沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)教務(wù)處 沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)是211還是985

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)砹松蜿栟r(nóng)業(yè)大學(xué)教務(wù)處 沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)是211還是985，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來看看吧！

沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)是211還是985

一、沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)是211還是985 沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)不是211大學(xué)，也不是985大學(xué)，該校是一所地方與中央共建的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程重點(diǎn)建設(shè)高校、國(guó)家首批建設(shè)新農(nóng)村發(fā)展研究院試點(diǎn)高校。
二、沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)簡(jiǎn)介
沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所地方與中央共建的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)?，F(xiàn)任黨委書記劉廣林，校長(zhǎng)陳啟軍。

學(xué)校坐落在沈撫同城連接帶中心區(qū)域天柱山南麓，東與世界文化遺產(chǎn)清福陵毗鄰，南與沈水渾河相望，占地面積10246畝。校園環(huán)境幽雅，風(fēng)景秀麗，人文氣息濃厚，教學(xué)、科研條件優(yōu)越。

沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)的辦學(xué)歷史可追溯到我國(guó)農(nóng)業(yè)教育的始興時(shí)期—1906年清*設(shè)立的省立奉天農(nóng)業(yè)學(xué)堂，以后經(jīng)歷了奉天農(nóng)業(yè)大學(xué)、 東北大學(xué) 農(nóng)學(xué)院和沈陽農(nóng)學(xué)院幾個(gè)歷史時(shí)期，1952年全國(guó)高等院校調(diào)整，與 復(fù)旦大學(xué) 農(nóng)學(xué)院合并組建成了新的沈陽農(nóng)學(xué)院。1979年10月經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)為全國(guó)重點(diǎn)高等院校，1981年被批準(zhǔn)為首批具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)單位；1985年10月，更名為沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)，*同志親自為學(xué)校題寫了校名。2000年，學(xué)校由農(nóng)業(yè)部所屬劃轉(zhuǎn)為以遼寧省管理為主、遼寧省與中央共建的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。

在黨的教育方針指引下，幾代沈農(nóng)人努力拼搏，開拓創(chuàng)新，學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)不斷發(fā)展壯大，成為中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程重點(diǎn)建設(shè)高校，國(guó)家首批建設(shè)新農(nóng)村發(fā)展研究院試點(diǎn)高校，教育部、農(nóng)業(yè)部、國(guó)家林業(yè)局開展的國(guó)家首批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)高校。今天的沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)已成為教學(xué)和科研并舉，以農(nóng)業(yè)與生命科學(xué)為特色，農(nóng)、理、工、經(jīng)、管、法多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的研究應(yīng)用型大學(xué)。

學(xué)校形成了比較完整的農(nóng)業(yè)教育科研體系。學(xué)校設(shè)有16個(gè)學(xué)院、4個(gè)教學(xué)部（中心、所）,現(xiàn)有6個(gè)博士后科研流動(dòng)站，72個(gè)博士學(xué)位授予權(quán)專業(yè)，114個(gè)碩士學(xué)位授予權(quán)專業(yè)，58個(gè)本科專業(yè)；學(xué)校有3個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，3個(gè)農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科，7個(gè)遼寧省高等學(xué)校一流學(xué)科，27個(gè)遼寧省重點(diǎn)學(xué)科。根據(jù)科睿唯安發(fā)布的最新ESI數(shù)據(jù)顯示，我校農(nóng)業(yè)科學(xué)、植物學(xué)與動(dòng)物學(xué)持續(xù)進(jìn)入全球ESI前1%學(xué)科；有包括國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室、科技部和教育部批準(zhǔn)設(shè)立的新農(nóng)村發(fā)展研究院在內(nèi)的省級(jí)以上（含沈陽市）科學(xué)研究機(jī)構(gòu)93個(gè)、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心19個(gè)。

