(fā)思考。
再者，請(qǐng)珍惜同學(xué)友誼、形成寬廣胸懷。
最后，師生攜手共渡有價(jià)值有意義大學(xué)生活！預(yù)祝你們經(jīng)過大學(xué)的洗禮成就優(yōu)秀的你！
我們相信：自強(qiáng)不息+強(qiáng)大的師資+具有潛力的專業(yè)==成功的你！
山東女子學(xué)院旅游管理介紹專業(yè)介紹及定位
旅游管理（高鐵運(yùn)營(yíng)管理方向）依托旅游學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，與上海優(yōu)而藍(lán)股份有限公司（隸屬天坤國(guó)際控股集團(tuán)股份有限公司）實(shí)行校企合作，學(xué)生入校即簽訂預(yù)就業(yè)協(xié)議，學(xué)生畢業(yè)后可直接從事鐵路及其他運(yùn)輸企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作、行車調(diào)度指揮工作、客運(yùn)服務(wù)工作及安全工作等。
本專業(yè)始終堅(jiān)持立德樹人為基本準(zhǔn)則，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，掌握必要的旅游知識(shí)和英語(yǔ)知識(shí)，掌握高速鐵路客運(yùn)運(yùn)營(yíng)、管理、服務(wù)的基本知識(shí)和基本技能，具有良好形體禮儀素養(yǎng)和溝通協(xié)調(diào)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
師資力量
本專業(yè)教師由旅游學(xué)院教師和企業(yè)方教師共同構(gòu)成，旅游學(xué)院師資力量雄厚，擁有旅游管理專業(yè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和優(yōu)雅女大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，97%的專任教師具有碩士及以上學(xué)位，其中10人具有博士學(xué)位，3人博士在讀。企業(yè)方教師是由多年行業(yè)實(shí)地經(jīng)歷并具有豐富的專業(yè)理論知識(shí)和嫻熟實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的“雙師型”教師構(gòu)成。
培養(yǎng)特色
本專業(yè)緊跟市場(chǎng)步伐，積極與用人單位開展合作，以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，針對(duì)行業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)和要求，提高教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力。與上海優(yōu)而藍(lán)股份有限公司實(shí)行校企合作可就近安排學(xué)生到濟(jì)南火車站、青島火車站、北京火車站等進(jìn)行人力資源管理、運(yùn)營(yíng)、高鐵乘務(wù)等崗位實(shí)習(xí)并可安置就業(yè)。旅游管理（高鐵運(yùn)營(yíng)管理方向）專業(yè)是一座連接高校人才和高鐵領(lǐng)域的橋梁，是高端就業(yè)的基石。
課程體系
高鐵概論、鐵路運(yùn)輸安全、服務(wù)心理學(xué)、客運(yùn)安檢、客運(yùn)班組管理、鐵路客運(yùn)規(guī)章、職場(chǎng)素養(yǎng)、客戶服務(wù)意識(shí)、職場(chǎng)溝通、高鐵乘務(wù)面試、高鐵乘務(wù)禮儀、高鐵乘務(wù)英語(yǔ)等課程。
教學(xué)成果
旅游學(xué)院致力于應(yīng)用型旅游人才培養(yǎng)的探索，依托校內(nèi)設(shè)施完備先進(jìn)的旅游試驗(yàn)教學(xué)中心，不斷深化與*、旅游企事業(yè)的合作，探索形成了基于校企合作一體化的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。多年來(lái)，學(xué)生先后服務(wù)于北京奧運(yùn)會(huì)、濟(jì)南全運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)、海陽(yáng)亞沙會(huì)等國(guó)際國(guó)內(nèi)大型賽事，其文明優(yōu)雅的專業(yè)服務(wù)水平受到高度評(píng)價(jià)，畢業(yè)生也受到用人單位的一致好評(píng)，學(xué)院人才培養(yǎng)特色不斷彰顯。此外，學(xué)院還積極開展對(duì)外交流與合作，與荷蘭斯坦德大學(xué)、臺(tái)灣義守大學(xué)等開展交換生項(xiàng)目，經(jīng)常邀請(qǐng)省內(nèi)外知名專家、學(xué)者、行業(yè)精英來(lái)院講學(xué)，拓寬學(xué)生的視野，加深學(xué)生對(duì)行業(yè)的了解和熱愛。
科研成果
近年來(lái)旅游學(xué)院教師教學(xué)、科研能力不斷提升,成功申請(qǐng)聯(lián)合國(guó)項(xiàng)目1項(xiàng)，近3年學(xué)院教師成功申報(bào)20余項(xiàng)廳局級(jí)及以上課題；主編、參編著作3部；發(fā)表論文70余篇；參加各類學(xué)術(shù)會(huì)議20余場(chǎng)，共計(jì)70余人次。
就業(yè)情況
學(xué)生畢業(yè)后主要面向高速鐵路從事乘務(wù)員、安檢員、地面保障員、列車安全員、貴賓接待、高鐵站地面服務(wù)等崗位，面向城市軌道交通的安檢員、安全員等崗位，也可在傳統(tǒng)鐵路或者其他旅客運(yùn)輸企業(yè)從事先關(guān)領(lǐng)域工作。
合作企業(yè)介紹
天坤國(guó)際成立于2008年，是一家集職業(yè)教育投資、人力資源服務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)金融與保險(xiǎn)、文化與康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)服務(wù)等于一體的多元化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。集團(tuán)擁有十四大運(yùn)營(yíng)中心，200余家人才服務(wù)管理機(jī)構(gòu)，1000余家人才終端服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，是一家致力于藍(lán)領(lǐng)人力資源全產(chǎn)業(yè)鏈深度開發(fā)的綜合性企業(yè)。集團(tuán)在中西部地區(qū)投資職業(yè)教育院校30余所，擁有在冊(cè)學(xué)生100000名；多種模式合作辦學(xué)1000余所，每年為近30萬(wàn)名學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的管理和前沿的教育資訊。
