哈爾濱師范大學(xué)主頁 研究生開學(xué)前需要準(zhǔn)備什么
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-08-21
今天,好上學(xué)小編為大家?guī)砹斯枮I師范大學(xué)主頁 研究生開學(xué)前需要準(zhǔn)備什么,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
09年心理學(xué)研究生招生院校目錄
擁有心理學(xué)碩士點(diǎn)的高校及專業(yè)名稱(107所)1、北京大學(xué): 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
2、西南大學(xué): 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
3、浙江大學(xué): 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
4、北京師范大學(xué): 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué) 1
5、華東師范大學(xué): 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
6、華南師范大學(xué): 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
7、天津師范大學(xué): 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
8、南京師范大學(xué): 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
9、華中師范大學(xué): 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
10、東北師范大學(xué): 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
11、遼寧師范大學(xué): 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
12、首都師范大學(xué): 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
13、上海師范大學(xué): 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
14、陜西師范大學(xué): 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
15、山東師范大學(xué): 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
16、江西師范大學(xué): 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
17、西北師范大學(xué): 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
18、湖南師范大學(xué): 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
19、河北師范大學(xué): 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
20、云南師范大學(xué): 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
21、浙江師范大學(xué): 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
22、內(nèi)蒙古師范大學(xué):基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
23、曲阜師范大學(xué): 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
24、河南大學(xué): 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
25、吉林大學(xué): 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
26、魯東大學(xué): 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
27、南開大學(xué): 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
28、四川大學(xué): 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
28、蘇州大學(xué): 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
30、重慶大學(xué): 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
31、福建師范大學(xué): 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)
32、山西師范大學(xué): 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)
33、河北大學(xué): 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)
34、武漢大學(xué): 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)
