錦州師范?？聘叩葘W(xué)校 錦州師范高等專科學(xué)校代碼是多少?

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錦州師范高等?？茖W(xué)校代碼是多少?

錦州師范高等?？茖W(xué)校 的學(xué)院代碼是：10180

錦州師范高等?？茖W(xué)校（JinzhouNormalCollege）位于 遼寧省錦州市 ，是經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)、教育部注冊備案的一所全日制公辦 普通高等?？茖W(xué)校 。

錦州師范高等專科學(xué)校前身為1914年成立的 奉天省 立第四師范學(xué)校。1980年11月經(jīng) 遼寧省人民* 批準(zhǔn)建立錦州師范學(xué)院分校，1983年8月經(jīng)遼寧省人民*批準(zhǔn)更名為錦州師范?？茖W(xué)校，1993年6月經(jīng)國家教育委員會(huì)批準(zhǔn)更名為錦州師范高等?？茖W(xué)校。1996年8月、2001年10月錦州市第一師范學(xué)校和錦州職工大學(xué)經(jīng)錦州市人民*批準(zhǔn)分別并入。

根據(jù)2021年1月學(xué)校官網(wǎng)信息顯示，學(xué)校占地面積285畝，錦州濱海新校區(qū)占地524畝，建筑面積14萬平方米，藏書51余萬冊；設(shè)有11個(gè)教學(xué)系，44個(gè)?？茖I(yè)；有教職工570人，其中專任教師415人，在校生7996人。

歷史沿革

學(xué)校前身

原錦州師范高等?？茖W(xué)校

1977年，錦州第一師范學(xué)校附設(shè)大專班。

1980年11月，經(jīng)遼寧省人民*批準(zhǔn)在錦州第一師范學(xué)校大專班基礎(chǔ)是上建立錦州師范學(xué)院分校，面向錦州地區(qū)招生。

1983年8月，經(jīng)遼寧省人民*批準(zhǔn)更名為錦州師范?？茖W(xué)校，所設(shè)七科改為七個(gè)系。

1990年。錦州教育學(xué)院并入錦州師范專科學(xué)校。

1993年6月，經(jīng)國家教育委員會(huì)批準(zhǔn)更名為錦州師范高等專科學(xué)校。
錦州市第一師范學(xué)校

1914年，成立奉天省立第四師范學(xué)校，9月10日正式開學(xué)。

1928年，奉天省改名遼寧省，學(xué)校更名為遼寧省立第四師范學(xué)校，后停辦。

1932年6月，在高橋原址復(fù)建，校名為遼寧省立第四師范學(xué)校。

1933年6月，遷址到錦州老街北城省立二中校址。

1934年，校名改為錦州省立錦州師范學(xué)校。

1938年，設(shè)本科，改為錦州師道學(xué)校。

1945年，錦州師道學(xué)校停辦。

1946年，錦州師道學(xué)校復(fù)校并更名為錦州師范學(xué)校。

1948年，錦州師范學(xué)校更名為遼西省立錦州師范學(xué)校。

1954年，遼西省立錦州師范學(xué)校更名為遼寧省錦州師范學(xué)校。

1969年，錦州師范學(xué)院中文、數(shù)學(xué)并入錦州師范學(xué)校。

1977年。遼寧省錦州師范學(xué)校更名為錦州第一師范學(xué)校。

合并組建

1996年8月，錦州市第一師范學(xué)校并入錦州師范高等?？茖W(xué)校。

1998年，學(xué)校開始舉辦高等職業(yè)教育專業(yè)。

2001年10月，遼寧廣播電視大學(xué)錦州分校、錦州市職工大學(xué)先后并入錦州師范高等?？茖W(xué)校。

辦學(xué)條件

2021年9月，入選第二批國家語言文字推廣基地?cái)M入選單位名單。

院系概況

根據(jù)2021年1月學(xué)校官網(wǎng)信息顯示，學(xué)校設(shè)有11個(gè)教學(xué)系，38個(gè)?？茖I(yè)。

師資隊(duì)伍

根據(jù)2021年1月學(xué)校官網(wǎng)信息顯示，學(xué)校有教職工570人，其中專任教師415人， 高級(jí)職稱 162人， 中級(jí)職稱 245人，初級(jí)職稱25人，其中具有博士學(xué)位的1人， 碩士研究生 人數(shù)69人，本科人數(shù)362人，有遼寧省普通高校教學(xué)名師3人，遼寧省專業(yè)帶頭人3人，遼寧省優(yōu)秀教師2人，遼寧省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，遼寧省優(yōu)秀青年骨干教師7人，錦州市優(yōu)秀教師1人，錦州市學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人7人，錦州市基礎(chǔ)學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1人，錦州市學(xué)科帶頭人4人，錦州市骨干教師6人，錦州市學(xué)術(shù)和技術(shù)后備帶頭人5人，校學(xué)科帶頭人5人，校骨干教師21人。

