陜西編導藝術(shù)類院校排名 編導專業(yè)大學排名2020

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編導與戲劇影視文學系

1、編導與戲劇影視文學系教學活動{圖片}
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2、編導與戲劇影視文學系教育教學設(shè)施{圖片}
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為了加強學生的實踐操作能力和電視編輯能力，編導與戲文系現(xiàn)配有“電視編輯專業(yè)”機房兩個，每個機房均有50臺專業(yè)非線性編輯機和多媒體教學系統(tǒng)，以供電視畫面編輯、非線性編輯課的教學和實踐需要。此外還建立了三個“一體化演播教室”，教室內(nèi)配有專業(yè)燈光系統(tǒng)、現(xiàn)場切換系統(tǒng)和多媒體教學系統(tǒng)，主要用于學生的室內(nèi)*流程學習，直觀的教學方式，使學生在現(xiàn)場的操作演示中熟悉電視室內(nèi)*流程，在親手操作中掌握電視室內(nèi)*的技能。

3、編導與戲劇影視文學系概況

編導與戲劇影視文學系是由廣播電視編導和戲劇影視文學兩大專業(yè)組成。編導與戲劇影視文學系現(xiàn)有兩個專業(yè)，7個專業(yè)方向。該系是使用數(shù)字技術(shù)手段，從事廣播影視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、*，以豐富的文化、藝術(shù)底蘊，融合科學思維和藝術(shù)思維，致力于廣播、電影、電視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒及戲劇影視文學創(chuàng)作人才培養(yǎng)的專業(yè)藝術(shù)系。
編導與戲劇影視文學系師資力量雄厚，擁有一批學識淵博、經(jīng)驗豐富、德藝雙馨，斐聲于廣播影視文學藝術(shù)界的教授、專家、學者和中青年骨干教師。一批優(yōu)秀的專家、學者、藝術(shù)家會聚于斯，他們對事業(yè)孜孜以求，用自己的藝術(shù)實踐和豐富的教學經(jīng)驗，夯實了對各專業(yè)和專業(yè)方向的文化、藝術(shù)、科技的基礎(chǔ)，努力做到了理論教學與實踐性教學的緊密結(jié)合，培養(yǎng)學生成其為應用性、復合型“一專多能”的高級藝術(shù)人才。

4、編導與戲劇影視文學系學術(shù)帶頭人及專業(yè)教師

陳祖繼 教授、高級編輯、副院長、系主任，兼戲劇影視文學專業(yè)廣播影視文學創(chuàng)作方向主任 四川大學文學與新聞學院研究生。中國作家協(xié)會會員，中國電視藝術(shù)家協(xié)會會員、四川省報告文學學會常務副會長、四川省新聞教育學會副會長、省作協(xié)主席團委員、四川網(wǎng)絡(luò)視頻臺副臺長。主要作品：電視劇《長江第一漂》編劇之一，榮獲“金鷹獎”一等獎和“飛天獎”特別獎；長篇報告文學《鐵血》榮獲四川省第三屆優(yōu)秀文學作品一等獎；長篇紀實文學《長江魂》獲四川省優(yōu)秀報告文學一等獎；所著紀實文學《堯茂書首漂長江記》榮獲全國首屆優(yōu)秀圖書“金鑰匙”一等獎。

張樂平 教授 編導與戲劇影視文學系副主任兼廣播電視編導專業(yè)電視編輯方向主任。曾任*政治部電視藝術(shù)中心導演、高級剪輯師，被譽為“*第一把‘剪刀’”。其主要作品《突出重圍》獲“飛天獎”剪輯提名，同時，擁有豐富的教學理論和實踐經(jīng)驗，其作品在全國軍內(nèi)影視作品評比中多次榮獲大獎。

廖全京 教授 四川省戲劇家協(xié)會主席、四川省作家協(xié)會第六屆主席團委員、著名影視評論家、劇作家，有著豐富的教學經(jīng)驗和深厚的學術(shù)造詣。主要學術(shù)論文有：《中國戲劇尋思錄》、《話劇藝術(shù)通史》（撰稿人）。

潘劍琴教授 戲劇影視文學專業(yè)教師，戲劇影視文學專業(yè)文藝節(jié)目創(chuàng)作方向主任。長期從事演藝事業(yè)，系表演藝術(shù)家。其發(fā)表作品，涉獵甚廣，話劇、電影、電視劇、童話劇、廣播劇、小說、詩歌等，出版發(fā)表作品約四百萬字，劇本曾多次獲獎。現(xiàn)為中國戲劇家協(xié)會會員、中國電影家協(xié)會會員、中國話劇研究會會員、四川電視藝術(shù)家協(xié)會會員，其事跡載入《中國文藝家傳集》、《中國戲劇家傳集》。

徐先貴 教授 廣播電視編導專業(yè)文藝編導方向主任。畢業(yè)于四川大學中文系，曾任四川電視臺導演、制片人。編導電視作品：《火花》、《巴金故鄉(xiāng)行》、《華夏一奇》、《都江堰祭祀》、《拉“保?！薄贰ⅰ堵糜蝿俚亍朊忌健?、《冰之夢——感受哈爾濱》等曾榮獲四川省優(yōu)秀電視片，全國第四屆百家電視臺音樂節(jié)目展、省級和國家*級多項大獎。并入選為《中國電視藝術(shù)年鑒2006卷·電視藝術(shù)人物篇》和《中國當代文化名人詞典》。

顧 萌 教授 1985年起調(diào)四川電視臺工作，任《四川新聞聯(lián)播》主播，同時擔任各類大型文藝晚會的節(jié)目主持人。1991年，參與主持首屆《四川國際電視節(jié)》開幕式晚會，和首屆《國際民間藝術(shù)節(jié)》晚會等。1992年開始主持四川電視臺品牌欄目《文化多棱鏡》至2004年，欄目曾被評為四川省優(yōu)秀欄目，其端莊典雅的主持風格得到同行的肯定和廣大觀眾的喜愛。并率先成為采編播一體的節(jié)目主持人。曾多次隨四川電視臺采訪小組遠赴東歐、南美洲采訪，并出色的完成了采訪報道任務。

顏 林 教授 廣播電視編導專業(yè)教師，畢業(yè)于北京廣播學院電視專業(yè)。曾任四川電視臺錄制部主任，四川省有線電視臺總工程師，現(xiàn)為中國錄音協(xié)會理事，中國廣播電視學會會員。

鄒厚榮 教授 《市場營銷》、《廣告與廣告策劃學》、《公共關(guān)系學》主講教師。有著豐富的教學與實踐經(jīng)驗，曾擔任過省內(nèi)大型企業(yè)IC策劃。專著有：《秘書學概論》、《公共關(guān)系學》等。