35、貴州師范大學(xué): 基礎(chǔ)心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
36、南京大學(xué): 基礎(chǔ)心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
37、南京政治學(xué)院: 基礎(chǔ)心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
38、中山大學(xué): 基礎(chǔ)心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
39、鄭州大學(xué): 基礎(chǔ)心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
40、安徽師范大學(xué): 發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
41、沈陽師范大學(xué): 發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
42、哈爾濱師范大學(xué):發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
43、杭州師范學(xué)院: 發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
44、華中科技大學(xué): 發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
45、廣州大學(xué): 發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
46、聊城大學(xué): 發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
47、寧波大學(xué): 發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
48、山西大學(xué): 發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
49、深圳大學(xué): 發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
50、中南大學(xué): 發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
51、北京語言大學(xué): 基礎(chǔ)心理學(xué)
52、徐州師范大學(xué): 基礎(chǔ)心理學(xué)
53、廣西師范大學(xué): 發(fā)展與教育心理學(xué)
54、吉林師范大學(xué): 發(fā)展與教育心理學(xué)
55、青海師范大學(xué): 發(fā)展與教育心理學(xué)
56、四川師范大學(xué): 發(fā)展與教育心理學(xué)
57、重慶師范大學(xué): 發(fā)展與教育心理學(xué)
58、新疆師范大學(xué): 發(fā)展與教育心理學(xué)
59、信陽師范學(xué)院: 發(fā)展與教育心理學(xué)
60、贛南師范學(xué)院: 發(fā)展與教育心理學(xué)
61、北京理工大學(xué): 發(fā)展與教育心理學(xué)
62、湖北大學(xué): 發(fā)展與教育心理學(xué)
63、濟(jì)南大學(xué): 發(fā)展與教育心理學(xué)
64、廈門大學(xué): 發(fā)展與教育心理學(xué)
65、第二軍醫(yī)大學(xué): 應(yīng)用心理學(xué)
66、第三軍醫(yī)大學(xué): 應(yīng)用心理學(xué)
67、第四軍醫(yī)大學(xué): 應(yīng)用心理學(xué)
68、大連醫(yī)科大學(xué): 應(yīng)用心理學(xué)
69、安徽醫(yī)科大學(xué): 應(yīng)用心理學(xué)
70、南方醫(yī)科大學(xué): 應(yīng)用心理學(xué)
71、南京醫(yī)科大學(xué): 應(yīng)用心理學(xué)
72、山西醫(yī)科大學(xué): 應(yīng)用心理學(xué)
73、首都醫(yī)科大學(xué): 應(yīng)用心理學(xué)
74、山東中醫(yī)藥大學(xué):應(yīng)用心理學(xué)
75、皖南醫(yī)學(xué)院: 應(yīng)用心理學(xué)
76、濰坊醫(yī)學(xué)院: 應(yīng)用心理學(xué)
77、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院: 應(yīng)用心理學(xué)
78、北京體育大學(xué): 應(yīng)用心理學(xué)
79、上海體育學(xué)院: 應(yīng)用心理學(xué)
80、首都體育學(xué)院: 應(yīng)用心理學(xué)
81、武漢體育學(xué)院: 應(yīng)用心理學(xué)
82、西安體育學(xué)院: 應(yīng)用心理學(xué)
83、清華大學(xué): 應(yīng)用心理學(xué)
84、天津大學(xué): 應(yīng)用心理學(xué)
85、山東大學(xué): 應(yīng)用心理學(xué)
86、東南大學(xué): 應(yīng)用心理學(xué)
87、東北大學(xué): 應(yīng)用心理學(xué)
88、西北大學(xué): 應(yīng)用心理學(xué)
89、揚(yáng)州大學(xué): 應(yīng)用心理學(xué)
90、河海大學(xué): 應(yīng)用心理學(xué)
91、暨南大學(xué): 應(yīng)用心理學(xué)
92、南昌大學(xué): 應(yīng)用心理學(xué)
