湖北高職院校發(fā)明專利排名 其他信息：

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咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦嗎

1、咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦嗎 咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦學(xué)校，該校是經(jīng)陜西省人民*批準(zhǔn)、國家教育部備案成立，是陜西知名的綜合性全日制公辦普通高校。
2、咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
2004年9月8日，陜西省人民*發(fā)文批準(zhǔn)，整合我市原陜西省乾縣師范學(xué)校、彬縣師范學(xué)校、儀祉農(nóng)業(yè)學(xué)校和咸陽市體育運動學(xué)校4所知名中專學(xué)校資源，組建成立咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2005年9月學(xué)院開始招生。2009年8月，投資6.5億元，建筑面積22萬平方米的美麗新校園建成投用，在全省同批市屬高職院校中第一家率先實現(xiàn)了真正的集中辦學(xué)。2015年3月，市編委發(fā)文決定將咸陽市衛(wèi)生學(xué)校、技工學(xué)校整體并入咸陽職院，調(diào)撥教育用地300畝，調(diào)入資金1.3億元，調(diào)入教學(xué)儀器設(shè)備值3000多萬元。至此，咸陽職院的組成增加為6所中專中技學(xué)校。其中，建校最早的陜西省彬縣師范學(xué)校創(chuàng)建于1937年，學(xué)院已有80年的建校史。學(xué)院堅持育人惠民的辦學(xué)宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能專業(yè)人才為目標(biāo)，先后為社會培養(yǎng)了10萬多名技術(shù)技能人才，為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

地理區(qū)位

學(xué)院地處陜西省西安市西咸新區(qū)灃西新城，為周秦漢唐等13朝代古都。學(xué)院東臨灃河，南望秦嶺，西鄰樓觀臺，北依渭河。距西安咸陽國際機場、西安鐘樓、西安高鐵北客站、西安城西客運站30—40分鐘車程，距秦都高鐵站、咸陽火車站、咸陽汽車南站、西安后衛(wèi)寨地鐵口15—20分鐘車程，西寶高速、福銀高速緊靠學(xué)院附近，交通便利。學(xué)院周邊有秦嶺、臨潼兵馬俑、阿房宮、曲江遺址公園、大唐芙蓉園、大雁塔、西安碑林、昆明池、漢陽陵、茂陵、乾陵、昭陵、樓觀臺等著名景區(qū)景點。校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，琳池噴泉，小橋流水，三季有花，四季常青，景色宜人。學(xué)院所在地為西周大學(xué)“辟雍”所在地，距今已3000多年，是我國最早大學(xué)的發(fā)源地，高等教育歷史文脈傳承全國獨一無二。

辦學(xué)理念

學(xué)院秉承厚德強能、育人惠民的校訓(xùn)，求實創(chuàng)新、和諧奉獻(xiàn)的校風(fēng)，精講多練、言傳身教的教風(fēng)，勤學(xué)苦練、礪志成才的學(xué)風(fēng)，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、奮進(jìn)圖強的咸陽職院精神，克服了一個又一個重大困難，實現(xiàn)了一次又一次重大跨越，各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量顯著提高，綜合實力越來越強，現(xiàn)已成功邁入全國優(yōu)質(zhì)高職院校、省級示范高職院校行列。

辦學(xué)榮譽

2010年11月，學(xué)院被科技部、農(nóng)業(yè)部等8部委聯(lián)合授予第八屆中國食品安全示范單位；2011年1月，被省綜治委、省教育廳、省公安廳聯(lián)合評為省級平安校園，被省委、省*評為文明校園；2011年11月，被科技部、農(nóng)業(yè)部等8部委聯(lián)合授予第九屆中國食品安全示范單位；2012年6月，被省委評為全省創(chuàng)先爭優(yōu)活動先進(jìn)基層黨組織；2013年10月，被省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳命名為省級園林式單位；2013年11月，被省教育廳評為2011—2013年度全省就業(yè)工作先進(jìn)集體；2015年2月，被省*評為綠色文明示范單位；2011年8月，被中國高等教育學(xué)會授予全國高校后勤十年社會化改革先進(jìn)院校；2014年12月，被省教育廳立項為示范高職院校建設(shè)單位；2015年2月，被中央文明委命名為全國文明單位；2016年12月，被省教育廳確定為國家優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)單位；2017年9月，被教育部確定為國家第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點項目院校；2018年12月，接受了省教育廳內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)復(fù)核。

條件設(shè)施

學(xué)院占地1306畝，總建筑面積34.2萬平方米，教學(xué)樓獲“長安杯”全省優(yōu)質(zhì)工程獎。3月29日，投資10億元，占地面積24萬平方米的二期工程開建，預(yù)計2021年完成首批急需項目建設(shè)任務(wù)。學(xué)院教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施一流，固定資產(chǎn)總值9億元，教學(xué)儀器設(shè)備值1.38億元。建有創(chuàng)新發(fā)展行動計劃校企共建生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)項目2個，省級高職示范性實訓(xùn)基地3個，院內(nèi)實訓(xùn)室、實訓(xùn)基地236個、院外實訓(xùn)基地330個，形成了理實一體、教練融合的實習(xí)實訓(xùn)體系。學(xué)院儀祉圖書館館藏工科、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、管理、文史、教育、農(nóng)林等多學(xué)科紙質(zhì)圖書125萬冊，報刊資料800多種，電子閱覽室有計算機400多臺，電子圖書2000GB。學(xué)院信息化建設(shè)水平先進(jìn)，計算機3000多臺，建成以虛擬數(shù)據(jù)中心為核心、四大平臺為基礎(chǔ)、22個業(yè)務(wù)系統(tǒng)為支撐的信息化教學(xué)、管理服務(wù)體系。建成覆蓋全院所有樓宇和公共區(qū)域的校園無線網(wǎng)絡(luò)，校園網(wǎng)出口帶寬4G。

專業(yè)建設(shè)

學(xué)院圍繞西安咸陽區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，確立了“工科為主，文理并重”的專業(yè)發(fā)展方向和“建強工科專業(yè)、提升傳統(tǒng)專業(yè)、辦好新興專業(yè)、打造特色專業(yè)”的建設(shè)原則，開設(shè)涵蓋醫(yī)學(xué)、機械、電子、建筑、化工、財經(jīng)、師范、農(nóng)林等大類49個高職專業(yè)，其中護(hù)理專業(yè)是中央財政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)項目和首批全國職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)點，護(hù)理、學(xué)前教育專業(yè)為陜西省一流專業(yè)，護(hù)理、學(xué)前教育、建筑工程技術(shù)、機電一體化技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、旅游管理、計算機應(yīng)用技術(shù)為國家骨干專業(yè)，建筑工程技術(shù)、機電一體化技術(shù)、石油化工技術(shù)專業(yè)為省級專業(yè)綜合改革試點項目，護(hù)理、畜牧獸醫(yī)、園林技術(shù)、石油化工生產(chǎn)技術(shù)、數(shù)控技術(shù)專業(yè)為省級重點專業(yè)，院級專業(yè)綜合改革項目7個、重點專業(yè)13個。動物解剖生理被評為省級精品課程，省級精品在線開放課程2門，院級精品資源共享課程10門、精品課程57門、重點課程76門。國家級教學(xué)成果二等獎1項，省*教學(xué)成果一等獎1項、二等獎2項，院級教學(xué)成果獎32項。

師資力量

學(xué)院堅持“人才強院”戰(zhàn)略，形成了過教學(xué)關(guān)——教壇新秀——骨干教師——教學(xué)名師的培養(yǎng)機制?，F(xiàn)有事業(yè)編制905人，實有教職工1059人，其中在編教職工852人，*教師207人。副教授以上職稱教師181人；碩士以上學(xué)位教師341名；雙師素質(zhì)教師468名?，F(xiàn)有院級以上優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊8支，全國優(yōu)秀教師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員龐誠教授，省級高校教學(xué)名師郭俊煒、赫光中、趙云龍、侯黨社、吳旭錦教授，省級高職教學(xué)名師尚文博教授、董潤林副教授、魚國超教授、劉海龍副教授，市級科研創(chuàng)新團(tuán)隊“機電裝備測控技術(shù)”和“豬群重大疫病快速診斷技術(shù)”，院級科研創(chuàng)新團(tuán)隊醫(yī)學(xué)技術(shù)、智能控制技術(shù)、建筑工程技術(shù)、能源化工技術(shù)、物流管理、學(xué)前教育、豬群重大疾病快速診斷技術(shù)、園藝園林技術(shù)、馬克思主義中國化與高職思政課教學(xué)協(xié)同研究等9個，咸陽市突出貢獻(xiàn)專家學(xué)者郭俊煒、阮班錄教授，池永戰(zhàn)、董潤林、楊耘副教授，咸陽市“三五”人才24名。教師立項省市級教科研項目72項、發(fā)表論文2621篇、獲得國家授權(quán)專利67項，主參編教材381部。2015年，學(xué)院教師獲國家級發(fā)明專利18項，位居陜西省高職院校前列。學(xué)院依托院內(nèi)優(yōu)質(zhì)科研資源，積極開展“立地式”科技服務(wù)，促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化，推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。先后獲得省級農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣成果二等獎1項、三等獎2項，市級農(nóng)村科技進(jìn)步一等獎1項、二等獎2項，市級科學(xué)技術(shù)成果二等獎1項、三等獎2項。

