教育部:調(diào)整力度空前!今年撤銷不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的專業(yè)布點1670個
來源:好上學(xué) ??時間:2024-10-20
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9月26日,國務(wù)院新聞辦公室舉行“推動高質(zhì)量發(fā)展”系列主題新聞發(fā)布會。教育部副部長吳巖在會上提到,今年,增設(shè)了國家戰(zhàn)略急需專業(yè)布點1673個,撤銷了不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的專業(yè)布點1670個,調(diào)整力度是空前的。
吳巖介紹,本科生占高校在校生數(shù)的80%以上,本科生培養(yǎng)質(zhì)量直接決定了服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主力軍的水平和貢獻(xiàn)力。
目前,全國本科高校有1308所,本科專業(yè)包括12個門類、93個專業(yè)類、816種專業(yè),全國本科專業(yè)布點數(shù)有6.2萬個。黨的十八大以來,教育部加快專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化,新增本科專業(yè)布點數(shù)2.1萬個,撤銷或停招不適合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的專業(yè)布點數(shù)1.2萬個。開展了一場數(shù)量足夠多、力度足夠大的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。今年,增設(shè)了國家戰(zhàn)略急需專業(yè)布點1673個,撤銷了不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的專業(yè)布點1670個,調(diào)整力度是空前的。
吳巖表示,下一步,教育部將動態(tài)調(diào)整學(xué)科專業(yè)的要求,在三個適配度上下功夫:
第一,要提高本科專業(yè)建設(shè)與國家戰(zhàn)略急需的適配度。首先,要深化“四新”建設(shè),這“四新”建設(shè)就是指新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)。二是,聚焦科技前沿和國家關(guān)鍵戰(zhàn)略領(lǐng)域,布局新興專業(yè),擴(kuò)大急需緊缺專業(yè)布點,特別要提高高校專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)對高質(zhì)量發(fā)展的響應(yīng)度,更加有的放矢培養(yǎng)國家戰(zhàn)略人才和急需緊缺人才。
第二,要提高高校特別是地方高校專業(yè)建設(shè)與區(qū)域發(fā)展的適配度。今年年初,在黑龍江、浙江、河南、重慶、陜西等省市開展了高校專業(yè)設(shè)置與區(qū)域發(fā)展匹配度評估,明年將進(jìn)一步擴(kuò)大范圍。通過這一舉措,積極推進(jìn)各地結(jié)合本區(qū)域發(fā)展,特別是產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際,打造優(yōu)勢特色專業(yè)集群,構(gòu)建高等教育與產(chǎn)業(yè)集群的聯(lián)動發(fā)展機(jī)制,更好地服務(wù)區(qū)域發(fā)展。
第三,要提高本科專業(yè)建設(shè)與學(xué)生全面發(fā)展的適配度。將以人工智能賦能專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),有針對性地優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,完善各專業(yè)知識圖譜、能力圖譜,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。推動高校正確把握知識學(xué)習(xí)和全面發(fā)展的關(guān)系(智育和德智體美勞“五育”的關(guān)系),強(qiáng)化核心素養(yǎng)培育,努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑸硇慕】?、朝氣蓬勃、追逐夢想的時代新人。
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