93、寧夏大學(xué): 應(yīng)用心理學(xué)
94、上海交通大學(xué) 應(yīng)用心理學(xué)
95、電子科技大學(xué) 應(yīng)用心理學(xué)
96、國防科技大學(xué): 應(yīng)用心理學(xué)
97、哈爾濱工程大學(xué): 應(yīng)用心理學(xué)
98、海軍大連艦艇學(xué)院:應(yīng)用心理學(xué)
99、中國人民公安大學(xué):應(yīng)用心理學(xué)
100、中國政法大學(xué): 應(yīng)用心理學(xué)
101、西安政治學(xué)院: 應(yīng)用心理學(xué)
102、中國地質(zhì)大學(xué): 應(yīng)用心理學(xué)
103、北京林業(yè)大學(xué): 應(yīng)用心理學(xué)
104、北京航空航天大學(xué):應(yīng)用心理學(xué)
105、浙江理工大學(xué): 應(yīng)用心理學(xué)
106、漳州師范學(xué)院: 應(yīng)用心理學(xué)
107、復(fù)旦大學(xué): 應(yīng)用心理學(xué)
進(jìn)籠什么意思
問題一:計(jì)劃生育工作進(jìn)籠子 是什么意思? 進(jìn)了籠子會怎么樣 意思是:
計(jì)劃生育是大事。
省為縣設(shè)了“籠子”,(計(jì)劃生育后三名叫進(jìn)籠子)。
進(jìn)“籠子”的縣,實(shí)行“一票否決”,其他工作干得再好都是“零”。
進(jìn)了籠子,有關(guān)主要負(fù)責(zé)人,不得提拔,不能調(diào)動。
市縣也如法炮制,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)了“籠子”。
所以自上而下,都非常重視。
問題二:進(jìn)鳥籠是什么意思 看什么人跟你說的
問題三:社保進(jìn)籠子是什么意思 社保包括:養(yǎng)老保險(xiǎn),醫(yī)療保險(xiǎn),生育險(xiǎn)。工傷,失業(yè)金
問題四:算命里入籠災(zāi)是什么意思 就是牢獄之災(zāi),你去中華命理風(fēng)水網(wǎng)看看。
問題五:一到黃昏雞入籠。是什么意思 是猜生肖么,是牛
問題六:關(guān)入鴿子籠是什么意思? 學(xué)科 專業(yè)名稱及代碼 院校名稱 院校 地區(qū) (0402)心理學(xué) 發(fā)展與教育心理學(xué)/040202 西南大學(xué) 重慶(0402)心理學(xué) 發(fā)展與教育心理學(xué)/040202 中國科學(xué)院心理研究所 北京 (0402)心理學(xué) 發(fā)展與教育心理學(xué)/040202 云南師范大學(xué) 云南 (0402)心理學(xué) 發(fā)展與教育心理學(xué)/040202 四川師范大學(xué) 四川 (0402)心理學(xué) 發(fā)展與教育心理學(xué)/040202 曲阜師范大學(xué) 山東 (0402)心理學(xué) 發(fā)展與教育心理學(xué)/040202 濟(jì)南大學(xué) 主頁 山東 (0402)心理學(xué) 發(fā)展與教育心理學(xué)/040202 吉林師范大學(xué) 吉林 (0402)心理學(xué) 發(fā)展與教育心理學(xué)/040202 哈爾濱師范大學(xué) 黑龍江 (0402)心理學(xué) 發(fā)展與教育心理學(xué)/040202 深圳大學(xué) 廣東 (0402)心理學(xué) 發(fā)展與教育心理學(xué)/040202 廣州大學(xué) 廣東 (0402)心理學(xué) 發(fā)展與教育心理學(xué)/040202 杭州師范學(xué)院 浙江 (0402)心理學(xué) 發(fā)展與教育心理學(xué)/040202 首都師范大學(xué) 北京 北京大學(xué)心理學(xué)系無愧為實(shí)力最強(qiáng)者,無論從科研水平、師資力量還是學(xué)生素質(zhì)都應(yīng)該是首屈一指的,一般大學(xué)的心理系根本就無法想提并論。這里既有眾多的德高望重的心理學(xué)的前輩,陳仲庚、邵郊、許政媛、孟昭蘭、王蘇、朱瑩、沈政,又有一些年富力強(qiáng)的心理學(xué)界中堅(jiān)力量,如王登峰,錢銘怡,周曉林,李量,蘇言捷等等等。而且以北大整體的人文氣氛,呆在其中自然會從諸多方面受益良深。這就是為什么無數(shù)學(xué)子趨之若騖的原因。不過心理系在北大里只能算個(gè)小系。 中國科學(xué)院心理所科研水平及人才資源也許和北大不相上下,甚至更高。但心理所是一個(gè)純粹的科研機(jī)構(gòu),沒有大學(xué)里的人文氣氛,也許不利于人的全面發(fā)展。尤其地處偏遠(yuǎn)郊區(qū),呆在心理所里就象苦行僧修煉一樣。我去過多次心理所,感覺就是關(guān)在鴿子籠里整天的做研究,視野狹小,非心理素質(zhì)佳者不能全身而退。曾經(jīng)有人被北師大和心理所同時(shí)錄取保送,其本意很想去心理所,但只進(jìn)去逛了一圈,立刻打定主意保送北師大,原因不言而喻。 北師大心理系從各方面條件來說在師范類大學(xué)的心理系中應(yīng)該是佼佼者了,甚至在某些方面已經(jīng)超過了北大心理系和心理所。尤其是心理學(xué)院的成立,北師大心理系的總體實(shí)力正在迅速膨脹。但總感覺北師大心理系彌漫著一股不甚嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍,不知道是不是所有師范心理系的通病,很多事情都在做表面文章,而不是腳踏實(shí)地的做事。教授研究生整天都忙的不亦樂乎,可是真正夠分量有殺傷力的東西卻很少出臺。一句話概括:架子大,里面虛。在北大和北師大,所感覺到的氣氛完全不一樣,前者緊張忙碌,后者安定祥和不知道是否從側(cè)面反應(yīng)某種學(xué)術(shù)氛圍不同。 