教學(xué)質(zhì)量

學(xué)院積極推進(jìn)以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心的教育教學(xué)改革，探索構(gòu)建形成了“工學(xué)結(jié)合、理實統(tǒng)合、校企聯(lián)合、教練融合”的“四合”人才培養(yǎng)模式，各專業(yè)結(jié)合實際凝練形成了醫(yī)護(hù)類專業(yè)的“三一制”、機電類專業(yè)的“三合”等一批具有鮮明特色的人才培養(yǎng)模式。學(xué)院從2013級三年制高職學(xué)生開始全面試行學(xué)分制管理，充分激發(fā)和調(diào)動教師和學(xué)生的教與學(xué)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。學(xué)院成立了教學(xué)質(zhì)量評估中心，建立了涵蓋學(xué)院、專業(yè)、課程、教師、學(xué)生的內(nèi)部質(zhì)量保證體系，強化全過程全方位質(zhì)量監(jiān)控，定期發(fā)布人才培養(yǎng)質(zhì)量年度報告和就業(yè)質(zhì)量年度報告，接受社會監(jiān)督。學(xué)院注重學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練，設(shè)有全國農(nóng)業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定分站、全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試考點等職業(yè)技能鑒定和考試站點11個，面向校內(nèi)外開展了多工種、多層次的職業(yè)技能鑒定，年均鑒定人次3000余人。嚴(yán)格落實“雙證書”制度，學(xué)生職業(yè)資格證書平均獲取率94.7%，其中護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證獲取率達(dá)97.16%。2016—2018年，學(xué)生獲得國省職業(yè)技能大賽獎149項，其中一等獎23項、二等獎45項、三等獎81項。在陜西省高職院校技能大賽中，共獲獎72項，獲獎總數(shù)居全省第一，一等獎居全省第二，有18個隊進(jìn)入國家隊，創(chuàng)造了歷史新高。

招生就業(yè)

建院以來，學(xué)院一直實行招生就業(yè)工作一把手負(fù)責(zé)制，實現(xiàn)了招生工作“十三連增”、就業(yè)工作“十一連旺”。2006年以來，學(xué)院連續(xù)13年招生錄取人數(shù)、報到人數(shù)，文史、理工類錄取平均分逐年提高。2015年陜西省首次實行高考招生考試制度改革，學(xué)院作為示范院校實施了單獨考試招生，申報、確認(rèn)、參考、注冊考生人數(shù)在全省有高職招生計劃的63所院校中名列前茅。2018年，學(xué)院單獨考試招生網(wǎng)上申報考生19223名，連續(xù)4年位列全省第一。計劃招生4226名，錄取4473名，計劃完成率105%。高考統(tǒng)一錄取中，文史類錄取最低分375分，理工類錄取最低分325分，錄取分?jǐn)?shù)線居全省高職院校前列，創(chuàng)建院以來最好成績。生源地從陜西擴大到山西、甘肅、青海、寧夏、四川、重慶、湖北、河南等省市，全日制在校學(xué)生從2005年的1800多人增加到的16000多人。

咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院郵編 附地址和介紹

咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處登錄入口

咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處* 附號碼及其他聯(lián)系方式

咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在哪里 附準(zhǔn)確地址

咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取通知書什么時候發(fā)放-快遞查詢?nèi)肟?

咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦

咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名,招生專業(yè)目錄(10篇)

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咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)費標(biāo)準(zhǔn),各專業(yè)學(xué)費每年多少錢

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武連書大學(xué)排名

我需要武漢工程大學(xué)的詳細(xì)院校專業(yè)分布

我不是本校的學(xué)生，但是本校的學(xué)生不一定關(guān)注你的問題，我?guī)湍惆俣攘艘幌抡f的還挺詳細(xì)，慢慢看。

【校名】
中文名：武漢工程大學(xué)
英文名：Wuhan Institute of Technology，縮寫WIT
【學(xué)校主頁】

【歷史沿革】

武漢工程大學(xué)創(chuàng)建于1972年6月，原名湖北化工石油學(xué)院，隸屬湖北省。1980年3月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，更名為武漢化工學(xué)院，改由原化工部主管。1998年7月，隨著高校管理體制的調(diào)整，學(xué)校劃轉(zhuǎn)到湖北省管理，實行中央與地方共建，以湖北省管理為主。同年，學(xué)校通過教育部本科教學(xué)合格評價，并獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。2006年2月，經(jīng)教育部同意、湖北省人民*批準(zhǔn)，正式更名為武漢工程大學(xué)。 2006年11月以優(yōu)秀的成績通過教育部對該校本科教學(xué)工作水平的評估。學(xué)校被國家確定為2008—2015年新增博士學(xué)位授權(quán)立項建設(shè)單位。 經(jīng)過37年的建設(shè)，學(xué)校已由單一的工科院校發(fā)展成為一所辦學(xué)條件較好、實力較強、水平較高、特色鮮明的多科性教學(xué)型大學(xué)。
【層次規(guī)?！?
學(xué)科專業(yè)體系不斷完善。學(xué)校形成了研究生教育、本科教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育、國際教育等多層次、多形式、多規(guī)格的人才培養(yǎng)體系。學(xué)校面向全國29個省、自治區(qū)、直轄市招生。目前，全日制在校生17649人，其中研究生595人，本科生14074人，國際學(xué)院學(xué)生116人，?？粕?29人，高職生2535人。

學(xué)科專業(yè)

學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有14個學(xué)院、1個部、1個研究設(shè)計院，另有1個獨立學(xué)院。有工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)6個學(xué)科門類，50 個本科專業(yè)（其中 1 個全國首創(chuàng)目錄外專業(yè)，2 個國家級特色專業(yè)， 7 個湖北省品牌專業(yè)），其中工、管、理為主要學(xué)科門類，均覆蓋3個以上二級學(xué)科。學(xué)校現(xiàn)有國家級精品課程1門，省級精品課程14門，國家級高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點2個，湖北省品牌專業(yè)7個，省級重點學(xué)科15個，省級實驗教學(xué)示范中心4個。湖北省“楚天學(xué)者計劃”特聘教授崗位設(shè)置學(xué)科13個，碩士學(xué)位授權(quán)點24個，湖北省批準(zhǔn)立項建設(shè)博士點5個，2009年3月18日，正式公式2個。
此外，學(xué)校擁有工程碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)、在職人員以同等學(xué)力申請碩士學(xué)位授予權(quán)。
并設(shè)有1個省部共建教育部重點實驗室、1個教育部工程研究中心（籌）、2 個國家部委級服務(wù)平臺、3 個省級重點實驗室、1 個省級人文社科重點研究基地、9 個省級工程技術(shù)中心（基地）、5 個省級科技服務(wù)平臺和3 個武漢市工程技術(shù)中心。

