江蘇雙高院校優(yōu)勢專業(yè)排名 院校專業(yè)：

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院校專業(yè)：

江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ?？疲ǜ呗殻? 理工類 公辦 雙高院校

官方網(wǎng)址： / /

官方地址： 江蘇南通市

官方*： 400-1588111,0513-80560555,0513-80560666

電子郵箱： zhaoshengban@jcet.edu.cn

江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所省屬公辦全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校的辦學(xué)歷史可以追溯到 1912年由著名愛國實業(yè)家、教育家張謇先生創(chuàng)辦的我國第一所紡織專門學(xué)校，距今已有百余年辦學(xué)歷史，具有深厚的文化底蘊，為江蘇乃至全國的經(jīng)濟社會建設(shè)和發(fā)展培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀人才。學(xué)校于1999年經(jīng)教育部批準，獨立升格為“南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院”，2006年取得了全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀的成績，2007年被確定為江蘇省示范性高職院校建設(shè)單位，2008年被教育部、財政部確定為“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”立項建設(shè)院校，2011年6月順利通過國家驗收成為國家示范性高職學(xué)院，2014年5月，經(jīng)江蘇省人民*批準，教育部備案，學(xué)校更名為江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2018年被確定為江蘇省高水平高職院校建設(shè)單位。2019年，被認定為教育部“優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院?！?，成功入選國家“雙高計劃”高水平專業(yè)群建設(shè)單位。 學(xué)校坐落在被譽為 “中國近代第一城”的江蘇省南通市，處于上海1小時經(jīng)濟圈內(nèi)，交通便捷，區(qū)位優(yōu)勢突出。學(xué)校占地面積710627平方米，建筑面積393541平方米。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，裝備比較先進，教學(xué)手段科學(xué)，現(xiàn)代教育技術(shù)得到廣泛運用，基本實現(xiàn)了圖書的信息化和電子化。學(xué)校設(shè)有各類實驗、實訓(xùn)室185個，其中企業(yè)投資設(shè)立并以企業(yè)命名的實驗（實訓(xùn)）室12個，與企業(yè)共建、共享的生產(chǎn)性實訓(xùn)基地16個。擁有中央財政支持的現(xiàn)代紡織技術(shù)實訓(xùn)基地、國家級家紡設(shè)計師職業(yè)資格培訓(xùn)中心、教育部、財政部“網(wǎng)絡(luò)教育數(shù)字化學(xué)習(xí)資源中心建設(shè)”項目職業(yè)院校分中心、中國紡織服裝高技能人才培訓(xùn)基地、江蘇省先進紡織工程技術(shù)中心、江蘇省家用紡織品與服裝工程技術(shù)研發(fā)中心、江蘇省風(fēng)光互補發(fā)電研究技術(shù)研發(fā)中心、江蘇省高端紡織產(chǎn)教深度融合集成平臺、江蘇省示范性實訓(xùn)基地、江蘇省高等教育人才培養(yǎng)創(chuàng)新試驗基地、江蘇省智能網(wǎng)聯(lián)汽車工程技術(shù)研究開發(fā)中心、江蘇省基礎(chǔ)課實驗教學(xué)示范中心、國家職業(yè)技能鑒定所，并與海門市人民*共建海門濱海生產(chǎn)性實訓(xùn)基地。學(xué)校與華夏航空工程有限公司合作成立了南通航空培訓(xùn)中心，順利獲得中國民航總局CCAR147飛機維修培訓(xùn)資質(zhì)和CCAR66飛機維修考點，是江蘇省內(nèi)唯一一所同時獲得這兩項資質(zhì)的高職院校，學(xué)校和德國庫卡集團合作建設(shè)了庫卡機器人江蘇應(yīng)用與培訓(xùn)中心，是庫卡集團華東地區(qū)技能人才定點培訓(xùn)單位。 學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生 1萬多名，是一所以工科為主體的綜合性高校?，F(xiàn)設(shè)有紡織服裝學(xué)院、智能*學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、建筑工程學(xué)院、航空與交通工程學(xué)院、信息工程學(xué)院等7個二級學(xué)院和馬克思主義學(xué)院、張謇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部、體育部等教學(xué)機構(gòu)。設(shè)置52個專業(yè)（方向），傳統(tǒng)專業(yè)凸現(xiàn)品牌特色，新設(shè)專業(yè)貼近社會需求，擁有中國特色高水平專業(yè)群1個、國家骨干專業(yè)7個、國家示范性高職院校重點建設(shè)專業(yè)4個、中央財政支持“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目”專業(yè)2個、江蘇省高水平專業(yè)群4個、江蘇省高等學(xué)校品牌專業(yè)建設(shè)計劃一期建設(shè)項目2個、江蘇省人力資源和社會保障廳“雙證書試點”專業(yè)1個、1+X證書制度試點項目28個。