教學(xué)建設(shè)

質(zhì)量工程

根據(jù)2021年1月學(xué)校官網(wǎng)信息顯示，學(xué)校有5門課程被評(píng)為遼寧省級(jí)精品課程，有中央財(cái)政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)，中央財(cái)政支持建設(shè)創(chuàng)新型實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，遼寧省級(jí)高水平特色專業(yè)群1個(gè)，遼寧省對接地方 產(chǎn)業(yè)集群 示范專業(yè)1個(gè)，遼寧省級(jí)品牌（特色）專業(yè)業(yè)2個(gè)，遼寧省級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，遼寧省創(chuàng)新型實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目2個(gè)。

中央財(cái)政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)： 商務(wù)英語 、學(xué)前教育

中央財(cái)政支持建設(shè)創(chuàng)新型實(shí)訓(xùn)基地：環(huán)境工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地

遼寧省級(jí)高水平特色專業(yè)群：學(xué)前教育特色專業(yè)群

遼寧省對接地方產(chǎn)業(yè)集群示范專業(yè)： 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

遼寧省級(jí)精品課程：中國古代文學(xué)史、有機(jī)化學(xué)、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、寫作等

遼寧省創(chuàng)新型實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目： 市場營銷 實(shí)訓(xùn)基地、機(jī)械設(shè)計(jì)與*實(shí)訓(xùn)基地

遼寧省級(jí)品牌（特色）專業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)維護(hù)）、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)

教學(xué)成果

在2018年遼寧省高等職業(yè)教育教學(xué)成功評(píng)選中，學(xué)校獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

科研成就

2018年，在2018年錦州市自然科學(xué)學(xué)術(shù)成果獎(jiǎng)中，學(xué)校申報(bào)9項(xiàng)，獲得1項(xiàng)三等獎(jiǎng)，2018年遼寧省教育科學(xué) 十三五規(guī)劃 立項(xiàng)7項(xiàng)課題，學(xué)校累計(jì)承擔(dān)省級(jí)課題47項(xiàng)，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文142篇。

根據(jù)2021年1月學(xué)校官網(wǎng)信息顯示，學(xué)校近三年來，共承擔(dān)各類科研課題198項(xiàng)，出版學(xué)術(shù)著作、教材等81部，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文388篇。

錦州市自然科學(xué)學(xué)術(shù)成果獎(jiǎng)：基于約束模糊聚類思維的網(wǎng)絡(luò)入侵檢測方法研究（2018年三等獎(jiǎng)）

學(xué)術(shù)資源

館藏資源
根據(jù)2021年1月學(xué)校官網(wǎng)信息顯示，錦州師范高等?？茖W(xué)校圖書館藏書51余萬冊，樣本書庫收藏《四庫全書》、 《古今圖書集成》 等典藏本叢書。

學(xué)術(shù)刊物

《遼寧師專學(xué)報(bào)》 由由鐵嶺師范高等?？茖W(xué)校、朝陽師范高等?？茖W(xué)校、錦州師范高等專科學(xué)校、撫順師范高等?？茖W(xué)校、營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院、遼陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合承辦。設(shè)有社會(huì)科學(xué)版、自然科學(xué)版二個(gè)刊號(hào)。

社會(huì)科學(xué)版包括文學(xué)、語言、歷史、哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、法律、高教研究等內(nèi)容，自然科學(xué)版包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理、體育、計(jì)算機(jī)等內(nèi)容，每年四期。

文化傳統(tǒng)

形象標(biāo)識(shí)

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學(xué)校校徽：基本輪廓由兩個(gè)同心圓構(gòu)成，1914為建校時(shí)間，中心圖形好似展開的書卷，同時(shí)又體現(xiàn)了師專的名稱。