科學(xué)研究

學(xué)校擁有一支精干高效的專*科研隊伍，有一所集技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計、情報信息、分析測試多功能于一體的研究設(shè)計院、1個省部共建教育部重點實驗室、2個省級重點實驗室、1個省級高校人文社會科學(xué)重點研究基地、16個省級技術(shù)中心（基地）。學(xué)校具有化工工程乙級設(shè)計資格，A2、D1、D2類壓力容器設(shè)計資格，化工行業(yè)工程甲級咨詢資格，地質(zhì)災(zāi)害治理工程設(shè)計單位乙級資質(zhì)，地質(zhì)災(zāi)害治理工程勘查單位乙級資質(zhì)，地質(zhì)災(zāi)害危險性評估單位乙級資質(zhì)，國家環(huán)?？偩纸ㄔO(shè)項目環(huán)境影響評估乙級資格，專項工程（環(huán)境污染防治）丙級設(shè)計資格、建筑工程丙級資格，是湖北省科技廳化學(xué)化工查新檢索定點單位。同時，還設(shè)有湖北省石油產(chǎn)品暨化學(xué)試劑質(zhì)量監(jiān)督檢驗站、湖北省石油化工信息中心。
近幾年，學(xué)校共承擔(dān)各級各類科研項目1914項，其中國家自然科學(xué)基金、“863計劃”等國家級項目54項、省部級項目374項。獲省部級以上科研和教學(xué)成果獎39項，其中國家技術(shù)發(fā)明二等獎1項，國家科技進(jìn)步二等獎1項，省部級自然科學(xué)獎、技術(shù)發(fā)明獎及科技進(jìn)步獎24項，省級教學(xué)成果獎9項，其他省級獎4項。近3年來，科研到帳經(jīng)費共計1.5億元，科研經(jīng)費增幅居省屬高校前列。學(xué)校機器人足球隊連續(xù)6年7次榮獲世界機器人足球大賽冠軍。學(xué)校教職工在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文5000余篇，其中被SCI、EI、ISTP檢索收錄600余篇。學(xué)校主辦《武漢工程大學(xué)學(xué)報》、《化學(xué)與生物工程》等科技核心期刊。
【院系設(shè)置】
化工與制藥學(xué)院
機電工程學(xué)院
計算機科學(xué)與工程學(xué)院
材料科學(xué)與工程學(xué)院
電氣信息學(xué)院
環(huán)境與城市建設(shè)學(xué)院
理學(xué)院
法商學(xué)院
管理學(xué)院
外語學(xué)院
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院
國際學(xué)院
繼續(xù)教育學(xué)院
職業(yè)技術(shù)學(xué)院
郵電與信息工程學(xué)院
體育部
【師資隊伍】
學(xué)?，F(xiàn)有在職教職工1793人，具有副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員530人，其中正高職人員134人。現(xiàn)有專任教師964人，高級職務(wù)的教師占師資總數(shù)的46.5%，其中教授134人，副教授317人，博士174人，碩士535人，具有碩士及以上學(xué)位教師占教師總數(shù)的73.5%，具有博士學(xué)位教師占教師總數(shù)的18.7%。在職教師中，新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選1人，國家杰出青年科學(xué)基金獲得者1人，教育部“跨世紀(jì)人才計劃”獲得者2人，湖北省新世紀(jì)高層次人才工程人選29人，全國優(yōu)秀教師1人，湖北省教學(xué)名師2人，省級以上優(yōu)秀教師5人，享受國務(wù)院和省*津貼的專家40人，省部級有突出貢獻(xiàn)的中青年專家17人，“楚天學(xué)者計劃”特聘教授6人，楚天學(xué)子1人，教育部專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會成員 6 人.
學(xué)校十分重視教師隊伍結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和學(xué)術(shù)梯隊的建設(shè)。現(xiàn)有“工大學(xué)者計劃”特聘教授8人、工大學(xué)子5人。首批成立了本科教學(xué)團(tuán)隊16個，科研創(chuàng)新團(tuán)隊8個，學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊5個。學(xué)校還聘請了83名國內(nèi)外著名專家、學(xué)者作為客座教授或*教授，其中中外院士10人。
學(xué)校有40 余位知名專家擔(dān)任了中國化工教育協(xié)會、湖北省化學(xué)化工學(xué)會、中國人才研究會、中國勞動學(xué)會等數(shù)十個專業(yè)組織的副會長、副理事長、常務(wù)理事等職務(wù)。

【學(xué)校榮譽】
學(xué)校堅持“質(zhì)量立校、科技強校、人才興校、突出特色、協(xié)調(diào)發(fā)展”的辦學(xué)思路，按照“加強基礎(chǔ)、拓寬口徑、重視實踐、培養(yǎng)能力”的人才培養(yǎng)模式，采取切實有效的措施加強和改進(jìn)本科教育教學(xué)工作，確保了人才培養(yǎng)質(zhì)量。建校35年來，共為國家培養(yǎng)各類畢業(yè)生4萬余名。許多畢業(yè)生已成為黨政機關(guān)、企事業(yè)單位的骨干力量。僅以湖北省化工、醫(yī)藥行業(yè)為例，在產(chǎn)值1億元以上的80家大中型化工、醫(yī)藥單位中，近70%的企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)人是該校的畢業(yè)生。在2006 年 1 月6 日的《中國校友網(wǎng)杰出企業(yè)家校友榜》上，該校在全國高校排名第90 位，湖北地區(qū)高校排名第 7 位。
近三年來，該校學(xué)生在大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、大學(xué)生電子設(shè)計競賽、大學(xué)生英語競賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生科技作品競賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽等學(xué)術(shù)、科技、文化比賽*獲得國家級獎146項、省市級獎198項，其中，中國青少年科技創(chuàng)新獎一項，“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生科技作品競賽一等獎一項，大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽一等獎一項。
學(xué)校認(rèn)真貫徹“育人為本，德育為先”的教育思想，涌現(xiàn)出一批先進(jìn)集體和先進(jìn)個人。為搶救3名落水少年而光榮獻(xiàn)身的2003屆畢業(yè)生許志偉是其中的突出代表，他的英雄事跡傳遍了大江南北，被教育部追授為“舍己救人優(yōu)秀大學(xué)生”，共青團(tuán)中央追授為“全國優(yōu)秀共青團(tuán)員”，湖北省委追授為“優(yōu)秀*員”，湖北省人民*追認(rèn)為“革命烈士”。
學(xué)校多次獲得各級各類的表彰，獲得“省級最佳文明單位”、“湖北省黨建和思想政治工作先進(jìn)學(xué)校”、“全國模范職工之家”、“湖北大學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)高校”、“全國大中專學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動先進(jìn)單位”、“綠化紅旗單位”、“園林式學(xué)校”、“安全文明校園”等榮譽稱號。
【學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)】
黨委書記： 吳元欣
校 長： 李 杰
黨委副書記： 李 杰、葉 芃
副 校 長： 汪建華、馮碧元、王存文、田輝玉
紀(jì)委書記： 唐 敏
校長助理： 張彥鐸、池汝安、吳鋒
【重點學(xué)科】