學(xué)?，F(xiàn)建有國家精品資源共享課程5門、江蘇省精品在線開放課程16門，入選“十三五”國家規(guī)劃教材9部，立項江蘇省重點教材20部。 學(xué)校著力打造一支師德高尚、理念先進、教學(xué)水平高、實踐教學(xué)能力強、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。學(xué)院現(xiàn)有專任教師 403人，其中具有高級職稱的教師約占35%，專任教師中具有碩士以上學(xué)位教師約占74%；“雙師”素質(zhì)教師比例達67.94%。擁有國務(wù)院特殊津貼專家2人，國家級優(yōu)秀教學(xué)團隊1個、國家教學(xué)名師1人、江蘇省高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)團隊2個、江蘇省高等學(xué)校教學(xué)名師2人、南通市教學(xué)名師9人、江蘇省“六大高峰”人才4人，江蘇省有突出貢獻中青年專家1人，江蘇省“333工程”培養(yǎng)對象14人，南通市“226工程”培養(yǎng)對象15人，江蘇省“青藍工程”培養(yǎng)對象39人、江蘇省“青藍工程”科技創(chuàng)新團隊1個、江蘇省“青藍工程”優(yōu)秀教學(xué)團隊4個。此外，學(xué)院聘請企事業(yè)單位的專家、工程師、技術(shù)員、能工巧匠430多人作為*教師，構(gòu)建一支由校外具有工程、管理實踐經(jīng)驗的專家組成的，相對穩(wěn)定的*教師隊伍，使之成為學(xué)院培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才不可或缺的重要力量。 學(xué)校弘揚張謇 “學(xué)必期于用”、“用必適于地”的職教思想，創(chuàng)新高職教育教學(xué)理念，不斷探索工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，積極與企業(yè)實行教學(xué)、科研、生產(chǎn)等方面優(yōu)勢資源的集成與整合，在辦學(xué)方向、專業(yè)設(shè)置、課程開發(fā)、師資培養(yǎng)、實驗室和實訓(xùn)基地建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面展開全面合作。學(xué)校以服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展為己任，大力推動“產(chǎn)學(xué)研”一體化建設(shè)，積極為社會提供培訓(xùn)服務(wù)和技術(shù)服務(wù)，取得了可喜的經(jīng)濟效益和社會效益。學(xué)校積極響應(yīng)教育部對口支援行動計劃和江蘇省對口支援蘇北教育的號召，與新疆、甘肅等省內(nèi)外高職院校和職教中心開展廣泛合作。學(xué)校堅持國際化發(fā)展戰(zhàn)略，與世界多所知名院校結(jié)成友好學(xué)校，多渠道、寬領(lǐng)域開展國際交流與合作。全日制學(xué)歷留學(xué)生規(guī)模穩(wěn)中有升、質(zhì)量逐年提高。非學(xué)歷留學(xué)生層次豐富，歐洲本科院校學(xué)生、“一帶一路”高校教師、中外企員工等紛紛選擇來我校交換學(xué)習(xí)或我校選派教師赴境外對其進行培訓(xùn)。目前，學(xué)校正在新的歷史形勢，大力推進國際合作與交流，全面提升辦學(xué)的國際化水平和影響力。 學(xué)校堅持 “以學(xué)生為本”的教育理念，實行思想素質(zhì)、人文素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)“四位一體”的素質(zhì)教育。學(xué)校積極開展“三風(fēng)”建設(shè)，形成了優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。通過推行“學(xué)分制”、“彈性學(xué)制”、畢業(yè)生“雙證書制”等制度和專業(yè)教師工作室等機制，加強對學(xué)生的實踐能力的培養(yǎng)。學(xué)校以就業(yè)為宗旨，積極開展大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，不斷提高學(xué)生的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力，多年來，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率一直保持省內(nèi)領(lǐng)先地位，連續(xù)多年被評為“江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”，2009年被評為“全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”，2015年被教育部評為全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗高校。 學(xué)校以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展，職業(yè)教育成績顯著，先后榮獲 “全國職業(yè)教育先進單位”、“全國紡織教育先進單位”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省職業(yè)教育先進單位”、“江蘇省高等學(xué)校思想政治教育工作先進單位”等一系列榮譽稱號?，F(xiàn)已成為中國紡織服裝職教集團理事長單位、江蘇紡織服裝職教集團理事長單位、中國紡織服裝教育學(xué)會副會長單位、中國高等職業(yè)教育研究會常務(wù)理事單位。

