藝術(shù)類統(tǒng)考高職院校排名 認可江西省藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考成績的院校有哪些。 - 百...
來源：好上學(xué) ??時間：2024-08-18
福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本大學(xué)啊，福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是大專嗎
福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是一本也不是二本大學(xué)，而是福建省的一所?？茖W(xué)校。
辦學(xué)歷史悠久，源于創(chuàng)辦于1906年的福建官立商業(yè)學(xué)堂和福州青年會書院，2003年2月福建電子工業(yè)學(xué)校、福建工程學(xué)校、福建省商業(yè)學(xué)校等3所國家級重點中等專業(yè)學(xué)校升格成立，已有百多年職業(yè)教育辦學(xué)歷史，培養(yǎng)了9萬多名畢業(yè)生， 校友遍及海內(nèi)外，其中有中國科學(xué)院院士唐仲璋、鄭作新、中國工程院院士、學(xué)校名譽校長陳良惠等。1996年5月21日，*同志(時任福建省委副書記)在學(xué)校合并前身福建省商業(yè)學(xué)校90周年校慶之際，在?；丈项}詞“辦出特色、輝煌
近年來，學(xué)校以服務(wù)全方位推動高質(zhì)量發(fā)展、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家福建章為自身任務(wù)，明確了“立足福建、融入平潭、服務(wù)兩岸、輻射全國、走向世界”的辦學(xué)定位，明確了“服務(wù)國家戰(zhàn)略、學(xué)校服務(wù)區(qū)發(fā)展，專業(yè)服務(wù)于產(chǎn)業(yè)鏈上建設(shè)的學(xué)生成長，課程融入職場群”的辦學(xué)思路，“百年老校，邁向大海； 院士有銜、人人優(yōu)”的福信文化，堅持“精英、開放包容、知行合一、傳承協(xié)同創(chuàng)新”的辦學(xué)精神和“厚德強盛能”的校訓(xùn)，把學(xué)校打造成為“人才培養(yǎng)全國一流、社會服務(wù)成效顯著、兩岸交流合作典范” 近年來，學(xué)校被評為全國職業(yè)院校育人效果50強、國際影響力50強、服務(wù)貢獻示范性學(xué)校60強、學(xué)生發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀大學(xué)100強、教師發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀大學(xué)100強。
目前，學(xué)校教職工620人，其中專職教師515人。 目前，享受國務(wù)院*特殊津貼專家1名、福建省百千萬項目領(lǐng)軍人才、國家級職業(yè)教師教育創(chuàng)新團隊1名、全國優(yōu)秀教師1名、全國黃炎培“優(yōu)秀教師獎”獲得者1名、福建省優(yōu)秀教師(先進工作者) 9名、省級教育名師7名、省級教育團隊8名、省級專案組5名省級勞模工作室和省級技能大師工作室各1個福建省五一勞動獎?wù)芦@得者5人，福建省高校優(yōu)秀青年科研人才培養(yǎng)計劃人選，以及100多人在各級領(lǐng)導(dǎo)委員會和協(xié)會、學(xué)會工作。
學(xué)校堅持立德樹人根本任務(wù)，樹立“冰山”型人才培養(yǎng)理念，打造“知識、技能、素質(zhì)”三位并重人才培養(yǎng)模式，健全德技兼修、工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)機制，率先開展“實務(wù)專業(yè)*”研究與實施，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)目前，全日制在校生17324人(其中外國留學(xué)生44人)，成人?？圃谛Ｉ?333人。 其中，2021屆畢業(yè)生升學(xué)率為32.88%，自主創(chuàng)業(yè)率為1.08%，入伍率為3.08%。 截至2022年3月，我校學(xué)生在各級各類技能大賽*有4500多人獲獎，其中，全國職業(yè)大學(xué)技能大賽一等獎27項，二等獎38項，三等獎52項。 連續(xù)13年獲得福建省高等學(xué)校技能競賽團體總分一等獎的近3年“全國普通高中學(xué)科競賽評估結(jié)果(高職)”中名列福建省第一，全國前列。 福建省第十三、十四、十五屆大學(xué)生運動會分別獲得高職高專組團體總分第二、第一、一等獎，十六屆省大運會取得團體和個人冠軍3項、亞軍10項、季軍8項優(yōu)異成績。
學(xué)校實施“大企業(yè)引領(lǐng)戰(zhàn)略”，與美國通用電氣( GE )、蘋果、中國聯(lián)通、阿里巴巴、新大陸集團、富士康、京東方、神州數(shù)碼、永輝集團、360等國際和國內(nèi)知名大中型企業(yè)長期合作目前，產(chǎn)學(xué)研合作企業(yè)總數(shù)達到440多家，校企聯(lián)合開展“訂單班”人才培養(yǎng)，共同建設(shè)和完善形成多層次、廣覆蓋的校內(nèi)外實訓(xùn)基地群，建成校內(nèi)實訓(xùn)基地28個，校外實訓(xùn)基地380多個，其中有1個教育部職業(yè)教育示范虛擬實訓(xùn)基地、1個工信部校企聯(lián)合就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范實踐基地、24個省級重點建設(shè)實訓(xùn)基地