一級學(xué)科省級重點學(xué)科

化學(xué)工程與技術(shù)：該學(xué)科是我校傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科。擁有“新型反應(yīng)器與綠色化學(xué)工藝”湖北省重點實驗室、湖北省化工行業(yè)技術(shù)中心、湖北省化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)力促進(jìn)中心、湖北省精細(xì)化工中試基地和湖北省磷化工中心等研究基地?；瘜W(xué)工程與技術(shù)學(xué)科涵蓋了化學(xué)工程、化學(xué)工藝、生物化工、應(yīng)用化學(xué)和工業(yè)催化共5個二級學(xué)科省級重點學(xué)科，具備一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)資格，2006年為湖北省第四批立項建設(shè)的擬增列一級學(xué)科博士學(xué)位點。
化學(xué)工程：該學(xué)科是1994首批鄂部屬高等學(xué)校重點學(xué)科，2000年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，2006年為湖北省第四批立項建設(shè)的擬增列二級學(xué)科博士學(xué)位點。該學(xué)科師資隊伍雄厚，結(jié)構(gòu)合理。現(xiàn)有教授9名，副教授9人，具有博士學(xué)位7人。其中3人獲國務(wù)院*津貼，1人為湖北省有突出貢獻(xiàn)中青年專家，2人為Chemical Engineering Science的特約審稿人，1人為中國化工學(xué)會涂料專業(yè)委員會副主任委員。師資科研能力強，多項科研成果獲獎，其中獲省級科技進(jìn)步一等獎1項，省自然科學(xué)二等獎1項、省自然科學(xué)三等獎2項。在國外重要學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文多篇，其中被 SCI、EI、ISTP收錄28篇。在該學(xué)科領(lǐng)域產(chǎn)生了較大的影響。本學(xué)科設(shè)有三個研究方向：化學(xué)反應(yīng)及反應(yīng)器技術(shù)、分離過程與技術(shù)、化工過程模擬與優(yōu)化。
化學(xué)工藝：1998年獲原化工部高等學(xué)校重點學(xué)科，同年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。2004獲湖北省教育廳“有突出成就創(chuàng)新學(xué)科”，2006年為湖北省第四批立項建設(shè)的擬增列二級學(xué)科博士學(xué)位點?，F(xiàn)有教授10人，副教授8人。本學(xué)科主要研究化工工藝分析與設(shè)計方面的理論和技術(shù)問題，其任務(wù)是要解決化學(xué)工業(yè)領(lǐng)域新工藝、新產(chǎn)品、新技術(shù)（特別是綠色產(chǎn)品、工藝與技術(shù)）開發(fā)過程中涉及的技術(shù)經(jīng)濟(jì)問題。本學(xué)科擁有一流的實驗和計算研究條件，在過程模擬與優(yōu)化、新產(chǎn)品合成、分離設(shè)備設(shè)計改造、石油化工與綠色化學(xué)工藝研究與技術(shù)開發(fā)等方面取得了一系列的成果，多次獲得省部級以上科技進(jìn)步獎，鑒定成果的經(jīng)濟(jì)效益達(dá)數(shù)千萬元。
生物化工：2003年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)?，F(xiàn)有教授 7人，副教授 7人。本學(xué)科主要研究生命科學(xué)領(lǐng)域的理論和技術(shù)問題，主要研究方向包括藥物及中間體的合成工藝研究，制藥技術(shù)與過程開發(fā)，計算機輔助藥物設(shè)計，天然藥物成分的提取、分離及應(yīng)用，藥物新劑型的研究，藥物制劑新技術(shù)新工藝的應(yīng)用，生化反應(yīng)器與動力學(xué)，菌類的深層培養(yǎng)技術(shù)，有機酸發(fā)酵與分離純化技術(shù)等。近年來，獲得國家級、省部級重大科研項目資助十多項，獲獎成果及鑒定成果多項，SCI、EI收錄的科研論文數(shù)逐年上升。本學(xué)科擁有以知名教授為核心、力量雄厚的師資隊伍，先進(jìn)的儀器設(shè)備，能培養(yǎng)高素質(zhì)的復(fù)合型人才。
應(yīng)用化學(xué)：2003年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)?，F(xiàn)有教授8人，副教授15人。本學(xué)科主要研究方向為手性分子的制備與分離、大環(huán)配合物的合成及其仿生化學(xué)、功能高分子材料和精細(xì)化學(xué)品開發(fā)。研究內(nèi)容涉及手性分子的識別機理、大環(huán)配合物合成的方法學(xué)、功能高分子材料在生物醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用，以及附加值高的醫(yī)藥中間體的合成新工藝，其任務(wù)是解決相關(guān)領(lǐng)域中的理論或技術(shù)問題。近年來，共獲得五項國家自然科學(xué)基金的資助，此外，還獲得多項湖北省自然科學(xué)基金和湖北省教育廳基金的資助。被SCI、EI收錄的研究論文數(shù)量逐年上升，一些應(yīng)用性研究項目的技術(shù)已被有關(guān)大型企業(yè)采納，產(chǎn)生了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。本學(xué)科現(xiàn)有元素分析儀、高效液相色譜儀等多套大型儀器，為科研工作和研究生教育奠定了堅實的基礎(chǔ)。
工業(yè)催化：2005年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)?，F(xiàn)有教授8人，副教授10人。 催化科學(xué)與工程是當(dāng)今國際上最活躍的科技領(lǐng)域之一。據(jù)統(tǒng)計與催化有關(guān)的產(chǎn)值約占國民生產(chǎn)總值的25%；催化劑是目前更新?lián)Q代最快、經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出比最大的技術(shù)產(chǎn)品之一。近年來，材料物理、表面科學(xué)、計算機模擬技術(shù)、綠色化學(xué)和納米技術(shù)的進(jìn)步給催化科學(xué)與工程的發(fā)展帶來新的活力，使之成為解決資源、環(huán)境、生命和材料等領(lǐng)域中科技問題的支柱科學(xué)技術(shù)。本專業(yè)點擁有高精的儀器設(shè)備。 高級專業(yè)技術(shù)人員具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗與很強的科研能力，是該學(xué)科的科研骨干和學(xué)術(shù)帶頭人，教學(xué)和科研隊伍結(jié)構(gòu)合理。本專業(yè)獲得國家發(fā)明獎壹項，獲得省市級科技進(jìn)步獎3項，鑒定成果和發(fā)明專利10余項，在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文160余篇。
材料科學(xué)與工程：本學(xué)科擁有“等離子體化學(xué)與新材料”湖北省重點實驗室。本學(xué)科主要研究材料制備、成型加工、模具設(shè)計、材料結(jié)構(gòu)與性能、材料制備工藝及其應(yīng)用等方面的理論和技術(shù)問題，其任務(wù)是開發(fā)國民經(jīng)濟(jì)中需要的具有各種特性的新材料。本學(xué)科擁有一流的材料制備、成型加工、結(jié)構(gòu)與性能研究所需要的實驗和計算研究條件，在等離子體技術(shù)與薄膜材料、無機非金屬材料科學(xué)與工程、高分子材料科學(xué)與工程、復(fù)合材料科學(xué)與工程、塑料成型與模具設(shè)計等方面取得了一系列的成果，多次獲得省部級以上科技進(jìn)步獎，鑒定成果的經(jīng)濟(jì)效益顯著。該學(xué)科具備一級學(xué)科碩士點授權(quán)資格，涵蓋了材料學(xué)、材料物理與化學(xué)、材料加工工程3個二級學(xué)科省級重點學(xué)科。
材料學(xué)：2003年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。2006年為湖北省第四批立項建設(shè)的擬增列二級學(xué)科博士學(xué)位點。學(xué)術(shù)力量雄厚，已建設(shè)了一支高水平、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)術(shù)隊伍。多次承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目、國家攻關(guān)項目、省自然科學(xué)基金等項目；多次獲得省部級以上科技進(jìn)步獎；鑒定成果的經(jīng)濟(jì)效益顯著，在該學(xué)科領(lǐng)域產(chǎn)生了較大的影響。本學(xué)科已形成了穩(wěn)定的并具有特色的研究方向，如：等離子體技術(shù)與薄膜材料、功能礦物材料、功能高分子材料、納米材料與技術(shù)等。
材料物理與化學(xué)：2005年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)術(shù)力量雄厚，已形成一支梯隊結(jié)構(gòu)合理、研究方向穩(wěn)定的學(xué)術(shù)隊伍。多次承擔(dān)國家級、省部級科研課題，并曾獲得國家級科技進(jìn)步二等獎。通過多年的建設(shè)，在功能薄膜材料、功能礦物材料、光電功能高分子材料、半導(dǎo)體材料與器件、信息光電功能材料、納米材料與器件、材料設(shè)計與計算材料科學(xué)、高分子設(shè)計與計算模擬等領(lǐng)域已形成了穩(wěn)定的研究方向。
材料加工工程：2005年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。該學(xué)科的主要研究方向包括材料加工理論及特種加工、材料加工新方法及基本原理（如等離子體技術(shù)、電脈沖熱爆合成、高能束流加工）、材料表面改性及防護(hù)（包括材料表面改性原理及方法）、無機材料成型新技術(shù)、高分子材料加工原理及應(yīng)用、高聚物合金化高性能化和功能化技術(shù)與應(yīng)用、高分子材料成型新工藝和新技術(shù)、高分子材料成型模具設(shè)計及CAD/CAE/CAM、高分子復(fù)合材料及成型加工等。

