環(huán)境設(shè)計院校排名2022 2022年世界大學(xué)建筑專業(yè)TOP10院校有哪些

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)砹谁h(huán)境設(shè)計院校排名2022 2022年世界大學(xué)建筑專業(yè)TOP10院校有哪些，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

2022年最受歡迎的十大專業(yè)

大學(xué)本科專業(yè)共有13個學(xué)科門類，92個專業(yè)類，740個專業(yè)。13個學(xué)科分別是:哲學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、 教育 學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)。以下是我整理的2022年最受歡迎的十大專業(yè)，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

2022年最受歡迎的十大專業(yè)

選擇適合自己的大學(xué)

一、考生如何選擇心儀的大學(xué)

(1)了解大學(xué)的真實情況

全面了解學(xué)校各方面的情況。如學(xué)校的辦學(xué)歷史、發(fā)展過程，是屬于本科一批還是本科二批招生，是否屬于"985工程"、"211工程"院校，學(xué)校的強(qiáng)勢學(xué)科、特色專業(yè)有哪些，是否有重點(diǎn)學(xué)科，師資力量如何(院士、長江學(xué)者、教授的水平和數(shù)量等)，總體就業(yè)率怎樣，保送研究生或 考研 錄取的比例如何，文理科的均衡情況怎樣，等等。

(2)尋找適合自己的大學(xué)

要考慮兩點(diǎn)：第一個是由考生平時的學(xué)習(xí)情況、高考考分情況、思想品德情況、身體健康狀況、家庭經(jīng)濟(jì)情況、其他情況等組成的自身競爭實力。無論哪個要素出現(xiàn)了缺陷，都會影響考生的整體競爭實力。第二個是學(xué)校的競爭實力。這雖然不是學(xué)校的綜合排名，但是以綜合排名為基礎(chǔ)的，最終會反映到學(xué)校的錄取 分?jǐn)?shù)線 上。最好掌握學(xué)校3-5年的錄取分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上，再準(zhǔn)確判斷并預(yù)測學(xué)校2010年的錄取分?jǐn)?shù)線。

(3)所選的大學(xué)要有梯度

有的考生在志愿填報表上，只報了1所或者2所學(xué)校。我國的現(xiàn)行招生政策是，前一批次的落榜一般不會影響后一批次的錄取，院校錄取到哪個批次就依據(jù)哪個批次所填報的志愿。提前批次錄取的最大好處是增加了一次錄取機(jī)會。對于本科第一、二、三批的考生，尤其是第一批次的考生，一定要知道"不報白不報，報了不白報"的招生錄取規(guī)則。對于后續(xù)批次志愿，如果你不報，就浪費(fèi)了一次或幾次可能被錄取的機(jī)會。高招報考中出乎考生與家長意料之外的事是經(jīng)常發(fā)生的，不要以為自己分?jǐn)?shù)高，就一定會在第一批次錄取，而忽略后續(xù)批次志愿的填報。

(4)不能過于依戀大城市

大家都向往北京、上海、廣州等發(fā)達(dá)地區(qū)的重點(diǎn)院校，這是人之常情，可以理解。但是如果你要選擇這些地方的學(xué)校，一定要根據(jù)自己的競爭實力。自身競爭力很強(qiáng)的考生，當(dāng)然可以選擇報考這些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的名牌院校和強(qiáng)勢專業(yè)、熱門專業(yè)，但這畢竟只是每年考生中很少的一部分。其他廣大考生，則應(yīng)將報考目光投向地方普通高校，在志愿填報中更加注重學(xué)校的辦學(xué)特色以及教學(xué)水平。不能別人報哪里，你就跟著報哪里，要注重個性化的選擇。

(5)第一志愿很關(guān)鍵

許多考生及家長名校情結(jié)很重，一心想進(jìn)名校。高考志愿填報最關(guān)鍵、最核心、最重要的，是所報志愿尤其是第一志愿能否拋檔、能否錄取。因為重點(diǎn)名校的第一志愿錄取率一般都在百分之百，要一矢中的。如果你冒險搏高，不留余地，就會導(dǎo)致風(fēng)險很大。如果將所選擇的學(xué)校適當(dāng)下降一個檔次，還可將所選擇的專業(yè)適當(dāng)上升一個檔次。

二、各層次不同類別的大學(xué)對考生的錄取要求

由于招生院校層次、類別不同，各層次的院校招生錄取又具有不同的特點(diǎn)。例如公安院校、部隊院校、國防生招生要進(jìn)行 面試 ，其政審和身體條件的要求也較嚴(yán)格;外經(jīng)、外貿(mào)、旅游等專業(yè)對考生的身高、相貌以及外語要求相對高些;有些高校特別是一些重點(diǎn)院校或熱門院校設(shè)置有分?jǐn)?shù)級差，即第二志愿的考生要將高考成績總分扣除若干分?jǐn)?shù)后，才與第一志愿的考生一起排隊安排錄取，有的高校分?jǐn)?shù)級差達(dá)50分;許多工科專業(yè)不招收色盲、色弱考生。普通高校按培養(yǎng)層次分本科和專科;在本科院校中又有重點(diǎn)院校和一般本科院校之分，一般本科院校又有二本和三本之分;從類別上分有綜合性大學(xué)、理工類院校、師范院校、軍事院校等。不同層次、不同類別的院校，其招生錄取新生的要求是不同的。因此，在填報志愿前，必須全面了解高校招生的要求。

