浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院就業(yè)網(wǎng) 請大家談?wù)務(wù)愦髮幉ɡ砉W(xué)院? 啥都行只要有關(guān) - 百...

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)砹苏憬髮W(xué)寧波理工學(xué)院就業(yè)網(wǎng) 請大家談?wù)務(wù)愦髮幉ɡ砉W(xué)院? 啥都行只要有關(guān) - 百...，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院怎么樣?

現(xiàn)在越發(fā)討厭百度知道的一點就是，網(wǎng)友問問題大多收到的都是復(fù)制粘貼的答案，我向來不喜歡復(fù)制，喜歡原創(chuàng)，我來說說你這個問題吧
在浙江省內(nèi)，第二批次包括二本院校和三本院校，所以按照新興的說法來說，在浙江已經(jīng)不存在什么三本的說法了。但是就業(yè)的時候，畢竟一本，二本，三本這樣的叫法說了很多年了，還是會有區(qū)分的
所以按照老的說法來說，這個學(xué)校是一本和三本并存。一本專業(yè)有兩個，網(wǎng)絡(luò)傳媒與新媒體，機械*及其自動化，其余的都是三本專業(yè)。沒有什么二本。除了那兩個專業(yè)以外，其余的都是按照獨立學(xué)院的收費標(biāo)準(zhǔn)來的。還有一個中美班，學(xué)費是28000一學(xué)年
文科專業(yè)的話新聞學(xué)比較好，寧波市重點專業(yè)，財務(wù)管理比較熱門，屬于文理兼收的專業(yè)
師資條件的話：其實現(xiàn)在在理工的浙大老師比例逐漸在減少了，也就一些大一的基礎(chǔ)課可能會有浙大的老師。比如說微積分，線性代數(shù)，大學(xué)物理，大學(xué)物理實驗，這些課程是我知道有浙大老師過來教的。到了專業(yè)課，基本就是理工自己的老師教了
說環(huán)境的話，學(xué)校的圖書館蠻好的，其它也就一般了、
不知道你還要什么問題要問
純屬原創(chuàng)，打字不易

浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院教務(wù)網(wǎng)(點擊進入)

浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院成立于2001年6月，是根據(jù)寧波市人民*和浙江大學(xué)市校合作辦學(xué)協(xié)議創(chuàng)辦，經(jīng)教育部和浙江省人民*批準(zhǔn)，由寧波市*投資建設(shè)，浙江大學(xué)負(fù)責(zé)辦學(xué)管理，具有獨立法人資格的全日制普通本科院校，為寧波市屬事業(yè)單位。

學(xué)校位于寧波市高教園區(qū)，占地約1200畝，建設(shè)總投資8.4億元，總建筑面積約36萬平方米。學(xué)校擁有配套設(shè)施先進齊全的教學(xué)與實驗樓群，總面積2萬平方米的圖書館擁有藏書100余萬冊及各類數(shù)字資源，投入1.66億元建成各類高標(biāo)準(zhǔn)實驗室55個，千兆帶寬的專用光纖直通浙江大學(xué)本部，共享浙江大學(xué)各類教育資源。

學(xué)校依托名城、名校，繼承、弘揚浙江大學(xué)“求是創(chuàng)新”精神和浙東學(xué)術(shù)文化精髓，按照“人才培養(yǎng)應(yīng)用型、科學(xué)研究服務(wù)型、社會服務(wù)區(qū)域型”的發(fā)展定位，圍繞“抓學(xué)科建設(shè)、促教學(xué)質(zhì)量、上科研水平、辦應(yīng)用型大學(xué)”的辦學(xué)思路，堅持走內(nèi)涵發(fā)展道路，提升核心競爭力，堅持走開放辦學(xué)道路，實現(xiàn)跨越式發(fā)展，努力建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)。

學(xué)校堅持以人才培養(yǎng)為中心，形成了以本科教育為主，研究生教育、成人教育和繼續(xù)教育相輔的人才培養(yǎng)體系?，F(xiàn)設(shè)有經(jīng)濟與貿(mào)易、外國語、傳媒與設(shè)計、信息科學(xué)與工程、生物與化學(xué)工程、機電與能源工程、土木建筑工程、管理、法律等9個學(xué)院(系)，開設(shè)國際經(jīng)濟與貿(mào)易等37個本科專業(yè)，面向全國12個省(區(qū))招生，有全日制在校本科生1.1萬余人。學(xué)校致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型創(chuàng)新人才，崇尚嚴(yán)謹(jǐn)踏實的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生經(jīng)4年學(xué)習(xí)，成績合格，頒發(fā)浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院本科畢業(yè)證書;符合學(xué)士學(xué)位授予條件的，頒發(fā)浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書;一年級符合條件的優(yōu)秀學(xué)生可轉(zhuǎn)入浙江大學(xué)本部相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)已有8屆2萬余名學(xué)生順利畢業(yè)，畢業(yè)生一次性就業(yè)率均保持在95%左右，居全省本科院校前列，畢業(yè)生良好的綜合素質(zhì)得到社會充分認(rèn)可。