首都師范大學(xué)教科院心理系處于比較尷尬的境地,一來不是一類重點(diǎn)大學(xué),二來總處于同處北京的上述三家心理系或機(jī)構(gòu)擠壓之下。因此似乎很少有人知道首都師大還有心理系。但畢竟在皇城根下,這一點(diǎn)也吸引了一些不少的心理學(xué)工作者;平心而論首都師大心理系還是有一些人才的,而且擁有一個(gè)發(fā)展和教育心理學(xué)的博點(diǎn),而國內(nèi)還有好多師范大學(xué)的心理系連個(gè)博點(diǎn)都沒有,如華中師大、東北師大、西北師大、陜西師大等。 除了北京的這幾家心理系或科研機(jī)構(gòu),江浙一帶也是心理學(xué)繁榮之地。華東師范大學(xué)心理系是大陸最老牌的心理系之一,一度有著輝煌的歷史.浙江大學(xué)心理學(xué)系前身杭州大學(xué)心理學(xué)系,是我國工業(yè)心理學(xué)的重要基地。在并入浙大后,無疑提高了自身的身望,以至于近年來......>>
問題七:秀才學(xué)醫(yī) 入籠抓雞 是什么意思 秀才學(xué)醫(yī),籠里抓雞;前言──訪問緣由;古諺云:「秀才學(xué)醫(yī),籠里抓雞;近代以降,由于歷史因素,使中醫(yī)系的教育脫離傳統(tǒng)路;就中醫(yī)系的教育現(xiàn)況而言,雖不乏堅(jiān)實(shí)的科學(xué)知識與思;約莫一個(gè)半小時(shí)的訪談過程中,教授精辟的論述,加深;教授簡介;蔡璧名先生畢業(yè)于臺灣大學(xué)中文研究所博士班,現(xiàn)任臺;問:可否請教授就您求學(xué)歷程的各個(gè)階段,談?wù)勁c中國;答:走上和中醫(yī)相關(guān)的道路,不完全 希望被采納 謝謝
問題八:一到黃昏雞入籠。請問這是什么意思? 樂舜公次子承祿,自從父親被害,母親改嫁后,與哥哥承交便無依無靠,幸得鄰居扶持幫助,承交則寄養(yǎng)在近鄰。舅父將承祿帶回高嶺村。忠厚老實(shí)的舅父痛愛外甥。因家境貧窮,無法送他上學(xué)讀書,只好讓他看牛。承祿的童年就這樣消磨在高嶺村附近的荒坡野嶺上。
一日,一位老者路過雞籠塘,見小小年紀(jì)的承祿公獨(dú)自一人在放牛,即問起家中處境,祿公將家境向老者訴說,講到父親被害,連尸骸都不見,母親改嫁,家破人亡,天各一方。說到凄涼處,淚流如注,泣不成聲。老者聽著,十分可憐他,對承祿公之遭遇,深表同情。當(dāng)即認(rèn)其為義子。年幼孝順的承祿公亦跪下認(rèn)其作義父。
義父告訴他,明天帶鋤頭來,莫讓別人知道,就在此地(即現(xiàn)今雞籠塘樂舜公之墳?zāi)梗鰝€(gè)墳,占好地皮,留日后安葬先父。講到此,承祿公感到為難,父慘死于牢獄,尸骸不見,用何安葬?再者,自己寄養(yǎng)在舅父家,無糧無錢,從何談起。義父見狀,便安慰之。囑每年清明日天亮前前來掛紙。日后自有辦法,到合適的時(shí)侯再來找你。原來此老者是位精通風(fēng)水的地理先生。他見承祿公誠實(shí)又可憐,有心扶持他成人,故特想找塊好墳山給承祿公安葬先父。
時(shí)隔兩載,義父來了。其約好承祿公,選好吉日良辰,拿出事先制好的銀牌人,令承祿公咬破中指,用血點(diǎn)于銀牌人的眼、嘴、胸、手腳,即行安葬。并吩附:在這以后的七七四十九天內(nèi),每天黃昏雞入籠時(shí)分來祭掃。早上天未亮即來聆聽,看有何動靜,待聽到有雞啼聲時(shí)就可以了。證明已葬對好地,日后則可宏發(fā)。六年后,就不用在舅父家,可以回家自找活路創(chuàng)家立業(yè)了。
承祿公一一遵循義父的囑咐而為,天將黑即到墳祭掃,天未亮就起來聽,日日如此,風(fēng)雨無誤,從不間斷果然,功夫不負(fù)有心人,在第四十九天的清晨終于聽到了宏亮的鳴啼聲。
光陰似箭催人老,日月如梭趕少年。承祿公在舅父家度過了艱苦的六年,決定遵照義父的囑咐回紅村。舅父見他長到十三、四歲,能讓他經(jīng)經(jīng)風(fēng)雨,見見世面也好,就同意了他的要求。給他幾擔(dān)谷和一些錢。承祿公拜謝了舅父救命,扶助之大恩,向朋友告辭后即回到老家紅村。
哥哥承交見弟弟回來,很高興。便兄弟倆一起開個(gè)酒房,做些小生意。兄弟倆勤儉節(jié)約,還勉強(qiáng)過得。舅父惦記著承祿公,還放心不下,經(jīng)常來看望外甥。承祿公成家時(shí),其還慷慨解襄幫助不少錢糧。不久,人丁漸盛,六畜興旺,一帆風(fēng)順。篤生下八子:錦山、云山、鵬山、相山、岳山、奎山、秀山、聯(lián)山。舅父之大恩不可忘,義父之功德亦永存。
問題九:君作出山云,我為入籠鶴什么意思 出自:
寄王質(zhì)夫
作者:白居易 (唐代)
憶始識君時(shí),愛君世緣薄。我亦吏王畿,不為名利著。
春尋仙游洞,秋上云居閣。樓觀水潺潺,龍?zhí)痘?
吟詩石上坐,引酒泉邊酌。因話出處心,心期老巖壑。
忽從風(fēng)雨別,遂被簪纓縛。君作出山云,我為入籠鶴。
籠深鶴殘悴,山遠(yuǎn)云飄泊。去處雖不同,同負(fù)平生約。
今來各何在,老去隨所托。我守巴南城,君佐征西幕。
年顏漸衰颯,生計(jì)仍蕭索。方含去國愁,且羨從軍樂。
舊游疑是夢,往事思如昨。相憶春又深,故山花正落。
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研究生開學(xué)前需要準(zhǔn)備什么
按照往年慣例,5月份各大高校復(fù)試工作全面結(jié)束,擬錄取名單上報(bào)審核,考生按照錄取單位要求進(jìn)行ZHENG審,結(jié)束之后開始發(fā)放錄取通知書。每個(gè)高校錄取通知書發(fā)放時(shí)間不一樣,去年在6月初,就有同學(xué)開始曬錄取通知書,比如北航、西南大學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)、北方工業(yè)大學(xué)等(同一學(xué)校不同學(xué)院時(shí)間可能也有先后),總之從6月開始,錄取通知書就會陸續(xù)發(fā)放。
那么研究生入學(xué),除了碩士錄取通知書還要準(zhǔn)備什么?
一、證件
證件屬于非常重要的必備物品,一定不要忘記!
