廣西經(jīng)濟職業(yè)學院特色專業(yè)建設(shè)點有哪些？
來源：好上學 ??時間：2024-07-11
高等學校特色專業(yè)建設(shè)點，簡稱“特色專業(yè)”。是教育部、財政部根據(jù)《教育部財政部關(guān)于實施高等學校本科教學質(zhì)量與教學改革工程的意見》(教高〔2007〕1號)的總體安排，并經(jīng)過網(wǎng)上公示和專家評審程序，批準的旨在優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，辦出專業(yè)水平和特色的重要措施。
廣西經(jīng)濟職業(yè)學院開設(shè)專業(yè)
| 專業(yè)類別 | 專業(yè)名稱 |
| 表演藝術(shù)類(專) | 表演藝術(shù) |
| 財務(wù)會計類(專) | 大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 |
| 財務(wù)會計類(專) | 大數(shù)據(jù)與會計 |
| 餐飲類(專) | 烹飪工藝與營養(yǎng) |
| 道路運輸類(專) | 汽車檢測與維修技術(shù) |
| 電子商務(wù)類(專) | 電子商務(wù) |
| 電子信息類(專) | 應(yīng)用電子技術(shù) |
| 工商管理類(專) | 市場營銷 |
| 工商管理類(專) | 工商企業(yè)管理 |
| 公共服務(wù)類(專) | 現(xiàn)代家政服務(wù)與管理 |
| 公共服務(wù)類(專) | 智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理 |
| 公共管理類(專) | 行政管理 |
| 公共管理類(專) | 人力資源管理 |
| 航空裝備類(專) | 無人機應(yīng)用技術(shù) |
| 環(huán)境保護類(專) | 環(huán)境工程技術(shù) |
| 計算機類(專) | 計算機應(yīng)用技術(shù) |
| 計算機類(專) | 云計算技術(shù)應(yīng)用 |
| 計算機類(專) | 大數(shù)據(jù)技術(shù) |
| 建設(shè)工程管理類(專) | 工程造價 |
| 建設(shè)工程管理類(專) | 建設(shè)工程監(jiān)理 |
| 健康管理與促進類(專) | 老年保健與管理 |
| 健康管理與促進類(專) | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 |
| 金融類(專) | 金融服務(wù)與管理 |
| 經(jīng)濟貿(mào)易類(專) | 國際商務(wù) |
| 旅游類(專) | 休閑服務(wù)與管理 |
| 旅游類(專) | 酒店管理與數(shù)字化運營 |
| 汽車制造類(專) | 新能源汽車技術(shù) |
| 食品類(專) | 食品檢驗檢測技術(shù) |
| 鐵道運輸類(專) | 高速鐵路客運服務(wù) |
| 土建施工類(專) | 建筑工程技術(shù) |
| 物流類(專) | 現(xiàn)代物流管理 |
| 藝術(shù)設(shè)計類(專) | 藝術(shù)設(shè)計（廣告設(shè)計方向） |
| 藝術(shù)設(shè)計類(專) | 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 |
| 藝術(shù)設(shè)計類(專) | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 |
| 藝術(shù)設(shè)計類(專) | 工藝美術(shù)品設(shè)計 |
| 藝術(shù)設(shè)計類(專) | 美容美體藝術(shù) |
| 語言類(專) | 商務(wù)英語 |
| 自動化類(專) | 機電一體化技術(shù) |
廣西經(jīng)濟職業(yè)學院簡介：
廣西經(jīng)濟職業(yè)學院是2008年經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準設(shè)立，國家教育部備案，具有頒發(fā)國家認可的全日制高等職業(yè)教育學歷證書資格的普通高等職業(yè)院校。學院位于國家級開發(fā)區(qū)廣西南寧市大學城，一期校園占地306畝，學院教育教學設(shè)施齊全， 建有室內(nèi)球館、室外標準塑膠田徑場，足球場、籃球場、圖書館、會議廳、會計電算化實訓室、管理類沙盤實訓室、面點工藝實訓室、烹飪工藝實訓室，藝術(shù)設(shè)計3D打印實訓室及甲骨文實訓室等各產(chǎn)業(yè)學院多間校內(nèi)實驗室，已建總建筑面積13萬多平方米，開工在建面積12萬多平方米。
學院目前設(shè)有智能工程學院、財貿(mào)管理學院、藝術(shù)旅游學院三大二級學院和一所附屬中專，開設(shè)39個專業(yè)及專業(yè)方向，師資力量雄厚，辦學特色突出，學院奉行“無業(yè)者有業(yè)、平凡者不凡”的辦學使命，目前在校生10000余人。2013年以來畢業(yè)生就業(yè)率達95%以上，創(chuàng)業(yè)率6%左右，畢業(yè)生薪酬及創(chuàng)業(yè)率高于全區(qū)同行平均水平。
