銀川市函授院校排名 寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院郵編 附地址和介紹

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銀川能源學(xué)院是幾本大學(xué)

一、銀川能源學(xué)院是幾本 銀川能源學(xué)院是二本大學(xué)，該校是寧夏*自治區(qū)教育廳和銀川市*共管共建的以工科為主的民辦本科院校，也是全國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟理事單位、寧夏地方本科高校整體轉(zhuǎn)型試點(diǎn)院校。
二、銀川能源學(xué)院簡(jiǎn)介
銀川能源學(xué)院(銀川大學(xué))位于 塞上明珠 、中國(guó)歷史文化名城銀川市，是教育部批準(zhǔn)具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的普通本科高校，全國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟理事單位，寧夏地方本科高校整體轉(zhuǎn)型試點(diǎn)院校，閩寧合作 福州大學(xué) 對(duì)口援建高校，自治區(qū)教育廳和銀川市*共管共建高校，教育部— 中興通訊 ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地入選高校。

1999年10月，經(jīng)寧夏*自治區(qū)人民*批準(zhǔn)籌建銀川大學(xué);2004年5月，經(jīng)自治區(qū)人民*批準(zhǔn)，教育部備案，設(shè)校為銀川科技職業(yè)學(xué)院;2012年3月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科層次的銀川能源學(xué)院。先后被教育部評(píng)為“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)”，被中宣部、全國(guó)文明辦、教育部等評(píng)為“全國(guó)大學(xué)生志愿者‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”，被中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)高等教育專業(yè)建設(shè)委員會(huì)授予“全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)獎(jiǎng)”,被銀川市評(píng)為“銀川市文明單位”，并獲“服務(wù)銀川經(jīng)濟(jì)建設(shè)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，先后兩次被自治區(qū)黨委評(píng)為“全區(qū)先進(jìn)基層黨組織”,2015年榮獲“全國(guó)教育改革創(chuàng)新優(yōu)秀獎(jiǎng)”。

建校19年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“非營(yíng)利性、公益性”的辦學(xué)方向，恪守“胸懷祖國(guó) 修身齊家平天下 ，放眼世界勤學(xué)苦練鑄人生”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“立德樹人、崇能重技”的辦學(xué)宗旨，樹立“以生為本、尊師重教”的辦學(xué)理念，實(shí)施“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略，不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)精細(xì)化管理，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和行業(yè)企業(yè)科技進(jìn)步做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為寧夏及周邊地區(qū)累計(jì)培養(yǎng)各類應(yīng)用型人才3萬(wàn)余名。

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香，校園占地1947畝，由校本部、濱河校區(qū)和鶴泉湖校區(qū)組成，校舍建筑面積54萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8000萬(wàn)元。學(xué)校建有宏偉大氣、溫馨典雅、藏書豐富的智能化、數(shù)字化圖書館，圖書館紙質(zhì)文獻(xiàn)68萬(wàn)冊(cè)、電子文獻(xiàn)31萬(wàn)余冊(cè)。學(xué)校運(yùn)動(dòng)、休閑場(chǎng)館種類齊全，學(xué)生公寓舒適整潔，美食廣場(chǎng)環(huán)境高雅、飯菜口味南北兼顧，校園網(wǎng)絡(luò)無(wú)死角全覆蓋，優(yōu)質(zhì)線上課程資源豐富，各類教學(xué)、生活設(shè)施完備，是師生學(xué)習(xí)、工作和生活的理想之地。

學(xué)校有海外及省級(jí)教學(xué)名師10名，教授、副教授200余名，行業(yè)背景的雙師型教師300余名，專*教師800余名;學(xué)?，F(xiàn)有來(lái)自17個(gè)國(guó)家和全國(guó)26個(gè)省區(qū)全日制學(xué)生16000人，網(wǎng)絡(luò)和函授在冊(cè)學(xué)生5000余人。學(xué)校設(shè)有石油化工學(xué)院、電力學(xué)院、機(jī)械與汽車工程學(xué)院、商學(xué)院、土木建筑學(xué)院、生物工程學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、信息傳媒學(xué)院、文法學(xué)院、幼師學(xué)院、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、 馬克思主義 教學(xué)科研部、基礎(chǔ)課教學(xué)部等16個(gè)學(xué)院(部)，開設(shè)27個(gè)本科專業(yè)、26個(gè)高職專業(yè)，涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)等8個(gè)學(xué)科門類。

學(xué)校堅(jiān)持人性化教育理念，以生為本、全員育人，以黨建引領(lǐng)方向，以德育凝聚力量，以文化陶冶情操，積極培育和踐行，努力營(yíng)造特色鮮明、文化和諧、健康向上的校園文化氛圍。涵蓋人文、科技、藝術(shù)、體育的60多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的“第二課堂”。近年來(lái)，學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)和省部級(jí)各類文體、學(xué)科、技能競(jìng)賽獎(jiǎng)400余項(xiàng)，學(xué)校在第四屆全國(guó)高校BIM畢業(yè)設(shè)計(jì)大賽中喜獲一等獎(jiǎng)，并作為寧夏唯一獲得一等獎(jiǎng)的參賽隊(duì)，積極備戰(zhàn)全國(guó)特等獎(jiǎng)比賽。

