新疆光華學校分數線2023 考研需要什么條件

今天，好上學小編為大家?guī)砹诵陆馊A學校分數線2023 考研需要什么條件，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

考研需要什么條件

考研究生需要具備以下條件：

1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)。

2、具有國民系列教育(如統招、自考、成考、網絡教育等)的大學本科畢業(yè)學歷的人員。

3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學歷，且符合招生單位根據本單位的培養(yǎng)目標對考生提出的具體業(yè)務要求的人員。

4、國家承認學歷的本科結業(yè)生和成人高校應屆本科畢業(yè)生，按本科畢業(yè)同等學力身份報考。

5、在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。對于報考法律碩士（非法學或法學）專業(yè)學位碩士研究生、工商管理碩士、公共管理碩士、工程管理碩士、旅游管理碩士、工程碩士的人員，還需滿足相應的報考條件。

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怎么介紹學子向我們走來

在現在社會，用到解說詞的地方越來越多，解說詞是一個有機的整體，但各個部分又有相對的獨立性。在寫之前，可以先參考范文，以下是我為大家收集的運動會介紹本班的解說詞，歡迎大家分享。
運動會介紹本班的解說詞 篇1
現在像我們走來的——是七年三班?？?，這雄健有力的步伐、整齊劃一的隊伍。看，青春洋溢的臉龐、堅強自信的目光。七年三班是一個團結奮進的集體。聽，鏗鏘有力的吶喊，積極樂觀的口號：自愛，自信，自強！七年三班是一個陽光進步的集體。
在本次運動會上，我們七年三班一定信守承諾、遵守大會各項紀律，賽出成績、珍惜友誼，謹記實驗學校校訓：做事求實、做人求真。
運動會介紹本班的解說詞 篇2
瞧！踩著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向主席臺走來的是六（4）班，這是一個積極向上的集體，二十四個男孩和二十二個女孩組成了這個溫暖的家，雖然只有六年級，但個個人小志氣高，為了能在這次運動會上為班級爭光，大家都心往一處想，勁往一處使，不怕苦不怕累地積極鍛煉，他們的口號是：“健康才有朝氣！”讓我們期待他們在運動場上出色的表演吧！
運動會介紹本班的解說詞 篇3
看！七年一班邁著矯健有力的步伐向我們走來了。這是一個朝氣蓬勃的集體，這是一個團結奮進的集體，這是一個不斷挑戰(zhàn)自我的集體。他們時刻謹記著“慧而明理，敏而好學，人貴有恒，天道酬勤”這條班訓。
在剛剛結束的軍訓比賽中他們勇奪第一，相信在運動場上他們一定會再接再勵，再創(chuàng)佳績。
運動會介紹本班的解說詞 篇4
現在向我們走來的是六（3）班的小朋友。瞧！他們手舉“啪啦”板，喊著響亮的口號，多神氣呀！六（3）班的小朋友乖巧可愛、純樸善良，平時他們勞動可積極啦，不管老師在不在，都能自覺勞動，他們還非常熱愛班集體呢！
學校組織的各項活動，他們都能積極參加，并取得了驕人的成績！希望在這次運動會中，他們能再創(chuàng)佳績！
運動會介紹本班的解說詞 篇5
迎面向主席臺走來的英姿颯爽的方陣，是八年一班的同學們，他們矯健有力的步伐，颯爽英姿的氣魄，讓我們倍感榮智人的風采與活力。八年一班是一個團結向上，勤學奮進的集體，本次運動會，他們將以拼搏努力的精神，挑戰(zhàn)自我，以汗水與力量，爭得榮譽。相信他們會永爭第一，譜寫榮智新的輝煌！
運動會介紹本班的解說詞 篇6
八年三班的同學腳步鑒定，精神飽滿。聽，他們鏗鏘的口號，字字句句表明他們的決心。洋溢著青春的*，化作朵朵白云，飄揚在只有勝利的天空。彩色的氣球不如他們眩目；五彩的旗幟不如他們自由；放飛的白鴿遠不及他們理想的高度。態(tài)度決定一切，一切皆有可能，加油！等待他們的將會是燦爛美好的明天。
運動會介紹本班的解說詞 篇7
鮮花盛開，芳草青青，陽光燦爛，高舉二（1）中隊班牌的方隊，迎著陽光，踩著春天的步伐，伴著高亢的運動員進行曲進入了運動場，瞧，同學們身穿綠色校服，朝氣蓬勃，精神抖擻，邁著矯健整齊的步伐，手捧小皮球，組成了小運動員的方陣，猶如托起明天的太陽，顯示出小朋友邁向新世紀的希望，展現了二（1）中隊文明、威武、勝利之風采。
運動會介紹本班的解說詞 篇8
如果彩虹能描繪一片絢麗，那么我們唯愿抹一點緋紅；如果白云能展現一縷清純，那么我們唯愿詮釋一絲明凈；如果美麗是希望與夢想的終點，那么我們唯愿將追求奮斗永恒?，F在向我們走來的是八年二班代表隊，是一份勤勞，一份執(zhí)著，一份堅毅，一份善良與智慧的交融，這是一個團結務實的班集體，一萬年太久，只爭朝夕，我們定會放飛理想，在陽光下燦爛微笑，在風雨中奮力翱翔，我們一定會在榮智教育的春天里展現光芒。