周大衛(wèi) 教授 廣播電視編導專業(yè)教師，中國電視藝術(shù)家協(xié)會四川分會會員，中國電影家協(xié)會四川分會會員，中國科教電影與四川電視藝術(shù)家協(xié)會會員。曾拍攝電影《彎彎的石徑》，榮獲“飛天獎”三等獎；1986年參與攝制《鐘鼓樓》獲巴西里約熱內(nèi)盧國際電視藝術(shù)節(jié)特別獎；1990年《愛的升華》獲全軍文藝調(diào)演一等獎；1994年中國電視劇*中心少兒電視節(jié)目《只要你過得比我好》獲電視劇“飛天獎”一等獎、《零花錢》獲少兒短片獎一等獎。

曲 斌 教授 廣播電視編導專業(yè)教師、學院晨光電視綜合頻道主任。畢業(yè)于四川大學新聞系，聲響技術(shù)處理高級工程師。曾就職軍隊和地方廣播電視系統(tǒng)中擔任專業(yè)技術(shù)工作30余年，有豐富的電視節(jié)目*經(jīng)驗。

劉益軍 教授 中國電影家協(xié)會四川分會會員、中國電視藝術(shù)家協(xié)會四川分會會員、中國科教電影與電視協(xié)會四川分會會員、中國高校攝影家協(xié)會、電教協(xié)會四川分會會員、成都電視電影藝術(shù)家協(xié)會會員，有豐富的教學經(jīng)驗，出版65萬字學術(shù)專著《電視攝影教程》，已作為“高等學校攝影及相關(guān)專業(yè)通用教材”。

王志杰 教授 峨眉電影制片廠高級攝影師、美術(shù)動畫師、電影特技師，資深廣告*人。中國電影家協(xié)會會員、中國電影電視技術(shù)學會會員、四川電影家協(xié)會會員。曾在電影《挺進中原》、《特急警報333》、《楓》、《年輕的朋友》、《我們都是向陽花》、《卓瓦桑姆》、《卓文君》等數(shù)十部影片中擔任影片攝影和專業(yè)特技*。部份作品分別獲得省級、國家級、國際大獎等不同獎項。先后在《楊貴妃外傳》、《特工在行動》、《東方公司的使者》、《秀泉情思》、《閑官*薯》、《編織天網(wǎng)的人》等數(shù)百部（集）電視劇、專題片中擔任攝像。擔任專業(yè)書籍《電影特技的奧秘》編審，著有《電影特技設(shè)計攝影》等專業(yè)教材若干。

黃曉峰 教授 四川電視臺導演，其主要作品有：電視劇《高路入云》、《朱德》；大型紀錄片《四川人在西藏》獲國家和省級“五個一”工程獎；科教片《螞蟻》獲聯(lián)合國教科文獎；電視專題片《果香時節(jié)訪鹽源》獲得國家駿馬獎。

鄭高鵬 教授 《外國文學》主講教師，對外國文學、古代漢語、現(xiàn)當代文學有較深的研究，并有多項學術(shù)專著發(fā)表。

張善成 教授 畢業(yè)于北京電影學院照明專業(yè)，著名舞美燈光設(shè)計師，所參與拍攝的影視劇曾多次榮獲省級、國家級大獎。

李萬才 教授 四川電視臺科教部編導、記者。工作期間，每年被評為先進工作者、廣電集團優(yōu)秀*員，所創(chuàng)作的作品曾多次獲國家級獎項，拍攝的冶金科研的科教片，獲科學進步獎。

李 琪 教授 碩士研究生學位，曾在四川電視臺任職編導工作，2000年參與*的電視節(jié)目《真心真情》獲全國有線電視節(jié)目三等獎；2001年參與*的電視節(jié)目《中醫(yī)博士迪亞那》獲全國有線電視節(jié)目二等獎；2002年參與*的電視節(jié)目《沒有丈夫的日子》獲四川*新聞三等獎。

鄺平均 教授 中國電視藝術(shù)家協(xié)會會員，四川省作家協(xié)會會員、劇作家。主講《編劇學》、《廣播影視文學腳本創(chuàng)作》等課程。其20集電視連續(xù)劇《午夜出擊》在全國各省、市級電視臺播出后，收視率頗高。

向 東 副教授 畢業(yè)于四川大學藝術(shù)學院，四川美術(shù)家協(xié)會會員，作品曾獲2004年中國優(yōu)秀品牌形象設(shè)計獎，中國人口文化獎銅獎，2005年中國設(shè)計之星優(yōu)秀獎，2006年“和諧中國”公益大賽銀獎，作品入選《中國設(shè)計年鑒》第五章、《西南設(shè)計年鑒》、《中國青年藝術(shù)家作品選集》、《四川省高校教師作品選集》、《當代美術(shù)與設(shè)計——中國高校教師優(yōu)秀作品選集》、《2005中國設(shè)計之星獲獎作品集》。長期從事高校教育工作，編著專業(yè)教材《色彩構(gòu)成》、《3DSMAX8完全學習手冊》。

楊祥生 副教授 長期參與大型節(jié)目的編導、策劃和后期工作，曾在多所高校講授《攝像基礎(chǔ)》和電視特技*課程。

宋永祥 教授 畢業(yè)與上海戲劇學院表演系，曾師從于中央戲劇學院賈學宏、劉謹老師、北京電影學院谷毓英、吳騏老師的表演教學訓練，歷時三年，對顯示主義表演風格打下了堅實的基礎(chǔ)。演出話劇有《萬水千山》、《八一風暴》、《淚水櫻花》等。主要參加創(chuàng)作的影視作品有：《孫中山與宋慶齡》、《艦艇今天掛滿旗》、《郭沫若》、《大雪谷》、《悲情瑪麗婭》等。

王孟廣 副教授 四川電視臺婦女兒童頻道編導，從事節(jié)目策劃、創(chuàng)意、導演工作。紀錄片曾獲得國家級一等獎二次、省級*獎五次、金鷹獎紀錄片類入圍獎一次。

廖柯夫 副教授 四川電視藝術(shù)家協(xié)會會員，曾為四川省廣播電視協(xié)會電視法制節(jié)目專業(yè)委員會秘書長兼常務理事，*四川省委政法委法制宣傳中心資深編導。先后在四川電視臺《法治之光》、《道德與法》、《西部大開發(fā)》等欄目，及中央電視臺十套節(jié)目《世界文化遺產(chǎn)》、《今日氣象》欄目擔任編導、制片人。個人作品以法治類電視節(jié)目、旅游類電視節(jié)目見長，涉及面廣，敢于開拓，擔任多臺大型文藝晚會執(zhí)行制片人。各類電視作品多次獲得國家級獎項，發(fā)表學術(shù)論文多篇。