其他信息：

常州大學(xué)是一本。常州大學(xué)是江蘇省人民*與中國石油天然氣集團公司、中國石油化工集團公司及中國海洋石油總公司共建的省屬全日制本科院校。 常州大學(xué)優(yōu)勢學(xué)科 省級重點學(xué)科：材料學(xué)學(xué)科、化學(xué)工藝學(xué)科、化工過程機械學(xué)科、油氣儲運工程學(xué)科 部級重點學(xué)科：應(yīng)用化學(xué)（精細化工）學(xué)科、油氣儲運工程學(xué)科 江蘇省“十三五”重點學(xué)科 ：化學(xué)、動力工程及工程熱物理、計算機科學(xué)與技術(shù)、石油與天然氣工程、環(huán)境科學(xué)與工程、安全科學(xué)與工程、工商管理 常州大學(xué)介紹 常州大學(xué)坐落于經(jīng)濟繁榮、人文薈萃的江南歷史文化名城——江蘇常州，是江蘇省人民*與中國石油天然氣集團公司、中國石油化工集團公司及中國海洋石油總公司共建的省屬全日制本科院校。學(xué)校始建于1978年，前身為南京化工學(xué)院無錫分院、常州分院。1981年經(jīng)國務(wù)院批準，學(xué)校定名為江蘇化工學(xué)院；1992年成為中國石油化工集團公司管理的部屬院校，并更名為江蘇石油化工學(xué)院； 2002年更名為江蘇工業(yè)學(xué)院；2010年更名為常州大學(xué)。學(xué)校歷經(jīng)40年的建設(shè)發(fā)展，現(xiàn)已成為一所以工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，具有“產(chǎn)學(xué)研”緊密結(jié)合辦學(xué)特色的高等院校。學(xué)校作為中國內(nèi)地146所高校之一入圍2018年US News世界大學(xué)排行榜；在2018年9月ESI綜合排行榜中位居內(nèi)地高校137位。

常州大學(xué)專業(yè)排名

無錫的大學(xué)排名

1、江南大學(xué)（Jiangnan University），坐落于無錫市，是中華人民共和國教育部直屬高校，國家“雙一流”建設(shè)高校，“211工程”、“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”重點建設(shè)高校，入選國家“111計劃”、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃。

2、無錫學(xué)院（Wuxi University），位于江蘇省無錫市，是一所經(jīng)教育部批準，由江蘇省人民*管理、無錫市人民*舉辦、南京信息工程大學(xué)支持辦學(xué)的公辦普通本科高校。

3、無錫太湖學(xué)院（Wuxi Taihu University），坐落在江蘇省無錫市，是經(jīng)教育部批準建立的民辦全日制普通本科高校，是江蘇省與無錫市重點建設(shè)的本科高校，入選教育部－中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地合作院校。

