高考錄取退檔原因有哪些

今天好上學(xué)小編整理了高考錄取退檔原因有哪些相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到大家，一起來看下吧。

本文目錄一覽：

• 1、高考錄取退檔原因有哪些
• 2、考生沒有被高校錄取原因有哪些？該如何避免高分低錄甚至落榜？
• 3、教育部要求不得違規(guī)承諾爭搶生源，哪些屬于違規(guī)行為？

高考錄取退檔原因有哪些

高分考生被退檔，大致主要有以下三種情況：
一是考生的分數(shù)雖然高于學(xué)校的錄取分數(shù)線，但未達到所報的專業(yè)錄取分數(shù)線且又不服從調(diào)劑的;
二是雖然總分較高但相關(guān)科目成績較差;
三是身體條件不符合所報專業(yè)的要求。
如果考生被不合理地退檔，應(yīng)及時與有關(guān)高校聯(lián)系。
高校退檔的主要理由是什么?
普通高校招生錄取退檔原因共有23條，分別是：
(01)總分低，錄取額滿;
(02)所報專業(yè)已滿，不服從分配;
(03)相關(guān)科目成績偏低;
(04)外語口試不合格;
(05)體檢不合格;
(06)體檢專業(yè)受限;
(07)色盲;
(08)色弱;
(09)視力不合格;
(10)嗅覺不合格;
(11)身高受限;
(12)不符合走讀條件;
(13)自愿放棄志愿;
(14)政審不合格;
(15)面試不合格;
(16)未面試;
(17)男生已錄滿;
(18)女生已錄滿;
(19)只招男生;
(20)只招女生;
(21)超齡(僅限軍公院校);
(22)按學(xué)校規(guī)定的專業(yè)級差排序，分數(shù)低。
(23)其他(需詳細注明原因);
以上被退檔的各種情況，高校稱之為退檔的主要理由;而對于考生來說，幾乎全部都可以認為是屬于志愿填報失誤。

考生沒有被高校錄取原因有哪些？該如何避免高分低錄甚至落榜？

考生沒有被高校錄取，任何事情都有兩面性，就選擇志愿學(xué)校的而言，過度保守就可能浪費考分，過度冒進就可能錯失理想專業(yè)甚至滑檔。實際上這兩個方向都應(yīng)該避免走向極端，找準院校與專業(yè)之間的平衡點，才是志愿填報的首要考慮因素。高考對于每個考生、考生的家庭來說是一件大事，十年寒窗一朝試鋒，對于絕大多數(shù)考生來說，高考成敗對于考生今后的人生路影響不可謂不大。許多家庭極為重視，從近些年來陪考風景線可見一斑，深深體會到高考之于考生和家庭是何等重要的一件大事。

有一點許多考生可能會容易忽視的，你喜歡的專業(yè)或院校，你不妨了解一下你身邊的考生，或同學(xué)分數(shù)比你高的是不是也填了同個學(xué)校同個專業(yè)？你要掂一下自己的分數(shù)，看這個院校這個專業(yè)錄取的人數(shù)是多少，你如果填報有沒有可能被錄取，否則撞車的話很大可能被刷下來。知己知彼很重要，選擇服從調(diào)劑，雖然有可能免除退檔，但卻難逃被調(diào)劑到我們根本不能接受的專業(yè)，去遭受4年痛苦的大學(xué)生活。

一本校有的先不分專業(yè)尚可，二本之下專業(yè)已定，要變專業(yè)是不易的，除非你有精力財力，能雙修三修，拿多個專業(yè)證書。不同錄取批次可沖，相同錄取批次，平行志愿下沖一沖就要特小心謹慎了，雖說是平行，實際排序是有講究的，往往貪高反得低，甚至最后被靠邊站而失去機會低也錄不上。高考志愿填報方案的選擇一定要從孩子的興趣，性格出發(fā)，同時又要考慮孩子自身能力是否支持匹配，如果家長盲目追求不浪費一分的志愿方案，最終將把孩子送進我們親自挖的坑里！

教育部要求不得違規(guī)承諾爭搶生源，哪些屬于違規(guī)行為？

教育部要求不得違規(guī)承諾爭搶生源，哪些屬于違規(guī)行為？近日，教育部發(fā)布《關(guān)于做好2021年普通高校招生工作的通知》，要求各地各校要嚴格執(zhí)行教育部核定的本科招生計劃，不得隨意更改招生計劃；統(tǒng)籌安排高職分類招考計劃，適當在學(xué)前教育、護理等領(lǐng)域擴大中高職貫通招生規(guī)模；并強調(diào)，各地各校不得通過設(shè)置獎金等方式違規(guī)爭搶生源、違規(guī)承諾錄取等。

換句話說，以上都屬于違規(guī)行為。在強化高?？荚囌猩O(jiān)督管理方面，教育部要求加強藝術(shù)體育等特殊類型招考管理，嚴格相關(guān)運動員技術(shù)等級證書審核查驗，嚴格高校專業(yè)考試組織，嚴格考評人員管理，嚴格考生文化和專業(yè)考試成績要求。加強高校招生錄取批次管理，不得隨意將普通批次招生專業(yè)安排至本科提前批次招生。各地要開展招生秩序?qū)ｍ椫卫?，嚴肅查處違規(guī)宣傳、通過設(shè)置獎金等方式違規(guī)爭搶生源、違規(guī)承諾錄取等行為。

各地各校要堅持正確的教育政績觀，進一步規(guī)范高考成績發(fā)布和相關(guān)宣傳工作，轉(zhuǎn)變簡單以高考成績評價學(xué)生、以錄取分數(shù)線評價高校的做法。除教育部規(guī)定的特定事項外，只能將考生的高考成績信息提供給考生本人及有關(guān)投檔高校，不得向考生所在中學(xué)及其他任何單位和個人提供。要協(xié)調(diào)相關(guān)部門和新聞媒體，嚴禁宣傳炒作“高考狀元”“高考升學(xué)率”“高分考生”等。

各省級高校招生委員會要加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，嚴禁各地*、學(xué)校、培訓(xùn)機構(gòu)以高考成績?yōu)闃藴湿剟罱處熀蛯W(xué)生。那么問題來了，以上這些違規(guī)行為為什么屢禁不止呢？小編認為，原因有二。首先，是一些高校面臨著巨大的招生壓力。這種焦慮蒙住了他們的雙眼，使他們行走在違法的邊緣。其次，是一些人心中唯成績論的陳腐觀念在作祟。

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