(1)聲譽(yù)較高大學(xué)要求

聲譽(yù)較高的大學(xué)在師資力量、設(shè)備條件、學(xué)術(shù)水平、科研能力等方面在全國同行業(yè)居于領(lǐng)先地位，招生的要求和特點(diǎn)是：強(qiáng)調(diào)第一志愿，注重高考總分與相關(guān)科目成績，重視學(xué)科競賽獲獎?wù)?、科技發(fā)明獎獲得者和專項特長者。

(2)綜合性大學(xué)要求

綜合性大學(xué)是指理、文、外等學(xué)科比較齊全的普通高校。國家教育部所屬綜合性大學(xué)有清華大學(xué)、北京大學(xué)等大學(xué)，另外還有省屬綜合性大學(xué)。由于綜合性大學(xué)學(xué)科門類齊全、招生專業(yè)多，所以，在錄取新生時成績跨度大，專業(yè)之間錄取情況不去平衡，每年各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)相差有的高達(dá)幾十分。在錄取中按第一志愿生源多的專業(yè)錄滿后，應(yīng)慎重填寫"專業(yè)服從分配"，這樣可提高被錄取到所報志愿院校的幾率。

(3)理工類院校要求

理工類院校是我國普通高校中專業(yè)和招生錄取數(shù)量、門類最多的一類高校。在理工類院校中，分為理科類和工科類專業(yè)。工科類院校與理科院校相比，對考生身體條件或健康狀況要求偏高，工科許多專業(yè)是不招色弱、色盲考生的。

(4)農(nóng)、林、水類院校要求

農(nóng)、林、水類院校在招生錄取中較為重視考生專業(yè)志愿。隨著高校的發(fā)展，目前一些農(nóng)、林、水院校已經(jīng)全面向綜合性大學(xué)邁進(jìn)，專業(yè)結(jié)構(gòu)越來越合理。對第一志愿報考農(nóng)、林、水類院校的考生，只要成績達(dá)到錄取最低控制分?jǐn)?shù)線，一般會一次性地將檔案發(fā)給院校審閱錄取，考生第一志愿選報這類院校，錄取率一般高于其他院校，較容易選擇自己喜歡的專業(yè)。

(5) 財經(jīng) 類院校要求

財經(jīng)類院校及專業(yè)比較熱門，錄取新生成績比較高，相關(guān)科目側(cè)重于語文、數(shù)學(xué)、外語。有些"熱門"專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線往往比重點(diǎn)院校分?jǐn)?shù)線還要高。但由于近年的財會、金融、貿(mào)易等專業(yè) 畢業(yè) 生就業(yè)不太理想，這類專業(yè)中有些已逐漸由"熱"轉(zhuǎn)"冷"。

(6)軍事院校(含國防生)要求

軍事院校(含國防生)擔(dān)負(fù)著為我國國防現(xiàn)代化培養(yǎng)中、高級專門人才的任務(wù)。其招生的特點(diǎn)是：①招生對象是20周歲以下的應(yīng)屆高中畢業(yè)生;女生的比例一般不超過15%，甚至不招女生。②實行提前錄取。已被軍事院校錄取的考生，不能再參加地方院校錄取;未被錄取的考生，仍按地方院校志愿順序參加錄取。③政治思想品德考核和政審嚴(yán)格。要求考生本人政治思想品德表現(xiàn)良好，同時對考生家庭成員及社會主要關(guān)系須進(jìn)行政治審查。④體檢要求嚴(yán)格。按照《軍隊院校招收學(xué)員體格檢查標(biāo)準(zhǔn)》檢查，確定考生身體狀況是否合格，標(biāo)準(zhǔn)比普通高校招生體檢標(biāo)準(zhǔn)要求更高。

(7) 特殊院校要求

有一些院校培養(yǎng)目標(biāo)有其特殊性，因而對招生對象的政治條件提出特殊的要求。如軍事、公安、政治、海關(guān)、國防等涉及國家機(jī)密、軍事、法律方面的院校或?qū)I(yè)，除按普通院校的政治思想品德考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行政審?fù)?，在政治態(tài)度、組織紀(jì)律、思想品德等方*弄還要達(dá)到一定的要求。對于獲地區(qū)(市)級以上表彰的優(yōu)秀學(xué)生干部和三好學(xué)生，院校都非常重視對他們的錄取。但作為考生，應(yīng)結(jié)合自身諸方面的條件，不要過高的估計自己，否則，盡管是優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生也可能落選。在政治思想品德方面有突出 事跡 ，受省級以上表彰獎勵的學(xué)生，普通高校都會優(yōu)先錄取，這類考生可選擇對思想品德方面要求高一些的院?；?qū)I(yè)。