運動會介紹本班的解說詞 篇9
迎面走來的是六（2）班的.小朋友，還有他們的班主任邱老師，他們個個臉上洋溢著燦爛的笑容。陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長，老師的諄諄教導指引著他們前進的方向。從雅嫩的小娃娃，成長為東林學子，一步一個腳印，團結守紀，勤奮好學，積極向上。
你們聽“東林愛我，我愛東林”，他們的口號多么嘹亮，他們的步伐多么堅定，今天六（2）班要在運動會上展現他們全班師生的風采，大家為他們加油吧！
運動會介紹本班的解說詞 篇10
瞧!四位英姿颯爽的旗手手執(zhí)鮮艷的五星紅旗，邁著矯健的步伐，伴著時代的鼓點率領儀仗隊走進了田徑場。
為國旗添彩，為國旗增輝，是我們最崇高的責任和使命。相信，本屆校運會上空的五星紅旗飄揚的一定會更高，色彩一定會更
運動會介紹本班的解說詞 篇11
走在五星紅旗后面的鼓號隊。英姿颯爽。他們奮發(fā)向上的精神，堅定有力的步伐，激昂嘹亮的鑼鼓聲，體現了我們三小“勤奮、求實、嚴謹、奮發(fā)、開拓”的精神風貌!歡騰的鑼鼓敲出我們的喜悅和自信，敲出我們的進步和快樂。敲開了東勝三小的光輝前程。生命如火，誓言如歌，體育是人類文明的燈火，讓我們舞動時代的鼓點，展現運動的無限風采。
運動會介紹本班的解說詞 篇12
現在經過主席臺的是氣勢恢宏的彩旗隊。幾十面彩旗迎風飄揚，紅的似火，粉的像霞，黃的如云，藍的如潮。五顏六色，喜慶而熱烈。它象征我校體育工作蓬勃生機，蒸蒸日上。象征著我校各項工作開展的如火如荼。也預示著我校的明天會更加燦爛輝煌!
運動會介紹本班的解說詞 篇13
現在經過主席臺的是本次運動會的裁判員代表隊。這是一支無私奉獻的隊伍，是一支為人師表的隊伍，是一支團結向上的隊伍，也是一支業(yè)務過硬的隊伍。本次運動會將在他們的嚴謹、公正的裁判中順利進行。全體裁判員將本著公平、公正、實事求是的態(tài)度和穩(wěn)健、熱情的工作精神，全心全意為賽事護航，展示友誼、團結、平等的體育精神。我們期待著本次運動會，在裁判員公正的裁決中，體育成績紀錄能夠再創(chuàng)新高;我們期待著，在裁判員公正的裁決中，運動會所有賽事圓滿告捷。
在此我們向辛勤的老師們表示深深的敬意。
運動會介紹本班的解說詞 篇14
看，多么整齊的步伐！聽，多么嘹亮的口號！一年級（2）班方隊正向我們走過來。43張朝氣蓬勃堅定自信的笑臉輝映的是43顆火熱跳動的心！這，是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級，他們步伐矯艦精神抖擻，在向你我莊嚴的宣告：一年級（2）班，本界運動會上最亮麗的風景線！
我們同歡樂、我們共追求，我們馳騁賽嘗揮灑豪邁，讓我們的熱血無悔地沸騰吧！加油吧！運動健兒們！勝利，將與我們一年級（2）班同在！
運動會介紹本班的解說詞 篇15
帶著四射的*，踏著整齊有力的步伐，一支個性鮮明，朝氣蓬勃的隊伍向我們走來，他們是一年二班代表隊，活力是他們的特征，優(yōu)勝是他們的代名詞，他們期待著在這片簇新的場地上盡情燃放自己的*，紅色的跑道預示著他們的成功！
運動會介紹本班的解說詞 篇16
瞧，迎面走來46顆閃亮之星，他們是一年級二班的同學。這是一支天真可愛、團結向上、充滿活力的隊伍。看，他們的隊伍多么整齊，聽，他們的口號多么響亮?。谔枺阂?、二勇敢，一、二自信，一、二無畏！）
我們相信，盡管他們年紀小小，但是他們在運動場上一定能夠賽出風格，賽出成績，展現出二（1）班團結拼搏、勇于進取的風采！
運動會介紹本班的解說詞 篇17
別樣的風采，高昂的斗志，迎面走來的是一年級（1）班運動員代表隊。他們正以整齊的步伐，軍人的風采展示一（1）班的必勝信心，他們一直在不懈努力著，因為他們相信付出總會有回報，沒有最好，只有更好，“更高，更快，更遠”是他們的目標，“友誼第一，比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”更是一（1）班的運動健兒真正的本色！讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他們在本屆校運會上頑強拼搏，賽出水平、賽出風格，再創(chuàng)佳績。
運動會介紹本班的解說詞 篇18
一（1）班的運動健兒正邁著矯健的步伐向主席臺走來，他們，來自一個團結上進的班集體，一個凝聚著老師們的心血，融匯著同學們的*的班集體，他們朝奧運健兒的精神看齊，將會在這次運動會上展現自己獨特的風采，看他們青春飽滿的面容，看他們英姿颯爽的身軀，便可知他們有著非凡的潛力，讓我們?yōu)樗麄儦g呼，為他們助陣，一起期待驚喜的成績吧！
運動會介紹本班的解說詞 篇19