梁 英 副教授 四川大學文藝與傳媒專業(yè)博士生，有多篇學術(shù)作品發(fā)表。

馮 耀 副教授 有著豐富的教學經(jīng)驗，所授課程深受學生歡迎，主講《古典文學》、《播音主持藝術(shù)》。

王文淵 講 師 西南交大比較文學與世界文學專業(yè)碩士研究生，在《理論與創(chuàng)新》等雜志發(fā)表論文十多篇。

馬丁軍 講 師 四川大學文學與新聞學院文藝學碩士研究生，在《理論與創(chuàng)新》雜志發(fā)表學術(shù)作品多篇。

呂佳音 講 師 西南大學漢語言文學專業(yè)畢業(yè)，主講《現(xiàn)代漢語》、《現(xiàn)當代文學》、《古典文學》課程。

5、編導與戲劇影視文學系專業(yè)設(shè)置

廣播電視編導專業(yè)（電視編輯方向）
培養(yǎng)目標：電視編輯專業(yè)是影視創(chuàng)作的第三度創(chuàng)作。剪輯師的作用在影視作品創(chuàng)作中至關(guān)重要，他是導演創(chuàng)作的補充和修正，他對作品的結(jié)構(gòu)和時空應有著熟練的把握，他要對影視作品的后期*負責，他對影視作品的理解深度決定著作品藝術(shù)質(zhì)量的高低。本專業(yè)培養(yǎng)的目標是：直面市場，與各影視*單位和省市級電視臺接軌，根據(jù)各演藝、*公司、宣傳、企事業(yè)單位所需要的人才，將學生培養(yǎng)成為攝、錄、編、播全方位的藝術(shù)專業(yè)人才。

主要課程：攝像基本原理、攝像藝術(shù)、新聞學導論、當代新聞采訪與寫作、編導學、采訪學、編劇學、廣告學、電視編輯、電視音樂音響、電視節(jié)目*技術(shù)、非線性編輯、電視*特技、電視節(jié)目策劃、導演學、影視文學腳本創(chuàng)作、劇本寫作、紀錄片創(chuàng)作、專題片創(chuàng)作、電視編導基礎(chǔ)、播音主持藝術(shù)、影視名片賞析等。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可在省、市、縣各級廣播電臺、電視臺以及網(wǎng)絡(luò)傳媒系統(tǒng)從事編導工作，也可在企事業(yè)單位、各廣告公司、演藝公司、宣傳單位、部隊從事廣播電視節(jié)目采訪、編導*等項工作。同時，也可為獨立*單位和制片人輸送有專業(yè)知識的人才。

廣播電視編導專業(yè)（電視節(jié)目*方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備電視*、編輯、采訪、寫作等方面的專業(yè)知識與技能，具有相應的文化與科學知識，具備較高的政治水平，理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力，熟悉黨和國家的政策法規(guī)，能在全國廣播電視系統(tǒng)、影視節(jié)目*單位公司、電視廣告行業(yè)、音像*出版機構(gòu)、電視節(jié)目教學*單位，以及宣傳部門工作。該專業(yè)的宗旨是，為培養(yǎng)具有專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能相結(jié)合的影視節(jié)目*人才。

主要課程：數(shù)字電視原理、廣播電視文稿寫作、電視編導基礎(chǔ)、電視畫面編輯、攝像基本原理、攝像藝術(shù)、電視節(jié)目策劃、非線性編輯、電視特技*、錄音基礎(chǔ)、視聽語言、電視照明、電視色彩、影視舞美、影視文學腳本創(chuàng)作、電視攝像技術(shù)、廣播電視新聞*、新聞采訪與寫作、廣播電視節(jié)目*技術(shù)、廣播電視專題*、紀錄片*、綜藝節(jié)目*等。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后能在各級廣播電臺、電視臺新聞部、專題部、文藝部、廣告部、宣傳部門、部隊、高等院校、新聞出版系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)傳媒等從事各類節(jié)目的*，以及各音像出版（集團）公司、文化部門、企事業(yè)單位，從事攝像、錄音、后期節(jié)目編輯及影視*公司的工作。

廣播電視編導專業(yè)（文藝編導方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備電視*、采編、寫作等方面的專業(yè)知識與技能。使其具有策劃、編導大中型綜藝節(jié)目，以及文藝專題欄目的能力。具有相應的文化與藝術(shù)素質(zhì)，具備較高的理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞的能力，培養(yǎng)文藝單位、宣傳部門、演藝單位、廣播電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò)電視臺、音像*機構(gòu)、大型演藝*公司（集團）、電視教學和高等院校節(jié)目*的專業(yè)人才。
主要課程：攝像基本原理、非線性編輯、電視特技*藝術(shù)、攝像藝術(shù)、多媒體*技術(shù)、藝術(shù)學概論、傳播學概論、廣播影視、視聽語言、電視編導基礎(chǔ)、影視精品賞析、音樂作曲作詞、戲劇藝術(shù)、舞蹈表演藝術(shù)、影視節(jié)目策劃與創(chuàng)作、電視畫面編輯電視采訪、電視寫作、電視專題節(jié)目、劇本寫作、廣播劇創(chuàng)作、電視節(jié)目導演、電視文藝節(jié)目策劃和廣播文藝節(jié)目策劃等。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后，可以在廣播電臺、演藝單位、網(wǎng)絡(luò)傳媒、電視臺綜藝欄目、文化專題、電視劇*、廣播電視音樂、廣播電視戲曲、電視舞蹈等藝術(shù)類節(jié)目從事策劃和編導工作。能在廣播電視系統(tǒng)、文化產(chǎn)業(yè)部門、各級各類影視節(jié)目*公司、各企事業(yè)廣播電視傳播機構(gòu)從事文藝類節(jié)目策劃、創(chuàng)意、采訪、寫作、導演、拍攝、*等工作。

廣播電視編導專業(yè)（網(wǎng)絡(luò)傳媒方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)為網(wǎng)絡(luò)、電視、可視移動*等新聞媒體、信息公司、大中型信息企業(yè)以及社會傳播機構(gòu)培養(yǎng)以網(wǎng)絡(luò)、視聽、平面媒體設(shè)計藝術(shù)，具有數(shù)碼音視頻設(shè)計創(chuàng)意，企劃營銷專業(yè)知識，并能夠進行跨媒體創(chuàng)意策劃與*的高級媒體專業(yè)人才。

主要課程：除公共課程外，本專業(yè)開設(shè)主要專業(yè)課程有：傳播學、新聞學、視聽語言、網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)基礎(chǔ)、藝術(shù)學概論、電視畫面編輯、電視特技*、文體寫作、營銷學與媒介營銷、公共關(guān)系學、媒體創(chuàng)意導論、傳媒經(jīng)濟、媒介策劃、電腦圖文創(chuàng)意、CL設(shè)計、非線性編輯、數(shù)碼特效合成、數(shù)據(jù)庫原理與應用、WEB設(shè)計與*、電子印刷創(chuàng)意與設(shè)計、平面媒體創(chuàng)意設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計與*、廣播電視概論、流媒體設(shè)計與*等。