選專業(yè)需考慮的因素

專業(yè)無所謂好壞，只要考生感興趣，符合自己的個性特點(diǎn)，能夠發(fā)揮其所長的專業(yè)，就是適合考生的好專業(yè)。如果單從就業(yè)的角度去選擇專業(yè)，學(xué)習(xí)動力和工作熱情就不會很高，也很難在這個行業(yè)做出成績?？忌x擇的專業(yè)要盡可能體現(xiàn)自己的優(yōu)勢，這樣才能如魚得水，不僅學(xué)習(xí)過程較為輕松，還有利于以后的職業(yè)發(fā)展。相反，則可能導(dǎo)致因為對所選專業(yè)沒有興趣，學(xué)起來不認(rèn)真，半路輟學(xué)或者即使勉強(qiáng)畢業(yè)，在未來的職業(yè)發(fā)展上也是表現(xiàn)平平。例如，對數(shù)字不“感冒”的考生如果選擇了會計、金融等對數(shù)學(xué)要求較高的專業(yè)，學(xué)習(xí)過程可能就比較吃力，畢業(yè)后從事這方面工作的意愿也不大。

三百六十行，行行出狀元。不論考生根據(jù)自己的個人情況選擇了什么專業(yè)，只要學(xué)好了，都是有前途的。其實各行都缺人才，但不缺人力。有些媒體公布了一些薪酬誘人的職業(yè)，比如同聲傳譯、 保險 精算師。選擇專業(yè)不能只盯著這些職業(yè)光鮮的薪水，要理性了解這些職業(yè)的另一面。就同聲傳譯來說，雖然學(xué)習(xí)外語專業(yè)的學(xué)生很多，但是否能達(dá)到同聲傳譯的水平，不僅要靠考生的天分，更多的是持久的實踐和積累。對于精算師，要求就更高，一個業(yè)務(wù)覆蓋全國范圍的保險公司，可能公司總部只需要幾位精算師就夠了。

是否應(yīng)該關(guān)注受鼓勵的專業(yè)?

對于許多“熱門“學(xué)校、“熱門”專業(yè)，像前兩年的經(jīng)濟(jì)和計算機(jī)類，的確是這樣一種情況 ，報考人數(shù)非常多，招生人數(shù)有限，便造成了許多考生落榜。同時，有許多學(xué)校、專業(yè)，每年招生人數(shù)較多，報考人數(shù)卻非常少。過去如農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、地質(zhì)、礦 業(yè)、石油和師范類便屬于這種情況，縱觀歷史，橫看世界，每一個國家綜合國力的提高，不僅僅需要某幾個專業(yè)的人才，她需要的是各個方面，各個專業(yè)有用的人才。我們國家的發(fā)展，需要的不是一行一業(yè)的狀元，而是各行各業(yè)， 三百六十行的狀元。(農(nóng)業(yè)、林業(yè)、地質(zhì)、礦業(yè)、水利、石油、師范，每一類專業(yè)的人才對 于我國的國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展都起到舉足輕重的作用。我們國家大力鼓勵廣大考生踴躍報考這幾類學(xué)校，這類學(xué)校師資較好，考生上線率高，錄取容易。建議踴躍地報考受鼓勵的學(xué)校和專業(yè)。

“熱門專業(yè)“一般指哪些專業(yè)?

招生中的“熱門專業(yè)“并不是某個專業(yè)實力高低的劃分，“熱“或“冷“只取決于填報的人數(shù)，不是專業(yè)好壞之分。

理性地看待專業(yè)的冷與熱

要著眼長遠(yuǎn)，不要僅憑目前某些專業(yè)受當(dāng)時特殊經(jīng)濟(jì)社會環(huán)境影響而放棄填報。更不要趕時髦選擇目

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2022大學(xué)熱門專業(yè)排名更新,有哪些專業(yè)呢?

我們發(fā)現(xiàn)了大學(xué)熱門的專業(yè)一直在排名，現(xiàn)在也有了最新的大學(xué)熱門專業(yè)排名，今天就讓我們討論一下有哪些專業(yè)。

第一，金融學(xué)專業(yè)。金融學(xué)專業(yè)一直是一個居高不下的專業(yè)，很多人都會選擇金融專業(yè)，因為大家都以為金融專業(yè)能夠賺到很多的錢，金融畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)面很廣。現(xiàn)在金融行業(yè)也是一個非常內(nèi)卷的行業(yè)，很多高分學(xué)生都選擇了這個專業(yè)，金融學(xué)院的學(xué)生是非常多的。金融學(xué)生也非常難過，因為他們發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在的專業(yè)沒有那么熱門了，但是不用擔(dān)心，現(xiàn)在金融行業(yè)依舊是熱門的專業(yè)，我們也會發(fā)現(xiàn)有很多金融學(xué)生能夠找到很好的工作，如果他們非常有能力的話，能夠成為行業(yè)的頂尖，也能夠賺到很多錢。所以金融專業(yè)一直都是熱門專業(yè)，目前來看也非常適合經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，所以我們覺得金融專業(yè)不會落后。因此我們覺得第一個熱門專業(yè)就是金融專業(yè)。

第二，計算機(jī)專業(yè)。計算機(jī)專業(yè)也是非常熱門的專業(yè)，招收分?jǐn)?shù)也很高，很多男生都會選擇計算機(jī)專業(yè)作為自己學(xué)習(xí)的專業(yè)，這個專業(yè)的要求很高，需要學(xué)生有很好的邏輯思維能力，而且對于學(xué)生的考驗也很強(qiáng)。成為計算機(jī)程序員也是非常嚴(yán)格的，很多人在年輕的時候能夠勝任計算機(jī)程序員這個工作，但是年長之后就會被公司辭退，所以這個行業(yè)的淘汰率也很強(qiáng)。但是這個行業(yè)也是一個熱門行業(yè)，因為賺錢很多，招收的人數(shù)也很多。我們都知道未來是大數(shù)據(jù)時代，所以對于計算機(jī)的要求也很強(qiáng)，所以計算機(jī)行業(yè)也是很熱門的一個專業(yè)。因此我們介紹的第二個熱門專業(yè)就是計算機(jī)專業(yè)。

2022年熱門專業(yè)排名(2023熱門專業(yè)有哪些)?