天坤集團(tuán)憑借其在教育及人力資源業(yè)內(nèi)的優(yōu)秀口碑，與全國(guó)多個(gè)鐵路集團(tuán)建立了良好的合作關(guān)系，天坤為廣州鐵路集團(tuán)唯一的人才外包方，已合作近十年，承擔(dān)每年5000人的乘務(wù)與乘服人員的招聘、用工、管理等工作。
寄語(yǔ)
年輕朋友們、如果說高鐵是中國(guó)耀眼的外交名片，那么服務(wù)在高鐵上的高姐、高哥則是一道最為靚麗的風(fēng)景，某種意義上說，高姐、高哥的素質(zhì)也代表著中國(guó)前進(jìn)中的鐵路整體形象。
聽?wèi)T了汽笛長(zhǎng)鳴的老鐵路人，總有一種酸楚蕩漾在不為人知的內(nèi)心世界，長(zhǎng)長(zhǎng)的站臺(tái)，不知疲倦的火車，曾經(jīng)帶走太多無(wú)數(shù)的夢(mèng)想。隨著歲月的流逝，昔日的美好青春都在列車的奔跑中化作無(wú)數(shù)的碎片，溶入無(wú)際的路網(wǎng)中。為了鋪就國(guó)家的動(dòng)脈，天當(dāng)被，地當(dāng)床的豪邁鼓舞的何止是一代鐵路人。風(fēng)餐露宿不是偶爾的體會(huì)，白山黑水間，還有廣漠的沙漠，留下的不僅僅是鐵路人辛苦的足跡，是歷史刻下的永久記憶
少年不識(shí)愁滋味，喜歡為賦新詞強(qiáng)說愁，而今識(shí)盡愁滋味，卻只能欲說還休。秉承著一代又一代鐵路人夢(mèng)想的中國(guó)鐵路，終于從遠(yuǎn)古中走來(lái)，一洗往日風(fēng)塵，用高大尚徹底征服這個(gè)社會(huì)。隨著速度的不斷刷新，還有設(shè)備的更新，古老的蒸汽時(shí)代最終完成了歷史賦予的使命，燃盡最后一絲能量，悠然的走進(jìn)博物館，宣布一個(gè)時(shí)代的結(jié)束。
如今，駕駛著“復(fù)興號(hào)”奔馳在祖國(guó)大地的幾乎全是受過系統(tǒng)培訓(xùn)的年青一代，因?yàn)橛辛颂嗟南蛲?，也有著太多的誘惑，一大批年輕人把人生坐標(biāo)定格在鐵路，從高端的科研機(jī)構(gòu)，到基層站段，無(wú)處不在的是青春驛動(dòng)的身影。走向世界的中國(guó)鐵路在無(wú)數(shù)熱辣青春的推動(dòng)下，終將揮斥方遒。
看到將來(lái)的你了嗎？來(lái)吧！我們?cè)谏綎|女子學(xué)院旅游管理（高鐵運(yùn)營(yíng)管理方向）專業(yè)，張開懷抱等待著你們的到來(lái)！
山東女子學(xué)院財(cái)務(wù)管理介紹專業(yè)介紹及定位
本專業(yè)旨在服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有人文素養(yǎng)、科學(xué)精神、誠(chéng)信品質(zhì)、創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感，具備扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)、管理、法律和財(cái)務(wù)管理等方面的基本知識(shí)、基本能力和基本素質(zhì)及突出的應(yīng)用能力，滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)財(cái)務(wù)“大智移云物區(qū)”方面的人才需求，能在營(yíng)利性和非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)從事財(cái)務(wù)管理工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才。
師資力量
財(cái)務(wù)管理專任教師分別來(lái)自東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、北京工商大學(xué)等，學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理。從雙師結(jié)構(gòu)看，具備雙師資格的教師人數(shù)為35.71%，為應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供了保證。
財(cái)務(wù)管理教研室教師集體備課
培養(yǎng)特色
本專業(yè)確立了基于“智能化財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)處理”的應(yīng)用型一體化培養(yǎng)方案；基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)構(gòu)建了財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)生成、大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、財(cái)務(wù)決策支持為導(dǎo)向的課程體系；搭建了基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的“交互式、智能化”實(shí)踐教學(xué)環(huán)境，設(shè)計(jì)了基于應(yīng)用型財(cái)務(wù)管理人才培養(yǎng)創(chuàng)新“1+2+3”為原則的實(shí)踐教學(xué)評(píng)價(jià)體系，以實(shí)現(xiàn)“應(yīng)用型、智能化”財(cái)務(wù)管理人才培養(yǎng)目標(biāo)。
課程體系
財(cái)務(wù)管理的核心課程為：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)分析、高級(jí)財(cái)務(wù)管理、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)決策、財(cái)經(jīng)大數(shù)據(jù)與價(jià)值管理等。
根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)“應(yīng)用型、智能化”財(cái)務(wù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)要求，基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)構(gòu)建財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)生成、大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、財(cái)務(wù)決策支持為導(dǎo)向的課程體系。計(jì)算機(jī)財(cái)務(wù)管理是最先開展大數(shù)據(jù)處理方面教學(xué)實(shí)踐的課程，在教學(xué)中，利用大數(shù)據(jù)分析的思路去解決財(cái)務(wù)管理問題，著力提升學(xué)生的數(shù)據(jù)處理能力；大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)決策是新開發(fā)的課程，在教學(xué)中，利用大數(shù)據(jù)分析的內(nèi)容解決企業(yè)關(guān)心的財(cái)務(wù)決策問題，以適應(yīng)社會(huì)對(duì)具有較強(qiáng)數(shù)據(jù)處理能力的財(cái)務(wù)管理人才的需求。