就業(yè)方向：本專業(yè)主要為互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)、電視臺、視頻臺、移動通訊公司、跨媒體行業(yè)以及部隊、高等院校、企事業(yè)單位、宣傳部門和傳媒（集團）公司，培養(yǎng)具有視頻節(jié)目策劃、創(chuàng)作、*能力的大眾傳播的高級專業(yè)人才。

廣播電視編導專業(yè)（現(xiàn)代媒體編輯方向）

培養(yǎng)目標：現(xiàn)代經(jīng)濟、技術(shù)和社會的迅猛發(fā)展正改變著我們生存的環(huán)境，新聞編輯不斷尋找一種更合時代的編輯哲學來指導新聞職業(yè)活動，準確地理解新聞，新型編輯哲學著力強調(diào)改變新聞的表現(xiàn)形式以及新聞采集與編輯的方式。本專業(yè)適應面寬，就業(yè)范圍廣，其主要就業(yè)為新聞平面媒體、出版發(fā)行系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)傳播及網(wǎng)絡(luò)新聞傳媒單位。學生畢業(yè)后可在廣播電視系統(tǒng)、報刊雜志社文化藝術(shù)部門、宣傳單位、部隊、*行政機關(guān)、高等院校、大型文化產(chǎn)業(yè)（集團）等從事編輯工作。

主要課程：除公共課程外，本專業(yè)開設(shè)的專業(yè)課程有：藝術(shù)學概論、中國古典文學、古代漢語、外國文學、中國現(xiàn)當代文學、編輯學、文學理論、現(xiàn)代漢語、當代新聞傳媒、廣播影視概論、傳播學、美學概論、世界戲劇史、中國戲劇史、新聞采訪、現(xiàn)代新聞編輯學、攝像基礎(chǔ)、電視特技*、音樂基礎(chǔ)與作品賞析、節(jié)目主持藝術(shù)、市場營銷與策劃、當代新聞采訪與寫作、現(xiàn)代媒體編輯、電視*與非線性編輯、網(wǎng)絡(luò)傳媒、新聞攝影、電視策劃學、視聽語言、攝像與攝像藝術(shù)、電視畫面編輯、舞臺美術(shù)概論、廣播電視節(jié)目策劃、小品創(chuàng)作、編劇理論、劇本寫作等。

就業(yè)方向：學生可就業(yè)于廣播電視系統(tǒng)、報刊雜志及出版社、新聞傳媒單位、文化藝術(shù)部門、大型演藝（集團）公司、宣傳單位、部隊、高等院校等從事戲劇影視文學（現(xiàn)代媒體編輯方向）創(chuàng)作、節(jié)目*、新聞傳媒及出版單位等相關(guān)工作。

戲劇影視文學專業(yè)（廣播影視文學創(chuàng)作方向）

培養(yǎng)目標：廣播影視文學創(chuàng)作是影視藝術(shù)作品創(chuàng)作的基礎(chǔ)，該專業(yè)市場適應能力強，就業(yè)面寬闊。本專業(yè)為廣播影視系統(tǒng)宣傳部門、新聞傳媒、音像出版發(fā)行單位、高等院校以及相關(guān)部門培養(yǎng)廣播、影視文學劇本創(chuàng)作和編導的專業(yè)人才。

主要課程：文學藝術(shù)概論、影視編劇理論、現(xiàn)代漢語、中國古典文學、古代漢語、影視編導藝術(shù)、編劇學、劇本寫作、外國文學、現(xiàn)當代文學、新聞采訪與寫作、攝影與攝像藝術(shù)、廣播電視節(jié)目策劃、節(jié)目策劃與非線性編輯、影視特技、影視文學腳本創(chuàng)作、中外文學史、節(jié)目主持藝術(shù)、名片賞析、西方美學、中外電影史、中外戲劇史等。

就業(yè)方向：學生經(jīng)過四年的本科學習，除報考到研究生繼續(xù)深造外，學生可在廣播電視系統(tǒng)、新聞傳媒、出版部門、文化藝術(shù)部門、宣傳單位、部隊、高等院校等從事戲劇影視文學創(chuàng)作及相關(guān)工作。

戲劇影視文學專業(yè)（廣播電視文藝節(jié)目創(chuàng)作方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)為廣播電視系統(tǒng)、文化藝術(shù)部門、高等院校及相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)廣播電視文藝節(jié)目策劃、創(chuàng)新與*的專業(yè)人才，培養(yǎng)具有較高藝術(shù)修養(yǎng)、美學修養(yǎng)的高級專業(yè)文藝綜藝創(chuàng)作人才。

主要課程：除公共課程外，本專業(yè)開設(shè)的專業(yè)課程有：藝術(shù)學概論、中國古典文學、古代漢語、中國現(xiàn)當代文學、文學理論、現(xiàn)代漢語、廣播影視概論、傳播學、美學概論、世界戲劇史、中國戲劇史、新聞采訪與寫作、攝像基礎(chǔ)、攝像藝術(shù)、電視特技*、民俗與社會學、音樂基礎(chǔ)與作品賞析、節(jié)目主持藝術(shù)、廣告策劃與市場營銷、影視美術(shù)基礎(chǔ)、非線性編輯、戲曲賞析、電視畫面編輯、表演藝術(shù)、廣播電視節(jié)目策劃、劇本寫作、影視文學腳本創(chuàng)作、歌舞編導與欣賞、編劇理論、舞臺美術(shù)設(shè)計、化裝造型藝術(shù)等。

就業(yè)方向：學生經(jīng)過四年的本科學習，有著堅實的文學、編導、新聞媒體采訪與寫作的功底。學生可就業(yè)于廣播電視系統(tǒng)、文化藝術(shù)部門、大型演藝（集團）公司、宣傳單位、部隊、高等院校等從事戲劇影視文學創(chuàng)作、節(jié)目*等相關(guān)工作。

6、編導與戲文系學術(shù)交流活動

著名作家張賢亮蒞臨我系舉行學術(shù)報告會

11月28日下午，著名作家、寧夏作協(xié)主席、西部影視城董事長張賢亮蒞臨我系作學術(shù)報告。院長馬洪奎代表全院教職員工致歡迎詞。學術(shù)報告會由副院長、系主任陳祖繼主持。