2022年成人高考熱門專業(yè)排行榜，你選擇了哪個專業(yè)怎么樣？就業(yè)前景如何？2022年成人高考熱門專業(yè)列表整理
1、藝術(shù)、心理、環(huán)境類熱門專業(yè)應(yīng)用心理學(xué)、影視學(xué)、藝術(shù)設(shè)計、裝飾藝術(shù)設(shè)計、服裝設(shè)計、環(huán)境工程、室內(nèi)設(shè)計技術(shù)動漫設(shè)計與*、音樂學(xué)等。2、管理類熱門專業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、人力資源管理、工商管理、工商企業(yè)管理、市場營銷、公共事業(yè)管理、物流管理、旅游管理、物業(yè)管理、行政管理、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、電子商務(wù)、工商行政管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等。3、醫(yī)學(xué)類熱門專業(yè)制藥工程、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、藥學(xué)、藥物制劑、醫(yī)療美容技術(shù)、護(hù)理學(xué)等。4、經(jīng)濟(jì)、會計類熱門專業(yè)金融事務(wù)與管理、保險、金融學(xué)、財務(wù)管理、統(tǒng)計學(xué)、投資學(xué)、會計學(xué)、等。5、教育、法學(xué)類熱門專業(yè)法學(xué)、社會工作、治安學(xué)、學(xué)前教育、教育學(xué)、文秘等。6、中文、外語類熱門專業(yè)商務(wù)英語、商務(wù)日語、新聞學(xué)、日語、廣告學(xué)、漢語言文學(xué)、英語等。7、土建類熱門專業(yè)建筑工程技術(shù)、給水排水工程、工程造價、項目管理、工程管理、土木工程、建筑工程管理、建筑學(xué)等。8、電氣、電子信息類熱門專業(yè)計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣工程及其自動化、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、供電技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。9、機(jī)械類熱門專業(yè)機(jī)械設(shè)計*及其自動化、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與*、工業(yè)工程、工業(yè)設(shè)計等。10、汽車類熱門專業(yè)汽車工程與服務(wù)、汽車檢測與維修技術(shù)、熱能與動力工程、新能源汽車技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)于營銷等。2022年成人高考熱門專業(yè)就業(yè)方向1、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)生畢業(yè)后可在工業(yè)企業(yè)、研究部門、計算機(jī)軟、硬件研發(fā)機(jī)構(gòu)、金融、管理機(jī)關(guān)承擔(dān)計算機(jī)系統(tǒng)的分析、設(shè)計及應(yīng)用系統(tǒng)的研制和開發(fā)等業(yè)務(wù)工作。2、土木工程學(xué)生畢業(yè)后可從事建筑、路橋設(shè)計、房地產(chǎn)開發(fā)或者工程監(jiān)理等方面工作。3、工程管理學(xué)生畢業(yè)后可到企業(yè)或企業(yè)主管部門從事建筑工程管理工作。4、物流工程與管理學(xué)生畢業(yè)后可在經(jīng)濟(jì)管理部門、外貿(mào)公司、工商企業(yè)及物流中心從事物流管理工作。5、機(jī)電一體化學(xué)生畢業(yè)后可到與機(jī)械電子工程有關(guān)的廠礦企業(yè)、研究單位、高等院校和行政管理部門從事設(shè)計、研究、生產(chǎn)*、技術(shù)開發(fā)、教學(xué)和管理等工作。6、電氣工程及其自動化學(xué)生畢業(yè)后可從事現(xiàn)代化水力發(fā)電廠、火力發(fā)電廠、變電站電氣設(shè)備的設(shè)計、安裝、運(yùn)行和管理；各級電網(wǎng)的設(shè)計、工程、調(diào)度、維護(hù)和生產(chǎn)管理；輸電配電線路設(shè)計；高級賓館、酒家、商場、大廈、工廠企業(yè)的供電和配電的設(shè)計、運(yùn)行、管理；建筑設(shè)計單位的電氣設(shè)計以及教學(xué)科研等工作。7、行政管理學(xué)生畢業(yè)后可以勝任國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、人民團(tuán)體的政策、人事、計劃、宣傳、組織部門等工作。8、工商管理學(xué)生畢業(yè)后可到各類企事業(yè)、金融、證券、銀行、保險、貿(mào)易公司等相關(guān)單位從事決策、綜合管理和專業(yè)智能管理等工作。9、會計學(xué)學(xué)生畢業(yè)后可從事企業(yè)、事業(yè)、金融、外貿(mào)、財稅、審計等部門的會計及工作。10、法學(xué)學(xué)生畢業(yè)后可在國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體，特別是能在立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律工作。11、人力資源管理學(xué)生畢業(yè)后可以到*機(jī)關(guān)、人員培訓(xùn)、教學(xué)科研部門以及其他社會公共組織等部門從事人事、勞資、培訓(xùn)、教育管理工作。12、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)生畢業(yè)后可到相關(guān)單位從事國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、綜合管理及專業(yè)職能管理等工作。13、金融學(xué)本專業(yè)主要課程：經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、英語、管理學(xué)原理、金融學(xué)原理、財務(wù)管理、國際投資學(xué)、保險學(xué)原理、證券投資學(xué)、貨幣銀行學(xué)、銀行經(jīng)營與管理、審計學(xué)、市場研究等。