看，服裝整齊，口號嘹亮，步伐矯健，正像我們走來的是我院國旗班方隊，自律自強，勇于奉獻是他們的誓言，在護衛(wèi)國旗中，他們是最美麗的角色，他們同國旗共前進，帶著國旗的莊嚴和肅穆，成為最璀璨的明星!相信他們在今后的學習生活中，會百尺竿頭更進一步!
運動會介紹本班的解說詞 篇20
向我們走來的是國旗護衛(wèi)隊，他們是一個紀律嚴明，意志剛強的團隊，這是一個奮發(fā)向上，豪氣沖天的團隊，他們有“鷹擊長空，魚翔淺底”的無悔追求!他們朝氣蓬勃，勇往直前，他們同甘共苦，團結一心!我們相信他們的未來定是最美麗的風景線。
運動會介紹本班的解說詞 篇21
正在向我們走來的是紅旗班方隊，他們正踏著朝陽，*豪邁的走來，這是一個充滿朝氣，步伐矯健，精神抖擻的團隊，他們放飛理想，放飛*，勇往直前，永不言敗，紅色的方隊，代表著熱情，代表著希望，代表著*!讓他們在這片土地上綻放最美麗的笑臉!
運動會介紹本班的解說詞 篇22
看!現在向我們走來的是校旗，他們整齊劃一，他們精神抖擻，他們氣宇軒昂，他們手中緊握的不僅僅是校旗，更是我們全院師生的合力精神，他們帶著莊嚴的神情，為迎接明日的挑戰(zhàn)而意志如鋼，那矯健的步伐，顯示出勇于戰(zhàn)勝自我的力量。
運動會介紹本班的解說詞 篇23
鮮花盛開，芳草青青，陽光燦爛，高舉二（1）中隊班牌的方隊，迎著陽光，踩著春天的步伐，伴著高亢的運動員進行曲進入了運動場，瞧，同學們身穿綠色校服，朝氣蓬勃，精神抖擻，邁著矯健整齊的步伐，手捧小皮球，組成了小運動員的方陣，猶如托起明天的太陽，顯示出小朋友邁向新世紀的希望，展現了二（1）中隊文明、威武、勝利之風采。
運動會介紹本班的解說詞 篇24
瞧！踩著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向主席臺走來的是六（4）班，這是一個積極向上的集體，二十四個男孩和二十二個女孩組成了這個溫暖的家，雖然只有六年級，但個個人小志氣高，為了能在這次運動會上為班級爭光，大家都心往一處想，勁往一處使，不怕苦不怕累地積極鍛煉，他們的口號是：“健康才有朝氣！”讓我們期待他們在運動場上出色的表演吧！
運動會介紹本班的解說詞 篇25
張揚自信風帆，迎接風雨考驗。七年四班彰顯著別樣的風采，展現著高昂的斗志，向我們迎面走來?？茨浅C健的步伐，颯爽的英姿，堅定的氣魄，無不讓人感到充滿活力的氣息。53顆跳動的，火熱的，進取的心緊緊凝聚。猶如一條條溪流，融匯成洶涌澎湃，驚濤不息的大海。這就是四班，英姿颯爽的四班，朝氣蓬勃的四班，矢志不移的四班。
讓我們預祝這個青春煥發(fā)的集體在本次運動會上頑強拼搏，賽出水平、賽出風格，再創(chuàng)佳績。
運動會介紹本班的解說詞 篇26
看，迎面向我們走來的是七五方隊，鏗鏘的腳步展示他們不怕苦不怕累的運動精神，嘹亮的口號喊出了他們頑強的意志，他們精神抖擻，奮發(fā)向上，對本次運動會，信心滿滿，他們堅信勝利與成功屬于敢于競爭，團結一致的七五，向前沖！
運動會介紹本班的解說詞 篇27
瞧，正昂首闊步向我們走來的是一年級一班，這是一個班風正，學風好，具有極強的凝聚力的班集體。學習上，他們分秒必爭，高效求精，競技體育，他們奮勇拼搏，勇往直前。相信本次運動會，他們一定能夠奪冠。二年級運動會解說詞瞧，朝氣蓬勃、精神煥發(fā)的二年級全體學生走來了。他們每天沐浴在和煦的陽光下，茁壯成長。奧運會雖然結束了，留給我們的是北京奧運精神。強身健體、人人參與。兩年的校園生活，他們學知識，明道理。二年級全體師生表示將共同努力，共同進步，因為他們知道集體的力量最強大。
口號：快樂運動，健康成長。
運動會介紹本班的解說詞 篇28
"造化鐘神秀，大地青未了。會當凌絕頂，一覽眾山小"?？?
3班這個團結向上，激揚個性的集體邁著整齊化一的步伐，昂首闊步地向我們走過來了，這是一個充滿愛心和魅力的集體，同心協力--事故他們彼此的默契，頑強拼搏--是他們永恒的信念，永爭第一是他們不變的追求。在這次遙感信息工程學院第二屆春季運動會中，3班全體同學集體宣誓：將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出風格，賽出個性。讓所以人為他們大聲吶喊"99033--加油！"
運動會介紹本班的解說詞 篇29
紅日初升，萬物生機盎然。看，現在邁向主席臺的正是英姿颯爽的高一（1）班。他們身后的影子也因那活力的靈魂而舞動跳躍起來。新的成員組成新興力量。他們的熱情幻化成為一道道耀眼的光芒，恰似那輪象征活力的朝陽。發(fā)光吧！高一（1）班！唱響新的篇章！
運動會介紹本班的解說詞 篇30
高一（2）班，拼搏的代號，代表著一個向前的箭頭。在我們集體每個人的心中，高一（2）班是最棒的。短短的一個月，已讓我們班的每個人都融為了一體。運動會正是體現我們的時刻。奔跑、沖刺、跳高，這些體育名詞在我們心中卻化成了一副拼搏的畫面。每個動作都化成一股沖勁。相信高一（2）班會有不錯的成績。