下面的手形圖案體現(xiàn)了師專人要用自己勤勞的雙手把學(xué)校建設(shè)成為特色 ?？圃盒? 的美好愿望。
精神文化

校訓(xùn)：學(xué)高身正、敬業(yè)創(chuàng)新

錦州師范高等?？茖W(xué)校地址

錦州師范高等?？茖W(xué)校 各校區(qū)地址如下：

主校區(qū)：錦州市凌河區(qū)松坡里189號(hào)。

西校區(qū)：錦州市凌河區(qū)文興里52號(hào)。

錦州師范高等?？茖W(xué)校（以下簡稱錦州師專）位于渤海之濱、交通發(fā)達(dá)的遼西中心城市——錦州。是經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)、教育部注冊備案的一所全日制公辦普通高等?？茖W(xué)校。

學(xué)?，F(xiàn)設(shè)全日制師范教育與高等職業(yè)技術(shù)教育44個(gè)專業(yè)46個(gè)方向，其中省級(jí)示范專業(yè)群1個(gè)，省級(jí)品牌專業(yè)2個(gè)，省級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，在校生7996人。

學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生公寓、食堂、田徑場和體育館。圖書館藏書51余萬冊。 千兆以太網(wǎng)覆蓋了整個(gè)工作區(qū)和教學(xué)區(qū)，實(shí)現(xiàn)了百兆交換到桌面的校園網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)?？诒?

1.錦州師范高等?？茖W(xué)校是一所師范類院校，所有的專業(yè)都與教育類有關(guān)，我是學(xué)語文教育的，我感覺這個(gè)專業(yè)還是比較好找工作的，各方面待遇也不錯(cuò)，在校期間最重要的還是學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了就是自己的，還是很有用的。

2.我就這學(xué)校的！學(xué)校還好吧！

3.英語系是大系 人比較多 師資力量也還可以 。今年畢業(yè)的英語系學(xué)生英語4、6級(jí)的過關(guān)率甚至比本科院校的幾率都大!