14、英語畢業(yè)生能在國家機(jī)關(guān)、外事、外貿(mào)、外企、各類涉外金融機(jī)構(gòu)、商務(wù)管理公司、專業(yè)翻譯機(jī)構(gòu)、出版、旅游、高級賓館酒店等部門，承擔(dān)商務(wù)管理、商務(wù)翻譯、外貿(mào)洽談、經(jīng)貿(mào)文秘、英語編輯、英語、駐外商務(wù)代理、涉外、涉外導(dǎo)游等工作；也可在中學(xué)、中專、職高、技校和英語語言培訓(xùn)中心、大中專院校及科研部門等從事教學(xué)和科研工作，就業(yè)方向廣。15、市場營銷市場營銷畢業(yè)生可以從事市場調(diào)研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發(fā)、營銷管理、推銷服務(wù)和教學(xué)科研等工作。16、財務(wù)管理財務(wù)管理專業(yè)的發(fā)展方向有會計、出納、應(yīng)付會計、應(yīng)收會計、總賬會計、財務(wù)助理、財務(wù)經(jīng)理、預(yù)算專員、成本會計、FP&A財務(wù)分析、風(fēng)控主管、內(nèi)審主管、融資主管、資金主管、稅務(wù)主管、內(nèi)審主管、審計經(jīng)理、統(tǒng)計主管、財務(wù)分析經(jīng)理、財務(wù)計劃經(jīng)理等。男生適合的成考專業(yè)1，計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)成考開設(shè)此專業(yè)的目的是為了讓成考考生系統(tǒng)的掌握計算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，成考此專業(yè)的培養(yǎng)方向是為了讓成考考生成為具有基本的系統(tǒng)研究與開發(fā)能力，能在科研部門、學(xué)校、企業(yè)、技術(shù)和行政單位從事計算機(jī)科研、應(yīng)用和維護(hù)管理的應(yīng)用型人才。2，機(jī)械*及其自動化成考開設(shè)此專業(yè)的目的是為了讓成考考生具備機(jī)械產(chǎn)品開發(fā)、五期開發(fā)、汽車工業(yè)、礦業(yè)設(shè)備設(shè)計的能力，成考此專業(yè)的培養(yǎng)方向是為了讓成考考生成為精通現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計與管理的人才。3，土木工程成考開設(shè)此專業(yè)的目的是為了讓成考考生適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要，具備扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識以及較強(qiáng)的實踐能力。成考此專業(yè)的培養(yǎng)方向是為了讓成考考生成為可以從事道路橋梁工程的設(shè)計、施工組織管理、經(jīng)營等方面的高級工程技術(shù)人才。4，國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易成考開設(shè)此專業(yè)的目的是為了讓考生掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理、國際經(jīng)濟(jì)、國際貿(mào)易的基本理論，掌握國際貿(mào)易的基本知識和基本技能。成考此專業(yè)的培養(yǎng)方向是為了讓成考考生成為可以再涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)及*機(jī)構(gòu)和科研院所從事國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研與教學(xué)科研等工作的復(fù)合型、應(yīng)用的高級專門人才。5，金融學(xué)成考開設(shè)此專業(yè)的目的是為了培養(yǎng)成考考生具備金融學(xué)理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)的掌握銀行、證券等專業(yè)知識的基本技能。成考成考專業(yè)的培養(yǎng)方向是為了讓成考考生成為能在各類銀行與非銀行金融機(jī)構(gòu)或相關(guān)企事業(yè)單位從事金融實際工作的應(yīng)用型高級專門人才。6，工程管理主要課程：工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、財務(wù)管理、土木工程概論、工程力學(xué)、工程項目管理、建設(shè)法規(guī)、工程招投標(biāo)與合同管理、工程造價與管理、建筑經(jīng)濟(jì)學(xué)、房地產(chǎn)估價。7，建筑學(xué)主要課程：建筑設(shè)計基礎(chǔ)、建筑設(shè)計原理、建筑設(shè)計、建筑構(gòu)造、建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑物理、建筑設(shè)備、中外建筑史、城市規(guī)劃與設(shè)計。補(bǔ)充說明：該專業(yè)可以報考建造師或建筑師，如果考下該證書工資待遇較高。8，車輛工程主要課程：工程圖學(xué)、工程力學(xué)、電工與電子技術(shù)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計、流體力學(xué)與液壓傳動、熱工基礎(chǔ)、機(jī)械*技術(shù)基礎(chǔ)、控制工程基礎(chǔ)、汽車構(gòu)造、汽車?yán)碚摗④囕v試驗學(xué)、汽車設(shè)計、汽車電子控制技術(shù)等。女生適合的成考專業(yè)1，學(xué)前教育學(xué)前教育專業(yè)就是在幼兒園當(dāng)教師。而學(xué)前教育是就業(yè)率排名最高的專業(yè)之一，目前幾乎是供不應(yīng)求，很多幼兒園都需要提前下“定單”。而且教師的社會地位高、穩(wěn)定、有編制的情況下福利待遇好，非常適合期望穩(wěn)定且具有奉獻(xiàn)感的女生。2，人力資源管理人力資源專業(yè)是全民創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的大背景下，大小企業(yè)應(yīng)運(yùn)而生，在人員招聘和公司事務(wù)管理方面都有大量的缺口；其崗位相對輕松，入職的門檻比較低，發(fā)展前景廣闊。3，護(hù)理學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)對女孩子來說，也是一個比較熱門的專業(yè)，專業(yè)入職門檻比較低。而且全國各地，大小醫(yī)院都是很重要的一個崗位，很多崇尚白衣天使的女孩子當(dāng)然樂于從事的行業(yè)!4，會計學(xué)會計專業(yè)的就業(yè)渠道還是比較寬的。