2023陜鐵院錄取分?jǐn)?shù)線 渭南陜鐵院2023單招錄取分?jǐn)?shù)
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-07-20
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渭南陜鐵院2023單招錄取分?jǐn)?shù)
陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年在陜西省(普通類專科批)最低錄取分?jǐn)?shù)分別為:理科319分、文科394分。
關(guān)于渭南陜鐵院的介紹如下:
陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院為陜西省省屬全日制普通高等職業(yè)院校,由陜西省教育廳與渭南市人民*共建,是中國(guó)特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位、國(guó)家優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)學(xué)校、陜西省“一流學(xué)院”建設(shè)單位、省級(jí)示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位、教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。
學(xué)院創(chuàng)辦于1973年,前身是鐵道部渭南鐵路工程學(xué)校。2002年由鐵道部劃歸陜西省人民*,2003年經(jīng)陜西省人民*批準(zhǔn)、教育部備案,改制升格為??茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)院。
截至2020年5月, 學(xué)校建有臨渭、高新兩個(gè)校區(qū),占地面積1050畝,建筑面積40.9萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)12億元,教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值達(dá)到1.15億元;設(shè)有14個(gè)二級(jí)學(xué)院,開(kāi)設(shè)40個(gè)??茖I(yè);教師隊(duì)伍有高級(jí)職稱以上181人,學(xué)生規(guī)模16000余人。
陜鐵院2023年單招考試時(shí)間
陜西省2023年單招考試時(shí)間是2023年6月7-8日。
一、單招的概念如下:
單招,即為單獨(dú)招生簡(jiǎn)稱。概括而言,就是高職高專層次學(xué)校的自主招生。它主要面向中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生和普通高中生。但是普通高中生很少參加,單獨(dú)招生是國(guó)家授權(quán)高職院校獨(dú)立組織考試錄取的一種方式,必須于高考前完成錄取。
按教育部規(guī)定,考生參加單獨(dú)招生考試,若被正式錄取,無(wú)需參加全國(guó)統(tǒng)一高考,未被錄取的可繼續(xù)參加全國(guó)統(tǒng)一高考。單獨(dú)考試招生是進(jìn)一步完善高等教育多樣化選拔機(jī)制的試點(diǎn),是國(guó)家高考的組成部分。學(xué)生入校后與統(tǒng)招的學(xué)生待遇相同。
二、單招的特點(diǎn):
1、單招相對(duì)于普通高考來(lái)說(shuō):?jiǎn)握锌荚囶}比較簡(jiǎn)單,單招文化考試主要注重基礎(chǔ),同時(shí)面試得分相對(duì)容易。
2、組織出題不一樣:?jiǎn)握锌荚囀怯墒】荚囋航y(tǒng)一組織,各試點(diǎn)單招學(xué)校獨(dú)立命題、自主組織測(cè)試。
3、考試范圍不同:?jiǎn)握锌荚嚻崭邔W(xué)生只考4科,即語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)和綜合科,三校生(職高、中專、技校)考填報(bào)專業(yè)的專業(yè)考試,而普通高考考試科目雖然為4科,但需要考文綜或理綜。
陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握袖浫》謹(jǐn)?shù)線是多少 - ...
2023陜鐵院?jiǎn)握袖浫》謹(jǐn)?shù)線為:理科319分、文科394分
陜鐵院簡(jiǎn)介:
陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院為陜西省省屬全日制普通高等職業(yè)院校,由陜西省教育廳與渭南市人民*共建,是中國(guó)特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位、國(guó)家優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)學(xué)校、陜西省一流學(xué)院建設(shè)單位、省級(jí)示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位、教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。
學(xué)校校風(fēng):
博愛(ài):就是愛(ài)國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)專業(yè)、愛(ài)崗、愛(ài)生活、愛(ài)學(xué)習(xí)。有海納百川的胸懷,才有寬廣偉大的愛(ài),繼而于探求學(xué)問(wèn)的道路上博采眾家,有所收獲。在生活中要沿著博愛(ài)的道路向前,追求道德的至善境界。
誠(chéng)信:誠(chéng)信是立身的法則。講究誠(chéng)信不僅是做人的本分,也是求學(xué)的最根本原則。知之為知之,不知為不知,是知也。于人于己,都要腳踏實(shí)地,實(shí)事求是,這樣才可立世,成事。
和諧:就是與人為善,處事和諧,不可偏激。和為貴是我們中華民族傳統(tǒng)美德。和諧社會(huì)需要和諧的人與事,自身的和諧是締造社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。創(chuàng)造和諧的校園環(huán)境,使師者和諧育人,使學(xué)子和諧向?qū)W。
創(chuàng)新:創(chuàng)新是對(duì)新世紀(jì)人才的期望和要求。培養(yǎng)創(chuàng)新人才,需要?jiǎng)?chuàng)新意識(shí)。卓然于平凡,在思想的撞擊中尋求更高的起點(diǎn)。知識(shí)創(chuàng)新,教育創(chuàng)新,在創(chuàng)新中成長(zhǎng),在創(chuàng)新中發(fā)展。
陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握蟹謹(jǐn)?shù)線是多少? - 百度...