錦州師范高等專科學(xué)校的學(xué)校簡介

錦州師范高等?？茖W(xué)校（以下簡稱錦州師專）位于渤海之濱、交通發(fā)達(dá)的遼西中心城市——錦州。是經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)、教育部注冊備案的一所全日制公辦普通師范高等?？茖W(xué)校。
談起錦州師專，人們愿意在他的名字前面加上百年，用以銘記他那些令人難忘的華彩瞬間。人們不會(huì)忘記，20世紀(jì)20年代，他在貧瘠的土地上艱難開張，卻毅然以國家興亡、匹夫有責(zé)作為自己的擔(dān)當(dāng)。50年代，剛開始恢復(fù)建設(shè)，他就躋身于全國音樂設(shè)備最完備的師范學(xué)校行列。80年代，他形成了“從嚴(yán)治校，突出師范性”的嚴(yán)謹(jǐn)校風(fēng)，他的基本功訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)成為全國交流的典范。90年代，國家教委師范司在這里召開現(xiàn)場會(huì)，他的三年制師范生培養(yǎng)實(shí)施方案在全國得到推廣施行。20世紀(jì)末，伴隨著高教改革的浪潮，錦州師專成為遼寧省第一所開辦高等職業(yè)教育的師范院校，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀高級(jí)技能人才。他是人文的典范，他是名師的搖籃，他是中國師范教育的先行者，他是錦州社會(huì)變遷的坐標(biāo)點(diǎn)，他就是我們的師專，永遠(yuǎn)值得我們驕傲的百年師范！
今天的師專已經(jīng)舊貌換新顏。新的實(shí)力證明他一直奮力向前，新的業(yè)績宣告他無愧殷殷期盼。實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)下重拳，學(xué)生技能實(shí)現(xiàn)新突破。2010 年以來，學(xué)校先后獲得中央財(cái)政、遼寧省財(cái)政扶持基金達(dá)1480 萬元，建成校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地7個(gè)，校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室及訓(xùn)練用房 101 個(gè)，建筑面積 25,931.00平方米，設(shè)備值 1,798.947萬元，設(shè)備總數(shù) 2,549 臺(tái)套，實(shí)訓(xùn)設(shè)備和實(shí)訓(xùn)課開出率均為100%。實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的飛躍推動(dòng)了學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能的不斷提高，近年來，師專學(xué)生在全國、省、市舉行的各項(xiàng)技能大賽中屢獲殊榮。全國師范生職業(yè)技能大賽特等獎(jiǎng)、全國大學(xué)生藝術(shù)展演二等獎(jiǎng)、全國軟件設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)、遼寧省職業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng)，這些對于?？茖W(xué)校來說難得的殊榮在這里不勝枚舉，成績背后彰顯了錦州人勇往直前、敢為人先的豪邁氣質(zhì)。瞄準(zhǔn)職業(yè)教育新趨勢，教育改革取得新成果。2009年，學(xué)校開始進(jìn)行“后續(xù)式”訂單人才培養(yǎng)模式改革；2011年，新的人才培養(yǎng)模式在全校推廣；2012年，錦州師專人才培養(yǎng)模式改革成果被《遼寧日報(bào)》大篇幅報(bào)道，在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響；2014年，學(xué)校人才培養(yǎng)模式改革成果榮獲遼寧省二等獎(jiǎng)。這是錦州師專勇于改革、銳意創(chuàng)新的又一個(gè)閃亮樂章，而全體師生則是這一成績背后最強(qiáng)大的力量。自強(qiáng)不息搶抓新機(jī)遇，學(xué)校發(fā)展躍上新層次。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工的不懈努力，2014年，錦州師專迎來了又一個(gè)全新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，錦州市人民*召開常務(wù)會(huì)議，正式確定錦州師專整體搬遷錦州市濱海新區(qū)。新校園按7000人規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃，占地547畝，建筑面積16萬平米，預(yù)計(jì)總投資7億元。錦州師專的新校區(qū)建設(shè)彰顯了錦州市委、市*對錦州師專這所百年學(xué)府的高度重視，也為錦州師專帶來了全新的發(fā)展機(jī)遇。身為錦州師專的學(xué)子將有機(jī)會(huì)體驗(yàn)面朝大海、春暖花開的浪漫，有機(jī)會(huì)漫步歐風(fēng)雅韻、舒適溫馨的校園，有機(jī)會(huì)感受切磋砥礪、揮斥方遒的氛圍，有機(jī)會(huì)暢享青春作伴、瀟灑自在的時(shí)光。同學(xué)們，錦州師專將和你們一起踏上新的航程，闊步向前，乘風(fēng)破浪！
錦州師專的前身是于1914年成立的奉天省立第四師范學(xué)校，到2016年已經(jīng)有了100多年的辦學(xué)歷史了。師范專業(yè)是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，在長期的辦學(xué)實(shí)踐中，師范專業(yè)形成了優(yōu)良的傳統(tǒng)并不斷創(chuàng)新，在課程設(shè)置、能力訓(xùn)練等方面都形成了一套完整成熟的培養(yǎng)模式和體系，研究完成的《師范高等?？茖W(xué)校初等教育專業(yè)（普師）課程方案》被省教育廳采用在全省范圍內(nèi)推廣。100年來，為遼西、遼寧乃至全國培養(yǎng)了大批優(yōu)秀基礎(chǔ)教育師資，是遼寧省基礎(chǔ)教育師資的知名品牌。　　1998年，學(xué)校開始舉辦高等職業(yè)教育專業(yè)，當(dāng)時(shí)是全省第一所，也是唯一一所試辦高等職業(yè)教育的師范院校。高等職業(yè)技術(shù)教育始終堅(jiān)持以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向進(jìn)行專業(yè)建設(shè)，以專業(yè)技術(shù)崗位為基礎(chǔ)、以能力培養(yǎng)為本位改革人才培養(yǎng)模式，實(shí)行產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)，突出辦學(xué)特色，開展的人才培養(yǎng)模式改革分獲2009年和2014年省優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)。