因為通用性專業(yè)，各行各業(yè)都有需求，所以，會計專業(yè)的就業(yè)率還是比較高的。但是，在不同行業(yè)，以及從事具體工作的類型不同，其工作的層次和待遇的高低差距是非常大的。也就是說，會計專業(yè)未來就業(yè)的“好”與“不好”，主要取決于進(jìn)入的行業(yè)，以及從事具體工作的類型的“好”與“不好”，而不是會計專業(yè)本身。5，市場營銷市場營銷專業(yè)專門培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要的德、智、體全面發(fā)展，懂得市場經(jīng)濟(jì)，基礎(chǔ)扎實，知識面廣，既懂得市場營銷實務(wù)和管理，又熟悉國家經(jīng)貿(mào)政策和法令，能熟練運(yùn)用計算機(jī)，懂得進(jìn)出口業(yè)務(wù)，通曉外貿(mào)知識，掌握企業(yè)管理知識和市場營銷技術(shù)，實踐能力較強(qiáng)的應(yīng)用型人才。6，漢語言文學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)面向21世紀(jì)，立足于廣西區(qū)情，在?？频幕A(chǔ)上培養(yǎng)適應(yīng)社會主義建設(shè)實際需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能的漢語言文學(xué)方面的復(fù)合型高級專門人才。7，工商企業(yè)管理工商企業(yè)管理專業(yè)是為了培養(yǎng)在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下從事工商業(yè)及其他各類企業(yè)管理方面工作的專門人才。經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí)，成績合格者應(yīng)系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代管理理論、有廣泛的知識。熟悉各類管理的基本技能和科學(xué)方法，能夠勝任企業(yè)管理工作。8，心理學(xué)心理學(xué)專業(yè)以培養(yǎng)能適應(yīng)當(dāng)代社會需求,具有綜合素質(zhì)的創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型心理專業(yè)人才為目標(biāo)。學(xué)生將接受嚴(yán)格的心理科學(xué)專業(yè)訓(xùn)練，廣泛了解心理科學(xué)和相關(guān)學(xué)科知識，熟練掌握心理學(xué)科基本研究方法，重點(diǎn)掌握人力資源管理與開發(fā)的原理以及人事測評的技術(shù)與方法、心理咨詢與心理健康教育基本理論與技能，形成較強(qiáng)的應(yīng)用實踐能力，在人力資源管理與人事測評、心理測評、心理咨詢與心理健康教育、社會服務(wù)等領(lǐng)域，成為應(yīng)用心理學(xué)教育工作者和心理科學(xué)研究工作者，以及在*部門、公司、企業(yè)工作的培訓(xùn)師、心理咨詢師、人力資源測評管理人員。同時也為在心理學(xué)、人力資源管理，以及教育等相關(guān)學(xué)科繼續(xù)深造打下堅實的基礎(chǔ)。9，金融學(xué)金融學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)，能夠全面掌握和合理運(yùn)用現(xiàn)代金融基本理論和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法，知識與素質(zhì)結(jié)構(gòu)合理，有較強(qiáng)的寫作能力、創(chuàng)新能力和實際工作能力,掌握現(xiàn)代銀行經(jīng)營管理、證券投資、保險業(yè)務(wù)拓展和金融監(jiān)管等金融業(yè)經(jīng)營管理所必須的業(yè)務(wù)知識、技能，具有分析問題、解決問題的綜合能力，能研究解決金融實踐問題，熟悉我國金融業(yè)有關(guān)方針、政策、法規(guī)，畢業(yè)后適合從事銀行、證券、保險等金融業(yè)管理的應(yīng)用型高級管理人才。10，行政管理用國家權(quán)力對社會事務(wù)的一種管理活動，也可以泛指一切企業(yè)、事業(yè)單位的行政事務(wù)管理工作。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)行政學(xué)、學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等方面的基本理論和基本知識，受到行政學(xué)理論研究、公共政策分析、社會調(diào)查與統(tǒng)計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓(xùn)練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力。當(dāng)然，以上所列舉的只是一小部分，適合女生報讀的專業(yè)遠(yuǎn)不止這些。值得注意的一點(diǎn)是，選專業(yè)的時候一定要理性，特別是面對熱門專業(yè)的時候。雖然熱門專業(yè)年年都吸引大批考生填報，但是熱門專業(yè)也不一定能找到好工作。所以在選擇專業(yè)的時候一定要理性，切忌盲目跟風(fēng)，永遠(yuǎn)記著適合是自己的就是最好的。以上是關(guān)于“2022年成人高考熱門專業(yè)就業(yè)方向”的相關(guān)介紹，希望對各位考生有所幫助，如有其他疑問，可向獵考網(wǎng)小編咨詢了解。最后：學(xué)習(xí)需要過程，拿學(xué)歷也不是一蹴而就的事情，只要我們克服自身的惰性，提前準(zhǔn)備，盡早報名，堅持下去，夢想的彼岸總會到達(dá)。很多人心存僥幸，不斷降低對自己的要求是考生最大的弊病。下班看電視、刷抖音、打游戲的時候精神抖擻。想到考試時，卻總是拿平時工作太累當(dāng)做借口，心情好的時候就翻翻，不好的時候就丟到一邊，不愿意花心思研讀，總覺得自己什么都會，不愿意下筆，到真正考試時面對試卷，這也沒把握，那也拿不準(zhǔn)，那么考試結(jié)果自然可想而知。世上沒有不勞而獲的成功，只有你付出了實際行動，才會得到想要的收獲。而在學(xué)歷提升中，即便你下定決心去拿證，真正用上的可能也不過80%，而這80%也只夠你到80分而已，努力了結(jié)果可能都不盡如人意，更何況不努力呢？最后送給大家一句話Oneneeds3thingstobetrulyhappylivingintheworld:somethingtodo,someonetolove,somethingtohopefor.在這個世界我們只需擁有三件事便可真正快樂:有自己向往的事業(yè);有自己愛的人;還有希望.。

