碳儲(chǔ)科學(xué)與工程可以考哪些大學(xué) 碳儲(chǔ)科學(xué)與工程學(xué)校排名

重慶大學(xué)碳儲(chǔ)科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)

2022年新增31個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，碳儲(chǔ)科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)就是其中之一，碳儲(chǔ)科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向是什么該專(zhuān)業(yè)的主要就業(yè)方向?yàn)椋弘娏?，熱能，技術(shù)，新能源等方向。

重慶大學(xué)新專(zhuān)業(yè)采用創(chuàng)新培養(yǎng)模式

盧義玉表示，重慶大學(xué)在雙碳領(lǐng)域已具備雄厚的科研基礎(chǔ)，與國(guó)際高精尖研究院和企業(yè)建立了良好的產(chǎn)教研合作基礎(chǔ);已開(kāi)設(shè)了多門(mén)碳儲(chǔ)相關(guān)全英文國(guó)際化課程、本科生國(guó)際化培養(yǎng)班;制定了完善的碳儲(chǔ)科學(xué)與工程的培養(yǎng)方案。

“我校碳儲(chǔ)科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)將從三方面入手建立全新的人才培養(yǎng)模式。”重慶大學(xué)資源與安全學(xué)院院長(zhǎng)聶百勝介紹，首先將融入新工科理念，開(kāi)展流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、二氧化碳地質(zhì)封存、碳轉(zhuǎn)化與合成原理、碳捕集原理與技術(shù)、碳監(jiān)測(cè)與核算等核心課程，以及碳儲(chǔ)科學(xué)與工程前沿、碳資源循環(huán)學(xué)、碳經(jīng)濟(jì)與金融等特色課程，多學(xué)科交叉，通專(zhuān)融合。

其次是開(kāi)展學(xué)生交叉創(chuàng)新中心實(shí)驗(yàn)室，利用實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。同時(shí)，與國(guó)外高水平大學(xué)聯(lián)合培育人才，注重培養(yǎng)國(guó)際化視野。

“我們希望這個(gè)專(zhuān)業(yè)未來(lái)能有60%至70%的學(xué)生可以進(jìn)行學(xué)術(shù)深造，為國(guó)家‘雙碳’目標(biāo)貢獻(xiàn)力量?！崩钫急硎荆磥?lái)，隨著學(xué)科計(jì)劃的逐步開(kāi)展，重慶大學(xué)計(jì)劃設(shè)置碳儲(chǔ)科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)碩、博學(xué)位點(diǎn)，招收碩士和博士研究生。

此外，另外三所首批開(kāi)展碳儲(chǔ)科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)的大學(xué)對(duì)人才的培養(yǎng)方向均各有側(cè)重。中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京)該專(zhuān)業(yè)涉及礦業(yè)工程、動(dòng)力工程及熱物理工程、化學(xué)工程與技術(shù)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、環(huán)境科學(xué)與工程等多個(gè)學(xué)科。中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)將培養(yǎng)的人才要具備地質(zhì)、能源、礦業(yè)、化學(xué)、物理等多門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)理論。中國(guó)石油大學(xué)(北京)將依托石油與天然氣工程一流學(xué)科，圍繞“碳捕集、利用與封存”，強(qiáng)化學(xué)科交叉融合，整合地質(zhì)、化工、儲(chǔ)運(yùn)、經(jīng)管、文法等優(yōu)質(zhì)學(xué)科資源，培養(yǎng)懂油氣工程、能引領(lǐng)碳儲(chǔ)科學(xué)與工程領(lǐng)域未來(lái)發(fā)展的復(fù)合型研究領(lǐng)軍人才。

碳儲(chǔ)科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)院校都有哪些

開(kāi)設(shè)高校：中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京)、中國(guó)石油大學(xué)(北京)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)、重慶大學(xué)

碳儲(chǔ)科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專(zhuān)業(yè)旨在服務(wù)國(guó)家“2030年碳達(dá)峰，2060年碳中和”目標(biāo)?！疤歼_(dá)峰”“碳中和”是我國(guó)一項(xiàng)重大戰(zhàn)略目標(biāo)，碳儲(chǔ)是實(shí)現(xiàn)國(guó)家雙碳戰(zhàn)略的重要途徑之一。針對(duì)雙碳領(lǐng)域在碳捕集、碳封存、碳利用等多環(huán)節(jié)急需具有深厚理論基礎(chǔ)和實(shí)踐能力的高端人才的情況，加快培養(yǎng)碳儲(chǔ)領(lǐng)域人才是國(guó)民經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重大需求。