目前，學(xué)校設(shè)有物聯(lián)網(wǎng)與人工智能學(xué)院、智能*學(xué)院、文化創(chuàng)意與旅游學(xué)院、建筑工程學(xué)院、商貿(mào)管理學(xué)院、數(shù)字產(chǎn)業(yè)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)教育本科、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等教育機構(gòu)，44個辦學(xué)專業(yè)。 其中，國家骨干高等學(xué)校項目建設(shè)和中央財政支持專業(yè)5個，國家高水平高等專科(群) 1個，省級高水平高等專科(群) 2個，教育部職業(yè)教育合作項目和全國示范專業(yè)3個，省級重點建設(shè)和示范)精品)專業(yè)14個，以及省中高職銜接、服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群，生產(chǎn)目前有國家精品課程和國家精品資源共享課程1個，國家職業(yè)教育專業(yè)教育資源庫2個，省級精品課程22個，精品在線開放課程30個，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程3個，全國教育能力賽(信息化教育競賽)
學(xué)校將堅持和引領(lǐng)現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展，組建福建省信息產(chǎn)業(yè)教育集團、福建省測繪地理信息職業(yè)教育集團、福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作辦學(xué)理事會、福建省高等教育改革發(fā)展研究中心等。 在運作機制創(chuàng)新上，先后與北京新大陸時代教育科技有限公司共建“福建信息新大陸學(xué)院”，探索“混合制”運作模式。 與上海大唐移動通信設(shè)備有限公司共建“大唐終身教育學(xué)院”，探索服務(wù)采購合作辦學(xué)模式； 與福建信創(chuàng)公司共建信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與青創(chuàng)未來集團共建中小企業(yè)經(jīng)營產(chǎn)業(yè)學(xué)院，以購*服務(wù)、合作辦學(xué)的形式組建校企緊密融合型實體數(shù)字產(chǎn)業(yè)學(xué)院，不斷創(chuàng)新產(chǎn)教融合校企合作新機制。 牽頭成立平潭綜合實驗區(qū)職業(yè)院校聯(lián)盟，積極探索平潭職業(yè)中專學(xué)校全面托管，開展寧夏工業(yè)職業(yè)學(xué)院與福建省寧臺職業(yè)大學(xué)對口合作共建等。 近年來，學(xué)校被評為福建省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育示范大學(xué)、3個省級高職院校產(chǎn)業(yè)學(xué)院試點項目、1個福建省示范性職業(yè)教育集團。
學(xué)校不斷提升社會服務(wù)能力，開展高校教育技術(shù)交流、學(xué)術(shù)科研交流、人員培訓(xùn)、學(xué)歷提升、技術(shù)服務(wù)和技能鑒定工作，與行業(yè)企業(yè)共建2個省級協(xié)同創(chuàng)新中心、5個校級協(xié)同創(chuàng)新中心。 2021年，克服疫情挑戰(zhàn)，全年完成非學(xué)歷培訓(xùn)服務(wù)119116人，金額1014.38萬元，福建省“八閩工匠學(xué)堂合作大學(xué)”技能培訓(xùn)基地、福建退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)園、福建預(yù)算管理一體化系統(tǒng)省級培訓(xùn)基地、福建省公務(wù)員培訓(xùn)基地、福建省省會學(xué)校共申報23個1 X證書試點項目，批準人數(shù)1339人。 近年來，教職工共設(shè)立338個市級以上縱向科研項目，擁有122項授權(quán)專利成果。
學(xué)校致力于建設(shè)海峽兩岸職業(yè)教育交流合作先行學(xué)校，與臺灣地區(qū)高校企業(yè)在職業(yè)教育方面開展深度交流合作，注重項目推進雙向交流融合發(fā)展，取得豐碩成果。 2007年以來，與承辦首屆海峽兩岸職業(yè)大學(xué)校長論壇、第四屆海峽兩岸應(yīng)用技術(shù)類大學(xué)校長論壇等多場論壇的20所臺灣技職大學(xué)建立“姐妹?！标P(guān)系； 自2018年以來，已聘請24名臺灣全職或*教師； 借助臺灣師范大學(xué)引進全球?qū)W習(xí)和測評發(fā)展中心( GLAD )雙師專業(yè)英語培訓(xùn)、PVQC認證)學(xué)生兩個考試認證中心項目的Moldex3d模擬流分析認證證書。 作為全省第一所赴臺灣交流學(xué)習(xí)的高校，共有495名師生赴臺灣交流學(xué)習(xí)。 2019年，臺灣地區(qū)學(xué)校交流者達到300多人，其中第一次來大陸的青年學(xué)生有140多人。 2020年獲得港澳臺招生專科學(xué)生資格，成為福建省第一所獲得港澳臺招生?？茖W(xué)生備案的公辦高校。
學(xué)校堅持教育對外開放，不斷拓展國際合作辦學(xué)視野，取得國際交流合作良好成效。 近年來引進Autodesk國際認證考證中心資源和英國倫敦商工會議所考試局LCCI國際職業(yè)認證課程和考試項目； 新加坡淡馬錫國際基金會、 與新加坡南洋理工學(xué)院國際聯(lián)合舉辦職業(yè)教育培訓(xùn)項目加州州立大學(xué)北嶺分校開展跨學(xué)科合作交流馬耳他國立旅游學(xué)院聯(lián)合開展旅游類人才培養(yǎng)和平潭國際旅游島產(chǎn)業(yè)技術(shù)服務(wù)的機電技術(shù)專業(yè)被評為教育部中德先進職業(yè)教育合作項目智能*領(lǐng)域試點專業(yè)與馬來西亞沙巴大學(xué)合作，完成馬來西亞沙巴大學(xué)20名博士學(xué)位教師選拔，與泰國和他猜商業(yè)學(xué)院、清萊職業(yè)學(xué)院共同建設(shè)中泰國際學(xué)院和本校海外分校及泰中國際學(xué)院，與泰國烏龍塔尼職業(yè)學(xué)院共同開展人才聯(lián)合培養(yǎng)，組織4批泰國留學(xué)生和一期短期研修生
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