1. 錄取通知書。部分高校會要求帶上考研準(zhǔn)考證和成績單,仔細(xì)閱讀入學(xué)通知即可。
2. 身份證及正反兩面復(fù)印件。
3. 戶口本戶主頁和本人頁復(fù)印件。
4. 一寸、兩寸證件照若干張。(除按要求帶齊照片外,最好再多準(zhǔn)備幾張,辦理學(xué)生證、報(bào)社團(tuán)、入學(xué)生會等都需要用。)
二、資料
1. 適量現(xiàn)金和銀行卡。
雖然現(xiàn)在*支付和刷卡很方便,但還是建議大家準(zhǔn)備幾百塊零錢以備不時(shí)之需。銀行卡至少帶一張,現(xiàn)在不少高校都會在發(fā)放錄取通知書時(shí)附帶一張銀行卡,便于學(xué)生直接繳學(xué)費(fèi)、存生活費(fèi)。
2. 提前查好火車列次,盡早購*車票或機(jī)票。
3. 黨團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)移的材料。
如果是團(tuán)員,應(yīng)由團(tuán)籍所在學(xué)校團(tuán)委在團(tuán)員證上填寫轉(zhuǎn)至高校團(tuán)委并加蓋公章;如果是黨員,則需要所在學(xué)校組織開具轉(zhuǎn)出證明。此外,還要攜帶好自己的相關(guān)組織關(guān)系檔案。
4. 貧困證明材料,在申請助學(xué)金的時(shí)候會用到。
三、人脈
有的同學(xué)在復(fù)試階段就已經(jīng)聯(lián)系到導(dǎo)師,討論研究課題事宜了。
為了大家今后幾年的研究生生涯更順暢,如果能提前聯(lián)系到導(dǎo)師、學(xué)長或同專業(yè)的同學(xué),提前準(zhǔn)備研究課題,會給你增加很多印象分。
四、校園常識
1. 提前去學(xué)校了解一下校園。
如果家和學(xué)校在一個(gè)城市的話,大家可以提前去學(xué)??纯矗煜ひ幌滦@環(huán)境,避免報(bào)到當(dāng)天會暈頭轉(zhuǎn)向。
2. 關(guān)注學(xué)校公眾號,下載app熟悉新生注冊的流程和注意事項(xiàng)。
現(xiàn)在大部分學(xué)校都有自己的微信公眾號和微博,或者學(xué)校的app,大家可以通過以上幾種方式隨時(shí)關(guān)注學(xué)校信息。一般學(xué)校app上都會有關(guān)于新生報(bào)道注冊的流程和相關(guān)注意事項(xiàng),提前了解,入學(xué)時(shí)會更容易。
3. 辦理校園卡、學(xué)生證、選寢室。
大家在辦理注冊后,學(xué)校一般會為大家辦理校園一卡通和學(xué)生證。之后,各學(xué)院志愿者學(xué)生會帶領(lǐng)新生到達(dá)寢室,在寢室憑證件領(lǐng)取鑰匙。現(xiàn)在不少學(xué)校都提供了更人性化的服務(wù),可以在網(wǎng)上選寢室,你可以選室友、選床位等,不知道這種“別人家的學(xué)校”會不會讓你趕上呢?
五、必備物品
1. 當(dāng)?shù)亟煌ā?
2. 衣服。
如果學(xué)校在本地,那么帶少量的衣服即可;如果學(xué)校在外地,可以在離家前了解當(dāng)?shù)貧夂驙顩r,根據(jù)當(dāng)?shù)氐募竟?jié)準(zhǔn)備至少兩季的衣服帶走。
3. 洗漱用品、床上用品。
高校住宿都是公寓化管理,統(tǒng)一購*被褥等物品,大家可以自行準(zhǔn)備毛巾、牙刷、洗浴用品等生活必需品,或到校后就近購*。
4. 常備藥品。
如感冒藥、退燒藥、止瀉藥、止痛藥、棉簽、創(chuàng)口貼等。
5. 文具。
6. 筆記本電腦、U盤、充電器、鼠標(biāo)、移動電源等電子設(shè)備。
7. 各物品的發(fā)票和保修單。
8. 如果去一個(gè)不熟悉的城市上學(xué),可以在網(wǎng)上先查一下學(xué)校附近的醫(yī)院、超市、餐廳等。
六、注意人身安全
這點(diǎn)非常重要!大家在購*車票或機(jī)票時(shí),尤其校區(qū)比較偏遠(yuǎn)的同學(xué),盡量選擇白天能到達(dá)的車次或航班,這樣便于當(dāng)天能到校報(bào)到、安排食宿,也避免了在火車站、機(jī)場這類人流較大的地方停留太久,比較安全。
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優(yōu)秀體育教師個(gè)人簡歷1
姓名:x 國籍:中國
目前所在地:廣州民族:漢族
戶口所在地:梅州 身材:168cmkg
婚姻狀況:未婚年齡:24歲
培訓(xùn)認(rèn)證:誠信徽章:
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型:應(yīng)屆 畢業(yè) 生
應(yīng)聘職位:文教法律類:體育教師、體育培訓(xùn)、行政/人事類:行政助理、
工作年限:0職稱:無職稱
求職類型:全職可到職日期:隨時(shí)
月薪要求:2000--3500希望工作地區(qū):廣東省
個(gè)人工作經(jīng)歷:
公司名稱:深圳寶安體育中心起止年月:2008-10~2008-11