關于2022年山東威海中心城區(qū)普通高中招生工作的意見...

【 #中考# 導語】 從威海市人民*網了解到，關于2022年山東威海中心城區(qū)普通高中招生工作的意見已發(fā)布，詳細內容如下：

各區(qū)教體局，開發(fā)區(qū)教育分局，機關各科室，局屬有關單位：

根據《關于做好威海市2022年初中學業(yè)考試及高中段學校招生錄取工作的意見》（威招考委〔2022〕1號）精神，為做好中心城區(qū)普通高中招生工作，特制定本意見。

一、招生計劃

2022年市直各公辦普通高中、威海市實驗外國語學校、威海大光華學校、威海藝術學校普通高中藝術班、威海臨港區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校普通高中班、威海紫光實驗學校面向中心城區(qū)共計劃招生6067人，音樂、體育、美術、綜合藝術及科技創(chuàng)新特長生計劃單列，具體計劃執(zhí)行和錄取比例按實際參加考試人數確定。

注：1．2022年中心城區(qū)普通高中招生總計劃數和威海一中招生總計劃數不包括新疆內地高中班學生80人、青海海北班學生40人。

2．2022年市直普通高中高水平運動隊招生計劃，納入學校體育特長生招生計劃中，其中：威海一中男籃7人，女籃7人，男足8人，女足8人，乒乓球2人（男生1人，女生1人）；威海二中男排10人，女排7人，女足10人，健美操8人（男生3人，女生5人）；威海三中男排5人，女排4人，乒乓球8人（男生4人，女生4人）；威海四中男足10人、女足7人，棒球6人，壘球4人，健美操5人（男生5人）；威海實驗高中網球10人。

