朔州師范高等?？茖W(xué)校是985還是211 朔州師范高等?？茖W(xué)校排名多少

朔州師范高等?？茖W(xué)校怎么樣好不好（口碑_全國排名）

朔州師范學(xué)院好不好？口碑呢？值得一讀嗎？高考志愿填報時，這些都是廣大考生和家長比較關(guān)心的問題。以下是校友評價，學(xué)校排名，學(xué)校簡介等。由新高考網(wǎng)編撰，能客觀反映學(xué)校真實情況。請參考他們！

朔州師范學(xué)院好嗎

口碑1:

學(xué)校的老師素質(zhì)很好，教學(xué)水平高，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)校的配套設(shè)施齊全，飯?zhí)玫娘埐艘埠芏鄻踊?/p>

口碑二:

我們學(xué)校的校園環(huán)境很美，綠化很好，我們學(xué)校的老師也不差，我們專業(yè)的就業(yè)形勢也比較樂觀，但是大部分都是專業(yè)。

口碑三:

學(xué)校的條件都挺好的。地理位置優(yōu)越。交通四通八達，學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍很好，主要看個人發(fā)展。如果你有一個特別強烈的目標。哪里都一樣。多練習(xí)多鍛煉是個不錯的選擇。

口碑4:

我們學(xué)校的空氛圍很好，因為校園綠化工作做得好。整個校園充滿了綠色，有很多人。學(xué)校食堂很好吃，也不貴。

口碑5:

我們學(xué)校環(huán)境特別好。學(xué)校安靜的環(huán)境非常適合學(xué)習(xí)。學(xué)校給人一種輕松感，可以讓他們放松學(xué)習(xí)。氛圍很好。待久了，你可能會突然發(fā)現(xiàn)這里真的很好。

以上評論只是部分網(wǎng)友的評論。相信我已經(jīng)對朔州師范學(xué)院好不好有了初步的判斷~

最后祝大家都能考上自己喜歡的大學(xué)！

朔州師范學(xué)院學(xué)校簡介:

—— 辦學(xué)歷史

學(xué)校創(chuàng)建于1949年3月，是山西省早期師范學(xué)校。1949年11月起，先后稱朔縣師范學(xué)院、朔州師范學(xué)院、雁北師范學(xué)院朔州分校、山西朔州師范學(xué)院。2012年9月15日，省*批準學(xué)校升格為朔州師范學(xué)院；2013年5月15日，教育部批復(fù)備案，正式批準在原山西大同大學(xué)朔州師范學(xué)院的基礎(chǔ)上組建朔州師范學(xué)院。

朔州師范學(xué)院是一所?？茖哟蔚膶W(xué)院，由省人民*領(lǐng)導(dǎo)，朔州市人民*管理。其教學(xué)工作接受省教育廳的檢查和指導(dǎo)。學(xué)校目前有13個內(nèi)設(shè)機構(gòu)，包括漢語、外語、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、政治歷史、學(xué)前教育、體育、美術(shù)音樂9個系和思想政治教育教學(xué)部。目前，有5，125名全日制學(xué)生。學(xué)校為晉西北及周邊地區(qū)的黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、各級各類學(xué)校培養(yǎng)和輸送了4萬名人才。

-先進的辦學(xué)理念

定位:學(xué)校堅持中國特色社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，牢固確立教學(xué)工作的中心地位，落實以德育人的根本任務(wù)。按照“穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、增強效益”的發(fā)展戰(zhàn)略，不斷改善辦學(xué)條件，加強師資隊伍建設(shè)，規(guī)范教育教學(xué)管理，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，實現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

人才培養(yǎng)定位:堅持以服務(wù)為導(dǎo)向、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方向，培養(yǎng)思想素質(zhì)高、專業(yè)基礎(chǔ)扎實、專業(yè)技能過硬的小學(xué)、幼兒園教師，以及適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應(yīng)用型、技能型人才。

專業(yè)定位:以師范教育專業(yè)為優(yōu)勢和特色，根據(jù)自身條件和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要設(shè)置非師范教育專業(yè)，逐步構(gòu)建“突出師范教育，適度發(fā)展非師范教育”的專業(yè)布局。

——師資力量雄厚

學(xué)校堅持“培養(yǎng)自己的人才，引進外來人才，共享社會”的戰(zhàn)略，全面優(yōu)化師資隊伍。學(xué)校現(xiàn)有教職工435人，專任教師240人。專任教師中，碩士以上研究生116人，教授1人，副教授28人，高級講師12人，講師119人，助理教授67人，副研究員1人，圖書管理員21人，省市學(xué)科帶頭人和骨干教師58人，南開大學(xué)等院?？妥淌?0人。