2023陜鐵院?jiǎn)握袖浫》謹(jǐn)?shù)線為:理科319分、文科394分
陜鐵院簡(jiǎn)介:
陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院為陜西省省屬全日制普通高等職業(yè)院校,由陜西省教育廳與渭南市人民*共建,是中國(guó)特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位、國(guó)家優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)學(xué)校、陜西省一流學(xué)院建設(shè)單位、省級(jí)示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位、教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。
學(xué)校校風(fēng):
博愛(ài):就是愛(ài)國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)專業(yè)、愛(ài)崗、愛(ài)生活、愛(ài)學(xué)習(xí)。有海納百川的胸懷,才有寬廣偉大的愛(ài),繼而于探求學(xué)問(wèn)的道路上博采眾家,有所收獲。在生活中要沿著博愛(ài)的道路向前,追求道德的至善境界。
誠(chéng)信:誠(chéng)信是立身的法則。講究誠(chéng)信不僅是做人的本分,也是求學(xué)的最根本原則。知之為知之,不知為不知,是知也。于人于己,都要腳踏實(shí)地,實(shí)事求是,這樣才可立世,成事。
和諧:就是與人為善,處事和諧,不可偏激。和為貴是我們中華民族傳統(tǒng)美德。和諧社會(huì)需要和諧的人與事,自身的和諧是締造社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。創(chuàng)造和諧的校園環(huán)境,使師者和諧育人,使學(xué)子和諧向?qū)W。
創(chuàng)新:創(chuàng)新是對(duì)新世紀(jì)人才的期望和要求。培養(yǎng)創(chuàng)新人才,需要?jiǎng)?chuàng)新意識(shí)。卓然于平凡,在思想的撞擊中尋求更高的起點(diǎn)。知識(shí)創(chuàng)新,教育創(chuàng)新,在創(chuàng)新中成長(zhǎng),在創(chuàng)新中發(fā)展。
2023陜鐵院?jiǎn)握袖浫》謹(jǐn)?shù)線
2023陜鐵院?jiǎn)握袖浫》謹(jǐn)?shù)線為:理科319分、文科394分
陜鐵院簡(jiǎn)介:
陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院為陜西省省屬全日制普通高等職業(yè)院校,由陜西省教育廳與渭南市人民*共建,是中國(guó)特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位、國(guó)家優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)學(xué)校、陜西省一流學(xué)院建設(shè)單位、省級(jí)示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位、教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。
學(xué)校校風(fēng):
博愛(ài):就是愛(ài)國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)專業(yè)、愛(ài)崗、愛(ài)生活、愛(ài)學(xué)習(xí)。有海納百川的胸懷,才有寬廣偉大的愛(ài),繼而于探求學(xué)問(wèn)的道路上博采眾家,有所收獲。在生活中要沿著博愛(ài)的道路向前,追求道德的至善境界。
誠(chéng)信:誠(chéng)信是立身的法則。講究誠(chéng)信不僅是做人的本分,也是求學(xué)的最根本原則。知之為知之,不知為不知,是知也。于人于己,都要腳踏實(shí)地,實(shí)事求是,這樣才可立世,成事。
和諧:就是與人為善,處事和諧,不可偏激。和為貴是我們中華民族傳統(tǒng)美德。和諧社會(huì)需要和諧的人與事,自身的和諧是締造社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。創(chuàng)造和諧的校園環(huán)境,使師者和諧育人,使學(xué)子和諧向?qū)W。
創(chuàng)新:創(chuàng)新是對(duì)新世紀(jì)人才的期望和要求。培養(yǎng)創(chuàng)新人才,需要?jiǎng)?chuàng)新意識(shí)。卓然于平凡,在思想的撞擊中尋求更高的起點(diǎn)。知識(shí)創(chuàng)新,教育創(chuàng)新,在創(chuàng)新中成長(zhǎng),在創(chuàng)新中發(fā)展。
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