教學(xué)及科研成果
教學(xué)成果：本專業(yè)凝練了“課、證、賽、研”融合的人才培養(yǎng)理念，突出了學(xué)生應(yīng)用能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)，近年來(lái)，學(xué)生考取會(huì)初級(jí)會(huì)計(jì)師206人次，獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)66人次，已發(fā)表學(xué)術(shù)論文92篇、主持國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃立項(xiàng)項(xiàng)目4項(xiàng)、主持或參與山東省青少年教育科學(xué)規(guī)劃課題10項(xiàng)。
學(xué)生比賽獲獎(jiǎng)證書
學(xué)生比賽現(xiàn)場(chǎng)
科研成果：以區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，聚焦區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，形成了以科研成果為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的新局面，財(cái)務(wù)管理專業(yè)教師深入進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，自專業(yè)設(shè)置以來(lái)，共發(fā)表論文98篇，其中，來(lái)源于核心期刊及CSSCI、EI等檢索以上的論文41篇；主持各類課題35項(xiàng)，其中，省級(jí)及以上科研項(xiàng)目7項(xiàng)，廳級(jí)科研項(xiàng)目13項(xiàng)，橫向課題1項(xiàng)；獲得廳級(jí)及以上科研獎(jiǎng)勵(lì)8項(xiàng)。出版學(xué)術(shù)著作及教材5部。
財(cái)務(wù)管理專業(yè)教師科研情況
就業(yè)情況
近年來(lái)，本專業(yè)總體就業(yè)率均在95%以上，專業(yè)對(duì)口率達(dá)90%以上，就業(yè)單位綜合滿意度達(dá)到97.5%以上，就業(yè)領(lǐng)域涵蓋國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)有銀行、上市公司等。
趙春榮，2019屆會(huì)計(jì)學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生，現(xiàn)成長(zhǎng)為一名服務(wù)基層、奉獻(xiàn)社區(qū)的基層工作人員，她表示“會(huì)繼續(xù)銘記坤德含弘的校訓(xùn)，不忘初心，在基層揮灑自己青春和熱血”。
報(bào)考要求及注意事項(xiàng)
1.面向社會(huì)招生，凡熱愛祖國(guó)、擁護(hù)黨的基本路線、品德優(yōu)良、遵紀(jì)守法、身體健康的考生，均可報(bào)名。
2.男女兼收，無(wú)比例限制。
3.執(zhí)行省招生考試主管部門有關(guān)加分、降分錄取的政策規(guī)定。
4.根據(jù)省招生主管部門要求確定投檔比例，貫徹“公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、公開程序，德智體美全面考核、綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取”的原則。
5.夏季高考采用“專業(yè)（專業(yè)類）+學(xué)?！钡闹驹柑顖?bào)和招生錄取方式，本專業(yè)對(duì)選考科目沒有要求。
寄語(yǔ)
同學(xué)們，你想成為一名優(yōu)秀的高級(jí)財(cái)務(wù)管理人才，在企業(yè)中“激昂文字、指點(diǎn)江山”，成為推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的“后浪”嗎？請(qǐng)來(lái)山東女子學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)，在這里，有經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍，經(jīng)濟(jì)、管理、財(cái)務(wù)管理等方面的知識(shí)助你夯實(shí)人生基礎(chǔ)；有先進(jìn)的實(shí)踐教學(xué)體系，智能化財(cái)務(wù)和大數(shù)據(jù)處理方面的專門訓(xùn)練助你實(shí)現(xiàn)能力提升；有濃厚的學(xué)術(shù)氛圍、資深的企業(yè)專家和志同道合的青年才俊，與專業(yè)相結(jié)合的創(chuàng)新能力養(yǎng)成計(jì)劃將助你恣意放飛理想！山東女子學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)歡迎你的到來(lái)——“財(cái)”找到你，開啟“理財(cái)”人生！
山東女子學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)介紹專業(yè)介紹及專業(yè)定位
數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)是2012年教育部新設(shè)本科專業(yè)，是融合了藝術(shù)、科學(xué)和人文理念的綜合性設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)。數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)主要研究利用數(shù)字技術(shù)手段進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作和處理的方法和技巧。專業(yè)名稱中的“數(shù)字”表明其以科技為基礎(chǔ)，“媒體”強(qiáng)調(diào)其立足于傳媒行業(yè)，“藝術(shù)”則明確其所聚焦的是藝術(shù)作品創(chuàng)作和數(shù)字產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)等應(yīng)用領(lǐng)域。