4、無錫科技職業(yè)學(xué)院是無錫市人民*舉辦的一所全日制普通高等職業(yè)院校、國防教育特色學(xué)校、教育部1+X證書制度試點院校、全國計算機專業(yè)人才培訓(xùn)基地、江蘇省示范性高職院校、江蘇省校企合作軟件與服務(wù)外包人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗基地、江蘇省創(chuàng)意教育示范基地、江蘇省國際服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地。

5、無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所國有公辦的省屬全日制普通高等職業(yè)院校，坐落在太湖之濱——江蘇省無錫市，學(xué)院是國家示范性高等職業(yè)院校之一，江蘇省與教育部共建的“高等教育綜合改革試點區(qū)”的試點項目院校；入選國家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程、江蘇省卓越高職院校建設(shè)單位、“雙高計劃”第一類高水平學(xué)校建設(shè)單位（A檔）。

大專院校排名榜全國

1、北京電子科技職業(yè)學(xué)院

2、北京財貿(mào)職業(yè)學(xué)院

3、北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

4、北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院

5、北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

6、天津市職業(yè)大學(xué)

7、天津醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校

8、天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院

9、天津交通職業(yè)學(xué)院

10、天津機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

11、天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

12、天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院

13、天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院

14、河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

15、邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院

16、唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

17、河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院

18、石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院

19、秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院

20、承德石油高等?？茖W(xué)校

21、河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院

22、河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

23、唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院

24、石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院

25、山西省財政稅務(wù)?？茖W(xué)校

26、山西藥科職業(yè)學(xué)院

27、山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

28、山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院

29、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院

30、內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院

31、內(nèi)蒙古機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

32、包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院

33、遼寧省交通高等專科學(xué)校

34、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

35、遼寧機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

36、沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院

37、大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院

38、遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院

39、長春汽車工業(yè)高等?？茖W(xué)校

40、長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院

41、吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院

42、黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院

43、哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院

44、黑龍江職業(yè)學(xué)院

45、黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院

46、黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院

47、上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

48、上海城建職業(yè)學(xué)院

49、上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院

50、上海濟光職業(yè)技術(shù)學(xué)院

51、南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院

52、南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

53、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

54、江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院

55、常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

56、常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

57、無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

58、無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院

59、南通航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院

60、江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院

61、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

62、江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院

63、江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

64、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院

65、蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

66、江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院

67、江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

68、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院

69、浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

70、浙江金融職業(yè)學(xué)院

71、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院

72、溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

73、杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

74、浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

75、浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院

76、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

77、浙江旅游職業(yè)學(xué)院

78、浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

79、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

80、蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院

81、安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

82、安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

83、安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

84、合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院

85、安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院

86、安徽工商職業(yè)學(xué)院

87、安徽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校

88、黎明職業(yè)大學(xué)