馬院長在致詞中介紹了張賢亮先生的基本情況和創(chuàng)作經(jīng)歷。他說，張先生的作品、人品及其事業(yè)斐聲華夏，我院師生仰慕已久。其代表作《靈與肉》、《肖爾布拉克》分別獲1980年及1983年全國優(yōu)秀短篇小說獎，《男人的一半是女人》被評為“100年來最有影響的100本書之一”，張先生亦被評為“百年來最有影響的百位作家之一”。在中國影視實業(yè)界，流傳著一句名言，即“出*荒涼”，由此而派生出我國最大、最有魅力的影視實業(yè)基地——中國西部影視城。作為西部影視城的董事長，張先生本身就是鮮活的形象代言人。同時馬院長期盼我院學生、我院師生的作品有朝一日能在張先生的“西部影視城”嶄露頭角。

張先生在報告會上就教育如何應對市場、娛樂文化的發(fā)展空間、文化的標準及其與生產(chǎn)力的聯(lián)系、中國文化從最大出口國演變到較大進口國的原因、對“韓流”的思考、應試教育對中國文化的影響、怎樣提高文化藝術(shù)作品的質(zhì)量等六個方面的問題闡明了一個主旨：文化產(chǎn)品具有很大的力量！怎樣創(chuàng)作出優(yōu)秀的文化作品和怎樣將文化作品轉(zhuǎn)變成產(chǎn)品，將是很多人應該思索和面臨的重大課題。

報告會結(jié)束后，張賢亮先生熱情的與我院師生合影。報告會吸引了四川電視臺、《成都商報》、《天府早報》、《成都日報》等10多家省內(nèi)媒體的關(guān)注。也吸引了四川大學、理工本部、四川音樂學院等近10家省內(nèi)高校部分學生前來聽取學術(shù)講座。

努力構(gòu)建理論教學與教學實踐的平臺

——我系首屆筆會隆重舉行

為了使教學計劃與教學實踐相結(jié)合，我系在學院關(guān)于“加強理論教學與教學實踐相結(jié)合”的總體規(guī)劃下，明確的提出我系專業(yè)走“大類教學”發(fā)展道路，以此努力將學生培養(yǎng)成應用性、復合型人才，并于近日根據(jù)本專業(yè)特色，在科幻雜志社創(chuàng)作中心舉辦了我系首屆筆會。本次筆會邀請了四川省作協(xié)、巴金文學院、省社科院文學研究所、四川省文聯(lián)等專家和學者參加。其中影視評論家廖全京，巴金文學院創(chuàng)作部主任馬平，省社科院文學研究員王小平到會，并對學生作品進行了現(xiàn)場點評。

參加這次筆會的60余名同學在會前均認真組織了稿件，其中林靜宜、武冠中、袁春東等8位同學在會上介紹了自己的作品。巴金文學院創(chuàng)作部主任馬平對林靜宜同學的散文《巷陌》進行了專題評析，對作品的藝術(shù)水平表示了肯定，并提出了寶貴的意見；省劇協(xié)副主席廖全京對袁春東同學的《橋與水之間》進行評析，并對文章的內(nèi)在美和張力表示肯定。與此同時，著名作家阿來也來到了現(xiàn)場，和部分學生進行了交流，鼓勵同學們要加強基礎(chǔ)課學習，加強閱讀和練筆，文學創(chuàng)作千辛萬苦，文學的道路艱難曲折，希望同學們能成為優(yōu)秀的文學工作者、劇作家。會上，其他專家對我系同學的文學素養(yǎng)和潛力均表示肯定，也希望我系這個文學、文化氛圍濃厚的沃土里在不久的將來出人才、出大家，并在藝術(shù)教育的實踐中走出一條屬于自己的特色之路。

電影理論界泰斗周傳基教授蒞臨我系講學

一群學生說：這是一次難忘的學術(shù)報告會

6月14日、16日下午，國際著名電影理論家、中國電影理論界泰斗周傳基教授應我系邀請在13階舉行了兩場報告會。一群同學聽完第一場報告會后激動的說：“細細品味周教授的報告內(nèi)容，感覺自己對影視的認識又上升了一個臺階，這是一次難忘的學術(shù)報告會?！?

周傳基，男，廣東省廣州市人，1925年3月12日生于北平。1950年山東大學文學院外國文學系畢業(yè)，主修英國文學。北京電影學院教授、北京廣播學院*教授、華北廣播電視干部管理學院*教授、吉林藝術(shù)學院*教授、上海大學客座教授、上海東方文化學院客座教授。1983年電視飛天獎評委、1993年夏威夷國際電影節(jié)評委、1995年夏威夷國際電影節(jié)張藝謀影片回顧展特殊貴賓。

兩場報告會上，周傳基教授就視聽語言和影視時空問題深入淺出地作了細致講解，并結(jié)合自身實踐和時下影視創(chuàng)作、影視教學的一些問題進行了精辟的論述，希望同學們對經(jīng)典影片進行細致剖析，充分利用學院教學資源大膽的創(chuàng)作，要掌握好視聽語言技術(shù)，要明確時空在影視創(chuàng)作中的重要性；會上，周教授不時向同學們發(fā)問，針對一些影視問題與同學們進行面對面的交流，大一學生武冠中認為：“周教授的提問旨在引導和激發(fā)同學們的創(chuàng)造性思維和大膽的解放天性?！眱蓤鰵v時長達8小時的報告會上，已80歲高齡的周教授，手持話筒時而走進人群中、時而站在講臺前與同學們達到了完美的溝通，也贏得了50多次經(jīng)久不息的掌聲。

報告會結(jié)束時，周傳基教授熱情地將自己的學術(shù)作品贈送給我系。副院長、我系主任陳祖繼代表學院接受了周教授的贈送，并發(fā)表重要講話。他說，我系學生能夠有幸聆聽周教授的教誨必將終生受用，并代表全院師生向周教授表示最崇高的敬意。

全國茅盾文學獎作家及評委蒞臨我系講學

10月12日下午，第六屆茅盾文學獎獲得者柳健偉先生、茅盾文學獎評委張燕玲女士蒞臨我系進行了精彩的文學講座。
講座中，柳健偉先生以他本人經(jīng)歷，以“當今文學與影視”二者之間的關(guān)系為主線，生動闡述了自己的觀點：“文學是一切藝術(shù)之母”。在此之后，張燕玲女士則以“文學與市場化經(jīng)濟”二者之間的關(guān)系進行了深刻闡述。
此次講座在我系同學中引起了強烈反響。通過這次演講，同學們深刻的認識到文學的重要性，更加意識到要及早充實自身的文學知識，提高自己的文學素養(yǎng)，為以后的學習和工作打下堅實的基礎(chǔ)。
講座結(jié)束后，兩位專家熱情地與同學們合影留念。

著名作家陳祖繼教授給我系學生作學術(shù)報告

11月24日7點，副院長、我系主任陳祖繼教授在銀色演播廳為我系學生講授“怎樣創(chuàng)作報告文學”的課程。
陳祖繼，高級編輯，1980年開始創(chuàng)作并發(fā)表報告文學《春蠶到死絲方盡》，1999年加入中國作家協(xié)會。著有并出版《鐵血》、《長江魂》、《堯茂書首漂長江記》、《南極考察歷險記》、《劉顯合與他的兒子們》、《各拉丹東，您的兒子來了》、《魂系南椏河》、《我