公司性質(zhì):所屬行業(yè):
擔(dān)任職務(wù): 網(wǎng)球 私人教練員
工作描述:
離職 原因:
公司名稱:深圳寶安區(qū)新安中學(xué)起止年月:2008-09~2008-11
公司性質(zhì):所屬行業(yè):
擔(dān)任職務(wù): 羽毛球 實(shí)習(xí)教師
工作描述:
離職原因:
公司名稱:廣東工業(yè)大學(xué)網(wǎng)球起止年月:2008-07~2008-08
公司性質(zhì):所屬行業(yè):
擔(dān)任職務(wù):私人教練員、陪打
工作描述:
離職原因:
公司名稱:廣州電網(wǎng)起止年月:2008-07~2008-08
公司性質(zhì):所屬行業(yè):
擔(dān)任職務(wù):羽毛球賽裁判員
工作描述:
離職原因:
公司名稱:廣州港集團(tuán)起止年月:2008-06~2008-06
公司性質(zhì):所屬行業(yè):
擔(dān)任職務(wù):羽毛球賽裁判員
工作描述:
離職原因:
公司名稱:廣州體育學(xué)院起止年月:2007-07~2007-08
公司性質(zhì):所屬行業(yè):
擔(dān)任職務(wù):網(wǎng)球私人教練員
工作描述:
離職原因:
公司名稱:廣東省“盈通杯”羽毛球賽起止年月:2006-10~2006-10
公司性質(zhì):所屬行業(yè):
擔(dān)任職務(wù):裁判員
工作描述:
離職原因:
公司名稱:廣州曉港灣瑞寶體育場(羽威體育會)起止年月:2006-07~2006-08
公司性質(zhì):所屬行業(yè):
擔(dān)任職務(wù):羽毛球教練員
工作描述:
離職原因:
教育 背景
畢業(yè)院校:廣州體育學(xué)院
學(xué)歷:本科獲得學(xué)位:學(xué)士學(xué)位畢業(yè)日期:2009-07-01
所學(xué)專業(yè)一:體育所學(xué)專業(yè)二:
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號
2005-092009-07廣州體育學(xué)院體育本科,學(xué)士學(xué)位
語言能力
外語:英語一般
國語水平:良好粵語水平:良好
工作能力及其他專長
在校期間獎(jiǎng)懲情況:
2006年廣州體育學(xué)院運(yùn)動訓(xùn)練系(普修組)羽毛球比賽單打第一名
2006年廣州體育學(xué)院運(yùn)動訓(xùn)練系(普修組)羽毛球比賽雙打第一名
2006年廣州體育學(xué)院運(yùn)動訓(xùn)練系(普修組)網(wǎng)球比賽單打前八名
2007年廣州體育學(xué)院第三屆RSL羽毛球比賽團(tuán)體第四名
2008年廣州體育學(xué)院第四屆RSL羽毛球比賽團(tuán)體前八名
特長: 足球 、 乒乓球 、羽毛球、網(wǎng)球、 排球 、組織策劃能力、計(jì)算機(jī)各方面操作等。
英語水平:英語初級
所獲證書:普通話二乙、足球裁判國家二級、乒乓球裁判國家三級、排球裁判國家二級
詳細(xì)個(gè)人自傳
月薪要求:2000元以上
求職意向:體育教師、行政助理、體育培訓(xùn)
個(gè)人聯(lián)系方式
通訊地址:
聯(lián)系*:136x家庭*:
*:QQ號碼:
電子郵件:
優(yōu)秀體育教師個(gè)人簡歷2
x
個(gè)人簡介:20x年7月畢業(yè)于x學(xué)院,2007年5月參加浙江省社會體育中級指導(dǎo)員培訓(xùn)(獲中級體育指導(dǎo)員證書),2008年6月參加中國輪滑協(xié)會蘇州訓(xùn)練基地考級(獲中國輪滑初級教練員);在多年的教育教學(xué)中,能針對幼兒不同的年齡特征及動作發(fā)展特征設(shè)計(jì)并開展豐富有趣的教學(xué)活動,讓孩子們在游戲中學(xué)會輪滑,在情景中體驗(yàn)快樂。
聘用崗位:開發(fā)區(qū)青少年宮輪滑外聘教師。
所獲榮譽(yù):
2009年米高杯青少年速度輪滑賽幼兒組團(tuán)體第二名;
2010年杭州黃龍?bào)w育中心幼兒趣味輪滑賽團(tuán)體第一名;
2011年寧波青城杯 兒童 花樣輪滑賽個(gè)人第一、二名;
2012年臺州旋動杯兒童速滑、平花雙項(xiàng)輪滑賽幼兒平花組個(gè)人第二名,少兒速滑組團(tuán)體第一名。
優(yōu)秀體育教師個(gè)人簡歷3
姓名:性別:男
出生年月:1990.02
民族:漢
籍貫:黑龍江哈爾濱
政治面貌黨員
入學(xué)年月:2008.9
畢業(yè)年月:2012.7
畢業(yè)院校:哈爾濱師范大學(xué)
學(xué)歷:大學(xué)本科
專業(yè):體育教育
健康狀況:健康
高中畢業(yè)學(xué)校第二中學(xué)
畢業(yè)綜合測評成績
智育德育能力體育綜合實(shí)習(xí)
技能等級
◆全國大學(xué)英語四級(CET—4)
◆國家軟件設(shè)計(jì)師(中級工程師)
科研成果
◆數(shù)理與信息學(xué)院第二期課題《高精度計(jì)算器開發(fā)(軟件)》負(fù)責(zé)人