89、福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

90、福建船政交通職業(yè)學(xué)院

91、福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院

92、福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

93、廈門城市職業(yè)學(xué)院

94、九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院

95、江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

96、江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院

97、江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院

98、江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院

99、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

100、淄博職業(yè)學(xué)院

101、日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院

102、山東科技職業(yè)學(xué)院

103、濰坊職業(yè)學(xué)院

104、濱州職業(yè)學(xué)院

105、煙臺職業(yè)學(xué)院

106、濟南職業(yè)學(xué)院

107、山東交通職業(yè)學(xué)院

108、威海職業(yè)學(xué)院

以上內(nèi)容參考： 百度百科-濟南職業(yè)學(xué)院

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常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于 1958年，坐落于江南歷史文化名城江蘇常州，2002年由江蘇省常州化工學(xué)校與江蘇建筑材料工業(yè)學(xué)校合并組建而成，占地1119.86畝，建筑面積36.05萬平米。學(xué)校以“勵志·踐行”為校訓(xùn)，堅持“立足常州、服務(wù)江蘇、輻射長三角”辦學(xué)定位，專業(yè)布局順應(yīng)江蘇和常州產(chǎn)業(yè)發(fā)展邁向中高端，面向“綠色智能”技術(shù)，設(shè)立7個二級學(xué)院，43個招生專業(yè)，重點打造應(yīng)用化工技術(shù)、智能焊接、智能建造、檢驗檢測認證、現(xiàn)代商貿(mào)服務(wù)五大專業(yè)群，為綠色化工、高端裝備*、檢驗檢測認證、現(xiàn)代建筑等行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 學(xué)校是中國特色高水平專業(yè)群建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)高職院校、全國職業(yè)院校教學(xué)工作診斷與改進試點院校、教育部首批 1+X證書制度試點院校（累計27項）、江蘇省高水平高等職業(yè)院校建設(shè)單位。建有國家級重點專業(yè)2個、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)6個、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)1個，省級高水平專業(yè)群2個、省級重點建設(shè)專業(yè)群4個、省級品牌專業(yè)2個、省級高水平骨干專業(yè)5個、省級特色專業(yè)3個，國家級精品課程3門、資源共享課程3門，建設(shè)國家級專業(yè)教學(xué)資源庫3個，中央財政支持高職實訓(xùn)基地1個、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃生產(chǎn)型實訓(xùn)基地3個，先后獲批省大學(xué)生創(chuàng)新教育實驗基地、省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地、省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地、省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地。 現(xiàn)有全日制在校生 13000余人，成人教育學(xué)生10000余人，是全省高職院校中少數(shù)“雙萬”學(xué)校之一。教職工693人，其中專任教師505人，副高及以上230人，博士83人（含在讀27人），雙師型教師403人，雙師比例85.4%。擁有國家級教師教學(xué)創(chuàng)新團隊1支，省級優(yōu)秀教學(xué)團隊7支，省級科技創(chuàng)新團隊3支，省級教學(xué)名師、省有突出貢獻中青年專家、省“333”及“青藍工程”等各類人才58人。年社會培訓(xùn)20000余人次、鑒定6000余人次。 學(xué)校持續(xù)深化 “三教”改革，精準培養(yǎng)“雙高三型”（品格高尚、技藝高超、復(fù)合型、創(chuàng)新型、國際化）卓越技術(shù)技能人才?；凇八慕Y(jié)合、十合一”理念的化工類專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)、“55821”內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)、項目化課程教學(xué)改革等教改成果獲國家教學(xué)成果獎一等獎3項、二等獎2項，省級教學(xué)成果獎特等獎2項、一等獎2項、二等獎5項。