專(zhuān)業(yè)特色：

該專(zhuān)業(yè)涉及礦業(yè)工程、動(dòng)力工程及工程熱物理、化學(xué)工程與技術(shù)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、環(huán)境科學(xué)與工程、力學(xué)、土木工程、材料科學(xué)與工程、電氣工程與自動(dòng)化等多個(gè)學(xué)科，聚焦能源綠色開(kāi)發(fā)與低碳利用，二氧化碳捕集、利用與封存，碳匯與碳資產(chǎn)管理等幾方面，培養(yǎng)在碳捕集、碳封存、碳利用等多環(huán)節(jié)具有深厚的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐能力，具有國(guó)際視野，產(chǎn)業(yè)認(rèn)知扎實(shí)，多學(xué)科交叉背景的復(fù)合型創(chuàng)新人才。

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專(zhuān)業(yè)致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有“碳儲(chǔ)科學(xué)與工程”這一強(qiáng)交叉學(xué)科背景，具有寬厚扎實(shí)的石油、地質(zhì)、化工、能源、化學(xué)、物理、電子、電氣工程等學(xué)科的基 礎(chǔ)理論專(zhuān)業(yè)化人才，在系統(tǒng)掌握能源高效低碳轉(zhuǎn)化、CO2捕集、CO2封存以及CO2利用轉(zhuǎn)化與交易專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力的人才的同時(shí)，注重多學(xué)科交叉融合和國(guó)際視野拓展，培養(yǎng)能引領(lǐng)碳儲(chǔ)科學(xué)與工程領(lǐng)域未來(lái)發(fā)展的研究型后備領(lǐng)軍人才及適應(yīng)新工科要求的高級(jí)技術(shù)精英。

碳儲(chǔ)科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向

該專(zhuān)業(yè)的主要就業(yè)方向?yàn)椋弘娏?，熱能，技術(shù)，新能源等方向。培養(yǎng)方向?yàn)椋汗?jié)能，減排，碳中科技等領(lǐng)域。

碳儲(chǔ)科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)是我國(guó)“十四五”時(shí)期教育強(qiáng)國(guó)推進(jìn)工程重點(diǎn)支持專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)面向國(guó)家能源革命戰(zhàn)略需求和碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)，依托中國(guó)石油大學(xué)(北京)現(xiàn)有石油工程、資源勘查工程、化學(xué)工程與工藝、地質(zhì)學(xué)、能源與動(dòng)力工程、能源化學(xué)工程、環(huán)境工程、油氣儲(chǔ)運(yùn)工程、材料科學(xué)與工程、新能源科學(xué)與工程、安全工程、海洋油氣工程等相近專(zhuān)業(yè)。

致力于培養(yǎng)在油氣、礦業(yè)、化工、電力、環(huán)保、新興碳儲(chǔ)等行業(yè)及其交叉領(lǐng)域，從事碳儲(chǔ)技術(shù)的研發(fā)、設(shè)計(jì)和應(yīng)用的高級(jí)復(fù)合應(yīng)用型人才和行業(yè)精英，建設(shè)成為國(guó)內(nèi)一流的碳儲(chǔ)科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)，推動(dòng)我國(guó)碳儲(chǔ)產(chǎn)業(yè)和能源行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

碳儲(chǔ)技術(shù)作為 一個(gè)重要的科學(xué)技術(shù)手段與戰(zhàn)略性新興領(lǐng)域，亟需加快多學(xué)科領(lǐng)域交叉融合，成立相關(guān)碳儲(chǔ)專(zhuān)業(yè)和加快培養(yǎng)碳儲(chǔ)領(lǐng)域“高精尖缺”人才。

碳儲(chǔ)科學(xué)與工程就業(yè)前景

在新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革背景下，“碳達(dá)峰”“碳中和”已成為我國(guó)重大戰(zhàn)略目標(biāo)。加快多學(xué)科領(lǐng)域交叉融合，成立相關(guān)碳儲(chǔ)專(zhuān)業(yè)和加快培養(yǎng)碳儲(chǔ)領(lǐng)域“高精尖缺”人才任務(wù)中，高校迅速響應(yīng)和布局。

碳儲(chǔ)科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)后可以到大型能源企業(yè)去從事CCUS工程的設(shè)計(jì)、建設(shè)、運(yùn)行與管理，去能源、礦業(yè)、電力、鋼鐵和環(huán)保類(lèi)企業(yè)開(kāi)展碳減排工作。

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