3．2022年市直普通高中高水平藝術團招生計劃，納入學校藝術特長生招生計劃中，其中：威海一中高水平合唱團10人，威海一中高水平民樂團10人，威海二中高水平舞蹈團20人，威海實驗高中高水平管樂團25人。

2022年威海一中書法特長生招生計劃6人，納入學校美術特長生招生計劃中。

4．2022年威海一中、威海實驗高中省級學科基地招生計劃，納入學校科技創(chuàng)新特長生招生計劃中，其中：威海一中科技創(chuàng)新特長生（信息技術創(chuàng)新實驗方向）20人，威海實驗高中科技創(chuàng)新特長生（物理方向）15人、威海實驗高中科技創(chuàng)新特長生（信息與計算科學方向）20人。

二、招生區(qū)域

（一）普通生。

威海一中、威海二中、威海三中、威海四中根據生源分布和相對就近的原則劃定以下招生區(qū)域：

威海一中招生區(qū)域：環(huán)翠區(qū)城區(qū)昆明路以北（含孫家疃街道）；高區(qū)城區(qū)。

威海二中招生區(qū)域：環(huán)翠區(qū)城區(qū)昆明路以南、羊亭鎮(zhèn)、張村鎮(zhèn)、溫泉鎮(zhèn)、橋頭鎮(zhèn)；高區(qū)初村鎮(zhèn)；臨港區(qū)；經區(qū)。原則上即墨路以北為北校區(qū)招生區(qū)域，學?？筛鶕辞闆r和學生意愿適度調整。

威海三中招生區(qū)域：環(huán)翠區(qū)城區(qū)昆明路以南、溫泉鎮(zhèn)、橋頭鎮(zhèn)；經區(qū)。

威海四中招生區(qū)域：環(huán)翠區(qū)城區(qū)昆明路以北（含孫家疃街道）、羊亭鎮(zhèn)、張村鎮(zhèn)；高區(qū)；臨港區(qū)。

威海實驗高中招生區(qū)域為威海中心城區(qū)（含環(huán)翠區(qū)、高區(qū)、經區(qū)、臨港區(qū)，下同），按志愿填報招生。

（二）特長生。

市直普通高中高水平運動隊隊員、市直普通高中高水平藝術團成員（即威海一中高水平合唱團、威海一中高水平民樂團、威海二中高水平舞蹈團、威海實驗高中高水平管樂團，下同）、威海實驗高中全部特長生、威海三中美術特長生、威海藝術學校普通高中藝術班招生區(qū)域均為中心城區(qū)。

威海一中、威海實驗高中依托省級學科基地招收的科技創(chuàng)新特長生招生區(qū)域為中心城區(qū)。

其他特長生按普通生招生區(qū)域實行劃片招生。

（三）區(qū)域認定。

考生區(qū)域認定時間為2022年3月11日至17日。考生通過訪問威海政務服務網（ ）或愛山東APP（威海站），點擊“威海市高中統一考試招生錄取管理系統”鏈接進行網上申請認定，考生可選擇所在戶口簿地址或房屋產權證（不動產權證、房管部門備案的購房合同等，下同）地址認定招生區(qū)域，網上認定不準確的考生，可攜帶有關材料到所在區(qū)招生部門現場認定。必要時，須提供證明考生與所在戶口簿戶主或房屋產權證所有人關系的有關材料（戶口簿、結婚證、出生證明、公證書、其他法定監(jiān)護人證明等）。

選擇使用考生所在戶口簿地址認定的，戶主須為考生本人或考生父母、祖父母、外祖父母或其他法定監(jiān)護人。戶主為其他人的考生，可通過填報志愿報考威海實驗高中，若未被錄取則根據其戶口簿地址確定為威海三中或威海四中招生區(qū)域。

選擇使用房屋產權證地址認定的，產權所有人須為考生或法定監(jiān)護人。

無中心城區(qū)戶口且法定監(jiān)護人或本人無中心城區(qū)房屋產權證的考生，可通過填報志愿報考威海實驗高中，若未被錄取則根據其初中學校駐地確定為威海三中或威海四中招生區(qū)域。