2018年3月，學(xué)校選派160余名專職教師和管理人員到華東師范大學(xué)、西南大學(xué)等學(xué)校培訓(xùn)學(xué)習(xí)，創(chuàng)新教育教學(xué)理念，提升各類人員的教育教學(xué)和管理能力。

-完善的教學(xué)設(shè)施

學(xué)校占地552畝，建筑面積近23萬平方米，包括綜合教學(xué)樓、藝術(shù)中心、圖書館、實訓(xùn)中心、多功能餐廳、生活服務(wù)中心、六棟學(xué)生公寓。綜合教學(xué)樓占地78000平方米，集黨政辦公、教育教學(xué)、實踐培訓(xùn)等功能于一體。教學(xué)、實驗、行政用房共10.2萬平方米；學(xué)生公寓4.6萬平米；藝術(shù)中心和綜合教學(xué)樓設(shè)有禮堂、琴房、電鋼房、畫室、舞蹈室、語音室、微機室、多媒體教室和22個理化實驗室。圖書館擁有紙質(zhì)圖書40萬冊，電子圖書10萬冊，期刊報紙500多種，大型電子閱覽室200臺電腦；運動區(qū)由標準化體育場、籃球場、網(wǎng)球場等組成。，共計25000平方米；校園綠化面積占校園總面積的40%，學(xué)校各類教學(xué)設(shè)備配置符合部頒辦學(xué)標準。

朔州師范學(xué)院附屬幼兒園作為我校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的實踐培訓(xùn)基地，根據(jù)國家和省有關(guān)規(guī)定，開展普惠制幼兒園試點，促進全市普惠制幼兒園的發(fā)展。

-校園文化豐富

學(xué)校建立了28個學(xué)生社團，共有2840名注冊青年志愿者。2017年，“新教師熒光志愿者團隊”在“百團大戰(zhàn)公益，萬人做公益”全國活動中獲得“人氣團隊獎”第一名。青年們開展了豐富多彩的志愿服務(wù)活動，參加了“創(chuàng)建朔州文明城市”活動。60名志愿者與市交警一起走上街頭維護交通秩序，參加共青團代表大會、市圖書館、黨的十九大志愿者活動，走進敬老院開展“關(guān)愛老人”志愿服務(wù)活動。全年開展志愿服務(wù)活動6380次。

-良好的社會聲譽

加強學(xué)校應(yīng)用研究，建立基礎(chǔ)教育研究與朔州地方文化研究并駕齊驅(qū)的科研格局:山西省社會科學(xué)院朔州分院、民革中山書畫院先后入駐我校，建立了兒童心理學(xué)、初等教育等領(lǐng)域的研究基地。省文聯(lián)將我校列為掛牌藝術(shù)創(chuàng)作基地。五年來，中國知網(wǎng)共收錄學(xué)術(shù)論文400余篇，出版圖書12部。4個省級課題正在研究中。

學(xué)校不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，打造辦學(xué)品牌，提煉辦學(xué)特色:專升本學(xué)生參加了專升本考試，連續(xù)十四年名列全省前茅，學(xué)生就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上。

顯著的辦學(xué)效益贏得了社會各界的廣泛認可。廣泛開展文化下鄉(xiāng)、志愿服務(wù)、專業(yè)實習(xí)、頂崗支教、社會調(diào)查、文化藝術(shù)等社會實踐和公益活動。先后接待教育部、省、市各級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟院校的考察交流90余次，學(xué)校被國家授予“中西部教育顧問單位”、“教育創(chuàng)新示范單位”和“小學(xué)教育研究基地”等榮譽稱號，獲得省級“平安校園”、“綠色校園”等幾十項殊榮。顯著的辦學(xué)效益贏得了社會各界的廣泛認可。廣泛開展文化下鄉(xiāng)、志愿服務(wù)、專業(yè)實踐、頂崗支教、社會調(diào)查、文化藝術(shù)等社會實踐和公益活動，先后接待教育部、省市兩級、兄弟院校領(lǐng)導(dǎo)參觀交流90余次。學(xué)校先后被國家授予“中西部教育顧問單位”、“教育創(chuàng)新示范單位”、“小學(xué)教育研究基地”等榮譽稱號，獲得“平安校園”、“綠色校園”等數(shù)十項省級榮譽。

是否是985否是否是211否是否是雙一流否主管單位山西省創(chuàng)建時間2003年博士點數(shù)量一級:0，二級:0碩士點數(shù)量一級:0，二級:0學(xué)校類型師范類所在城市朔州市辦學(xué)層次?？疲ǜ呗?

標簽：朔州師范高等?？茖W(xué)校是985還是211??朔州師范高等專科學(xué)校排名多少??