本專業(yè)始終堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù)，引入國(guó)際前沿教學(xué)理念，旨在培養(yǎng)面向未來(lái)，掌握藝術(shù)理論方法，具有創(chuàng)新精神和藝術(shù)創(chuàng)作能力，具備科學(xué)素養(yǎng)與藝術(shù)修養(yǎng)，能夠利用數(shù)字技術(shù)手段進(jìn)行影視游戲藝術(shù)創(chuàng)作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。
師資力量
數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)現(xiàn)有專任教師8名，其中副教授1名，講師7名；博士1名，在讀博士3名；4名教師具有海外留學(xué)經(jīng)歷，擁有10年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師超過70%，雙師型教師比例超過60%。此外，本專業(yè)還長(zhǎng)期聘請(qǐng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的數(shù)字媒體行業(yè)專家和高級(jí)設(shè)計(jì)師作為*教師，保障專業(yè)教學(xué)與行業(yè)發(fā)展密切銜接。
培養(yǎng)特色
數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)注重學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力的培養(yǎng)，圍繞影視特效*與游戲藝術(shù)設(shè)計(jì)兩大核心能力，實(shí)行“導(dǎo)師+項(xiàng)目”人才培養(yǎng)模式，建有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室5處，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地5處。近年來(lái)，與完美世界、中影年年、非凡影業(yè)等多家企業(yè)深度合作保障優(yōu)質(zhì)就業(yè)的同時(shí)，還與韓國(guó)、馬來(lái)西亞等國(guó)家高校建立合作關(guān)系，探索新型人才培養(yǎng)模式，與海外高校定期開展學(xué)術(shù)交流、交流（換）生項(xiàng)目、文化研修夏令營(yíng)、本升碩、海外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等國(guó)際交流合作。
中韓大學(xué)生優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品聯(lián)展
數(shù)字媒體藝術(shù)工作室
課程體系
數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)核心課程有：藝術(shù)概論、插畫、視聽語(yǔ)言、分鏡設(shè)計(jì)、攝像技術(shù)、三維動(dòng)畫、數(shù)字特效、數(shù)字音頻處理、短片創(chuàng)作、影視廣告、模型*。
三維動(dòng)畫：隨著科技發(fā)展，三維動(dòng)畫技術(shù)在影視、動(dòng)畫、游戲作品中的應(yīng)用越來(lái)越多。三維動(dòng)畫是影視游戲作品數(shù)字化特效的基礎(chǔ)，本課程通過模擬實(shí)踐項(xiàng)目*，引入優(yōu)秀項(xiàng)目案例，培養(yǎng)學(xué)生三維動(dòng)畫創(chuàng)作能力，同時(shí)提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。
學(xué)生作品
教學(xué)成果
數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)植入OBE教學(xué)理念，注重培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新。近年來(lái)學(xué)生榮獲廳局級(jí)各類專業(yè)大賽獎(jiǎng)項(xiàng)100余項(xiàng)，省部級(jí)大賽獎(jiǎng)項(xiàng)10余項(xiàng)。本專業(yè)教師注重自身業(yè)務(wù)能力的提高，主持教育部協(xié)同育人教改課題3項(xiàng)，發(fā)表教研論文10篇，參編教材6部，專業(yè)賽事獲獎(jiǎng)10余項(xiàng)。
科技文化藝術(shù)節(jié)“一等獎(jiǎng)”
科研成果
數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)教師堅(jiān)持教學(xué)支撐科研，科研反哺教學(xué)的理念。截止目前本專業(yè)教師共發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文34篇，出版學(xué)術(shù)專著3部，主持及參與省部級(jí)課題等科研項(xiàng)目18項(xiàng)，成功申請(qǐng)國(guó)家實(shí)用新型專利3項(xiàng)。
就業(yè)升學(xué)情況
畢業(yè)生可就職于*和企事業(yè)單位，從事電視節(jié)目錄制及后期編輯、影視及動(dòng)畫*、游戲設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)交互設(shè)計(jì)等相關(guān)工作。本專業(yè)2020屆畢業(yè)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)率達(dá)到85.7%，其中鞠華寧同學(xué)考取聊城大學(xué)碩士研究生，杜娟同學(xué)就職于*中央黨校，王超越同學(xué)就職于青島晨之暉信息服務(wù)有限公司。
報(bào)考要求及注意事項(xiàng)
美術(shù)類考生均可報(bào)考，考生需參加山東省美術(shù)類聯(lián)考和普通高考，按照綜合成績(jī)報(bào)名錄取。
寄語(yǔ)
同學(xué)們，挺過疫情，熬過漫長(zhǎng)的高三，面對(duì)的將是人生新的選擇。人們拿著*看著你們做的視頻津津樂道，玩著你們*的游戲樂不思蜀，這就是數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)，是一個(gè)通往未來(lái)的年輕人的事業(yè)，是利用先進(jìn)技術(shù)對(duì)未來(lái)的開拓，是運(yùn)用現(xiàn)代媒體對(duì)優(yōu)秀文化的傳播，是使用現(xiàn)代方式對(duì)藝術(shù)的創(chuàng)新，掌握這一能力的你們將會(huì)有更為廣闊的就業(yè)領(lǐng)域與施展才華的空間。讓我們搭乘上現(xiàn)代科技疾馳的快車，創(chuàng)造美好的未來(lái)吧！