◆校第十期課題《企業(yè)客戶資源管理系統(tǒng)》的主要負(fù)責(zé)人
擔(dān)任職務(wù)
◆2009—2010年度哈爾濱師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院治安部負(fù)責(zé)人
◆2010—2011年度蘇荷爆米花ktv營業(yè)組長
◆擔(dān)任哈爾濱師范大學(xué)赴呼蘭呼蘭區(qū) 田徑運(yùn)動 會終點(diǎn)計(jì)時(shí)
◆擔(dān)任哈爾濱師范大學(xué)赴哈爾濱農(nóng)業(yè)銀行田徑運(yùn)動會助理法令
◆擔(dān)任哈爾濱師范大學(xué)后勤系統(tǒng)田徑運(yùn)動會主法令
獎(jiǎng)勵(lì)情況
u2009—2010年度哈爾濱師范大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部
u2009—2010年度哈爾濱師范大學(xué)三好學(xué)生
u2009—2010年度哈爾濱師范大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)員
u2010—2011年度哈爾濱師范大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部
u2010—2011年度哈爾濱師范大x會400米銀牌獲得者
u2010—2011年度哈爾濱師范大x會800米銀牌獲得者
u2010—2011年度哈爾濱師范大x會400米接力銀牌獲得者
u2010—2011年度黑龍江省高師運(yùn)動會400米獎(jiǎng)牌獲得者
u2010—2011年度黑龍江省高師運(yùn)動會800米獎(jiǎng)牌獲得者
u2010—2011年度黑龍江省高師運(yùn)動會400米接力最有價(jià)值運(yùn)動員
u2011—2012年度哈爾濱師范大x會400米銅牌獲得者
u2011—2012年度哈爾濱師范大x會800米銅牌獲得者
u2011—2012年度哈爾濱師范大x會400米接力銅牌獲得者
u2011—2012年度哈爾濱師范大x會110米欄獎(jiǎng)牌獲得者
u哈爾濱師范大學(xué)第32期黨校優(yōu)秀畢業(yè)生
u未完待續(xù)~
求職意向大小中高學(xué)體育教育、通用技術(shù)教師
自我評價(jià)
◆專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實(shí),能學(xué)以致用,動手能力強(qiáng)
◆有較高的工作熱情和責(zé)任心,熱愛教師事業(yè)
◆組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng),自信、刻苦努力、敢于拼搏
◆性格隨和開朗、樂觀向上、熱情大方、集體榮譽(yù)感強(qiáng)
附言:
相信有你們的培養(yǎng)和自己的主觀努力,我一定能成為一位務(wù)實(shí)創(chuàng)新的優(yōu)秀教師,并為貴校的教育事業(yè)錦上添花!
優(yōu)秀體育教師個(gè)人簡歷4
姓名:
性別:男
民族:漢
出生日期:
戶籍:廣東汕尾
身高:178cm
婚姻狀況:未婚
體重:68kg
政治面貌:團(tuán)員
學(xué)歷:本科
畢業(yè)時(shí)間:20x-06-30
畢業(yè)院校:江西師范大學(xué)
專業(yè):體育教育專業(yè)
個(gè)人主頁:
求職意向
應(yīng)聘職位類型:體育教育專業(yè)
月薪要求:20x元(RMB)
希望工作地區(qū):南昌
相關(guān)工作經(jīng)歷及特長
人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生
外語語種:英語外語水平:六級
普通話水平:良好
計(jì)算機(jī)能力:良好
教育/培訓(xùn)經(jīng)歷
20x年9月-20x年7月江西師范大學(xué)體育教育專業(yè)
工作 經(jīng)驗(yàn)
20x年6月余干體育專科學(xué)校體育教師兼學(xué)生管理處干事
20x年11月至今在江西2264體校任*教練
工作技能
我20x年畢業(yè)于江西師范大學(xué)體育系,本科學(xué)歷,再大學(xué)主修 武術(shù) ,同時(shí)輔修了三大球類。
職業(yè)目標(biāo)
做一名優(yōu)秀的體育老師或?qū)B毥叹?
自我介紹
我在農(nóng)村出生長大,具有農(nóng)村人吃苦耐勞的品質(zhì),為人正直,待人誠懇,誠實(shí)守信,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
優(yōu)秀體育教師個(gè)人簡歷5
姓名:國籍:中國
目前所在地:廣州民族:漢族
戶口所在地:湛江身材:173cm?67kg
婚姻狀況:已婚年齡:29
培訓(xùn)認(rèn)證:誠信徽章:
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型:普通求職?