學(xué)校堅持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，形成了以工科為主，理、文、法、經(jīng)、管相輔的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)校通過學(xué)科建設(shè)統(tǒng)籌人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、師資隊伍和資源配置，努力構(gòu)建特色鮮明、優(yōu)勢突出的學(xué)科與專業(yè)體系，推進學(xué)科專業(yè)一體化建設(shè)?，F(xiàn)有科技部國際科技合作基地1個，省級重點學(xué)科3個、重點專業(yè)1個、重點實驗室(共建)1個、重大技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)平臺(共建)1個，市級重點學(xué)科4個、重點專業(yè)(群)5個、重點實驗室3個、應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地1個，并建立了浙江大學(xué)寧波博士后工作站科研基地等。

學(xué)校廣泛開展國際交流與合作，先后與美、英、澳、新、韓、法、加等10多個國家以及港、澳、臺地區(qū)的多所高校建立了友好合作關(guān)系，并與美國印第安那波利斯大學(xué)、英國貝爾法斯特女王大學(xué)、美國佛羅里達(dá)理工學(xué)院、英國伍斯特大學(xué)等高校聯(lián)合舉辦了中美、中英合作辦學(xué)項目。

學(xué)校經(jīng)過十幾年的辦學(xué)實踐與探索，積累了按新機制、新模式辦學(xué)的經(jīng)驗，形成了適應(yīng)地方經(jīng)濟與社會發(fā)展需要，具有自身特色的發(fā)展思路和運行機制，為學(xué)校的進一步發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ);富有創(chuàng)新的名城名校合作辦學(xué)機制，使學(xué)校具備獨特的優(yōu)勢，為學(xué)校拓展了巨大的發(fā)展空間。學(xué)校將繼續(xù)解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，把握機遇，科學(xué)發(fā)展，為建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗。

浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)(點擊進入)

浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院的學(xué)工系統(tǒng)怎么進?

進入所要查找的高校官網(wǎng)，首頁就會看到“學(xué)工系統(tǒng)”，點擊進入，你會看到“登錄學(xué)生信息化管理系統(tǒng)”

my.nit.net,cn ?用戶名是你的學(xué)號,初始密碼看下面登陸頁面的說明。 浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院 成立于2001年6月，是由寧波市人民*和浙江大學(xué)合作創(chuàng)辦，經(jīng)教育部和 浙江省人民* 批準(zhǔn)，由寧波市*全額投資建設(shè)，浙江大學(xué)負(fù)責(zé)辦學(xué)管理的 全日制普通高校 。

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浙大寧波理工學(xué)院投入60萬重金資助課程建設(shè)項目
2006-07-20
來源：浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院
日前，浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院召開教學(xué)委員會會議，會議決定，為進一步促進學(xué)院教學(xué)改革工作，扶持和鼓勵廣大教師積極參與學(xué)院的課程建設(shè)等教學(xué)改革的課題研究中來，學(xué)院決定投入60萬元重金，用以資助2006年課程建設(shè)項目立項。
據(jù)悉，浙大寧波理工學(xué)院今年課程建設(shè)共有《經(jīng)濟類專業(yè)<政治經(jīng)濟學(xué)>課程教改研究》等83個項目進行了申報，最終有46個研究項目被確定為課程建設(shè)立項項目，共計投入經(jīng)費60.4萬元。
寧波理工學(xué)院學(xué)生獲國際數(shù)模競賽一等獎

2005年 04月 21日 寧波日報 陳敏 賈小鵬

浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院日前傳來喜訊，來自信科分院的劉偉、郭理靖和外語分院的袁媛三位學(xué)生，首次參加國際大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽便一舉奪得了交叉學(xué)科（ICM）國際一等獎。

浙大寧波理工學(xué)院成為寧波第三所萬人大學(xué)

2004-09-10 16:46:22 浙大寧波理工新聞網(wǎng)