二級學(xué)科省級重點學(xué)科

無機化學(xué)：2005年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。本學(xué)科主要研究方向為大環(huán)配合物的合成與金屬酶的模擬，功能配合物的合成與應(yīng)用，過渡金屬生物無機化學(xué)，精細(xì)無機化學(xué)品開發(fā)。研究內(nèi)容涉及活性大環(huán)配合物的合成方法，模擬物與生物分子的作用及其研究方法，分子識別和分子剪裁；功能配合物光、電和磁性質(zhì)的研究方法，功能配合物的應(yīng)用；微囊技術(shù)在無機納米材料中的應(yīng)用，新型精細(xì)無機化學(xué)品開發(fā)，撞擊流技術(shù)、超重力場技術(shù)的應(yīng)用，無機納米材料和有機-無機雜化納米材料的制備；新型生物無機配合物與細(xì)胞以及DNA的相互作用，保健品的開發(fā)和特殊藥物的開發(fā)。其任務(wù)是解決相關(guān)物質(zhì)制備過程的反應(yīng)機理，分子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)之間的關(guān)系，生物活性與結(jié)構(gòu)及鍵型的關(guān)系，同時解決相關(guān)領(lǐng)域的理論和技術(shù)問題。近幾年來，多次承擔(dān)國家自然科學(xué)基金、省自然科學(xué)基金、省部級科研項目，每年在國內(nèi)外核心刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文20篇以上，被SCI收錄論文10余篇，平均每年獲得專利1項。本學(xué)科擁有元素分析儀、高效液相色譜儀、核磁共振儀等多套大型儀器，為科研工作和研究生教育奠定了堅實的基礎(chǔ)。
高分子化學(xué)與物理：2005年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。該學(xué)科緊密與湖北及中南地區(qū)對材料領(lǐng)域發(fā)展要求相結(jié)合，形成了穩(wěn)定的研究方向，承擔(dān)了多項國家、?。ú浚┘壙蒲许椖?。以“新型反應(yīng)器與綠色化學(xué)工藝”和“等離子體化學(xué)與新材料”兩個湖北省重點實驗室為依托，擁有了一支較強的師資隊伍，涌現(xiàn)了一批具有一定影響的學(xué)術(shù)帶頭人，形成了合理的學(xué)術(shù)梯隊。多次承擔(dān)并完成國家和省部級項目。多次獲得省部級獎項。主要研究方向有：生物醫(yī)用高分子、功能與高性能高分子、聚合物的功能化與高性能化、有機高分子/無機雜化材料制備、結(jié)構(gòu)與性能、高分子合成、高分子結(jié)構(gòu)與性能、新技術(shù)在高分子制備中的應(yīng)用、靶向藥物及緩釋技術(shù)、高分子藥物等。
環(huán)境工程：2003年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。本學(xué)科主要研究水污染控制、大氣污染控制、廢物資源化和環(huán)境管理等方面的理論和技術(shù)問題，其任務(wù)是要解決環(huán)境工程領(lǐng)域新工藝、新產(chǎn)品、新技術(shù)開發(fā)過程中涉及的技術(shù)經(jīng)濟(jì)問題。本學(xué)科擁有一流的實驗和計算研究條件，從事本專業(yè)教學(xué)與科研的教師承擔(dān)了省、部、委攻關(guān)項目的研究工作，獲得了多項國家專利和科技進(jìn)步獎，在化工廢水、廢氣和固體廢物處理與處置、廢物資源化、環(huán)保材料研究與技術(shù)開發(fā)等方面取得了一系列的成果。
防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程：2005年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。本學(xué)科是土木工程、地震工程、環(huán)境工程、信息工程等學(xué)科中的多學(xué)科交叉的邊緣新興學(xué)科。其主要任務(wù)是：建立和發(fā)展用以提高工程結(jié)構(gòu)和工程系統(tǒng)抵御自然災(zāi)害和人為災(zāi)害能力的科學(xué)理論、設(shè)計方法和工程技術(shù)，保證人民生命和財產(chǎn)的安全，保障災(zāi)后經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展的能力。主要研究方向包括：工程地質(zhì)及環(huán)境地質(zhì)災(zāi)害、地震地質(zhì)災(zāi)害、城市災(zāi)害及大型工程結(jié)構(gòu)災(zāi)害。研究內(nèi)容包括：各類災(zāi)害的成災(zāi)機理、損傷效應(yīng)，各類工程結(jié)構(gòu)與工程系統(tǒng)在災(zāi)害作用下的破壞機理、工程結(jié)構(gòu)反應(yīng)分析方法與實驗技術(shù)，防災(zāi)減災(zāi)的設(shè)計理論、方法與工程技術(shù)，災(zāi)害荷載引起的工程結(jié)構(gòu)與工程系統(tǒng)和周圍環(huán)境的相互作用等。
化工過程機械：2000年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。2006年為湖北省第四批立項建設(shè)的擬增列二級學(xué)科博士學(xué)位點。本學(xué)科擁有較強的實驗和計算研究條件。在過程工業(yè)中的高效節(jié)能傳熱設(shè)備的開發(fā)與研究，化工過程用泵、壓縮機等流體機械的改造、研究與技術(shù)開發(fā)，過程設(shè)備的腐蝕、損傷與延壽技術(shù)的研究等方面取得了一系列的成果，多次獲得省部級以上科技進(jìn)步獎，鑒定成果的經(jīng)濟(jì)效益達(dá)數(shù)千萬元。研究方向有：過程工業(yè)中的傳熱設(shè)備及節(jié)能技術(shù)；化工單元傳質(zhì)設(shè)備和相分離設(shè)備；化工過程用泵、壓縮機等流體機械的改造與開發(fā)；壓力容器及管道的設(shè)計、*和安全保障的技術(shù)；過程設(shè)備的腐蝕、損傷與延壽技術(shù)等。
機械電子工程：2003年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。本學(xué)科師資隊伍和實驗研究等條件均已有良好的基礎(chǔ)，已形成合理的專業(yè)梯隊，取得了一批對國民經(jīng)濟(jì)有顯著效益的研究成果，科研立項多，經(jīng)費充足。現(xiàn)代機械電子工程是將機械學(xué)、電子學(xué)、信息技術(shù)、計算機技術(shù)、控制技術(shù)、精密工程技術(shù)等有機融合而形成的一門綜合性學(xué)科。機械與電子、激光技術(shù)、計算機以及控制等技術(shù)有機結(jié)合而產(chǎn)生的新理論、新技術(shù)、新系統(tǒng)和新產(chǎn)品，在國民經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域光機電一體化設(shè)備以及生產(chǎn)過程自動化中，得到了廣泛的應(yīng)用，對科技的發(fā)展，尤其面向武漢-中國光谷的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，起著重大促進(jìn)作用。主要研究方向包括：精密機械與控制技術(shù)、圖象識別與智能控制、機電系統(tǒng)智能控制工程、機器視覺技術(shù)與系統(tǒng)設(shè)計、機械系統(tǒng)自動化與仿真技術(shù)、電液控制工程及自動化系統(tǒng)、機器智能設(shè)計與CAD/CAM技術(shù)、故障診斷與現(xiàn)代測試系統(tǒng)等。
模式識別與智能系統(tǒng)：2005年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。模式識別與智能系統(tǒng)是在信號處理、人工智能、控制論、計算機技術(shù)等學(xué)科基礎(chǔ)上發(fā)展起來的新型學(xué)科。該學(xué)科以各種傳感器為信息源，以信息處理與模式識別的理論技術(shù)為核心，以數(shù)學(xué)方法與計算機為主要工具，探索對各種媒體信息進(jìn)行處理、分類、理解，并在此基礎(chǔ)上構(gòu)造具有某些智能特性的系統(tǒng)或裝置，以提高系統(tǒng)性能。模式識別與智能系統(tǒng)是一門理論與實際緊密結(jié)合，具有廣泛應(yīng)用價值的控制科學(xué)與工程的重要分支。近年來本學(xué)科承擔(dān)了大量國家級和省部級等縱向科研項目，以及一大批橫向科研項目，產(chǎn)生了很大的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。目前已在智能機器人技術(shù)、數(shù)字圖像分析、智能信息處理、智能控制、智能計算及模式識別等方面形成自身的研究特色和優(yōu)勢，擁有一流的實驗和計算研究條件。研究方向包括：智能系統(tǒng)理論與應(yīng)用、圖像分析及圖像理解、模式識別與計算機視覺、智能計算與智能信息處理等。
【學(xué)校校歌】
武漢工程大學(xué)之歌
長江之濱，楚風(fēng)長庚，
孕育著科技精英。
武漢工大，學(xué)子長成，
春華秋實，在于勤耕耘。
團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮、求實，
一代校風(fēng)育桃李；
博學(xué)、尚德，慎思、篤行，
英華遍地春。
神州大地，四化征程，
閃爍著人才群星。
武漢工大，薪火傳承，
人才強國，我輩勇先行。
團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮、求實，
代代校風(fēng)鑄?；?；
志存高遠(yuǎn)，卓爾不群，
高峰永攀登。
【學(xué)校地址】
武昌校區(qū)：武漢市武昌區(qū)雄楚大道693號 郵編：430073
流芳校區(qū)：武漢市江夏區(qū)流芳大道特1號 郵編：430205
【市內(nèi)乘車路線】
1.漢口火車站 -- 流芳校區(qū)：
（1）乘536路公交站至魯巷站下，到民院路站轉(zhuǎn)乘788路武漢工程大學(xué)下。
（2）乘715公交至曙光村下，轉(zhuǎn)乘788到武漢工程大學(xué)下。
2.武昌火車站 -- 流芳校區(qū)：
乘538民院路站下，到民院路站轉(zhuǎn)乘788到武漢工程大學(xué)下。
3.漢口 -- 流芳校區(qū)：
（新華路）汽車站：新生乘703至魯巷站下，到民院路站轉(zhuǎn)乘788到武漢工程大學(xué)下。
4.武昌 -- 流芳校區(qū)：
（付家坡）汽車站：新生乘538到民院路站下，到民院路轉(zhuǎn)乘788到武漢工程大學(xué)下。.

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1.第十六屆全國高職院?！鞍l(fā)明杯”大學(xué)生專利創(chuàng)新的...

