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二元制全日制大專哪些省有?只有福建有嗎

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-08-09

二元制實(shí)質(zhì)上是現(xiàn)代學(xué)徒制的一種,在福建省叫二元制,是和企業(yè)合作辦學(xué)的一種新型職教模式,其他地區(qū)比如廣東就叫現(xiàn)代學(xué)徒制,所以這個(gè)政策不是福建省獨(dú)有的,只不過只有福建省叫二元制。

二元制是福建省在職人員拿的政策,它是由企業(yè)提出培養(yǎng)需求,面向企業(yè)在職員工單獨(dú)招生。二元制人才培養(yǎng)模式的出現(xiàn),無疑是一種突破。福建省廳副廳長陳國龍說,實(shí)施二元制改革,由企業(yè)提出培養(yǎng)需求,面向企業(yè)在職員工單獨(dú)招生,構(gòu)建校企聯(lián)合培養(yǎng)、校企協(xié)同育人的新機(jī)制勢(shì)在必行。(網(wǎng):zikaoben.cn)構(gòu)建校企聯(lián)合培養(yǎng)、校企協(xié)同育人的新機(jī)制勢(shì)在必行,自2016年起在率先開展高職二元制技能人才培養(yǎng)模式改革。

什么是現(xiàn)代學(xué)徒制?

現(xiàn)代學(xué)徒制屬于高職擴(kuò)招分類招生的一種模式,實(shí)質(zhì)上是一種通過與企業(yè)深度合作、教師與企業(yè)專家聯(lián)合傳授,對(duì)學(xué)生以培養(yǎng)企業(yè)實(shí)戰(zhàn)實(shí)操能力為主的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,通俗的說就是企業(yè)和聯(lián)合起來,為企業(yè)定向培養(yǎng)員工,員工的學(xué)業(yè)完成后還可以獲得的。也就是說現(xiàn)代學(xué)徒制的學(xué)生與其他途徑入學(xué)的一樣,修夠就能獲得由頒發(fā)的。

二元制和現(xiàn)代學(xué)徒制有什么聯(lián)系?

二元制是現(xiàn)代學(xué)徒制的一種。二元制全稱高職二元制技能人才培養(yǎng)模式,是一種企業(yè)和合作辦學(xué)的新型職教模式,實(shí)質(zhì)上是現(xiàn)代學(xué)徒制的一種,主要從滿足行業(yè)企業(yè)對(duì)高素質(zhì)技能人才的需求出發(fā),將傳統(tǒng)學(xué)徒培訓(xùn)與現(xiàn)代職業(yè)相結(jié)合,逐步構(gòu)建以行業(yè)(企業(yè))與二元主體、學(xué)徒與學(xué)生二元身份、師傅與教師二元教學(xué)、企業(yè)與二元、企業(yè)與二元評(píng)價(jià)、與職業(yè)資格證二元、與非二元學(xué)制為主要特征,以全面勞動(dòng)者技能水平和職業(yè)素養(yǎng)為主要目標(biāo)的現(xiàn)代職業(yè)人才培養(yǎng)新模式。二元制改革試點(diǎn)招生對(duì)象為與企業(yè)簽訂勞動(dòng)合同的在職員工,由試點(diǎn)高職采取文化綜合知識(shí)+基礎(chǔ)與崗位技能測(cè)試相結(jié)合的辦法,單獨(dú)組織、單列招生進(jìn)行錄取。

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