環(huán)境工程排名全國大學(xué)

環(huán)境工程排名全國大學(xué)如下：

2022年我國環(huán)境工程專業(yè)排名前三的大學(xué)院校是清華大學(xué)、 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 、同濟(jì)大學(xué).

內(nèi)容拓展：

學(xué)習(xí)《工程測量學(xué)》、《環(huán)境毒理學(xué)》、《土壤污染修復(fù)技術(shù)》、《微生物學(xué)基礎(chǔ)》、《環(huán)境工程微生物》、 《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計》 、《環(huán)保機(jī)械與設(shè)備》、《環(huán)境工程監(jiān)測》、《土壤環(huán)境學(xué)》、《環(huán)境分子生物學(xué)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：海洋環(huán)境工程、海洋油氣資源、環(huán)境檢測與質(zhì)量評價。

工作工程類企業(yè)： 給排水工程 、固體廢棄物處理工程； 化工類企業(yè)：環(huán)保產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)*； *、事業(yè)類單位：環(huán)境規(guī)劃、資源保護(hù)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評價、污染物監(jiān)測、污染防治。

2022年世界大學(xué)建筑專業(yè)TOP10院校有哪些

如今隨著建筑行業(yè)的不斷發(fā)展，有很多學(xué)建筑的學(xué)生，更甚者想去海外留學(xué)，那么對于建筑專業(yè)類的大學(xué)排名大家清除嗎？下面是由我為大家整理的“2022年世界大學(xué)建筑專業(yè)TOP10院校有哪些”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

世界大學(xué)建筑專業(yè)TOP10院校

1、麻省理工學(xué)院

麻省理工學(xué)院的建筑系成立于1868年，最早的四個院系之一，也是在美國第一個有正式建筑課程的學(xué)校。由于第一任系主任魏爾受到的是巴黎工藝美院的傳統(tǒng)建筑教育，所以MIT建筑系在成立最初也是以這個體系為基礎(chǔ)。

到了20世紀(jì)學(xué)校才逐漸轉(zhuǎn)型，開始作為現(xiàn)代建筑的引領(lǐng)者被為大家所知。MIT建筑設(shè)計最大的特點(diǎn)就是跨學(xué)科、交叉應(yīng)用。同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中，于各個領(lǐng)域內(nèi)的探索以及各種設(shè)備的應(yīng)用都是為他們提供不同的思考維度，讓視野更加廣闊。

2、倫敦大學(xué)學(xué)院-巴特萊特建筑學(xué)院

巴特萊特建筑學(xué)院隸屬于倫敦大學(xué)學(xué)院（UCL），倫敦大學(xué)學(xué)院是一所譽(yù)滿全球的頂尖名校，而巴特萊特建筑學(xué)院則是倫敦大學(xué)學(xué)院最負(fù)盛名的學(xué)院之一，也是世界公認(rèn)最頂尖最具影響力的建筑學(xué)院之一。

巴特萊特建筑學(xué)院在建筑學(xué)，城市規(guī)劃，景觀設(shè)計，發(fā)展規(guī)劃，建筑項目管理及其他空間研究領(lǐng)域領(lǐng)域擁有全球化的明星師資力量?？茖W(xué)和研究覆蓋了這個領(lǐng)域的各個方面。

3、代爾夫特理工大學(xué)