與常州工學(xué)院、常州大學(xué)、江蘇理工學(xué)院、淮陰工學(xué)院等本科高校開展“4+0”和“3+2”省現(xiàn)代職教體系建設(shè)試點項目，探索本科層次技術(shù)技能型人才培養(yǎng)。學(xué)生獲省級以上競賽一等獎90余項，其中全國職業(yè)院校技能大賽化工生產(chǎn)技術(shù)賽項14連冠。近五年招生計劃完成率、新生報到率、對口單招錄取分數(shù)線，畢業(yè)生就業(yè)率、薪資、三年晉升率均等多項指標均居全省前列。2019年逾100多家上市公司到校招聘，80%以上畢業(yè)生實現(xiàn)省內(nèi)優(yōu)質(zhì)就業(yè)，畢業(yè)生月收入4267元，10余個專業(yè)起薪超過5000元，入選2018年全國高職院校育人成效50強。 學(xué)校持續(xù)創(chuàng)新校企合作機制，深度推進產(chǎn)教融合。與中國檢驗檢疫科學(xué)研究院、江蘇檢驗檢疫質(zhì)量研究中心、中國檢驗檢測學(xué)會共建常州檢驗檢測認證學(xué)院；與中國化工教育協(xié)會共建國家開放大學(xué)石油和化工行業(yè)學(xué)院、成立國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)成果認證中心（石油和化工），實現(xiàn)學(xué)歷教育與國民終身教育互通互認。牽頭組建全國檢驗檢測認證職教集團、全國現(xiàn)代焊接職教集團、全國醫(yī)療建筑職教聯(lián)盟、長三角綠色化工與醫(yī)藥一體化發(fā)展職教聯(lián)盟。聯(lián)合機械科學(xué)研究總院哈爾濱焊接研究所、上海城建市政工程（集團）、中檢邦迪、京東集團、中天汽車、北京東方仿真、藍澄晶體科技等大院大所及龍頭企業(yè)，共建 7個產(chǎn)業(yè)學(xué)院、10個實訓(xùn)平臺（3個獲批省級平臺），累計吸引企業(yè)投入7280萬元。與SGS通標標準技術(shù)服務(wù)有限公司、北汽新能源等行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)實施現(xiàn)代學(xué)徒制項目36個、訂單班30個（其中國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點1項）。 學(xué)校持續(xù)推進科技創(chuàng)新，高效供給高品質(zhì)技術(shù)服務(wù)。建有各類科技創(chuàng)新與服務(wù)平臺 25個，其中高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃協(xié)同創(chuàng)新中心2個，省級工程中心3個，省級服務(wù)平臺2個，市級重點實驗室3個。年度“四技”服務(wù)到款額超5000萬元，科研到賬經(jīng)費超2000萬元，連續(xù)多年位居省內(nèi)高職院校第一方陣。作為國家自然科學(xué)基金依托單位，是全省少數(shù)具備獨立申報和承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目資格的高職院校之一，國家自然科學(xué)基金項目、江蘇省自然科學(xué)基金項目、江蘇省重點研發(fā)計劃項目等重點科研任務(wù)數(shù)量均居全省前列。擁有高職唯一具有合同認定資質(zhì)的省級技術(shù)轉(zhuǎn)移中心，年度成果轉(zhuǎn)化到賬1200萬元。四度蟬聯(lián)全國高職院校服務(wù)貢獻50強。 學(xué)校堅持開放辦學(xué)道路，穩(wěn)步推進國際化進程。建立中德職業(yè)教育與科技創(chuàng)新服務(wù)中心、 “一帶一路”戰(zhàn)略研究院等國際交流平臺，入選教育部中外人文交流中心“2020年智能*領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地”首批承建單位。成立緬甸曼德勒分校、中德設(shè)計與數(shù)字媒體學(xué)院、柬埔寨亞龍絲路學(xué)院、中德國際焊接技術(shù)培訓(xùn)與考試中心等中外合作育人平臺。與中緬鎳業(yè)（緬甸）有限公司合作實施的訂單教育項目入選“留學(xué)江蘇”優(yōu)秀人才遴選計劃（TSP）。累計招收學(xué)歷留學(xué)生194人，覆蓋15個生源國。引進ISO9606國際焊工考核標準、澳大利亞TAFE建筑工程技術(shù)課程和實驗室建設(shè)標準、德國應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)實驗室建設(shè)標準等7個國際職業(yè)資格證書及標準，引進20余個國際專家指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)。與東南亞周邊國家近30所學(xué)校建立友好合作關(guān)系，與俄羅斯、韓國、日本、英國、泰國以及臺灣、香港地區(qū)20余所高校結(jié)成姊妹學(xué)校。 進入新時代，學(xué)校將堅持 “質(zhì)量立校、特色興校、人才強校、文化鑄校”辦學(xué)理念，依托長三角地區(qū)雄厚的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和優(yōu)越的人文、地域條件，努力將學(xué)院建設(shè)成為現(xiàn)代化國際化示范化中國特色高水平高職強校，成為具有全球影響力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地，具有區(qū)域引領(lǐng)力的關(guān)鍵技術(shù)（核心工藝）協(xié)同創(chuàng)新與轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心，引領(lǐng)辦學(xué)體制機制創(chuàng)新，引領(lǐng)高職教育教學(xué)改革，引領(lǐng)質(zhì)量文化建設(shè)。

