德保縣職業(yè)學校專業(yè)有哪些?專業(yè)介紹
來源:好上學 ??時間:2024-09-05
今天好上學小編為大家?guī)砹说卤?h職業(yè)學校專業(yè)有哪些?專業(yè)介紹,希望能幫助到大家,一起來看看吧!
本文目錄一覽:
- 1、德保縣職業(yè)學校專業(yè)有哪些?專業(yè)介紹
- 2、中職種植專業(yè)學什么?
- 3、什么是園藝技術(shù)專業(yè)
德??h職業(yè)學校專業(yè)有哪些?專業(yè)介紹
在初中畢業(yè)之際,很多學生都在為未來的學業(yè)和職業(yè)進行選擇和考慮。那么,初中畢業(yè)生讀什么專業(yè)好呢?對于初中畢業(yè)生來說,最好選擇與自己的興趣愛好相關(guān)的專業(yè),這樣才能學習得更加愉快。例如,如果你喜歡動物,那么就選擇動物醫(yī)學專業(yè);如果你喜歡藝術(shù),那么就選擇藝術(shù)專業(yè)。德??h職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)有哪些:序號專業(yè)名稱所屬類別1園藝技術(shù)其他中職2汽車運用與維修汽修3計算機應用計算機/電腦4電子商務電子商務5首飾設(shè)計與*藝術(shù)設(shè)計6馬術(shù)其他中職7幼兒保育幼師德??h職業(yè)技術(shù)學校汽車運用與維修介紹汽車運用與維修專業(yè)是一門非常實用的專業(yè),它能夠幫助學生掌握汽車的運用和維修技術(shù),從而在未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮更大的作用。這門專業(yè)的學習將會為學生打下堅實的基礎(chǔ),幫助他們在未來的工作中取得成功。
德??h職業(yè)技術(shù)學校汽車運用與維修
專業(yè)方向:汽車機修、汽車電器維修、汽車性能檢測、汽車維修業(yè)務接待
基本學制:3~4年
就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類汽車運用與維修企業(yè),從事客貨汽車使用、維護、修理、檢測、銷 售等工作。
德??h職業(yè)技術(shù)學校幼兒保育介紹保育專業(yè)是一個非常值得嘗試的專業(yè),它不僅可以為你的未來打下堅實的基礎(chǔ),還能讓你接觸到很多有趣的事情。保育專業(yè)的學生可以選擇從事幼兒園的工作,也可以選擇從事學前教育的工作。無論選擇哪一個,都能為你的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
德??h職業(yè)技術(shù)學校幼兒保育
繼續(xù)學習專業(yè)舉例:??? 學前教育本科: 學前教育
職業(yè)能力要求:1、熱愛學前教育事業(yè),遵守學前教育政策和法規(guī);2、能觀察分析幼兒生長、發(fā)育情況,獨立完成幼兒園保育工作;3、掌握幼兒心理特征,研究制定幼兒園班級教學計劃、設(shè)計教學活動并組織實施;4、能組織完成學齡前兒童體、音、美、舞等藝術(shù)活動和輔導幼兒英語教學;5、能進行幼兒園活動室環(huán)境設(shè)計和玩具、教具設(shè)計與*;6、掌握計算機基本知識和應用操作,并能*教學課件;7、具有與家長溝通和與他人合作的協(xié)調(diào)能力。
就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向城鄉(xiāng)各級各類幼兒園、早教中心、學前班,從事幼兒藝術(shù)類、幼兒外 語、幼兒保育、保教等教學或輔導工作。
德??h職業(yè)技術(shù)學校首飾設(shè)計與*介紹有人說,首飾是女人的第二層衣服。無論是贊同還是反對這一觀點,首飾的重要性不可否認。作為一名有志于從事首飾設(shè)計與*的學生,你應該清楚如何將自己的設(shè)計理念付諸于實踐。首先,你需要了解首飾的各種類型,以便能夠根據(jù)客戶的需求來設(shè)計。其次,你還需要學習如何使用各種材料*首飾。
德??h職業(yè)技術(shù)學校首飾設(shè)計與*
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握珠寶首飾設(shè)計、加工、鑒定、商貿(mào)理論等專業(yè)理論知識,具備珠寶首飾手繪設(shè)計、首飾加工工藝、電腦輔助設(shè)計基本技能,具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的復合型人才。
就業(yè)崗位:珠寶首飾設(shè)計、高訂珠寶設(shè)計、珠寶產(chǎn)品企劃、首飾個性化定制、首飾工藝、首飾品控管理等。