建校以來，一大批海內(nèi)外知名學(xué)者先后來校任教。自1990年以來，已有257人享受國(guó)務(wù)院*特殊津貼。學(xué)?，F(xiàn)有教職工1691人，其中專任教師1217人，教授189人，副教授334人，博士研究生導(dǎo)師127人和碩士研究生導(dǎo)師573人。專業(yè)教師中有院士2人，特聘院士5人，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者2人，*科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人，國(guó)家優(yōu)秀青年基金獲得者等國(guó)家級(jí)青年人才3人，國(guó)家“百千萬人才工程”第一、二層次人選3人，新世紀(jì)百千萬人才工程國(guó)家級(jí)人選2人，國(guó)家百千萬人才工程人選1人，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人，國(guó)務(wù)院學(xué)科評(píng)議組成員3人，教育部?jī)?yōu)秀人才支持計(jì)劃人選4人，科技部中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人，教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，農(nóng)業(yè)部農(nóng)業(yè)科研杰出人才及其創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，農(nóng)業(yè)部“神農(nóng)計(jì)劃”人選2人，遼寧省“院士培養(yǎng)工程”人選1人，遼寧省首批高端人才引進(jìn)工程1人，遼寧省攀登學(xué)者7人，特聘教授20人，遼寧省“興遼英才計(jì)劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才3人，青年拔尖人才12人，高水平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，遼寧省學(xué)科評(píng)議組成員4人，遼寧省教學(xué)名師21人。一支以博士和碩士研究生導(dǎo)師為骨干、以具有博士學(xué)位的中青年教師為主體的高水平的師資隊(duì)伍已經(jīng)形成，學(xué)校具備了發(fā)展新興學(xué)科、邊緣學(xué)科和進(jìn)行多學(xué)科聯(lián)合科技攻關(guān)的基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì)。

學(xué)校現(xiàn)有國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，國(guó)家級(jí)特色專業(yè)和綜合改革試點(diǎn)專業(yè)5個(gè)，國(guó)家卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)項(xiàng)目2個(gè)，涵蓋8個(gè)專業(yè)，國(guó)家級(jí)精品資源共享課1門，國(guó)家級(jí)優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)課程2門，國(guó)家級(jí)農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地4個(gè)，國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地2個(gè)，國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)。遼寧省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè)，省級(jí)特色、重點(diǎn)支持和轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育試點(diǎn)專業(yè)41個(gè)，遼寧省首批一流本科教育示范專業(yè)7個(gè)，遼寧省精品課程21門，遼寧省精品資源共享課16門，遼寧省視頻公開課2門，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心14個(gè)，省級(jí)大學(xué)生實(shí)踐教育基地14個(gè)，省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目2個(gè)。校內(nèi)外教學(xué)實(shí)習(xí)基地176個(gè)。2000年以來，獲得國(guó)家級(jí)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級(jí)本科教育教學(xué)成果獎(jiǎng)51項(xiàng)，省級(jí)以上各類教學(xué)研究項(xiàng)目170項(xiàng)。

學(xué)校始終把提高人才培養(yǎng)質(zhì)量放在各項(xiàng)工作的首位，重視教學(xué)研究和改革，著力于學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神培養(yǎng)。建校以來，學(xué)校為祖國(guó)事業(yè)培養(yǎng)本、專科生和博士、碩士研究生13萬人。我校畢業(yè)生基礎(chǔ)扎實(shí)，愛崗敬業(yè)，在各自崗位上勤奮工作，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出了重要貢獻(xiàn)，受到社會(huì)的廣泛好評(píng)。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生20752人，其中全日制本科生13183人，全日制博士研究生746人，全日制碩士研究生2755人，非全日制專業(yè)學(xué)位研究生459人，留學(xué)生432人，成人繼續(xù)教育生3191人。“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大，學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高。

沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)專業(yè)排名,招生專業(yè)目錄(10篇)

沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)教務(wù)處*

沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)有幾個(gè)校區(qū)

沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)高考錄取通知書什么時(shí)候發(fā)放-快遞查詢?nèi)肟?

沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)招生辦*

沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)有哪些專業(yè) 附特色重點(diǎn)專業(yè)名單

沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)是一本嗎 是一本還是二本大學(xué)

沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)是985嗎 是211還是985

沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)有什么專業(yè) 附招生專業(yè)目錄表

沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)是幾本 是一本還是二本 ;

計(jì)算機(jī)二級(jí)考試可以插優(yōu)盤嗎

計(jì)算機(jī)二級(jí)考試不可以插優(yōu)盤。

計(jì)算機(jī)二級(jí)考試包含：程序設(shè)計(jì)/辦公軟件高級(jí)應(yīng)用，考核內(nèi)容包括計(jì)算機(jī)語言與基礎(chǔ)程序設(shè)計(jì)能力，要求參試者掌握一門計(jì)算機(jī)語言，可選類別有高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)類、數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)類等；

計(jì)算機(jī)二級(jí)考試是全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試四個(gè)等級(jí)中的一個(gè)等級(jí)，考核計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和使用一種高級(jí)計(jì)算機(jī)語言編寫程序以及上機(jī)調(diào)試的基本技能。計(jì)算機(jī)二級(jí)考試采用全國(guó)統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試的形式。

擴(kuò)展資料：

計(jì)算機(jī)二級(jí)考試考場(chǎng)規(guī)則及考生注意事項(xiàng)：

1、考生憑準(zhǔn)考證和身份證（或戶口本、軍人身份證）參加考試，缺一不可。

2、考試開考前15分鐘入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座，考試中將兩證放在課桌右上角接受檢查。上機(jī)考試交驗(yàn)兩證。

3、進(jìn)入考場(chǎng)只能攜帶鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、圓珠筆等必備工具，

不得攜帶具有存儲(chǔ)功能的計(jì)算器、電子詞典、mp3等其他工具和物品。*等通訊工具一律關(guān)閉上交，考試中發(fā)現(xiàn)使用通訊工具者視同作弊。

4、開考15分鐘后不得入場(chǎng)，考試結(jié)束前不得離開考場(chǎng)。

5、開考信號(hào)發(fā)出后，才可開始答題。上機(jī)考試結(jié)束，按要求處理好機(jī)器后才能退場(chǎng)。

參考資料來源： 百度百科—計(jì)算機(jī)二級(jí)考試

沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)教務(wù)處登錄入口

一、沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)教務(wù)處登錄入口 沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)教務(wù)處登錄入口為 ，學(xué)生可以復(fù)制該網(wǎng)址到瀏覽器地址進(jìn)入登錄頁面。
二、沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)簡(jiǎn)介
沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所地方與中央共建的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)?，F(xiàn)任黨委書記劉廣林，校長(zhǎng)陳啟軍。

學(xué)校坐落在沈撫同城連接帶中心區(qū)域天柱山南麓，東與世界文化遺產(chǎn)清福陵毗鄰，南與沈水渾河相望，占地面積10246畝。校園環(huán)境幽雅，風(fēng)景秀麗，人文氣息濃厚，教學(xué)、科研條件優(yōu)越。

沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)的辦學(xué)歷史可追溯到我國(guó)農(nóng)業(yè)教育的始興時(shí)期—1906年清*設(shè)立的省立奉天農(nóng)業(yè)學(xué)堂，以后經(jīng)歷了奉天農(nóng)業(yè)大學(xué)、 東北大學(xué) 農(nóng)學(xué)院和沈陽農(nóng)學(xué)院幾個(gè)歷史時(shí)期，1952年全國(guó)高等院校調(diào)整，與 復(fù)旦大學(xué) 農(nóng)學(xué)院合并組建成了新的沈陽農(nóng)學(xué)院。1979年10月經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)為全國(guó)重點(diǎn)高等院校，1981年被批準(zhǔn)為首批具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)單位；1985年10月，更名為沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)，*同志親自為學(xué)校題寫了校名。2000年，學(xué)校由農(nóng)業(yè)部所屬劃轉(zhuǎn)為以遼寧省管理為主、遼寧省與中央共建的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。