其他信息：

江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院 江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院，坐落于江西省南昌市昌東大學(xué)園區(qū)內(nèi)，隸屬江西省國資委，是國家建設(shè)類技能型緊缺人才培養(yǎng)試點高校，是一所集文、理、工、藝術(shù)、經(jīng)濟等學(xué)科為一體的綜合性公辦?？茖哟稳罩破胀ǜ咝?。學(xué)院系國家骨干高職院校、江西省高水平高職院校立項建設(shè)單位。 九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院 又名九江船校，位于江西省九江市，是江西省唯一的一所省教育廳直屬的高職高專院校，是江西省確定的重點建設(shè)高職高專院校。學(xué)校是中央與地方共建高校基礎(chǔ)實驗室院校、國防科技工業(yè)職業(yè)教育實訓(xùn)基地重點建設(shè)單位、“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”立項建設(shè)單位。

綿陽十大技校排名

院校專業(yè)：

綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ?？疲ǜ呗殻? 綜合類 公辦

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詩仙故里，科技名城，孕育巴蜀高等職教明珠；富樂山麓，芙蓉溪畔，蘊藏讀書圣地工匠殿堂。綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是綿陽市人民*舉辦的一所綜合類高等職業(yè)院校，是四川省首批建立的八所高等職業(yè)學(xué)校之一。 2001年，經(jīng)四川省人民*批準，在原四川建筑材料工業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)上建立綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校辦學(xué)歷史可以追溯到1933年成立的江蘇省立宿遷玻璃科職業(yè)學(xué)校，學(xué)校幾易其址，數(shù)次更名，經(jīng)歷了江蘇省立宿遷玻璃科職業(yè)學(xué)校、四川省立江津窯業(yè)技術(shù)學(xué)校、重慶建筑工程學(xué)校、四川非金屬礦山半工半讀中等技術(shù)學(xué)校、四川建筑材料工業(yè)學(xué)校等發(fā)展階段。先后獲得全國職業(yè)教育先進單位、國家示范高職院校、四川省最佳文明單位、四川省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位、四川省對口幫扶藏區(qū)彝區(qū)貧困縣先進集體、綿陽市建設(shè)中國科技城和西部現(xiàn)代化強市先進集體等榮譽，被列為四川省首批高端技術(shù)技能本科教育試點院校、四川省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點院校、四川省全面創(chuàng)新改革試驗試點高校、四川省優(yōu)質(zhì)高職院校，2021年10月被列為四川省“雙高建設(shè)”立項高職院校。 學(xué)校占地面積 860.08畝，校舍面積34.1萬平方米，固定資產(chǎn)總值6.3億元，其中教學(xué)實驗實訓(xùn)儀器設(shè)備1.57萬臺（套），教學(xué)用計算機6.15千臺，圖書館紙質(zhì)圖書98.38萬冊、電子圖書61.2萬冊。設(shè)有馬克思主義學(xué)院、公共教育學(xué)院、材料與建造學(xué)院、電子與信息學(xué)院、財經(jīng)商貿(mào)學(xué)院、智能*學(xué)院、旅游與管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院等8個二級教學(xué)單位，開設(shè)了2個本科專業(yè)、40個?？茖I(yè)，涵蓋智能*、電子商務(wù)等13個大類、30個專業(yè)領(lǐng)域，現(xiàn)有高職、中職、應(yīng)用本科、“一帶一路”沿線留學(xué)生等在校學(xué)生1.2萬余人。 學(xué)?，F(xiàn)有在職教職工 802人，高級職稱239人，碩士及以上學(xué)位335人。有四川省優(yōu)秀教學(xué)團隊2個、四川省高校工程技術(shù)創(chuàng)新團隊2個、四川省教學(xué)名師1人、教育部行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會成員5人，榮獲黃炎培杰出教師獎2人、國家技能人才培育突出貢獻獎3人。有國家示范建設(shè)專業(yè)5個、國家提升服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力建設(shè)專業(yè)2個、國家行業(yè)骨干建設(shè)專業(yè)4個、全國職業(yè)院校旅游類專業(yè)示范點1個、四川省精品專業(yè)1個、四川省重點建設(shè)專業(yè)3個、四川省現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)6個，國家授權(quán)專利100余項，省市以上教學(xué)成果獎和科技進步獎近30項。 