10多年來，為遼寧的經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了一大批生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高級(jí)技能型人才?！　W(xué)校占地面積277畝，建筑面積14萬平方米；固定資產(chǎn)總價(jià)值1.2億元。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生公寓、食堂、田徑場和體育館。圖書館建筑面積4627平方米，藏書50余萬冊。 千兆以太網(wǎng)覆蓋了整個(gè)工作區(qū)和教學(xué)區(qū)，實(shí)現(xiàn)了百兆交換到桌面的校園網(wǎng)絡(luò)?！　W(xué)?，F(xiàn)有教職工597人，其中專任教師453人，在專任教師中有教授32人，副教授162人，省教學(xué)名師2人，省級(jí)專業(yè)帶頭人3人，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省優(yōu)秀青年骨干教師9人，市學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人4人。先后有12人獲*獎(jiǎng)，有40多名教師獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校的科研項(xiàng)目、科研成果、教學(xué)成果、精品課程在全省?？茖W(xué)校中名列前茅，近三年來，共承擔(dān)省級(jí)以上科研課題48項(xiàng)，出版學(xué)術(shù)著作、教材等50余部，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文434篇。并有5門課程被評(píng)為省級(jí)精品課程?！　W(xué)?，F(xiàn)設(shè)全日制師范教育與高等職業(yè)技術(shù)教育41個(gè)專業(yè)65個(gè)方向，其中省級(jí)示范專業(yè)群1個(gè)，省級(jí)品牌專業(yè)2個(gè)，教改試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，在校生7000人。學(xué)校堅(jiān)持教育教學(xué)在學(xué)校工作中的中心地位，堅(jiān)持以內(nèi)涵發(fā)展為主，致力于教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存，以改革促發(fā)展，以管理增效益，以特色創(chuàng)品牌”。幾年來，不斷改善教學(xué)條件，深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理。2010年，學(xué)校通過了ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證，標(biāo)志學(xué)校的教育質(zhì)量管理走上了國際化、規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。學(xué)校的核心競爭力不斷增強(qiáng)，在同類院校中享有較高的聲譽(yù)。在本科擴(kuò)招、生源銳減的情況下，學(xué)校的招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，招生區(qū)域也延伸到黑龍江、吉林、江蘇、河南、河北、山東、內(nèi)蒙古、湖北、青海等十幾個(gè)省區(qū)，新生報(bào)到率和畢業(yè)生就業(yè)率在省內(nèi)同類院校中名列前茅。　近年來，學(xué)校多次受到上級(jí)黨、政部門的獎(jiǎng)勵(lì)與表彰，被國務(wù)院授予“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”；被教育部和國家語言文字工作委員會(huì)評(píng)為“國家級(jí)語言文字規(guī)范化示范學(xué)?！保槐粐殷w育總局評(píng)為“全國群眾體育先進(jìn)單位”；學(xué)校海燕女子合唱團(tuán)多次獲教育部“全國大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)藝術(shù)表演類甲組二等獎(jiǎng)”，學(xué)校同時(shí)獲得“全國大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”；被遼寧省委、省*授予“文明單位”稱號(hào)；被省教育廳授予“文明校園”稱號(hào)；被遼寧省綜治委學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室命名為“平安校園”；被遼寧省普通高校畢業(yè)生就業(yè)辦公室授予“畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)新單位”和“畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)單位”稱號(hào)；在遼寧省高校初等（學(xué)前）教育專業(yè)學(xué)生教師技能大賽中兩次榮獲集體一等獎(jiǎng)；初等教育專業(yè)師范生參加全國小學(xué)語文片段教學(xué)競賽兩次均獲特等獎(jiǎng)；在遼寧省職業(yè)院校技能大賽中多個(gè)項(xiàng)目獲得一等獎(jiǎng)?！　″\州市委、市*非常關(guān)心錦州師專發(fā)展，錦州師范高等?？茖W(xué)校濱海新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目列為2015年市重點(diǎn)工程。目前，錦州師專已經(jīng)制定了中長期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃和特色學(xué)校建設(shè)規(guī)劃，全校師生正以飽滿的熱情，堅(jiān)持“為地方基礎(chǔ)教育服務(wù)、為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)、為學(xué)生成長成才服務(wù)”的辦學(xué)理念，傳承“學(xué)高身正、敬業(yè)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，以“博學(xué)精教、啟智怡情”的嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)和“篤學(xué)善思、務(wù)實(shí)致用”的良好學(xué)風(fēng)，努力打造“以服務(wù)為宗旨，以社會(huì)需求為目標(biāo)，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，培養(yǎng)文化、教育、生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的下得去、留得住、用得上，實(shí)踐技能強(qiáng)、具有良好職業(yè)道德的基礎(chǔ)教育師資和高等職業(yè)技術(shù)應(yīng)用性人才”的區(qū)域高職高專教育品牌。

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