編導專業(yè)大學排名2020

編導藝考專業(yè)主要是指與電影、電視相關(guān)的影視藝術(shù)類專業(yè)，比如導演、編劇、廣播電視編導、攝影、制片等專業(yè)。我們國家的影視專業(yè)高等教育起始于上個世紀50年代中期，在這個時段，先后有“北京電影學院”“北京廣播學院”兩所專業(yè)大學成立。北京電影學院之前叫“中央電影局表演藝術(shù)研究所”，1956年更名標志著電影專業(yè)教育成為我國高等教育的一部分。1959年北京廣播學院成立，標志著電視專業(yè)教育也被納入到高等教育的行列之中，2004年更名為中國傳媒大學。在50年代以后，很長一段時期之內(nèi)，中國的影視專業(yè)教育主要集中于這兩所專業(yè)院校。直到1992年，以華東師范大學中文系設(shè)立影視類本科專業(yè)為標志，影視專業(yè)教育開始走出專業(yè)院校，擴展到全國非專業(yè)的各類大學。根據(jù)教育部高教司綜合處提供的數(shù)據(jù)，截止到2017年本科院校1243所，其中公辦本科院校有817所中開設(shè)影視專業(yè)的大學有近300余所。

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筆者根據(jù)大學特點，將開設(shè)影視類編導專業(yè)的院校進行分類如下：

1、專業(yè)類藝術(shù)院校

以電影專業(yè)為主的北京電影學院；

以廣播電視專業(yè)為主的中國傳媒大學、浙江傳媒學院

以戲劇專業(yè)為主的中央戲劇學院、上海戲劇學院

以戲曲專業(yè)為主的中國戲曲學院

2、綜合藝術(shù)院校

南京藝術(shù)學院、云南藝術(shù)學院、山東藝術(shù)學院、吉林藝術(shù)學院、廣西藝術(shù)學院、新疆藝術(shù)學院等

3、綜合性大學

全國重點類大學、地方綜合類大學、師范類院校等

北京影向編導藝考教育機構(gòu)的吳峯老師建議編導藝考生在選擇大學時，主要參考元素是自己的職業(yè)規(guī)劃和大學的專業(yè)化程度。如果自己對專業(yè)感興趣，準備致力于專業(yè)實踐創(chuàng)作，當然要選擇專業(yè)類大學。如果僅僅借此專業(yè)考大學，對專業(yè)的興趣一般，在職業(yè)選擇上并不關(guān)注實踐創(chuàng)作，那么選擇普通大學開設(shè)的專業(yè)即可，當然在考試中專業(yè)與文化課要勝出。

下面是筆者按照編導教學專業(yè)化程度，綜合了一些權(quán)威調(diào)研機構(gòu)的數(shù)據(jù)而排列出的大學順序，僅供2020年報考編導藝考專業(yè)的考生參考使用。

全國編導類專業(yè)教育綜合實力排名前10所大學

NO.1 北京電影學院

NO.2 中央戲劇學院

NO.3 中國傳媒大學

NO.4北京師范大學

NO.5中國戲曲學院

NO.6上海戲劇學院

NO.7 浙江傳媒學院

NO.8 南京藝術(shù)學院

NO.9 云南藝術(shù)學院

NO.10 暨南大學

藝考編導,有哪些大學推薦

北京電影學院
北京電影學院是北京市人民*、國家新聞出版廣電總局和中華人民共和國教育部重點支持建設(shè)的藝術(shù)高校，中國*獎學金來華留學生接收院校，國際電影電視高等院校聯(lián)合會（CILECT）理事學校和亞太地區(qū)電影年會執(zhí)行主席，首家主持國家“863”項目的藝術(shù)院校，教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校，北京市留學生教學管理先進單位，2018中國科幻大會優(yōu)秀組織單位，是國家動畫教育研究基地、北京影視藝術(shù)研究基地和中國兒童電影研究中心的掛牌單位，是亞洲電影學術(shù)交流的中心，被譽為“中國電影人才的搖籃”。
中國傳媒大學
中國傳媒大學，簡稱“中傳”，位于首都北京，是教育部直屬的國家“211工程”、“985工程”優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺、“珠峰計劃”、“2011計劃”、“111計劃”建設(shè)的全國重點大學，被譽為“海底撈大學”和“信息傳播領(lǐng)域最高學府”。
中國傳媒大學可謂是我國編導專業(yè)第一學府，央視編導大多出自此校，錄取分數(shù)也是全國最高，超出一本線20分以上，當然，就業(yè)率也是最高。如果有同學想在中傳就讀，文化課可是要加油了哦。

浙江傳媒學院
浙江傳媒學院素有“北有北廣，南有浙廣”之稱，是國家新聞出版廣電總局和浙江省人民*共建高校，是目前全國培養(yǎng)廣播影視及其他傳媒專門人才的主要基地之一。建校30多年來學校為中央和地方傳媒行業(yè)輸送了大批專業(yè)人才。目前有全日制在校生13000余人，以傳媒類和藝術(shù)類專業(yè)為主干，文經(jīng)工管協(xié)調(diào)發(fā)展。
浙江傳媒大學是國內(nèi)第二個開設(shè)編導的學校，曾是廣電總局所屬三大高校之一。當初小編對浙傳可是十分神往啊，可惜就差那么一點就考上了，真的就差那么。。。一點。

中央戲劇學院
中央戲劇學院由中華人民共和國教育部直屬，是中國高等戲劇教育聯(lián)盟總部、亞洲戲劇教育研究中心總部和世界戲劇院校聯(lián)盟秘書處所在地，是世界戲劇院校聯(lián)盟國際大學生戲劇節(jié)活動基地。中央戲劇學院擁有聯(lián)合國教科文組織戲劇教育席位，是新中國第一所戲劇教育高等學校。
名牌藝校，編導雖然不是強項，但是只是相對于戲文、表演而言，良好的藝術(shù)氛圍就是保障。

上海戲劇學院
上海戲劇學院簡稱”上戲“，是中國培養(yǎng)演藝專門人才的高等藝術(shù)院校，始建于1945年，由上海人民市*與中華人民共和國文化部共建，是國務院批準的全國首批碩士學位授予單位之一。上海戲劇學院因其表演的強勢而最近幾年聲名鵲起，一樣擁有良好的藝術(shù)氛圍。上戲也出了很多知名的演員，像我們近幾年熟悉的有陳赫，婁藝瀟，陸毅，鄭愷，孫藝洲，王傳君，李金銘，李易峰等。