在黨的教育方針指引下，幾代沈農(nóng)人努力拼搏，開拓創(chuàng)新，學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)不斷發(fā)展壯大，成為中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程重點(diǎn)建設(shè)高校，國(guó)家首批建設(shè)新農(nóng)村發(fā)展研究院試點(diǎn)高校，教育部、農(nóng)業(yè)部、國(guó)家林業(yè)局開展的國(guó)家首批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)高校。今天的沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)已成為教學(xué)和科研并舉，以農(nóng)業(yè)與生命科學(xué)為特色，農(nóng)、理、工、經(jīng)、管、法多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的研究應(yīng)用型大學(xué)。

學(xué)校形成了比較完整的農(nóng)業(yè)教育科研體系。學(xué)校設(shè)有16個(gè)學(xué)院、4個(gè)教學(xué)部（中心、所）,現(xiàn)有8個(gè)博士后科研流動(dòng)站，10個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，72個(gè)博士學(xué)位授予權(quán)專業(yè)，114個(gè)碩士學(xué)位授予權(quán)專業(yè)，58個(gè)本科專業(yè)；學(xué)校有3個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，3個(gè)農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科，7個(gè)遼寧省高等學(xué)校一流學(xué)科，27個(gè)遼寧省重點(diǎn)學(xué)科。根據(jù)科睿唯安發(fā)布的最新ESI數(shù)據(jù)顯示，我校農(nóng)業(yè)科學(xué)、植物學(xué)與動(dòng)物學(xué)持續(xù)進(jìn)入全球ESI前1%學(xué)科；有包括國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室、科技部和教育部批準(zhǔn)設(shè)立的新農(nóng)村發(fā)展研究院在內(nèi)的省級(jí)以上（含沈陽市）科學(xué)研究機(jī)構(gòu)94個(gè)、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心19個(gè)。

建校以來，一大批海內(nèi)外知名學(xué)者先后來校任教。自1990年以來，已有257人享受國(guó)務(wù)院*特殊津貼。學(xué)?，F(xiàn)有教職工1729人，其中專任教師1250人，教授187人，副教授334人，博士研究生導(dǎo)師202人和碩士研究生導(dǎo)師577人。專業(yè)教師中有院士2人，特聘院士5人，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者2人，*科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、“青年長(zhǎng)江”、“青年千人”、“優(yōu)青”等國(guó)家級(jí)青年人才6人，國(guó)家“百千萬人才工程”第一、二層次人選3人，新世紀(jì)百千萬人才工程國(guó)家級(jí)人選2人，國(guó)家百千萬人才工程人選1人，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人，國(guó)務(wù)院學(xué)科評(píng)議組成員3人，教育部?jī)?yōu)秀人才支持計(jì)劃人選3人，科技部中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人，教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，農(nóng)業(yè)部農(nóng)業(yè)科研杰出人才及其創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，農(nóng)業(yè)部“神農(nóng)計(jì)劃”人選2人，遼寧省“院士培養(yǎng)工程”人選1人，遼寧省首批高端人才引進(jìn)工程1人，遼寧省攀登學(xué)者7人，特聘教授20人，遼寧省優(yōu)秀專家10人，遼寧省“興遼英才計(jì)劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2人，青年拔尖人才12人，高水平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，遼寧省學(xué)科評(píng)議組成員18人，遼寧省教學(xué)名師21人。一支以博士和碩士研究生導(dǎo)師為骨干、以具有博士學(xué)位的中青年教師為主體的高水平的師資隊(duì)伍已經(jīng)形成，學(xué)校具備了發(fā)展新興學(xué)科、邊緣學(xué)科和進(jìn)行多學(xué)科聯(lián)合科技攻關(guān)的基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì)。

學(xué)?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，國(guó)家級(jí)特色專業(yè)和綜合改革試點(diǎn)專業(yè)5個(gè)，國(guó)家卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)項(xiàng)目2個(gè)，涵蓋8個(gè)專業(yè)，國(guó)家級(jí)精品資源共享課1門，國(guó)家級(jí)優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)課程2門，國(guó)家級(jí)農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地4個(gè)，國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地2個(gè)，國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)。遼寧省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè)，省級(jí)特色、重點(diǎn)支持和轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育試點(diǎn)專業(yè)41個(gè)，遼寧省首批一流本科教育示范專業(yè)11個(gè)，遼寧省精品課程21門，遼寧省精品資源共享課16門，遼寧省視頻公開課2門，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心14個(gè)，省級(jí)大學(xué)生實(shí)踐教育基地14個(gè)，省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目2個(gè)。校內(nèi)外教學(xué)實(shí)習(xí)基地176個(gè)。2000年以來，獲得國(guó)家級(jí)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級(jí)本科教育教學(xué)成果獎(jiǎng)51項(xiàng)，省級(jí)以上各類教學(xué)研究項(xiàng)目170項(xiàng)。