技能競賽:首飾設(shè)計與*專業(yè)師生在課堂教學之外,積極開展三技活動,拓展學生的專業(yè)學習,根據(jù)學生專業(yè)方向而設(shè)立的俱樂部活動豐富多樣:首飾手繪設(shè)計、首飾電繪設(shè)計、首飾加工三大俱樂部工作常年持續(xù)開展,已成為學生專業(yè)能力及實踐的重要途徑。通過多種途徑組織學生積極參與校內(nèi)外各項專業(yè)比賽,學生近年來取得了優(yōu)異的成績。
德??h職業(yè)技術(shù)學校計算機應用介紹計算機應用專業(yè)是培養(yǎng)具有計算機應用能力的專業(yè)人才的重要途徑,也是滿足社會需求的重要途徑。計算機應用專業(yè)的學生除了掌握基本的計算機知識和技能之外,還應具備計算機應用能力。計算機應用能力主要包括計算機應用的基本理論、基本知識和基本技能。
德??h職業(yè)技術(shù)學校計算機應用
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)從事計算機及相關(guān)設(shè)備的調(diào)試、使用、維護、管理、*的工作人員。
對應職業(yè):計算機操作員、打字員、電子計算機裝配調(diào)試員、計算機檢驗工、計算機硬件技術(shù)人員、計算機軟件技術(shù)人員
職業(yè)資格證書舉例:計算機操作員、電子計算機裝配調(diào)試員、計算機檢驗員
德??h職業(yè)技術(shù)學校園藝技術(shù)介紹園藝技術(shù)專業(yè)是一門非常實用的專業(yè),它可以幫助學生掌握園藝的基本知識和技能,從而在園藝行業(yè)中發(fā)揮更大的作用。園藝技術(shù)專業(yè)的學生可以選擇從事園藝的基礎(chǔ)工作,也可以選擇進入園藝企業(yè)從事管理工作。無論選擇哪一種,園藝技術(shù)專業(yè)都會給學生帶來很大的幫助。
德保縣職業(yè)技術(shù)學校園藝技術(shù)
職業(yè)能力要求:1、具有安全生產(chǎn)、規(guī)范操作、環(huán)境保護、節(jié)約資源的意識;2、了解園林建設(shè)與各生產(chǎn)環(huán)節(jié)的基本流程;3、能識讀園林設(shè)計圖、施工圖,繪制小型園林綠地設(shè)計圖、施工圖,編制園林工程預決算;4、了解園林規(guī)劃設(shè)計、園林工程、園林植物栽培養(yǎng)護、計算機制圖等技術(shù)在園林綠地建設(shè)中的典型應用;5、能解決園林綠地建設(shè)、施工的簡單技術(shù)問題;6、具有初步承擔園林工程施工、園林工程造價、園林綠化、盆景假山*工作的能力。
專業(yè)代碼:011500
專業(yè)教學主要內(nèi)容:園林規(guī)劃設(shè)計與測量、園林工程與建筑、園林施工與養(yǎng)護、花藝環(huán)境設(shè)計與施工、園林植物栽 培、園林美術(shù)與園林制圖、園林盆景與假山*、園林工程招投標與預決算、園林植物病蟲害防 治、園林機械、園林工程監(jiān)理、草坪建植與養(yǎng)護等。在校內(nèi)進行園林計算機輔助制圖、園林植物栽培養(yǎng)護等綜合實習;在相關(guān)企業(yè)進行園林測 量、園林植物病蟲害防治等頂崗實習。
繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職: 園林技術(shù)、園林工程技術(shù)本科: 園林、景觀建筑設(shè)計
德??h職業(yè)技術(shù)學校電子商務介紹電子商務專業(yè)是當前很熱門的專業(yè)之一,也是未來發(fā)展趨勢之一。這專業(yè)主要學習如何利用互聯(lián)網(wǎng)進行商務活動,比如在網(wǎng)上開店、進行電子商務交易等。對于想要進入電子商務行業(yè)的學生來說,這專業(yè)是非常不錯的選擇。
德??h職業(yè)技術(shù)學校電子商務
基本學制:3~4年
對應職業(yè):電子商務師、計算機操作員、計算機網(wǎng)絡(luò)管理員、物流員、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員☆
職業(yè)資格證書舉例:電子商務師、計算機操作員、計算機網(wǎng)絡(luò)管理員、物流員
專業(yè)教學主要內(nèi)容:電子商務基礎(chǔ)、市場營銷基礎(chǔ)、會計基礎(chǔ)、金融基礎(chǔ)、電子商務法律法規(guī)、電子商務網(wǎng)站建設(shè) 與維護、電子商務網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)頁*、網(wǎng)絡(luò)營銷、物流與配送、客戶關(guān)系管理、現(xiàn)代辦公設(shè)備使用等。在校內(nèi)進行網(wǎng)上貿(mào)易實務、網(wǎng)上經(jīng)營實務、商務活動訓練、電子商務模擬實訓;在相關(guān)企業(yè)進 行網(wǎng)絡(luò)營銷頂崗實習等。
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中職種植專業(yè)學什么?