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山東有美容專業(yè)的職業(yè)學(xué)院

2022年山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生簡(jiǎn)章寢室怎么樣貧困...

山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是山東省唯一一所以商業(yè)為主業(yè)的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)涵蓋了商務(wù)、金融、管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、國(guó)際貿(mào)易等多個(gè)領(lǐng)域，畢業(yè)生就業(yè)率高，職業(yè)發(fā)展前景好。

山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院概況山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的省屬高職院校，辦學(xué)歷史可追溯到1936年的濟(jì)南私立惠魯工商職業(yè)學(xué)校。經(jīng)過80多年的積淀，學(xué)校以“立德樹人興商潤(rùn)民”為使命，以建設(shè)“創(chuàng)業(yè)型高水平商科院?！睘槟繕?biāo)愿景，秉承“尚德蘊(yùn)能，日精日新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持為社會(huì)用人需求服務(wù)，為學(xué)生就業(yè)成才服務(wù)，冷鏈暖心、軟商硬做，教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色得到社會(huì)各界的廣泛肯定。
學(xué)校是國(guó)家高水平學(xué)校建設(shè)單位第一類、國(guó)家優(yōu)質(zhì)校、國(guó)家示范性高職院校中的優(yōu)秀院校、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、國(guó)家產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項(xiàng)目學(xué)校，榮獲“全國(guó)職業(yè)院校實(shí)習(xí)管理50強(qiáng)”“全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)管理50強(qiáng)”“全國(guó)高職院校國(guó)際影響力50強(qiáng)”“高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、教學(xué)資源50強(qiáng)”“2018、2019亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)”等稱號(hào)。學(xué)校是全省教育工作先進(jìn)單位、山東省德育示范高校、山東省大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新實(shí)踐基地。
學(xué)校占地2600余畝，校舍建筑面積42萬(wàn)余平方米學(xué)校資產(chǎn)總值10億多元，圖書館藏書130余萬(wàn)冊(cè)，部分實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備達(dá)到世界先進(jìn)水平，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.8億元。學(xué)校面向全國(guó)招生，現(xiàn)有全日制在校生15000余人。
學(xué)校實(shí)施“名校名企育優(yōu)生”戰(zhàn)略，深入推進(jìn)產(chǎn)教融合校企合作。形成了“多學(xué)期、職場(chǎng)化、協(xié)同式”、“雙業(yè)融通訂單式”、現(xiàn)代學(xué)徒制等工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。不斷拓展校企合作范圍，推進(jìn)校企深度合作，形成了“1+1+N”的校企合作模式，與海爾集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)、阿里巴巴、華住集團(tuán)、西門子（中國(guó)）有限公司、美國(guó)Cisco公司等國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)建立了緊密的校企合作關(guān)系，在教材建設(shè)、課程置換、師資培養(yǎng)、實(shí)習(xí)就業(yè)等領(lǐng)域進(jìn)行深入合作。畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)99%以上，畢業(yè)生質(zhì)量得到社會(huì)高度認(rèn)可。
學(xué)校以立德樹人為根本任務(wù)，大力推進(jìn)專業(yè)、課程體系、師資、實(shí)踐教學(xué)條件等建設(shè)，深入推進(jìn)學(xué)分制改革。主持教育部高等職業(yè)教育會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目，建有國(guó)家級(jí)精品專業(yè)1個(gè)，教育部教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，中央財(cái)政重點(diǎn)支持專業(yè)2個(gè)，國(guó)家示范建設(shè)專業(yè)9個(gè)，省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)，省級(jí)品牌特色專業(yè)10個(gè)；建有國(guó)家級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)；山東省省級(jí)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換行業(yè)（專項(xiàng)）公共實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)；獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)9項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)38項(xiàng)；建有國(guó)家級(jí)精品課程7門、國(guó)家精品資源共享課7門、省級(jí)精品課程69門、省級(jí)精品資源共享課21門；擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)、國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師1名、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)10個(gè)、教學(xué)名師9名、優(yōu)秀教師3名，山東省職業(yè)教育名師工作室4個(gè)、山東省高校輔導(dǎo)員名師工作室1個(gè)、山東省高校思想政治理論課教學(xué)名師工作室1個(gè)，山東省高校十大師德標(biāo)兵2名、山東省十佳輔導(dǎo)員4名，山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家3名、齊魯最美教師1名；2016年“互聯(lián)網(wǎng)+水產(chǎn)品無(wú)水保活物流集成技術(shù)”項(xiàng)目在第二屆“互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”大賽中獲金獎(jiǎng)，學(xué)校獲得全國(guó)高職院校唯一的“最佳帶動(dòng)就業(yè)獎(jiǎng)”，學(xué)校在第三屆“互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”大賽中獲銀獎(jiǎng)兩項(xiàng)，“讓機(jī)器人暢快奔跑-極創(chuàng)機(jī)器人底盤項(xiàng)目”榮獲第五屆“互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”金獎(jiǎng)，另獲“互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”銀獎(jiǎng)2項(xiàng)、銅獎(jiǎng)3項(xiàng)，在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、全國(guó)職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽等賽事中屢獲大獎(jiǎng)，在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中金牌累計(jì)數(shù)位列前茅。