第十六屆全國高職院校發(fā)明杯大學(xué)生專利創(chuàng)新的證書是記錄獲得的嘉獎榮譽、作為獎勵的證明證件。第十六屆全國高職院校發(fā)明杯大學(xué)生專利創(chuàng)新的證書名稱有：第十六屆全國高職院校發(fā)明杯大學(xué)生專利創(chuàng)新一等獎、二等獎、三等獎。

院校專業(yè)：

大連大學(xué)以城市命名，是伴隨著新中國成立而誕生的高等學(xué)校。 70多年來，學(xué)校傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈，堅守為黨育人、為國育才的初心使命，因大連市改革開放和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對人才的迫切需求而立，在與城市互動中發(fā)展壯大，現(xiàn)已發(fā)展成為省內(nèi)學(xué)科門類最齊全的高校。,學(xué)校的歷史可以追溯到始建于 1949年4月成立的大連大學(xué)（1950年7月大連大學(xué)建制撤銷，1978年10月成立大連工學(xué)院旅大分校，后為大連工學(xué)院分院，1983年11月大連工學(xué)院大連分院獨立辦學(xué)更名為大連大學(xué)）、1948年3月成立的關(guān)東文法專門學(xué)校（后為大連師范專科學(xué)校）、1950年10月成立的旅大市衛(wèi)生學(xué)校（后為大連市衛(wèi)生學(xué)校）。1987年10月，大連大學(xué)、大連師范?？茖W(xué)校、大連市衛(wèi)生學(xué)校三校合一，組建新的大連大學(xué)，大連大學(xué)設(shè)工學(xué)院、師范學(xué)院、醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校。2008年12月，大連鐵路衛(wèi)生學(xué)校并入大連大學(xué)。,多年來，大連大學(xué)在先進(jìn)大學(xué)文化的引領(lǐng)下，堅持 “城市大學(xué)服務(wù)城市、地方大學(xué)服務(wù)地方”的辦學(xué)目標(biāo)，秉承“讓每個人都成功、讓每個人都快樂”的核心理念，發(fā)揚“立德樹人、崇學(xué)篤行、兼容并蓄、創(chuàng)新超越”的連大精神，倡導(dǎo)“崇尚學(xué)術(shù)、崇尚科學(xué)”的優(yōu)良校風(fēng)，團(tuán)結(jié)奮斗，堅持“以貢獻(xiàn)求支持、求發(fā)展”，實現(xiàn)了跨越發(fā)展，現(xiàn)已發(fā)展成為一所擁有法學(xué)、經(jīng)濟(jì)、教育、文學(xué)、藝術(shù)、歷史、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理10大學(xué)科門類，主要辦學(xué)指標(biāo)和綜合辦學(xué)實力進(jìn)入遼寧省高校前列的綜合性普通高等學(xué)校。在艾瑞深中國校友會網(wǎng)公布的2022年中國大學(xué)排行榜單中，大連大學(xué)位居166名。,學(xué)校現(xiàn)有教職工 5900余人（含2所附屬醫(yī)院）。校本部教職工1600余人，正高職146人，博士生導(dǎo)師20人，具有博士學(xué)位的教師484人，專任教師998人。學(xué)校堅持實施人才強校戰(zhàn)略，實施“金普學(xué)者”系列計劃，大力強化“大連市人才儲備基地”的功能。目前，學(xué)校有國家杰出青年基金獲得者1人，國家“百千萬人才工程”百層次人選1人，國務(wù)院*特殊津貼專家10人，全國優(yōu)秀教師1人，教育部新世紀(jì)人才2人，遼寧省攀登學(xué)者1人，遼寧特聘教授7人，國家級教學(xué)名師1人，省高校教學(xué)名師獎獲得者24人，遼寧省百千萬人才工程百人層次人選22人，遼寧省優(yōu)秀教師3人，遼寧省優(yōu)秀專家3人，遼寧省“興遼英才計劃”青年拔尖人才3人，遼寧省高校黃大年式教師團(tuán)隊2個，教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會委員5人，其中副主任委員3人。,大連大學(xué)現(xiàn)有 19個一級學(xué)術(shù)碩士學(xué)位授予點，3個二級學(xué)術(shù)碩士學(xué)位授予點、6個專業(yè)碩士學(xué)位授予點。學(xué)校共有7個省重點（培育）學(xué)科，8個學(xué)科入選遼寧省“提升高等學(xué)校核心競爭力特色學(xué)科建設(shè)工程”立項學(xué)科，2個學(xué)科入選遼寧省一流特色學(xué)科，臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科入選ESI全球前1%，軟件工程學(xué)科入選遼寧省一流學(xué)科。學(xué)校設(shè)有29個學(xué)院，65個本科專業(yè)，2所三級甲等附屬醫(yī)院。學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生16200余人（含研究生1600余人）。,學(xué)校占地面積 109.7萬平方米，建筑面積45.6萬平方米，藏書157余萬冊。由綜合體育館、中心體育館、網(wǎng)球館、游泳館等組成的體育場館面積達(dá)2.1萬平方米，體育設(shè)施達(dá)到國際比賽標(biāo)準(zhǔn)。,學(xué)校以人才培養(yǎng)為根本任務(wù)，不斷深化人才培養(yǎng)模式改革。學(xué)校建有國家級特色專業(yè)建設(shè)點 5個、一流專業(yè)建設(shè)點7個、新工科建設(shè)及卓越計劃項目2個，國家精品在線開放課程2門、國家級一流課程6門、國家級雙語示范課1門、國家級精品視頻公開課3門，國家級“十二五”規(guī)劃教材2部、國家級教材建設(shè)獎1項，國家級實驗教學(xué)示范中心1個、國家級實踐教育基地1個、國家虛擬仿真實驗教學(xué)項目1個，國家大學(xué)生素質(zhì)教育基地1個、國家級眾創(chuàng)空間1個。,學(xué)校以科研創(chuàng)新推進(jìn)事業(yè)發(fā)展，科研實力顯著增強。學(xué)校擁有博士后科研工作站和院士工作站各 1個，擁有教育部創(chuàng)新團(tuán)隊1個和遼寧省創(chuàng)新團(tuán)隊7個，建有國家地方聯(lián)合工程實驗室3個、教育部重點實驗室1個、遼寧省高校重大科技平臺1個、遼寧省協(xié)同創(chuàng)新中心3個，32個省級重點實驗室、工程技術(shù)中心和人文社科重點研究基地，以及32個市級重點實驗室、工程技術(shù)中心。近年來承擔(dān)了國家杰出青年科學(xué)基金項目、國家自然基金重大研究計劃、國家自然基金重點項目等標(biāo)志性科研項目，獲遼寧省首批“揭榜掛帥”科技攻關(guān)項目，2021年全口徑科研經(jīng)費達(dá)到2.24億元；學(xué)校先后獲批7項國家科技獎，覆蓋自然科學(xué)獎、技術(shù)發(fā)明獎和科技進(jìn)步獎，獲批近百項省部級科技獎，2021年一項科研成果入選首屆遼寧省高校十大科技進(jìn)展；2018年以來，學(xué)校再獲國家國防科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎、遼寧省自然科學(xué)一等獎、遼寧省技術(shù)發(fā)明一等獎、教育部技術(shù)發(fā)明二等獎、遼寧省技術(shù)發(fā)明二等獎、遼寧省科技進(jìn)步二等獎，獲遼寧省第六、七、八屆哲學(xué)社會科學(xué)成果獎二等獎6項、三等獎9項。近年來學(xué)校被評為國家知識產(chǎn)權(quán)試點單位和國家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機構(gòu)，授權(quán)發(fā)明專利776項，國際專利授權(quán)4項，2021年獲批遼寧省高價值專利組合培育中心，并成為全國首個向國家知識產(chǎn)權(quán)局申請專利開放許可的單位。,學(xué)校發(fā)揮綜合性地方大學(xué)、多學(xué)科交叉融合的優(yōu)勢，緊密圍繞大連市戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，形成以信息科學(xué)、生命科學(xué)、材料科學(xué)及人文社會科學(xué)等為引領(lǐng)的優(yōu)勢學(xué)科群，積極服務(wù)大連 “兩先區(qū)”建設(shè)，推動了信息、軟件、*、材料、醫(yī)藥、旅游、自貿(mào)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等行業(yè)的發(fā)展，同時為智慧大連、智慧教育、智慧醫(yī)療等民生工程提供了強大的技術(shù)和智力支持。學(xué)校注重智庫建設(shè)，積極對接地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，近百人擔(dān)任國家、遼寧省及大連市各行業(yè)的智庫專家，每年均承擔(dān)一批*委托項目，提交的資政建議獲得中央、省、市等主要領(lǐng)導(dǎo)的批示和相關(guān)部門的采納。在送文化下鄉(xiāng)、科技扶貧、科學(xué)普及等方面積極探索實踐，受到社會各界的歡迎和肯定。,學(xué)校注重教育國際化建設(shè)，積極開展國際間交流與合作，吸引 **智力為我校及大連市服務(wù)。與俄羅斯、美國、加拿大、澳大利亞、英國、意大利、日本、韓國等19個國家的140所高校、科研機構(gòu)和知名企業(yè)等建立了友好合作關(guān)系，并與多所高校開展了中外合作辦學(xué)、師資及研究生聯(lián)合培養(yǎng)、學(xué)生短期交流等國際化人才培養(yǎng)合作，與多個**團(tuán)隊開展了國際科研、智庫等合作。每年均邀請一批**知名專家到我校交流，并有部分專家被聘為客座教授。學(xué)校積極響應(yīng)國家“一帶一路”倡議，承建了“教育部環(huán)印度洋島國研究中心”，并分別與塞舌爾大學(xué)和科摩羅大學(xué)共建孔子學(xué)院。學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵不斷豐富，國際知名度和影響力不斷提升，助力大連市國際化城市建設(shè)的快速發(fā)展。,面向未來，大連大學(xué)以學(xué)校第四次黨代會為契機，全面開啟建設(shè) “國內(nèi)一流研究應(yīng)用型地方大學(xué)”新征程。學(xué)校以*新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)。學(xué)校堅持以“四個全面”戰(zhàn)略與“五大發(fā)展理念”統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以提高教育質(zhì)量和服務(wù)地方能力為重點，以人才隊伍建設(shè)、文化建設(shè)和黨的建設(shè)為保證，以“調(diào)結(jié)構(gòu)、建特色、強管理、促服務(wù)”為核心，全面實施“文化鑄校、依法治校、人才強校、質(zhì)量立校、特色興?！钡陌l(fā)展方略，立足大連，服務(wù)遼寧，面向全國，走向世界，培養(yǎng)“會做人、能做事，會學(xué)習(xí)、能創(chuàng)新”，具有高度社會責(zé)任感、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、實踐能力與國際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。未來五年，學(xué)校將力爭實現(xiàn)博士學(xué)位授權(quán)單位的突破，若干學(xué)科進(jìn)入全國地方高校前列，基本建成特色鮮明、學(xué)科優(yōu)勢顯著的國內(nèi)一流研究應(yīng)用型地方大學(xué)。