種植專業(yè)畢業(yè)去向1.作物生產(chǎn)技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)與管理部門。
2.作物種子繁育領(lǐng)域的技術(shù)與管理部門。
3.園藝領(lǐng)域的技術(shù)與管理部門。
4.植物保護領(lǐng)域技術(shù)與管理部門。
5.園藝高新科技園區(qū)、園林苗圃、園林綠化工程公司、各級公園、植物園、動物園、工礦企事業(yè)單位、園林科研機構(gòu)、園林局等綠化部門。
園藝技術(shù)專業(yè)
園藝技術(shù)專業(yè)主要研究園藝植物的種類、生長環(huán)境、育苗技術(shù)、栽培、加工、病蟲害防治、造型設(shè)計等方面的基本知識和技能,成都衛(wèi)生學校,成都衛(wèi)生學校,成都最好的職業(yè)學校,在園藝領(lǐng)域進行果蔬和花卉的培育、養(yǎng)護、修剪、造型設(shè)計等。例如:富貴竹、虞美人等觀賞花卉的栽培與養(yǎng)護,盆景的修剪與擺放設(shè)計,園藝植物的造型設(shè)計等。
園藝技術(shù)學什么:《園藝植物識別》、《園藝植物生長與環(huán)境》、《園藝植物育苗技術(shù)》、《園藝植物花果管理技術(shù)》、《園藝植物采后處理與加工技術(shù)》、《園藝植物植株調(diào)整技術(shù)》、《園藝植物病蟲害防治技術(shù)》、《園藝植物土肥水管理技術(shù)》、《園藝植物造型藝術(shù)》、《園藝植物組織培養(yǎng)》。
什么是園藝技術(shù)專業(yè)
1園藝技術(shù)專業(yè)簡介園藝技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具備園藝科學的基本知識與技能,從事果樹(蔬菜、花卉、食用菌等)栽培、育(制)種、良種繁育、商品化生產(chǎn)、病蟲害防治、產(chǎn)品貯藏加工及應用性科技試驗、農(nóng)業(yè)技術(shù)開發(fā)與推廣等工作,并具有一定生產(chǎn)管理和經(jīng)營能力的高級技術(shù)應用性專門人才。
2園藝技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景
園藝技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景非常好,都市農(nóng)業(yè)離不開園藝技術(shù),農(nóng)民脫貧致富更離不開園藝技術(shù)。隨著國家對農(nóng)業(yè)扶持力度的逐年加大,各級農(nóng)業(yè)、林業(yè)企事業(yè)單位對園藝專業(yè)技術(shù)人才需求量很大。近幾年,能講本地方言,能直接與農(nóng)民交流的園藝專業(yè)技術(shù)人才,成了非常稀缺的人才。由于受到就業(yè)需求的拉動,園藝技術(shù)成了很熱門的專業(yè),專業(yè)發(fā)展前景十分看好。園藝技術(shù)專業(yè)學生主要就職于園藝領(lǐng)域的技術(shù)與管理部門。
3園藝技術(shù)專業(yè)課程
素描、色彩、速寫、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、中國傳統(tǒng)道德、植物與植物生理、數(shù)學、化學、英語、植物生產(chǎn)環(huán)境、花卉學、蔬菜栽培、果樹栽培、植物病蟲害防治、遺傳育種學、園林測量、田間統(tǒng)計、組織培養(yǎng)、園林樹木、園藝產(chǎn)品營銷、園林企業(yè)管理、植物造景、設(shè)施園藝、選修課。藝術(shù)觀摩、攝影、書法、文學、經(jīng)濟法概論、各國園林觀摩。
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