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院部分專業(yè)：序號(hào)專業(yè)名稱所屬類別1烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)旅游2智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理公共管理與服務(wù)3應(yīng)用日語(yǔ)教育與體育4大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)財(cái)經(jīng)商貿(mào)5服裝設(shè)計(jì)其他6供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)土木建筑7應(yīng)用英語(yǔ)教育與體育8現(xiàn)代物流管理財(cái)經(jīng)商貿(mào)9應(yīng)用電子技術(shù)電子與信息10應(yīng)用韓語(yǔ)教育與體育11軟件技術(shù)電子與信息12電子商務(wù)財(cái)經(jīng)商貿(mào)13汽車電子技術(shù)裝備*14旅游管理旅游15數(shù)控技術(shù)裝備*16機(jī)電一體化技術(shù)裝備*17物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)電子與信息18食品生物技術(shù)生物與化工19醫(yī)藥營(yíng)銷其他20會(huì)展策劃與管理旅游山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院部分專業(yè)詳解專業(yè)名稱：視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)
視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，學(xué)生可勝任廣告設(shè)計(jì)師、形象設(shè)計(jì)師等，在魯商傳媒、山東新之航等就業(yè)。
專業(yè)名稱：旅游類
旅游管理（中韓合作專業(yè)）簡(jiǎn)介
一、專業(yè)概況
本專業(yè)由我院與與韓國(guó)仁川才能大學(xué)合作舉辦。本專業(yè)引進(jìn)才能大學(xué)的課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式，培養(yǎng)有較強(qiáng)旅游管理英語(yǔ)和韓語(yǔ)應(yīng)用能力、具較強(qiáng)導(dǎo)游、計(jì)調(diào)、外聯(lián)等業(yè)務(wù)能力、從事涉外旅游管理崗位的實(shí)用型人才.
二、師資情況
除引進(jìn)課程全部由韓國(guó)仁川才能大學(xué)國(guó)際觀光專業(yè)教授親自授課外，旅游管理（中韓合作）還擁有專職教師人數(shù)8人，其中韓語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)專業(yè)教師3人，專職教師面向全校開課人數(shù)4人。專職教師全部具有碩士學(xué)位，海外留學(xué)經(jīng)歷，教師能進(jìn)行中韓雙語(yǔ)授課。“雙師”型教師比例100%。
三、專業(yè)建設(shè)
本專業(yè)引進(jìn)仁用才能大學(xué)旅游管理專業(yè)十門專業(yè)課程：觀光服務(wù)營(yíng)銷、觀光時(shí)事、酒店經(jīng)營(yíng)論、韓語(yǔ)、旅游韓語(yǔ)、餐飲經(jīng)營(yíng)、飯店督導(dǎo)實(shí)務(wù)、咖啡調(diào)制等課程，同時(shí)開設(shè)韓語(yǔ)聽說、觀光韓語(yǔ)、旅游英語(yǔ)、TOPIC韓語(yǔ)、旅游社交禮儀、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、房務(wù)運(yùn)行、餐飲管理、酒吧服務(wù)與管理、飯店督導(dǎo)實(shí)務(wù)、旅游社經(jīng)營(yíng)與管理等核心課程，韓國(guó)才能大學(xué)派教師不定期駐我校，負(fù)責(zé)相應(yīng)專業(yè)課程的教學(xué)。
四、大賽獲獎(jiǎng)
每年帶學(xué)生參加旅游管理專業(yè)技能大賽和韓語(yǔ)寫作、演講、歌曲大賽等韓語(yǔ)技能大賽，成績(jī)優(yōu)異，獲得國(guó)賽、省賽、行業(yè)比賽等各種賽項(xiàng)不同獎(jiǎng)勵(lì)。
五、實(shí)訓(xùn)條件
學(xué)生可利用短期訪學(xué)和合作專業(yè)長(zhǎng)期訪學(xué)項(xiàng)目，充分利用合作專業(yè)的咖啡師、調(diào)酒師、導(dǎo)游模擬等實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行課證融合的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)
六、特色亮點(diǎn)
1.專業(yè)合作，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手。仁川才能大學(xué)以培養(yǎng)旅游管理技能型人才為目標(biāo)，與我校同類專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)一致。內(nèi)容融合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，與就業(yè)市場(chǎng)無(wú)縫銜接，取得了良好的效果，用人單位滿意度較高。本專業(yè)畢業(yè)生可以赴韓國(guó)仁川才能大學(xué)進(jìn)行為期一個(gè)學(xué)期或更長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，并可以由學(xué)校推薦就讀京畿大學(xué)或嘉泉大學(xué)旅管專業(yè)。繼續(xù)升學(xué)的學(xué)生可以通過在韓國(guó)仁川才能大學(xué)為期一年的學(xué)習(xí)。
2.重視語(yǔ)言應(yīng)用能力。以引進(jìn)課程為依托，既強(qiáng)化了學(xué)生的韓語(yǔ)水平，又培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的專業(yè)素質(zhì)。
3.強(qiáng)調(diào)整體素質(zhì)培養(yǎng)。學(xué)生在掌握旅游管理知識(shí)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)際工作技能。所有課程都設(shè)置有實(shí)境模擬，讓學(xué)生進(jìn)行案例分析。案例教學(xué)，拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，也提高了學(xué)生的思考能力和創(chuàng)新能力。
專業(yè)名稱：工程造價(jià)
工程造價(jià)專業(yè)是國(guó)家建筑業(yè)緊缺人才培養(yǎng)專業(yè)，學(xué)生可勝任造價(jià)員、材料員等，可在黃金綠苑房地產(chǎn)公司、濟(jì)南二建等就業(yè)。
專業(yè)名稱：會(huì)展策劃與管理
培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)掌握會(huì)展專業(yè)理論知識(shí)，具有良好職業(yè)素質(zhì)與道德，熟悉國(guó)際會(huì)展市場(chǎng)的慣例及規(guī)則，具有較強(qiáng)會(huì)展策劃能力、管理能力、服務(wù)能力、合作能力、創(chuàng)新能力，能夠從事會(huì)展策劃與管理、展會(huì)招展、會(huì)議接待與管理等工作的應(yīng)用型人才。
主開課程：
會(huì)展?fàn)I銷、會(huì)展設(shè)計(jì)與實(shí)務(wù)、會(huì)展接待實(shí)務(wù)、會(huì)議運(yùn)營(yíng)、會(huì)展旅游、會(huì)展信息管理、文案設(shè)計(jì)、會(huì)展項(xiàng)目管理、會(huì)展英語(yǔ)、會(huì)展財(cái)務(wù)、商務(wù)禮儀等。
就業(yè)方向：
會(huì)展策劃與管理專業(yè)畢業(yè)生適宜于在大、中型會(huì)議中心、展覽中心，各類旅游飯店會(huì)議*部門，各類組織、協(xié)會(huì)等單位從事展會(huì)策劃、場(chǎng)館管理、會(huì)議組織服務(wù)等工作。
專業(yè)特色：
注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)與企業(yè)業(yè)務(wù)活動(dòng)相統(tǒng)一；課堂教學(xué)聘請(qǐng)企業(yè)資深人士擔(dān)任主講，注重教學(xué)的實(shí)效性和實(shí)用性。
專業(yè)名稱：汽車電子技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)掌握汽車構(gòu)造、電器、電控、維修和服務(wù)等方面的基本理論知識(shí)和實(shí)際操作技能，能在汽車電子技術(shù)領(lǐng)域中從事生產(chǎn)、裝配、檢測(cè)、調(diào)試；在汽車服務(wù)企業(yè)從事經(jīng)營(yíng)、管理、技術(shù)服務(wù)等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
主開課程：
大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電工技術(shù)、電子技術(shù)，單片機(jī)及接口技術(shù)、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、發(fā)動(dòng)機(jī)原理與汽車?yán)碚?、汽車電器設(shè)備與維修、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)電控技術(shù)、汽車底盤電控技術(shù)、汽車電路分析、汽車檢測(cè)與故障診斷等，其中汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修是省級(jí)精品課程，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)電控技術(shù)是院級(jí)精品課程。
就業(yè)方向：
畢業(yè)生主要從事汽車電器電子*公司的生產(chǎn)、檢測(cè)、調(diào)試及管理等；汽車4S店售后服務(wù)、故障檢測(cè)與維修；汽車及零部件的*與管理等崗位。
專業(yè)特色：