其他信息：

中國管理科學(xué)研究院《中國大學(xué)評價》課題組組長武書連主持的《2015中國大學(xué)評價》課題于2014年12月結(jié)稿。中國統(tǒng)計出版社2015年1月出版發(fā)行了武書連撰寫的《挑大學(xué)選專業(yè)--2015高考志愿填報指南》一書。這是中國統(tǒng)計出版社連續(xù)第14年出版發(fā)行這部高考志愿填報參考書。 《挑大學(xué)選專業(yè)》系列叢書每年出版三部：《挑大學(xué)選專業(yè)-高考志愿填報指南》、《挑大學(xué)選專業(yè)-考研擇校指南》、《挑大學(xué)選專業(yè)-高考志愿填報指南（獨立學(xué)院版）》。 《2015中國大學(xué)評價》包括各大學(xué)綜合實力、學(xué)科門類、本科專業(yè)、教師水平、教師效率、新生質(zhì)量、畢業(yè)生質(zhì)量等數(shù)十項指標(biāo)的等級和排名，供考生和考生家長、社會各界人士從多個角度觀察大學(xué)、選擇大學(xué)。 中國一流大學(xué)是中國的頂尖大學(xué)，代表中國大學(xué)最高學(xué)術(shù)水平。平時學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，希望進(jìn)入國內(nèi)最好的大學(xué)接受最好的專業(yè)教育，將來成為中國社會的精英。可報考中國一流大學(xué)最好的專業(yè)。 本書作者提出的2015年中國一流大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是：“在中國大學(xué)評價中，同時滿足以下三個條件的大學(xué)：1、教師平均學(xué)術(shù)水平居全國大學(xué)前30名。2、教師績效居全國大學(xué)前30名。3、本科畢業(yè)生質(zhì)量居全國大學(xué)前30名”。此標(biāo)準(zhǔn)比上年略有下降，2014年度是上述3項指標(biāo)的前25名。三項指標(biāo)名次相加并升序排列，得分越低名次越高。 據(jù)此標(biāo)準(zhǔn)，2015年中國一流大學(xué)的數(shù)量為23所。 2015中國一流大學(xué)名單(共23所) 排名校名得分畢業(yè)生質(zhì)量教師水平教師績效省份1清華大學(xué)4211北京2北京大學(xué)8143北京3同濟(jì)大學(xué)10622上海4浙江大學(xué)11　4　3　4　浙江　5復(fù)旦大學(xué)15555上海6山東大學(xué)15366山東7上海交通大學(xué)257711上海8南開大學(xué)279810天津9中國人民大學(xué)278118北京10中山大學(xué)42111417廣東11北京師范大學(xué)3010137北京12北京航空航天大學(xué)43121813北京13中國農(nóng)業(yè)大學(xué)442699北京14天津大學(xué)46131716天津15華東理工大學(xué)48241014上海16東南大學(xué)48141618江蘇17太原理工大學(xué)52181915山西18華南理工大學(xué)53191519廣東19哈爾濱工業(yè)大學(xué)58152122黑龍江20武漢大學(xué)62162620湖北21華中科技大學(xué)73212923湖北22四川大學(xué)76252328四川23西安交通大學(xué)77203027陜西中國一流大學(xué)得分越低越好，得分相同按教師水平排名。 一、《2015中國大學(xué)評價》指標(biāo)體系兩個比較大的修改 對比往年，《2015中國大學(xué)評價》指標(biāo)體系有兩個比較大的修改。 1、由于種種原因，《中國大學(xué)評價》課題組不再使用SCI、SSCI、A&HCI作為國際期刊論文的數(shù)據(jù)來源。2013、2014年，《中國大學(xué)評價》課題組對全世界約40000種期刊重新篩選，原SCI、SSCI、A&HCI的12000多種期刊中，有5000種左右沒有入選，有2000種左右非SCI、SSCI、A&HCI源期刊進(jìn)入《中國大學(xué)評價》源期刊。 2、專利技術(shù)轉(zhuǎn)讓進(jìn)入《中國大學(xué)評價》指標(biāo)體系。此項指標(biāo)限在國家專利局備案的專利技術(shù)轉(zhuǎn)讓。沒有在國家專利局備案的專利技術(shù)轉(zhuǎn)讓因數(shù)據(jù)無法公開獲得，不計入。 二、2015綜合實力排名北大浙大清華蟬聯(lián)三甲 1993年，在武書連發(fā)布的我國第一個具有綜合意義的大學(xué)排行榜中，北京大學(xué)獲得綜合實力第1名。21年后的2014年，北京大學(xué)奪回綜合實力冠軍。2015年，北京大學(xué)以205.71分蟬聯(lián)冠軍，浙江大學(xué)以202.25分蟬聯(lián)亞軍，清華大學(xué)以195.90分蟬聯(lián)季軍。獲得第4名到第10名的大學(xué)依次是：第4名上海交通大學(xué)、第5名復(fù)旦大學(xué)、第6名南京大學(xué)、第7名武漢大學(xué)、第8名四川大學(xué)、第9名中山大學(xué)、第10名山東大學(xué)。 浙江大學(xué)再次失去綜合實力第1名的主要原因仍然是教師數(shù)量不斷減少。在2012-2014中國大學(xué)前四名中，浙江大學(xué)教師數(shù)量已經(jīng)少于清華大學(xué)、北京大學(xué)?！?015中國大學(xué)評價》顯示，浙江大學(xué)的師資總數(shù)又少于上海交通大學(xué)。 三、2015教師平均學(xué)術(shù)水平排名清華北大浙大列三甲 在2015中國大學(xué)教師平均學(xué)術(shù)水平排行榜上，清華大學(xué)以5.0736分獲第1名，北京大學(xué)以4.8082分取第2名，浙江大學(xué)以4.6046分得第3名。獲得第4名至第10名的大學(xué)依次是：第4名山東大學(xué)，第5名復(fù)旦大學(xué)，第6名太原理工大學(xué)，第7名上海交通大學(xué)，第8名南開大學(xué)，第9名中國農(nóng)業(yè)大學(xué)，第10名華東理工大學(xué)。 四、2015教師教學(xué)科研效率排名清華浙大北大前三名 在武書連的2015中國大學(xué)教師教學(xué)科研效率排行榜上，清華大學(xué)以5.5108分獲第1名，浙江大學(xué)以5.0019分得第2名，北京大學(xué)以4.6317分列第3名。獲得第4名至第10名的大學(xué)依次是：第4名山東大學(xué)，第5名復(fù)旦大學(xué)，第6名清華大學(xué)，第7名北京師范大學(xué)，第8名中國人民大學(xué)，第9名中國農(nóng)業(yè)大學(xué)，第10名南開大學(xué)。 五、2015中國各省市區(qū)大學(xué)教師水平和效率排名北京江蘇上海浙江居前四名 《挑大學(xué)選專業(yè)-2015高考志愿填報指南》首次公開了全國各省市區(qū)大學(xué)教師平均學(xué)術(shù)水平和教學(xué)科研效率排行榜。在本次省際教師的競賽中，北京江蘇山東浙江的高校教師獲得該兩項指標(biāo)的前四名。 六、2015新生入學(xué)質(zhì)量排名清華北大復(fù)旦蟬聯(lián)前三名 在2015中國大學(xué)新生質(zhì)量排行榜中，清華大學(xué)以不敗的優(yōu)勢，繼續(xù)獲得第1名，北京大學(xué)列第2名，復(fù)旦大學(xué)第3名。獲得第4名至第10名的大學(xué)依次是：第4名上海交通大學(xué)，第5名浙江大學(xué)，第6名太原理工大學(xué)，第7名中國人民大學(xué)，第8名山東大學(xué)，第9名同濟(jì)大學(xué)，第10名外交學(xué)院。上述新生質(zhì)量排名，前10名與上一年度完全相同。 七、2015本科畢業(yè)生質(zhì)量排名北大清華山大列三甲 在《挑大學(xué)選專業(yè)—---2015高考志愿填報指南》一書中，北京大學(xué)以3分奪得本科畢業(yè)生質(zhì)量第1名，清華大學(xué)和山東大學(xué)同獲3.5分，前者因教師平均學(xué)術(shù)水平高于后者，獲得第2名，山東大學(xué)列第3名。