學(xué)校始終把提高人才培養(yǎng)質(zhì)量放在各項(xiàng)工作的首位，重視教學(xué)研究和改革，著力于學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神培養(yǎng)。建校以來，學(xué)校為祖國(guó)事業(yè)培養(yǎng)本、?？粕筒┦?、碩士研究生13萬人。我校畢業(yè)生基礎(chǔ)扎實(shí)，愛崗敬業(yè)，在各自崗位上勤奮工作，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出了重要貢獻(xiàn)，受到社會(huì)的廣泛好評(píng)。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生21068人，其中全日制本科生13310人，全日制博士研究生773人，全日制碩士研究生2951人，非全日制專業(yè)學(xué)位研究生752人，留學(xué)生403人，成人繼續(xù)教育生2879人。“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大，學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高。

2000年以來，學(xué)校共承擔(dān)國(guó)家、省、市的各類科研項(xiàng)目8000余項(xiàng)，有298項(xiàng)成果獲國(guó)家、?。ú浚?、市獎(jiǎng)勵(lì)，78%的科研成果在生產(chǎn)中得到大面積推廣應(yīng)用，創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。學(xué)校先后在遼寧省14個(gè)市26個(gè)縣（區(qū)）建立了科教基點(diǎn)，選派58名科技人員到當(dāng)?shù)負(fù)?dān)任科技副縣（市）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長(zhǎng)或科技顧問，有力地推動(dòng)了“科教興農(nóng)”工作的深入開展。

學(xué)校積極構(gòu)建國(guó)際合作平臺(tái)，不斷加強(qiáng)與國(guó)際知名大學(xué)、科研院所的交流與合作，目前已與40多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的84所院校結(jié)為友好學(xué)校。

進(jìn)入“十二五”以來，全校師生始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，搶抓機(jī)遇，銳意改革，勵(lì)精圖治，攻堅(jiān)克難，各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展。學(xué)校成功入選國(guó)家中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程，為今后發(fā)展注入了新的動(dòng)力。包括建筑面積20萬平方米的17個(gè)建筑單體的新教學(xué)科研區(qū)和占地500畝、設(shè)施先進(jìn)的校內(nèi)新教學(xué)科研基地建成投入使用，極大地改善了辦學(xué)條件；位于海城、遼中、彰武等地占地4300畝的校外長(zhǎng)期教學(xué)科研基地建設(shè)任務(wù)已完成并投入使用，新的基地建成后將為高水平開展教學(xué)科研活動(dòng)提供保障，極大地拓展學(xué)校的發(fā)展空間。校園文化建設(shè)成果豐碩，形成了堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)持發(fā)展、堅(jiān)定信心、堅(jiān)持不懈、堅(jiān)持事在人為的沈農(nóng)精神，創(chuàng)造了沈農(nóng)速度，營(yíng)造了尊重知識(shí)、尊重人才、崇尚科學(xué)的良好氛圍。學(xué)校先后榮獲全國(guó)文明單位、全國(guó)文明校園、全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)50所典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)模范職工之家、全國(guó)學(xué)位與研究生教育信息工作先進(jìn)單位、遼寧省先進(jìn)基層黨組織、遼寧省文明單位、遼寧省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、遼寧省高校黨建工作創(chuàng)新獎(jiǎng)、遼寧省校園文化建設(shè)品牌學(xué)校、遼寧省高校宣傳思想工作先進(jìn)集體、遼寧省高校平安校園、沈陽市先進(jìn)黨委、沈陽市先進(jìn)單位、服務(wù)沈陽突出貢獻(xiàn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。

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