采用2+1人才培養(yǎng)模式，兩年校內(nèi)學(xué)習(xí)，一年頂崗實(shí)習(xí)。學(xué)生理論扎實(shí)，動(dòng)手實(shí)踐能力強(qiáng)，職業(yè)意識(shí)高。依托學(xué)院和產(chǎn)教合作單位的優(yōu)質(zhì)資源，學(xué)生在汽車電器電子設(shè)備的安裝、故障檢測(cè)、調(diào)試等方面得到全面的訓(xùn)練；畢業(yè)時(shí)可以考取中、高級(jí)職業(yè)技能資格證書；與銀座汽車、山東鴻發(fā)汽車、優(yōu)配汽車零件貿(mào)易公司、齊魯汽貿(mào)、濟(jì)南明水汽配廠、濟(jì)南東岳、濟(jì)南重汽、上海大眾等知名企業(yè)保持密切合作關(guān)系。畢業(yè)生供不應(yīng)求，專升本錄取率達(dá)92%以上。
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資怎么樣？學(xué)校有教師991人，專*比為2：1，雙師素質(zhì)教師占專任教師總數(shù)的80.72%，專業(yè)帶頭人31名，校內(nèi)專任教師以中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師為主，占專任教師總數(shù)的84.76%。
有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，山東省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)10個(gè)，國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師1名，山東省高等學(xué)校教學(xué)名師9名，山東省優(yōu)秀教師3名，山東省十大師德標(biāo)兵2名，山東省十佳輔導(dǎo)員3名，“中國(guó)好教師”獲得者1名，山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家3名。
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿舍介紹學(xué)生宿舍按照國(guó)家一流標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，學(xué)校設(shè)有多種類型的宿舍，其中6人間住宿費(fèi)為800元/年。
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金介紹資助特困生政策為了保證家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生在校的正常學(xué)習(xí)，學(xué)院采取如下資助措施：一是辦理貧困生助學(xué)貸款，二是設(shè)立特困生救助基金，對(duì)特困生學(xué)費(fèi)實(shí)行全部或部分減免制度。三是設(shè)立若干勤工儉學(xué)崗位，對(duì)家庭困難的同學(xué)提供資助。四是實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金制度，對(duì)家庭困難、學(xué)習(xí)刻苦的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)。五是允許家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，申請(qǐng)并經(jīng)批準(zhǔn)實(shí)行工學(xué)交替制度。
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)費(fèi)收費(fèi)介紹學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：
文科：4800元／年
理科：5000元／年
藝術(shù)類：7000元/年
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)介紹我校是“山東省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。
學(xué)院秉承“尚德蘊(yùn)能日精日新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“創(chuàng)高職名校，施優(yōu)教于民”的理念，以條件建設(shè)促進(jìn)質(zhì)量提高，形成了優(yōu)質(zhì)的教育資源和優(yōu)良的育人環(huán)境。在人才培養(yǎng)上，堅(jiān)持“育人中心”、“就業(yè)導(dǎo)向”、“能力本位”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持為社會(huì)用人需求服務(wù)，為學(xué)生就業(yè)成才服務(wù)。構(gòu)建了“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力、高質(zhì)量”的人才培養(yǎng)模式，建立了融傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)于一體的具有高職特色的教學(xué)與課程體系，以使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，提高能力，完善人格，發(fā)展特長(zhǎng)，順利就業(yè)。學(xué)院依托行業(yè)和企業(yè)優(yōu)勢(shì)，實(shí)行產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企聯(lián)合“2+1”“訂單式”的培養(yǎng)模式，突出高職教育的職業(yè)針對(duì)性和應(yīng)用性，教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色得到社會(huì)各界的廣泛肯定。近年來(lái)，“畢業(yè)生就業(yè)率”高。就業(yè)工作多次受到省人事廳的表彰。畢業(yè)生就業(yè)有三大明顯特點(diǎn)：社會(huì)需求充分——各專業(yè)具有較深厚的社會(huì)背景和行業(yè)背景，人才需求旺盛；就業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V——畢業(yè)生主要面向企事業(yè)單位、第三產(chǎn)業(yè)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域就業(yè)；發(fā)展后勁充足——半個(gè)多世紀(jì)的歷屆畢業(yè)生校友以扎實(shí)的專業(yè)功底、踏實(shí)的工作作風(fēng)在各自崗位上建功立業(yè)，成為各行業(yè)的骨干力量。
學(xué)院與一大批國(guó)內(nèi)知名企業(yè)建立了緊密的產(chǎn)學(xué)研合作聯(lián)系，廣納優(yōu)質(zhì)社會(huì)資源，實(shí)施“訂單式”、“2+1”、“產(chǎn)學(xué)研一體化”等人才培養(yǎng)模式，充分利用學(xué)校和社會(huì)（企業(yè)）的兩種不同的優(yōu)質(zhì)教育資源和教育環(huán)境，采取課堂教學(xué)和有社會(huì)（企業(yè)）參與的實(shí)踐教學(xué)，把學(xué)校、社會(huì)兩個(gè)育人環(huán)境、兩個(gè)育人主體有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，這種培養(yǎng)模式使高職人才的培養(yǎng)過程走出課堂，走向社會(huì)，走向生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)崗位，在與企業(yè)的互動(dòng)中不斷更新辦學(xué)思路，調(diào)整專業(yè)設(shè)置和課程體系，從而使教育教學(xué)有的放矢，從而有效的創(chuàng)新了高職人才培養(yǎng)模式。校企雙方共同確定培養(yǎng)方案、知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)，并共同進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。校企資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，互利雙贏。實(shí)行訂單式培養(yǎng)，使學(xué)生更適應(yīng)社會(huì)需求：（1）專業(yè)設(shè)置與社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整吻合。（2）教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)需求吻合。（3）實(shí)踐教學(xué)與職業(yè)崗位需求吻合。創(chuàng)新培養(yǎng)模式為提高學(xué)生的全面素質(zhì)、綜合職業(yè)能力和就業(yè)率開拓了更廣闊的空間，同時(shí)企業(yè)能從畢業(yè)生中選拔到最優(yōu)秀人才，實(shí)現(xiàn)了校企雙方的共贏。學(xué)院現(xiàn)有100多個(gè)知名大企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)基地，遍布全國(guó)各地，近七成學(xué)生畢業(yè)前與實(shí)習(xí)單位簽定了就業(yè)協(xié)議，由于學(xué)院創(chuàng)新培養(yǎng)模式，每年來(lái)學(xué)院招聘人才崗位與畢業(yè)生數(shù)之比都超過4：1，做到了學(xué)生入口、培養(yǎng)過程、出口的有機(jī)統(tǒng)一。
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)系方式：地址：山東省濟(jì)南市旅游路4516號(hào)