應(yīng)聘職位: 體育運(yùn)動 教練、中學(xué)教師、職業(yè)技術(shù)教師:
工作年限:4職稱:無職稱
求職類型:均可可到職日期:隨時(shí)
月薪要求:20x--3500希望工作地區(qū):廣州增城
個(gè)人工作經(jīng)歷:
公司名稱:起止年月:20x-03~20x-10廣州華南商貿(mào)職業(yè)學(xué)院
公司性質(zhì):所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職務(wù):輔導(dǎo)員兼體育教師
工作描述:負(fù)責(zé)學(xué)院大一新生體育課程,做好輔導(dǎo)學(xué)生工作,與學(xué)生交流尊重學(xué)生的想法,以朋友的心態(tài)去與學(xué)生溝通,擔(dān)任學(xué)院系團(tuán)總支書記負(fù)責(zé)系學(xué)生會,與外校聯(lián)系搞學(xué)生會活動,能做好學(xué)校安排的各方面工作.
離職原因:
公司名稱:起止年月:20x-04~20x-02廣州外語外貿(mào)專修學(xué)院
公司性質(zhì):所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職務(wù):體育教師
工作描述:擔(dān)任學(xué)校運(yùn)動隊(duì)和武術(shù)教練,學(xué)校體育教師兼班主任,經(jīng)驗(yàn)豐富,責(zé)任心強(qiáng).執(zhí)教學(xué)校運(yùn)動隊(duì),安排訓(xùn)練,挑選學(xué)校體育尖子,關(guān)注每一位學(xué)生并對他們負(fù)責(zé),上課時(shí)就是學(xué)生的嚴(yán)師,課余時(shí)則保特和學(xué)生的交流,了解學(xué)生的情況,做好班主任的職責(zé).
離職原因:
公司名稱:起止年月:20x-07~20x-03廣州體委擔(dān)任 游泳 教練
公司性質(zhì):國有企業(yè)所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職務(wù):游泳教練
工作描述:1.針對不同的學(xué)員研制不同的訓(xùn)練計(jì)劃,根據(jù)個(gè)人體質(zhì)安排適合的運(yùn)動量,加強(qiáng)或減少訓(xùn)練量.
2.并對個(gè)人的熟練程度進(jìn)行分劃式和針對性訓(xùn)練.并在第一季度里以全部學(xué)員優(yōu)秀的成績,取得了優(yōu)秀教練的稱號
離職原因:
志愿者經(jīng)歷:
教育背景
畢業(yè)院校:*體育學(xué)院
學(xué)歷:本科獲得學(xué)位:學(xué)士畢業(yè)日期:20x-07-01
所學(xué)專業(yè)一:體育教育所學(xué)專業(yè)二:
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號
20x-0320x-12*體育學(xué)院體育教育國家 籃球 二能裁判員證
20x-1020x-07*體育學(xué)院體育教育國家游泳救生員中級證
20x-0720x-08華南師范大學(xué)教育高等學(xué)校教師崗前培訓(xùn)證
20x-0320x-07華南師范大學(xué)教育教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)證
語言能力
外語:英語良好
國語水平:優(yōu)秀粵語水平:精通
工作能力及其他專長
我是*體育學(xué)院體育教育專業(yè)的05屆畢業(yè)生。一直相信“物竟天擇、適者生存”的道理,在校我一直堅(jiān)持從適應(yīng)社會發(fā)展的角度提高個(gè)人素質(zhì),在掌握了本專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,不忘拓展自己的知識面;提高個(gè)人的興趣修養(yǎng),積極參加實(shí)踐,力求在理論與實(shí)際相結(jié)合中完善自我。在學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己,在幾年的學(xué)習(xí)中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),而且讓我深深意識到提高專業(yè)水平和實(shí)際應(yīng)用專業(yè)知識能力的重要性,通過努力考取了國家游泳救生中級證,足球,籃球國家二級裁判員證,在工作期間得到學(xué)校的重用,被推薦參加華南師范大學(xué)教師崗前培訓(xùn)證,教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)并獲得證書
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主要工作經(jīng)驗(yàn),05年下半年在廣州體委礦泉泳場擔(dān)任游泳教練,因工作成績突出,獲得本季度優(yōu)秀教練獎(jiǎng)。06年在外語外貿(mào)專修學(xué)院擔(dān)任體育教師,工作積極,認(rèn)真負(fù)責(zé),并負(fù)責(zé)組織學(xué)校體育運(yùn)動隊(duì)日常訓(xùn)練。07年至今在廣州華南商貿(mào)職業(yè)學(xué)院擔(dān)任輔導(dǎo)員兼體育教師,負(fù)責(zé)學(xué)院大一新生體育課程,做好輔導(dǎo)學(xué)生工作,與學(xué)生交流尊重學(xué)生的想法,以朋友的心態(tài)去與學(xué)生溝通,擔(dān)任學(xué)院系團(tuán)總支書記負(fù)責(zé)系學(xué)生會,與外校聯(lián)系搞學(xué)生會活動,能做好學(xué)校安排的各方面工作。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn),工作期間還參與到耐克舉辦的足球訓(xùn)練營里擔(dān)任足球教練兼主裁判。體育是一門尤其重視理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)科,在傳授知識與技能的同時(shí),更應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生對體育鍛煉自覺性和重要性的認(rèn)識,從而達(dá)到提高身體素質(zhì)和陶冶情操的目的。正是注重這兩方面的結(jié)合,在工作中我取得了優(yōu)異的成績
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