學(xué)校始終堅持服務(wù)中國（綿陽）科技城建設(shè)和區(qū)域行業(yè)發(fā)展，以現(xiàn)代職教理念大力推行產(chǎn)教融合、協(xié)同育人。同金家林總部經(jīng)濟試驗區(qū)合作共建二級產(chǎn)業(yè)學(xué)院 “中國（綿陽）科技城軟件學(xué)院”，和科大訊飛股份有限公司共建“綿職院-科大訊飛人工智能學(xué)院”，與中材國際、中國工程物理研究院、中國兵器五八研究所、四川九洲集團、四川長虹集團等軍工科研院所和龍頭企業(yè)深度合作推行現(xiàn)代學(xué)徒制，聯(lián)合科研院所和高科技企業(yè)，大力開展科研成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)服務(wù)，形成了建材行業(yè)優(yōu)勢突出、政校企研聯(lián)動育人、軍民融合協(xié)同創(chuàng)新的辦學(xué)特色。學(xué)校聯(lián)合全國13所高職院校和22家企業(yè)，牽頭主持建設(shè)的《建筑材料工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫》項目獲準教育部專項支持。多次承辦中國水泥輕舟賽、全國水泥行業(yè)分析與物檢技能競賽決賽和全國職業(yè)院校建材類專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能大賽等多項賽事。學(xué)校牽頭組建成立的綿陽職教集團，被確定為第二批國家級示范性職業(yè)教育集團培育單位；牽頭成立的綿陽職教研究中心，年均發(fā)布課題并立項50余項，為助推區(qū)域職教發(fā)展作出了積極貢獻。學(xué)校設(shè)有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)院，成立了以*主導(dǎo)、學(xué)校主管、企業(yè)主營等多元體制的富樂綿陽大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園和創(chuàng)客俱樂部，被科技部授予全國眾創(chuàng)空間，并升級為省級大學(xué)科技園，躋身全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強。 學(xué)校通過與國（境）內(nèi)外本科院校和行業(yè)企業(yè)合作，積極探索多層次辦學(xué)之路。與西南科技大學(xué)、四川峨勝集團三方合作共同培養(yǎng)高端技術(shù)技能型本科人才，為學(xué)生搭建了向上發(fā)展的平臺；與京東方、吉利汽車、史丹利百得等國內(nèi)外知名企業(yè)攜手共建校企合作訂單班，進一步加強了專業(yè)建設(shè)，提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校通過引進優(yōu)質(zhì)專業(yè)課程、教師交流互訪、學(xué)生 “專升本”留學(xué)和研修等形式，在中外合作辦學(xué)各方面取得了突破性進展，先后與韓國、加拿大、德國、澳大利亞、泰國、馬來西亞、臺灣等國家和地區(qū)20余所院校開展交流與合作,并招收有來自老撾、印度尼西亞、柬埔寨、塔吉克斯坦等“一帶一路”國家的國際學(xué)生，增強了學(xué)校與國際職業(yè)教育對接的能力，國際化辦學(xué)水平進一步提升。 一直以來，學(xué)校秉持 “誠信為基、能力為本、創(chuàng)新為魂、特色為翼”的辦學(xué)理念和“質(zhì)量立校、特色興校、人才強?！钡闹涡７铰?，始終依托和對接科技城建設(shè)和區(qū)域行業(yè)，以社會服務(wù)為宗旨，以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，大力推行產(chǎn)教融合、協(xié)同育人，人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平不斷提升，為社會輸送了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才。下一步，學(xué)校將繼續(xù)按照“鞏固一個中心、圍繞兩條主線、突出三大創(chuàng)新、抓好四項保障，建設(shè)美麗魅力和諧綿職”的總體發(fā)展思路，在省委教育工委、省教育廳和市委市*的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，搶抓成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設(shè)重大戰(zhàn)略機遇，主動融入綿陽建設(shè)國家科技創(chuàng)新示范區(qū)和成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈創(chuàng)新高地發(fā)展大局，以“雙高建設(shè)”為契機，以立德樹人為根本，以提高質(zhì)量為核心，以改革創(chuàng)新為動力，以必勝的信心、決戰(zhàn)的姿態(tài)，凝心聚力、深化改革、創(chuàng)新發(fā)展，努力把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的區(qū)域性一流職業(yè)大學(xué)。

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