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圖：9月10日14時，根據(jù)電腦統(tǒng)計，來自浙江省瑞安縣的計算機系石圣艮同學(xué)幸運地成為浙大寧波理工學(xué)院創(chuàng)辦以來的第1萬名學(xué)生，院長俞慶森、院黨委書記俞蒙槐親自在報到處迎接，并為他帶上花環(huán)，送上鮮花。

(馬春波 徐錦庚) 人民網(wǎng)寧波視窗9月10日訊 昨今兩日是浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院2004級新生開學(xué)的日子，隨著浙江、山東、福建、廣東、江蘇等地的3000余名新生前來報到，學(xué)院全日制在校生人數(shù)達(dá)到1萬余人。這是寧波繼寧波大學(xué)、浙江萬里學(xué)院之后的第三所萬人大學(xué)。

浙大寧波理工學(xué)院由寧波市*投資建設(shè)，浙江大學(xué)負(fù)責(zé)辦學(xué)與管理，2001年6月創(chuàng)辦以來，發(fā)揮"名城名校攜手、高起點高水平辦學(xué)"的特色和優(yōu)勢，各項事業(yè)快速發(fā)展，獨具特色的辦學(xué)模式得到教育部的充分肯定，被推作獨立學(xué)院的典型。目前學(xué)院已經(jīng)發(fā)展成為有6個二級分院、11個系、30個專業(yè)（方向），以本科教育為主，兼有研究生教育和成人教育，突出工科、文理并重的綜合性大學(xué)。

浙大名師上基礎(chǔ)課

辦大學(xué)的第一要素是優(yōu)秀的師資，而名教授上基礎(chǔ)課是浙大寧波學(xué)院辦學(xué)的一大特色。浙江大學(xué)選派以教授、副教授為主的教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任相關(guān)課程的任課教師，目前約50%的教學(xué)任務(wù)由浙大教師承擔(dān)。學(xué)院聘請5位著名教授擔(dān)任數(shù)、理、化及英語等公共基礎(chǔ)課程的首席主講教授，全部24個專業(yè)均由浙大教授擔(dān)任專業(yè)責(zé)任教授，由他們把關(guān)學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量。2003-2004學(xué)年第一學(xué)期學(xué)院的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、外語4門基礎(chǔ)課由24位教授、35位副教授親自授課。2002-2003學(xué)年，學(xué)院共聘請浙大本部兼課教師254人，其中教授97人，副教授108人。從本學(xué)期起，浙大將選派更多教授、副教授到學(xué)院授課。

9月11日學(xué)院為2004級新生推出的25場學(xué)術(shù)報告會，全部聘請浙大名師、名教授主講，這只是為新生奉獻(xiàn)的第一頓豐盛學(xué)術(shù)大餐。

創(chuàng)辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗班
聯(lián)合國教科文組織在1988年10月發(fā)表的《高等教育改革和發(fā)展的優(yōu)先行動框架》中強調(diào)指出："高等學(xué)校必須將創(chuàng)業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)精神作為高等教育的基本目標(biāo)"，學(xué)生需要培養(yǎng)自己"在多元文化環(huán)境中能獨立思考和協(xié)同工作"，能將"傳統(tǒng)或當(dāng)?shù)氐闹R和技能與先進的科學(xué)技術(shù)結(jié)合以產(chǎn)出創(chuàng)造力"，"畢業(yè)生將愈來愈不再僅僅是求職者，而首先將成為工作崗位的創(chuàng)造者"。浙大寧波理工學(xué)院依托浙大的優(yōu)秀教學(xué)資源，本學(xué)期開始在校內(nèi)開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗班，為學(xué)生畢業(yè)就業(yè)多搭了一個梯子。該實驗班以培養(yǎng)有扎實工程基礎(chǔ)和經(jīng)營管理才能、較高創(chuàng)新意識、創(chuàng)新素質(zhì)及創(chuàng)新技能的復(fù)合型人才為目標(biāo)，圍繞創(chuàng)業(yè)所需知識和技能設(shè)置課程，以講座、案例講評、交流和討論等方式進行教學(xué)，并組織對企業(yè)、科技園區(qū)等考察學(xué)習(xí)，開展各項創(chuàng)業(yè)技能訓(xùn)練，聯(lián)合咨詢機構(gòu)開展各項素質(zhì)拓展等。實驗班課程計劃總學(xué)分為25，分四個學(xué)期修完。招生60-80名左右，面向校內(nèi)學(xué)生，要根據(jù)學(xué)生成績、工作能力、科研和獲獎情況、興趣和經(jīng)歷及經(jīng)營管理潛在素質(zhì)等，經(jīng)面試考核擇優(yōu)錄取。實驗班有浙大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)強化班創(chuàng)始人、學(xué)院經(jīng)濟與管理分院院長周耀烈領(lǐng)銜指導(dǎo)。