南京藝術(shù)學院
南京藝術(shù)學院簡稱“南藝”，是中國獨立建制創(chuàng)辦最早并延續(xù)至今辦學實力最雄厚的高等藝術(shù)學府，中國六大藝術(shù)學院之一，江蘇省唯一的綜合性藝術(shù)院校，國家文化部與江蘇省*省部共建大學。
南京藝術(shù)學院是中國老牌的藝術(shù)類院校，他的底蘊歷史是毋庸置疑的，隨著這幾年長三角東方衛(wèi)視，江蘇衛(wèi)視，浙江衛(wèi)視，安徽衛(wèi)視四大衛(wèi)視的發(fā)展，也成為其重要的畢業(yè)生流向。

四川傳媒學院
四川傳媒學院位于四川省成都市，是經(jīng)教育部批準設(shè)立的全日制本科院校，為四川師范大學研究生培養(yǎng)基地，先后榮獲全國先進獨立學院、全國優(yōu)秀院校、全國教育教學管理示范高校等稱號。
四川傳媒大學無論硬件還是軟件資本都十分強大，專業(yè)針對性強，也是一個不錯的選擇。
其實編導專業(yè)可考的大學是各個藝考專業(yè)里最多的，目前全國已有二百余所高校開設(shè)藝術(shù)專業(yè)，所以不用擔心沒有學可以上，我們的目標是考高分數(shù)，上好大學。

西安都有哪些大學有影視傳媒專業(yè)?要一本和二本,全一...

全國大學影視傳媒專業(yè)TOP10排行榜

排名NO.1 北京電影學院
筆者的母校，位于北京三環(huán)邊上一個不起眼的夾縫中，門是歪的，道是斜的，學生人數(shù)少的可憐，曾自嘲戲稱“歪門邪道二百五”（二百五指學生人數(shù)，當然現(xiàn)在多些了），但就是這么一個小院子，卻可以和紐約大學電影學院、南加州大學電影學院并列全世界電影專業(yè)大學前三甲！讓無數(shù)熱愛電影的人魂牽夢繞。
北京電影學院在影視業(yè)內(nèi)的影響非常大，在人材培養(yǎng)方面一直是國內(nèi)的領(lǐng)先者，和影視圈的聯(lián)系分場緊密，學生得到的實踐機會很多，一般在校期間就能有不錯的技術(shù)能力，畢業(yè)生業(yè)界認可度非常高，不管是直接投身影視工作，還是申請出國深造，都有相當?shù)母偁幜Α?
除了大家熟悉的演員、導演外，其他專業(yè)的畢業(yè)生也遍布影視屆各個行當，在高端技術(shù)方面（錄音、攝影、動畫等），電影學院的畢業(yè)生可以說獨占鰲頭。在一個劇組里，你可能遇不到中戲的畢業(yè)生，但很難遇不到北電的畢業(yè)生，經(jīng)常能受到師兄師姐照顧。
特別說明一下：北京電影學院簡稱北電，不是北影，北影一般指北京電影制片廠，雖然一墻之隔，但完全是兩個單位體系。

排名NO.2 中央戲劇學院：
中戲也是筆者很喜歡的學校，當初在兩個學校間抉擇了很久。相對北京電影學院，這個學校更加具有象牙塔的特質(zhì)，文化味道濃重，每每踏進校園，一種歷史的厚重迎面而來。
中戲是唯一在影視界影響力能與北京電影學院媲美的學院，畢業(yè)生成績斐然，但相比電影學院，中戲更加陽春白雪，和社會聯(lián)系少了點，但有弊也有利，少了社會上五花八門的誘惑，中戲的學生顯然少了跳脫躁動，更加踏實穩(wěn)重。
中戲教師的教學水平還是很高的，但有很多傳統(tǒng)的教學方式，沿習了數(shù)十年，顯得有點落伍，好在電視電影系等新興專業(yè)在教學方面的探索創(chuàng)新，給中戲注入了不少新鮮血液。
中戲?qū)W校地處北京東城區(qū)棉花胡同，周圍保留了不少原汁原味的老北京風貌，在這里能更好的感受京城的文化韻味。周圍匯集北京眾多話劇院，藝術(shù)氛圍濃重，相對電影學院，中戲更適合潛心戲劇藝術(shù)的學生。
中戲表演系應該是國內(nèi)最好的，中戲表演系畢業(yè)基本可以作為于演技出眾的代名詞。北京電影學院的表演系雖然出的明星更多，但若看扎實演技，中戲表演系首當其沖！

排名NO.3 中國傳媒大學：
還是叫北京廣播學院順嘴，其實中傳不屬于藝術(shù)院校，曾經(jīng)是語言類大學，現(xiàn)在算是綜合類大學吧，中傳的新聞、管理之類專業(yè)不需要提前參加專業(yè)考試，高考成績好，直接報志愿就行。
中傳的大部分畢業(yè)生都會去電視臺工作，對國內(nèi)的電視傳媒的貢獻最大，從CCTV到省市地方臺，中堅力量都是中傳的畢業(yè)生。尤其是播音主持和編導，中傳出來的都是業(yè)內(nèi)拔尖人才。
但在電影人才方面，中傳就相對薄弱些了，雖然近幾年有所進步，出了點成績，可想趕上電影學院和中戲，恐怕還得繼續(xù)努力——可能電影人需要一些輕狂和不羈，而中傳的學生過于乖乖仔了，畢竟，當初都是高考成績出眾的好學生嘛。
中傳的影視類考試專業(yè)考試比較簡單，通過也相對容易些（只是相對北電中戲，其實還是挺難的），但文化課相對要求高，適合文化課好（一本線左右），專業(yè)課準備不充分的考生，很多都是因為文化課原因不敢報考中傳，如果去考，對文化成績的重視也體現(xiàn)了中傳自己的招生理念，不追求學生個性的張揚，更重視學生未來工作中的合作能力。
在去年的排名中，中傳位居第4，在上戲之后，現(xiàn)在前進一名。

排名NO.4 上海戲劇學院：
上海戲劇學院也是我國比較老牌的藝術(shù)院校，但因為學校在上海，而影視產(chǎn)業(yè)中心在北京，所以上戲在業(yè)內(nèi)影響不算大，甚至有點默默無聞。
上戲最主要的成績是培養(yǎng)了一些不錯的演員，說來也奇怪，上戲?qū)а菹档膶W生都很會表演，看來學校的小品課開展的不錯。此外，上戲的播音主持專業(yè)也很有一套，不亞于中傳，央視主持人董卿就是這里畢業(yè)的。
其實，上戲的歷史還是很悠久的，繼承了很多舊上海電影的輝煌，老師水平也不錯，北京電影學院文學系的系主任都是上戲的畢業(yè)生，如果校址在北京，師生有更多參與業(yè)內(nèi)實踐的機會，成績肯定不止如此。
上戲應該也意識到自己地域的限制，每年對北京考點的學生都非常重視，唯恐錯過人材，不少學生在上海本校考點考試沒有通過，反倒在北京考點通過的例子。上戲北京考點一般都設(shè)在東城區(qū)文化館，和中戲很近，有點和中戲搶奪優(yōu)秀學生的感覺。建議考生可以在北京考點把兩個戲劇學院一起考了。
上戲在這次排名中下降一位，名列第四，其實并不證明中國傳媒大學進步神速，而是因為上戲的固步自封，慢慢被拉在后面。