三、報名辦法

（一）報名時間。

2022年3月11日至17日，考生確定報考科目，各區(qū)、初中最后核定報名考生人數及信息，3月18日之后不再增減考生人數及修改任何考生基本信息。

特長生專業(yè)考試報名時間為3月21日至22日。根據特長生招生區(qū)域劃分要求，報考相應學校。音樂、美術、體育、綜合藝術、科技創(chuàng)新生各類別之間不允許兼報，音樂類中聲樂（含高水平合唱團）、器樂（含高水平民樂團、高水平管樂團）、舞蹈（含高水平舞蹈團）等專業(yè)志愿不得兼報，美術類中書法、美術等專業(yè)志愿不得兼報；高水平合唱團的考生可兼報其他學校聲樂，高水平民樂團、高水平管樂團的考生可兼報其他學校器樂，高水平舞蹈團的考生可兼報其他學校舞蹈，體育類中不同錄取批次學校的高水平和普通體育可以兼報。

（二）考試時間。

語文、數學、英語、物理、化學、道德與法治科目考試時間為6月16日至17日。歷史、地理、生物學科目考試時間為6月18日。6月19日至23日完成評卷、數據檢查及統計工作。6月24日公布成績，同時公布考生成績分數段統計表。

威海一中、威海二中、威海實驗高中體育類、科技創(chuàng)新類、高水平藝術團類特長生，威海一中書法特長生專業(yè)考試時間為4月7日；威海三中、威海四中體育類特長生專業(yè)考試時間為4月8日；藝術類統考特長生專業(yè)考試時間為4月9日、10日。

（三）報志愿時間和要求。

1．普通生。填報普通生志愿時間為6月25日8時至26日24時。未填報志愿的考生，根據家庭區(qū)域默認填報普通生志愿。

威海一中、威海二中、威海實驗高中為同一批次。威海一中招生區(qū)域內的考生可以在威海一中、威海實驗高中間選擇填報不超過2個順序志愿，在上述3所學校間選擇填報調劑志愿；威海二中招生區(qū)域內的考生可以在威海二中、威海實驗高中間選擇填報不超過2個順序志愿，在上述3所學校間選擇填報調劑志愿；其他考生可以選擇填報威海實驗高中志愿。

威海三中、威海四中為同一批次。威海三中、威海四中招生區(qū)域內的考生默認填報相應學校順序志愿，在威海三中、威海四中間選擇填報調劑志愿。

2．特長生。填報特長生志愿與填報普通生志愿同時進行。各學校體育類、科技創(chuàng)新類，高水平藝術團類、威海一中書法?？紝I(yè)合格的考生默認填報相應學校志愿；藝術類統考專業(yè)合格的考生根據各學校招生區(qū)域劃分要求、招生簡章內項目要求填報相應學校志愿。

四、錄取辦法

嚴格執(zhí)行《威海市人民*辦公室轉發(fā)市教育局關于進一步推進初中學生學業(yè)考試改革的實施意見的通知》（威政辦發(fā)〔2014〕4號）和《威海市教育局關于印發(fā)<關于進一步推進威海市初中學生學業(yè)考試改革的實施意見>的通知》（威教發(fā)〔2014〕13號）文件規(guī)定：普通高中錄取的學生學業(yè)考試科目中道德與法治、地理、歷史、生物學、信息技術、理化生實驗技能6個科目和學生綜合素質評價中的基礎性發(fā)展目標評價總等級均達到C等，且至少有3項需達到B等，達到B等的科目中至少含道德與法治、地理、歷史、生物學中的一科。音樂、美術、綜合實踐活動、地方課程與學校課程5個考查科目成績均達到C等。語文、數學、英語、物理、化學、體育與健康6個科目考試成績總分作為普通高中錄取的基本依據?？疾榭颇康燃?、基礎性發(fā)展目標評價綜合總等級為D級的不能錄取到普通高中。

（一）普通生錄取。

同批次學校普通生按照招生計劃總數1∶1的比例劃定批次錄取資格線（平行分考生不受招生計劃限制，下同），根據資格線上考生第一志愿，分別按學業(yè)考試成績由高到低錄取。第一志愿未完成招生計劃的，依次錄取其他志愿的考生。資格線上未完成招生計劃的學校，不再降分錄取。

（二）特長生錄取。

市直各普通高中要在特長生招生簡章中確定具體報考條件和最低專業(yè)合格線，招生簡章于3月8日前報市教育局基礎教育科、體育衛(wèi)生與藝術教育科審核批準后統一發(fā)布。市直各普通高中特長生專業(yè)考試工作方案報市教育局基礎教育科、體育衛(wèi)生與藝術教育科審核通過后方可實施，考試過程須有市教育局基礎教育科、體育衛(wèi)生與藝術教育科、組織科、市教育招生考試院等人員參與監(jiān)督，市教育局組織科協調紀檢部門參與監(jiān)督?？荚嚱Y束后公布專業(yè)合格考生名單，同時上報市教育招生考試院，并在考點學校網站上公示5個工作日。