實踐教學(xué)注重培養(yǎng)應(yīng)用能力

浙大寧波理工學(xué)院的首屆近1400名畢業(yè)生，將于明天踏上工作崗位。為此，學(xué)院根據(jù)高層次應(yīng)用性人才的培養(yǎng)目標(biāo)定位，突出加強實踐教學(xué)，強化學(xué)生面向?qū)嶋H的實踐能力培養(yǎng)，為學(xué)生就業(yè)搭平臺。

經(jīng)濟系國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)2001級學(xué)生顧曉放是這項舉措的得益者。今年6月，學(xué)院舉辦了實習(xí)招聘會。小顧被推薦到一家外貿(mào)公司實習(xí)。由于具有較扎實的基礎(chǔ)知識和英語會話能力，他于8月25日被公司派往土耳其伊斯坦布爾從事外貿(mào)談判工作，擔(dān)任翻譯，協(xié)助公司順利達(dá)成進出口合同，到公司負(fù)責(zé)人的肯定。9月4日剛從國外回來的小顧感觸最深的是，只有學(xué)業(yè)扎實，才能在激烈的就業(yè)競爭中脫穎而出。

在寧波一家擁有3000多名員工的運動用品公司實習(xí)的8名同學(xué)，由于具有較強的實踐能力，被公司放手使用，工作獨當(dāng)一面。這家公司認(rèn)為理工學(xué)院直接面向一線培養(yǎng)應(yīng)用性人才切中社會需求，學(xué)生能沉入到基層，而且接受能力強，一點就通。

據(jù)浙大寧波理工學(xué)院院長俞慶森介紹，進入萬人大學(xué)后，他們下一步將以提高質(zhì)量、突出辦學(xué)特色為重點，打造學(xué)院的核心競爭力，招特色師資，建特色學(xué)科，育特色人才。

浙大寧波理工學(xué)院“領(lǐng)跑”獨立學(xué)院實驗室建設(shè)
閱讀： 187 時間： 2005-1-14 20:24:54 來源： 華東理工大學(xué)校園新聞網(wǎng)
近日，浙大寧波理工學(xué)院電工電子、物理、化學(xué)3個基礎(chǔ)實驗室一次性通過“高等學(xué)?；A(chǔ)課教學(xué)實驗室評估”。目前，浙大寧波理工學(xué)院在實驗室建設(shè)中的總投資已超過億元，學(xué)生人均投入1萬元，這在全國獨立學(xué)院中顯得特別突出。

據(jù)浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院院長俞慶森教授說，實驗室在學(xué)生培養(yǎng)，尤其是理工科學(xué)生培養(yǎng)過程中有著十分重要的作用。學(xué)院克服辦學(xué)初期的各種困難，自籌資金近億元，以高起點、高標(biāo)準(zhǔn)的要求建設(shè)各類專業(yè)實驗室。目前在建的51個實驗室中，38個已建成投入教學(xué)使用，13個即將完成建設(shè)。其中“分子設(shè)計與營養(yǎng)工程實驗室”已建成并被列為寧波市重點實驗室。最近，又根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要新增了6個實驗室的建設(shè)計劃。

浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院把人才培養(yǎng)目標(biāo)定位于高層次應(yīng)用性創(chuàng)新人才，而強化實驗實踐能力是應(yīng)用性人才培養(yǎng)的特色。據(jù)分管學(xué)院實驗室建設(shè)工作的副院長朱向榮教授介紹，學(xué)院在實驗室建設(shè)中采取了‘專業(yè)提升基礎(chǔ)、基礎(chǔ)促進專業(yè)’的建設(shè)思路，為培養(yǎng)復(fù)合型人才提供了條件。比如原來只有在機電和信科專業(yè)的實驗室能見做的集散控制系統(tǒng)、現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)的實驗，現(xiàn)在全校的工科學(xué)生都可以自己動手做一做了。

按照浙大寧波理工學(xué)院現(xiàn)有萬人學(xué)生的規(guī)模計算，浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院投入到實驗室建設(shè)的費用已經(jīng)達(dá)到了人均1萬元，“這個重視程度和投入力度在全國獨立學(xué)院中都是比較罕見的?！眳⒓踊A(chǔ)課教學(xué)實驗室評估的專家表示，在國內(nèi)其他獨立學(xué)院還處在重視基礎(chǔ)建設(shè)的時候，浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院跨越式發(fā)展，在實驗室建設(shè)走在了全國獨立學(xué)院的前列。

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