排名NO.5 南京藝術(shù)學院：
南京藝術(shù)學院是個綜合類藝術(shù)大學，美術(shù)音樂院系都有一定影響。影視學院的專業(yè)也比較全，學校的級別也很高，有傳言要改稱“中國藝術(shù)大學”
影視教育方面，南藝還沒出什么值得說的成績，但近幾年學校非常重視的，每年都會在北電、中戲的考試落榜學生尋找有才華和潛力的人才，長期下來，南藝一定可以成為影視業(yè)中一支強大的力量。
南藝在全國很多大城市都設(shè)有考點，專業(yè)考試競爭也不大，對于考北電、中戲不太順利的學生也許是個機會，而且南藝在專業(yè)設(shè)置比較全，中戲北電有的，南藝也有，一般學生會把南藝作為自己的保底學校。
這次排名中，南藝上升一位，超過中國戲曲學院，位列第五，畢竟南藝地處六朝古都，秦淮河畔，自古都不缺少才子佳人！

排名NO.6 中國戲曲學院：
差不多是北京最低調(diào)的藝術(shù)院校了，校址也偏僻（當年我高考時都不知道這個學校的存在，沒辦法，小城市來的?。鴳驓v史還是很長的，算是戲曲界的最高學府吧。
很多考生和家長對“戲曲”有點抵觸，其實國戲也有影視類的課程，不過因為影視類專業(yè)開設(shè)比較晚，目前還看不出前景怎么樣。國戲很多影視方面的老師是從中央戲劇學院畢業(yè)的，課程方面和中戲有些接近，但在戲曲研究方面的課程真的沒什么用處，畢竟戲曲這個行業(yè)，雖為國粹，但也舉步維艱。
學校不出名也有好處，考試競爭小，不過最近這兩年知道國戲的人越來越多了，競爭變大了，不過和電影學院、中戲比起來，還是好考不少。
與去年的排名相比，國戲下降一名，主要是考慮南藝在綜合實力上的優(yōu)勢，而且在影視專業(yè)老師對優(yōu)秀人才非常重視。
國戲要努力，不要拖北京藝術(shù)院校的后腿??！

排名NO.7 北京師范大學：
北師大的影視專業(yè)開設(shè)時間不長，但因為地域優(yōu)勢，經(jīng)常和中戲北電進行一些學術(shù)合作，進步還是很快的，近水樓臺先得月嘛！
不過這邊學影視本科學生好像都在珠海分校，考個北師大，在珠海上學，有點不地道，以往不少學生就是因為不希望離開北京，寧可復讀也不去珠海，雖然珠海的氣候環(huán)境要比北京好不少。
北師大是歷史悠久的名校，背后各方面資源都很豐富，將來的發(fā)展?jié)摿艽?。?jù)筆者所知，在珠海分校那邊也在不斷吸收有時間經(jīng)驗的北電、中戲畢業(yè)生任教，瘦死的駱駝比馬大，坐擁北師大，珠海分校也不會差。
相比去年排名，北京師范大學進步最大，從第九上升到第七！推薦學生去考個試試，北師大珠海分校的招生量還是很大的。

排名NO.8 重慶大學美視電影學院：
這是一家綜合大學的二級學院，有一點民辦性質(zhì)，這個學校我覺得還是不錯的，辦了幾年了，教學經(jīng)驗有些積累，教師一般都是中戲北電的畢業(yè)生，熟悉這個行業(yè)。也重視學生素質(zhì)，招生時不會為了賺錢而盲目擴招，每年招生都不多，教學質(zhì)量還是有保證的。
相比去年排名，重慶美視下降一名，畢竟深處西南，遠離文化中心，人才流失很嚴重，很多優(yōu)秀老師已經(jīng)不在那里上課了。但綜合大學的二級學院里，我目前還是最推薦這一個，從目前重慶美視的畢業(yè)生情況看，還是有一定水準的。同樣，像南藝一樣，重慶美視也會作為學生的保底學校，尤其是喜歡電影的學生，在重慶，還是可以得到原汁原味的電影學院式教育。

排名NO.9 浙江傳媒學院：
前幾年從?？粕搅吮究?，和中國傳媒大學的教學設(shè)置差不多，相當于低一檔的中國傳媒大學，在南方的電視臺里還有點影響。
在播音主持方面還是不錯的，比中傳好考不少，尤其是文化課沒有中傳要求那么變態(tài)的高。
近些年，大量高校盲目開設(shè)播音主持專業(yè)，但我還是只推薦學生們?nèi)タ贾袀?、浙傳、上戲這三個學校，畢業(yè)之后前景明朗，心里有底??！
與07年排名相比，浙傳下降一名，主要是因為北師大在進步，浙傳反而沒什么大動作，逆水行舟，不進則退啊。

排名NO.10 上海大學：
去年的排行榜中，把第十名空缺，虛位以待，因為真的沒有什么自己有把握推薦的影視藝術(shù)院校。
今年，筆者決定把上海大學放進來。主要是最近本人和上海文廣有不少合作，接觸了一些上海大學影視方面的教師，感覺這個學校做事情還是比較實干的，教學方法也有點獨創(chuàng)性。而且上海大學和上海文廣集團的合作比較密切，學生們也能得到一些鍛煉的機會。
當然，和前幾名的高校相比，上海大學的影視專業(yè)還是稚嫩了些。

西安開設(shè)影視傳媒專業(yè)的大學

陜西師范大學

西北大學

西安外國語學院


全國開設(shè)影視傳媒專業(yè)的大學網(wǎng)址一覽表

中國傳媒大學
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浙江傳媒學院

河北傳媒學院
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上海師范大學

天津師范大學

中華女子學院

華東師范大學
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西南大學

吉林大學

常州工學院
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安徽大學

天津師范大學

廣州大學

南京師范大學

南陽師范學院

武漢大學

河北大學

山東師范大學文學院

福建師范大學

河南大學

內(nèi)蒙古大學

深圳大學

徐州師范大學

東北農(nóng)林大學
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成都理工大學

中國民用航空學院

中國人民大學

中國傳媒大學南廣學院

華中師范大學

四川師范學院

上海戲劇學院

沈陽音樂學院
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四川音樂學院

中南民族大學

長沙學院

哈爾濱師范大學

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南京師范大學新聞傳播學院

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