代爾夫特理工大學(xué)的建筑學(xué)院是一座由100多年前的化學(xué)樓改造而成的新建筑，建筑學(xué)院之大可以從這座樓的名字中可見一斑（BK?CITY）。

整個建筑學(xué)院包括建筑學(xué)系（Architecture），城市規(guī)劃系（Urbani*），建筑環(huán)境管理系（Management?in?the?Built?Environment），建造技術(shù)系（Building?Technology），景觀建筑學(xué)系（Landscape?Architecture）等不同系（track）。

4、加州大學(xué)伯克利分校

加州大學(xué)伯克利分校建筑系堅定多學(xué)科合作和尊重實驗的原則。作為環(huán)境設(shè)計學(xué)院的一部分，該系的發(fā)展已經(jīng)孕育了社會，文化和環(huán)境價值，體現(xiàn)在創(chuàng)新教學(xué)，學(xué)術(shù)研究，關(guān)鍵設(shè)計查詢和綜合實踐活動。

通過對于建筑學(xué)各個領(lǐng)域的研究與學(xué)習(xí)，學(xué)生在建筑設(shè)計與表現(xiàn)、建筑技術(shù)與建筑性能、建筑史、社會學(xué)等各方面都能夠掌握扎實的基礎(chǔ)。

5、蘇黎世聯(lián)邦理工大學(xué)

蘇黎世聯(lián)邦理工大學(xué)是享譽(yù)世界的頂尖理工大學(xué)，連續(xù)多年位居歐洲大陸理工高校翹首，享有“歐陸第一名?！钡拿雷u(yù)。

建筑構(gòu)造與建筑設(shè)計的緊密結(jié)合作為該校的重要教學(xué)特點(diǎn)之一，自一百五十多年前學(xué)院創(chuàng)立至今經(jīng)過一代代教授們的不斷發(fā)展，形成了一套獨(dú)具特色的既相對獨(dú)立、自成體系，又并非一成不變，而是始終在各個方向上保持著活躍的探索的系統(tǒng)。

6、曼徹斯特建筑學(xué)院

曼徹斯特建筑學(xué)院成立于1996，是曼徹斯特大學(xué)與曼徹斯特城市大學(xué)的一項創(chuàng)新協(xié)作。由兩所學(xué)校超過一百年教學(xué)經(jīng)驗的建筑系聯(lián)合產(chǎn)生的，英國最大的一所建筑學(xué)校。是一所規(guī)模小型（10000以下）的公立藝術(shù)/設(shè)計院校。

這所學(xué)校涵蓋了建筑教育的三個主要方面：本科（BA?Hons），該課程對RIBA部分的考試有免責(zé)；專業(yè)研究生課程（）為RIBA第二部分考試提供豁免；最后是一系列碩士研究生和博士課程。

7、哈佛大學(xué)

哈佛大學(xué)真正的建筑系則在1913年成立，后來直到1936年才以建筑學(xué)、城市規(guī)劃與景觀設(shè)計三大專業(yè)組建了設(shè)計學(xué)院，轉(zhuǎn)年由格羅皮烏斯執(zhí)教，并陸續(xù)培養(yǎng)出貝聿銘、菲利普約翰遜、保羅魯?shù)婪?、楨文彥等眾多杰出的建筑師。

哈佛大學(xué)建筑系只設(shè)有碩士學(xué)位，且該專業(yè)對學(xué)生的要求很高。建筑專業(yè)的老師很重視培養(yǎng)你的獨(dú)立思考能力和解決設(shè)計相關(guān)問題的能力。

8、劍橋大學(xué)

劍橋大學(xué)的建筑學(xué)院在世界上都比較出名，學(xué)院建立于1912年，其設(shè)立有建筑與都市研究中心，即馬丁研究中心，是全英歷史最悠久，最著名的建筑研究中心，曾被過國際著名建筑刊物評為建筑研究的領(lǐng)跑者。其建筑學(xué)院在各英國大學(xué)排名中都名列前茅。

9、新加坡國立大學(xué)

新加坡國立大學(xué)是新加坡首屈一指的世界級頂尖大學(xué)，建筑系旨在成為區(qū)域杰出的建筑設(shè)計、技術(shù)、城市規(guī)劃、建筑歷史與理論的研究中心。

在設(shè)計技術(shù)方面，建筑系的研究重點(diǎn)是可持續(xù)建筑、建筑環(huán)境與設(shè)計計算；在建筑歷史與理論方面，則是側(cè)重亞洲建筑的傳統(tǒng)與現(xiàn)代研究；在城市研究方面，著重亞洲城市規(guī)劃、可持續(xù)城市發(fā)展以及城市的高密度發(fā)展，目標(biāo)是開發(fā)高容量的模型，以應(yīng)付高速城市化的需求。

10、香港大學(xué)

香港大學(xué)建筑學(xué)院于1950年創(chuàng)立。建筑學(xué)士學(xué)位旨在培養(yǎng)學(xué)生具備基本建筑技術(shù)與知識，為日后繼續(xù)攻讀建筑學(xué)碩士學(xué)位及其他碩士課程，如城市規(guī)劃、園境規(guī)劃及建筑文物保護(hù)等打下堅實的基礎(chǔ)。建筑系的學(xué)生必須修讀建筑、經(jīng)濟(jì)、金融、工程管理和法律等核心課程。

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