1．藝術特長生。藝術特長生包括美術生（含書法）、音樂生（含聲樂、器樂、舞蹈）和綜合藝術生。

高水平藝術團、威海一中書法專業(yè)考試由招生學校組織實施，其他藝術類專業(yè)考試由市教育招生考試院組織實施。原則上美術生按招生計劃數不低于1：2的比例（威海一中書法生按招生計劃數1：2的比例），高水平藝術團按招生計劃數1∶1的比例，其他音樂、綜合藝術生按招生計劃數1∶1.5的比例劃定專業(yè)考試合格線。已被高水平藝術團、威海一中書法確認為專業(yè)合格的考生，不得參加其他學校專業(yè)考試。專業(yè)考試合格線上考生數量達不到規(guī)定比例的，各學校按比例相應縮減專業(yè)上線人數；各學校完不成招生計劃的，不做計劃調整。

專業(yè)考試合格線上考生，根據報考志愿按文化成績由高到低確定文化成績錄取資格線。威海一中、威海二中、威海實驗高中、威海三中、威海四中文化成績錄取資格線高水平藝術團不得低于該校普通生資格線的75%，普通藝術生不得低于該校普通生資格線的85%。威海藝術學校普通高中藝術班文化成績錄取資格線不得低于300分。

在對應項目錄取沒完成招生計劃的情況下，招生學?？缮暾堜浫「咚剿囆g團的未錄取考生。

具體要求另文下達。

2．體育特長生。體育類專業(yè)考試由市直各普通高中組織。其中，報考高水平運動隊的特長生，須在初中階段參加過區(qū)市級以上教育主管部門參與組織的與報考項目相同的體育比賽并獲得前3名（其他運動水平特別優(yōu)秀的考生，經所在學校校長推薦，招生學校同意蓋章后，亦可參加對應項目報名考試，每所初中學校每個項目推薦人數不超過2人）。各學校均按招生計劃數1∶1的比例確定專業(yè)合格考生名單。專業(yè)合格人數達不到學校招生計劃的，相應縮減學校招生計劃。

已被報考學校確認為專業(yè)合格的考生，不得參加其他學校專業(yè)考試。具體考試辦法詳見各學校招生簡章，由各招生學校負責解釋。各學校文化成績錄取資格線高水平運動隊不得低于該校普通生資格線的60%，普通體育特長生不得低于該校普通生資格線的65%。

在對應項目錄取沒完成招生計劃的情況下，招生學?？缮暾堜浫∩弦慌螌W校的未錄取考生。

3．科技創(chuàng)新特長生?？萍紕?chuàng)新特長生專業(yè)考試由招生學校組織。各學校按招生計劃數1∶1.2的比例確定專業(yè)合格考生名單。錄取時按文化成績由高到低錄取，文化成績錄取資格線不得低于該校普通生資格線的97%。

（三）自主招生錄取。

威海市實驗外國語學校、威海大光華學校、威海臨港區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校普通高中班在威海中心城區(qū)內實行自主招生，不限定招生區(qū)域，市域內中心城區(qū)外招生計劃要報市教育局審核備案。威海紫光實驗學校在中心城區(qū)內招生計劃要報文登區(qū)教體局審核后報市教育局核準備案。市教育招生考試院根據學生志愿填報情況，依據學業(yè)考試成績按照計劃1:1.2的比例向學校提供考生名單，招生學校負責錄取。威海市實驗外國語學校、威海大光華學校、威海臨港區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校普通高中班自主招生方案于3月15日前報市教育局基礎教育科審核批準后實施，威海紫光實驗學校自主招生方案于3月15日前報文登區(qū)教體局審核后報市教育局基礎教育科核準后實施。

（四）指標生分配辦法。

威海一中、威海二中、威海三中、威海四中、威海實驗高中將普通生計劃總數的85%作為指標生計劃數，按照初中學校辦學水平評價和考生數各占50%權重的原則分配到各初中學校。

劃定威海三中、威海四中普通生錄取資格線前，需確認各初中學校指標生計劃完成情況，在指標生平均分數線下12分內仍未完成的指標生計劃，從學校調出統一調劑使用。

（五）錄取順序。

錄取時間為6月27日至6月30日。錄取時按以下順序依次進行：

1．威海一中、威海二中、威海實驗高中；

2．威海三中、威海四中；

3．威海藝術學校普通高中藝術生；

4．威海市實驗外國語學校、威海大光華學校、威海臨港區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校普通高中班、威海紫光實驗學校；