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院校專業(yè)：

山東職業(yè)學(xué)院 ?？疲ǜ呗殻? 理工類 公辦 雙高院校

官方網(wǎng)址： /zs/ /

官方地址： 山東濟(jì)南市

官方*： 0531-66772211,0531-66772233,0531-66772188

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山東職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介 一所擁有 70年辦學(xué)歷史的老牌工科職業(yè)院校 一所致力于打造富有人文精神的國(guó)內(nèi)頂尖工科職業(yè)院校 一所積極申報(bào)山東職業(yè)技術(shù)大學(xué)的充滿活力的職業(yè)院校 山東職業(yè)學(xué)院起始于 1951年建校的濟(jì)南鐵路機(jī)械學(xué)校，1958——1963曾升格為濟(jì)南鐵道學(xué)院。學(xué)校是國(guó)家骨干高職院校，國(guó)家“雙高計(jì)劃”高水平專業(yè)群建設(shè)單位。 學(xué)校設(shè)有鐵道機(jī)車車輛學(xué)院（鐵道研究院）、城市軌道學(xué)院（城市軌道研究院）、智能*學(xué)院（智能*研究院）、新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院（信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)研究院）、生物工程學(xué)院（生物工程研究院）、土木工程學(xué)院、管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院（思想政治教育研究中心）、人文與基礎(chǔ)課教學(xué)部、體育教學(xué)部、機(jī)場(chǎng)學(xué)院、港口學(xué)院、國(guó)際交流學(xué)院（臺(tái)港澳事務(wù)管理中心）、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、烏拉爾國(guó)際軌道交通學(xué)院等教學(xué)院部，另設(shè)有獨(dú)立設(shè)置的科研機(jī)構(gòu)職業(yè)高等教育研究院。擁有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室 167個(gè)，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.46億元。 建校 70余年來(lái)，學(xué)校培養(yǎng)了一大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)技能人才，為國(guó)家軌道交通事業(yè)和地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。學(xué)校先后榮獲“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”“山東省教育工作先進(jìn)單位”“山東省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”“山東省直精神文明單位”“山東省省級(jí)文明校園”“山東省2021——2023創(chuàng)建全國(guó)文明校園先進(jìn)學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。中央電視臺(tái)、光明日?qǐng)?bào)、新華社、中國(guó)教育報(bào)等主流媒體多次對(duì)學(xué)校的辦學(xué)成果宣傳報(bào)道。

濟(jì)南職業(yè)學(xué)院綜評(píng)2023錄取時(shí)間表

2023年濟(jì)南職業(yè)學(xué)院綜評(píng)錄取公布時(shí)間:3月16日-3月18日 。

濟(jì)南職業(yè)學(xué)院位于山東省濟(jì)南市，是由濟(jì)南市人民*舉辦的全日制高等職業(yè)院校，是山東省示范高職院校，國(guó)家級(jí)骨干高職院校，第一批山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項(xiàng)建設(shè)單位、高水平專業(yè)群建設(shè)單位（B檔）。

學(xué)院前身是濟(jì)南教育學(xué)院，始建于1952年；2004年7月，濟(jì)南教育學(xué)院、濟(jì)南機(jī)械職工大學(xué)、濟(jì)南職工科技大學(xué)合并為濟(jì)南職業(yè)學(xué)院。

據(jù)2020年8月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校占地面積86.33萬(wàn)平方米，其中教學(xué)科研及輔助用房面積18.2萬(wàn)平方米；館藏紙質(zhì)圖書近百萬(wàn)冊(cè)，固定資產(chǎn)總值7.4億元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值1.4億元；設(shè)立11個(gè)二級(jí)學(xué)院及思政教研部、公共教學(xué)部2個(gè)教學(xué)部，開設(shè)35個(gè)專業(yè)；有普通全日制高職在校生12500余人。

學(xué)院榮譽(yù)：

據(jù)2020年8月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作先進(jìn)單位、全國(guó)職業(yè)院校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范校、高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國(guó)家級(jí)師資培訓(xùn)基地、全國(guó)高等職業(yè)教育“校企一體化”創(chuàng)新聯(lián)盟主席團(tuán)單位、山東省校企一體化辦學(xué)示范院校、國(guó)家級(jí)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位。

山東省德育工作優(yōu)秀高校、山東省高校文明校園、山東省高校思想政治教育工作先進(jìn)單位、山東省節(jié)約型高校建設(shè)示范單位、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位等一系列榮譽(yù)稱號(hào)，連續(xù)10年獲評(píng)省級(jí)文明單位。

2021年7月，該校“智能*虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地 ”入選教育部職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地培育項(xiàng)目公示名單。

2022年2月，入選“2021年度全省校園安全工作先進(jìn)集體”公示名單。

其他信息：

培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握美容所需要的基本理論、基本知識(shí)和專業(yè)技能，同時(shí)能獨(dú)立從事人物形象設(shè)計(jì)、造型、包裝等技能的中級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。 就業(yè)方向： 從事美容美發(fā)培訓(xùn)學(xué)校、美容美發(fā)連鎖機(jī)構(gòu)、婚紗影樓化妝造型、影視戲劇人物形象化妝、設(shè)計(jì)師及自己創(chuàng)業(yè)等。 發(fā)展前景： 隨著人們生活水平的提高，以及美容、服飾等時(shí)尚行業(yè)的快速發(fā)展，形象設(shè)計(jì)不再是人們印象中只有明星們才享受得起的待遇，已從原來(lái)的影視、文藝等專業(yè)機(jī)構(gòu)走進(jìn)大眾生活。越來(lái)越多的普通人走進(jìn)形象設(shè)計(jì)室，為自己裝點(diǎn)門面。一些公關(guān)人士參加商務(wù)活動(dòng)時(shí)需要形象設(shè)計(jì)，時(shí)尚人士組織聚會(huì)時(shí)需要形象設(shè)計(jì)，白領(lǐng)參加招聘面試更需要形象。形象設(shè)計(jì)專業(yè)越來(lái)越吃香。

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