獲得第4名至第10名的大學(xué)依次是：第4名浙江大學(xué)，第5名復(fù)旦大學(xué)，第6名太原理工大學(xué)，第7名上海交通大學(xué)，第8名中國人民大學(xué)，第9名南開大學(xué)，第10名北京師范大學(xué)（得分相同按教師平均學(xué)術(shù)水平排序）。 八、專利技術(shù)轉(zhuǎn)讓排名華南理工浙江大學(xué)安徽理工獲前三名 在本年度增加的專利技術(shù)轉(zhuǎn)讓指標(biāo)原始得分中，華南理工大學(xué)獲得第1名，浙江大學(xué)第2名，安徽理工大學(xué)第3名。獲得第4名至第10名的大學(xué)依次是：第4名江南大學(xué)，第5名東華大學(xué)，第6名天津大學(xué)，第7名西安交通大學(xué)，第8名哈爾濱工業(yè)大學(xué)，第9名江蘇大學(xué)，第10名上海交通大學(xué)。 九、篩選出23所中國一流大學(xué)中科大北大南大列前三名 2015年中國一流大學(xué)的數(shù)量為23所。北京大學(xué)（8分）、南京大學(xué)（10分）、浙江大學(xué)（11分）、清華大學(xué)（15分）、復(fù)旦大學(xué)（15分）、上海交通大學(xué)（25分）中國人民大學(xué)（27分）、南開大學(xué)（27分）、北京師范大學(xué)（30分）等23所學(xué)校依次入選。 2015年度23所中國一流大學(xué)，22是985工程大學(xué)，華東理工大學(xué)是211工程大學(xué)。 十、遴選出37所研究型大學(xué)浙江大學(xué)北京大學(xué)清華大學(xué)為前三名 在《挑大學(xué)選專業(yè)—2015高考志愿填報指南》中，列出了2015年度中國研究型大學(xué)名單。浙江大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、四川大學(xué)、中山大學(xué)、武漢大學(xué)、山東大學(xué)、華中科技大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等37所學(xué)校依次在列。 2015年研究型大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與上年相同，依然是：將全國所有大學(xué)的科研得分降序排列，并從大到小依次相加，至數(shù)量達(dá)到被評價大學(xué)總數(shù)的5%為止，各個被加大學(xué)是研究型大學(xué)。 37所研究型大學(xué)中，有33所985工程大學(xué)，4所211工程大學(xué)。4所211工程大學(xué)依次是：蘇州大學(xué)、華東理工大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)。 十一、浙江大學(xué)獲自然科學(xué)總分第1名，北京大學(xué)獲社會科學(xué)總分第1名 （1）在理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)4個學(xué)科門類組合的自然科學(xué)排名中，浙江大學(xué)第1名，清華大學(xué)第2名，上海交通大學(xué)第3名。 自然科學(xué)第1名：浙江大學(xué) 理學(xué)第1名：北京大學(xué) 工學(xué)第1名：清華大學(xué) 農(nóng)學(xué)第1名：中國農(nóng)業(yè)大學(xué) 醫(yī)學(xué)第1名：上海交通大學(xué) （2）在哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)8個學(xué)科門類組合的社會科學(xué)排名中，北京大學(xué)第1名，中國人民大學(xué)第2名，復(fù)旦大學(xué)第3名。 社會科學(xué)第1名：北京大學(xué) 哲學(xué)第1名：中國人民大學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué)第1名：中國人民大學(xué) 法學(xué)第1名：中國人民大學(xué) 教育學(xué)第1名：北京師范大學(xué) 文學(xué)第1名：北京大學(xué) 歷史學(xué)第1名：北京大學(xué) 管理學(xué)第1名：清華大學(xué) 藝術(shù)學(xué)第1名：中央音樂學(xué)院 十二、北京大學(xué)、清華大學(xué)本科專業(yè)排名第1名最多 《挑大學(xué)選專業(yè)--2015高考志愿填報指南》對全國大學(xué)近300個本科專業(yè)進(jìn)行了排名，清華大學(xué)、北京大學(xué)一如往年，繼續(xù)以絕對優(yōu)勢領(lǐng)先本科專業(yè)第1名。在有4個或以上大學(xué)設(shè)置的專業(yè)中，北京大學(xué)獲得29個本科專業(yè)第1名，清華大學(xué)獲得23個本科專業(yè)第1名。 十三、《2015中國大學(xué)評價》更新了“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽獲獎得分 由于主辦方?jīng)]有公開2011年舉辦的第12屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品獲獎名單，因此上一年度本評價已經(jīng)放棄更新該項指標(biāo)。2014年，主辦方公開了第13屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽獲獎名單。鑒于此，本評價將繼續(xù)更新該項指標(biāo)?！疤魬?zhàn)杯”是極有影響力的全國性大學(xué)生競賽。自2010年起，列入《中國大學(xué)評價》的三級指標(biāo)?？陀^連續(xù)公開是《中國大學(xué)評價》課題組選擇指標(biāo)的入門標(biāo)準(zhǔn)。不過，如果競賽結(jié)果不能公開，則無論多么重要，也會被放棄。雖然可以通過非公開渠道獲得比賽結(jié)果，但是這有違《中國大學(xué)評價》全部使用公開數(shù)據(jù)的原則。 一個不能公開結(jié)果的比賽，不能作為《中國大學(xué)評價》的指標(biāo)。希望主辦方盡早公開2011年舉辦的第12屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品獲獎名單。 十四、客觀公正公開，《中國大學(xué)評價》已經(jīng)連續(xù)22年全部使用公開數(shù)據(jù) 1993年中國管理科學(xué)研究院武書連發(fā)布了我國第一個包含自然科學(xué)和人文社會科學(xué)評價在內(nèi)的大學(xué)排行榜：《中國大學(xué)評價—1991·研究與發(fā)展》，至今已經(jīng)22年。22年來，《中國大學(xué)評價》的所有評價指標(biāo)全部使用公開數(shù)據(jù)。任何機構(gòu)和個人都可以按同樣的數(shù)據(jù)采集方法和數(shù)學(xué)模型重復(fù)和檢驗《中國大學(xué)評價》的結(jié)果?！吨袊髮W(xué)評價》課題組一如既往地歡迎同行重復(fù)和檢驗。 十五、20所進(jìn)入中國大學(xué)綜合實力100強的非211工程大學(xué)名單及名次 2015年，有20所非211工程大學(xué)綜合實力進(jìn)入前100名。名單和名次見下表： 十六、各省市區(qū)進(jìn)入2015中國大學(xué)綜合實力100強的數(shù)量及平均名次 各省市區(qū)進(jìn)入2015中國大學(xué)綜合實力100強的數(shù)量及平均名次見下表。排名按數(shù)量排序，數(shù)量相同按平均名次升序排序。 （數(shù)據(jù)來源：武書連撰寫、中國統(tǒng)計出版社2015年1月出版的《挑大學(xué)選專業(yè)--2015高考志愿填報指南》）

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