各有關高中學校的音樂、體育、美術、科技創(chuàng)新特長生安排在同批次普通生之前錄取，未被錄取的可參加普通生錄取。威海三中美術特長生安排在威海四中美術特長生之后錄取。

根據教育部、省教育廳關于加強普通高中招生管理的相關政策要求，公辦、民辦普通高中實行屬地招生。威海市域外普通高中不得在威海市招生。

（六）報到程序。

7月1日前公布錄取結果，7月5日至6日報到。達到錄取分數線并同意入學的考生，須在規(guī)定時間內到錄取學校報到，經學校確認無誤后領取正式入學通知單。未在規(guī)定時間內到校確認入學并辦理相關手續(xù)的考生，視為自動放棄入學資格。

各招生學校成立由校長任組長的招生錄取工作領導小組，全面負責本校錄取工作。學校要及時組織新生辦理交費、注冊手續(xù)。各學校要在考生報到結束次日向市教育招生考試院報送考生報到情況，并上報考生放棄入學資格的相關理由。

錄取工作結束后，市教育招生考試院于8月25日前將審核認定的錄取結果（含自主招生學校）報市教育局基礎教育科，市教育局基礎教育科依據錄取信息庫辦理普通高中學籍注冊手續(xù)。

五、保障措施

（一）加強組織領導。

普通高中招生工作關系到廣大考生的切身利益，受到社會的普遍關注。各級教育主管部門、招生考試部門和各普通高中、初中學校，要從推進教育改革發(fā)展、維護教育穩(wěn)定的大局出發(fā)，切實加強相關政策的宣傳和引導，讓家長和考生了解政策、理解政策。環(huán)翠區(qū)、高區(qū)、經區(qū)、臨港區(qū)教育主管部門要指導各初中學校組織召開以中考招生政策為主題的初四考生全體家長會，解讀中考填報志愿和高中招生錄取政策。各初中學校要嚴格履行成績審查、實名推薦等相關特長生推薦工作職責，確保推薦材料真實有效。對于因政策解讀不清引起學生、家長投訴，造成惡劣影響的學校及區(qū)市，將追究相關人員責任。要嚴格招生錄取程序，加強對各部門、各普通高中、初中學校相關工作人員的管理，堅決排除各種不正之風的干擾；要堅決制止泄露考生信息、傳播考試成績、擾亂招生秩序等行為，確保圓滿完成今年中心城區(qū)普通高中的招生工作。

（二）落實職責分工。

考試錄取工作在市教育局的統一領導下，市教育招生考試院負責中心城區(qū)高中考試的組織、評卷、成績匯總和錄取工作；市教育教學研究院負責考試的命題制卷和考試情況分析，參與評卷工作；基礎教育科參與中心城區(qū)高中科技創(chuàng)新特長生的考試及錄取工作，監(jiān)督中心城區(qū)高中計劃執(zhí)行情況并按規(guī)定注冊學籍；體育衛(wèi)生與藝術教育科參與中心城區(qū)初中體育與健康考試、高中藝體特長生（含威海藝術學校普通高中藝術班）的考試及錄取工作，監(jiān)督特長生招生計劃執(zhí)行情況；財務審計科負責將考試費用納入各級財政預算，不得向學生收取任何費用；辦公室負責牽頭組織相關政策的宣傳；組織科負責全程監(jiān)督并協調紀檢部門參與監(jiān)督。

（三）嚴明工作紀律。

要進一步強化對招生工作的領導，嚴密組織管理，嚴格工作程序，嚴肅工作紀律。做到六個嚴格、六個嚴禁：嚴格控制招生計劃，嚴禁在計劃外錄取學生；嚴格落實招生區(qū)域，嚴禁跨區(qū)域招生；嚴格執(zhí)行錄取標準，嚴禁隨意降低標準錄??；嚴格執(zhí)行特長生、自主招生工作方案，招生工作方案一經市教育局審定后，嚴禁隨意變更；嚴格學籍管理，新生學籍注冊將以市教育招生考試院提交的名單為準，對其他任何單位提供的名單不予受理，新生一經錄取報到嚴禁跨校借讀；嚴格規(guī)范民辦高中招生管理，嚴禁以虛假宣傳、錢物獎勵、減免學費等不正當手段違規(guī)招生。對于違規(guī)招生擾亂招生秩序，造成惡劣影響的民辦高中調減下一年招生計劃；對于初中學校參與民辦高中違規(guī)招生的人員，視情節(jié)輕重予以嚴肅處理；對于違規(guī)招收的學生，將不予學籍注冊備案。
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