學(xué)校堅(jiān)持應(yīng)用型人才培養(yǎng)定位，注重學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)，建有煤化工檢測(cè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、自治區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)、自治區(qū)級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地3個(gè)，校內(nèi)擁有9個(gè)實(shí)踐教學(xué)中心、182個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，與企業(yè)共建穩(wěn)定的大學(xué)生校外實(shí)踐基地65個(gè)。學(xué)校全面推行基于OBE教育理念的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，形成了產(chǎn)教融合、校企合作的人才培養(yǎng)特色。先后與中興通訊、寧夏金融局、大唐國(guó)際、鄂爾多斯集團(tuán)、福埃沃電梯等單位聯(lián)合開展校企協(xié)同育人試點(diǎn)，積極推行“雙證書”教育，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐技能培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。經(jīng)過多年的探索和實(shí)踐，學(xué)校的產(chǎn)學(xué)研合作教育辦學(xué)特色得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。

學(xué)校積極開展國(guó)內(nèi)外交流與合作。學(xué)校與 福州大學(xué) 采取“1+2+1”、“2+1+1”模式培養(yǎng)本科生，兩校聯(lián)合開辦人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班2018年9月正式招生。學(xué)校與美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、 馬來(lái)西亞 、泰國(guó)、蘇丹等國(guó)外20所大學(xué)以及臺(tái)灣銘傳大學(xué)、臺(tái)灣樹德科技大學(xué)簽訂了合作協(xié)議，共同開展學(xué)生互換、師資培養(yǎng)、文化交流等，已有292名學(xué)生作為交換生在國(guó)內(nèi)外合作高校學(xué)習(xí)，拓寬了學(xué)生國(guó)際視野;學(xué)校國(guó)際教育學(xué)院有來(lái)自馬來(lái)西亞、日本、巴基斯坦、蘇丹等17個(gè)國(guó)家的百余名留學(xué)生在校就讀，五洲學(xué)子同堂砥礪，形成鮮明的開放式培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)。

學(xué)校重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，有3000平米獨(dú)立的教育實(shí)踐場(chǎng)所，有設(shè)施完善的創(chuàng)客空間、創(chuàng)業(yè)孵化基地，為大學(xué)生提供創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)服務(wù)，從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、項(xiàng)目篩選、團(tuán)隊(duì)管理、技能培訓(xùn)、場(chǎng)地設(shè)備提供、資金扶持到導(dǎo)師把脈實(shí)行全程支持;已有無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、機(jī)器人控制技術(shù)、3D打印等近40個(gè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)入駐基地，僅2017年成功孵化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)6家。

學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率多年位列全區(qū)高校前茅，學(xué)校與中國(guó)石油、中國(guó)石化、神華集團(tuán)、寧夏建工集團(tuán)、西部機(jī)場(chǎng)等眾多大中型企業(yè)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，幫助學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)，部分學(xué)生已走出國(guó)門到日本、馬來(lái)西亞等國(guó)就業(yè)，形成了“出口暢、進(jìn)口旺”的良性循環(huán)。2017年，學(xué)校為低保、殘疾和零就業(yè)家庭畢業(yè)生爭(zhēng)取到國(guó)家200余萬(wàn)元求職補(bǔ)貼。

19年創(chuàng)新發(fā)展路，萬(wàn)名莘莘學(xué)子情，銀川能源學(xué)院(銀川大學(xué))作為國(guó)內(nèi)建設(shè)應(yīng)用型大學(xué)的一顆新星，正以全新的發(fā)展理念和頑強(qiáng)拼搏的干勁，在寧夏回鄉(xiāng)大地上展翅高飛。

銀川能源學(xué)院在哪里

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銀川能源學(xué)院是公辦還是民辦

銀川能源學(xué)院專業(yè)排名,招生專業(yè)目錄(10篇)

銀川能源學(xué)院有幾個(gè)校區(qū)

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銀川能源學(xué)院有哪些專業(yè) 附特色重點(diǎn)專業(yè)名單

銀川能源學(xué)院有什么專業(yè) 附招生專業(yè)目錄

寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院郵編 附地址和介紹

一、寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院郵編是多少
寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院的郵編為750021，該校地址位于寧夏銀川市西夏區(qū)文萃路寧夏職業(yè)教育園區(qū)，是一所多門類、多學(xué)科的綜合性高等學(xué)校。
二、寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
學(xué)校由三個(gè)校區(qū)組成：新校區(qū)占地1583畝，電大老校區(qū)占地37畝，原輕紡校區(qū)占地30畝，另建有農(nóng)科綜合實(shí)訓(xùn)基地508畝。學(xué)校是寧夏首所國(guó)家示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校，教育部首批“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)單位，全國(guó)“首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)?！保瑢幭氖着盎ヂ?lián)網(wǎng)+教育”示范校，國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地和國(guó)家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地。先后榮獲“全國(guó)高技能人才培養(yǎng)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”、“全國(guó)文明單位”等榮譽(yù)稱號(hào)，獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)3項(xiàng)和“國(guó)家級(jí)技能大師工作室”1個(gè)。

學(xué)校現(xiàn)有教職工742人，其中高級(jí)職稱303人，具有研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位教師228人。近三年引進(jìn)博士、海外留學(xué)人員等高層次人オ26人，引進(jìn)具有企業(yè)經(jīng)歷、實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)的高技術(shù)技能圣人オ12人。同時(shí)，依托國(guó)家及自治區(qū)教學(xué)名師、“313＂人オ等培養(yǎng)項(xiàng)目，累計(jì)選培養(yǎng)25名專業(yè)帶頭人、55名青年骨干教師。涌現(xiàn)出全國(guó)勞動(dòng)模范1名、全國(guó)“五ー”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1名、黃炎培職業(yè)教育“杰出教師獎(jiǎng)＂3名，全國(guó)高技能人オ培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者1名，自治區(qū)“313人オ2名、“塞上名師”1名、教書育人楷模1名、師德標(biāo)兵1名，寧夏高等學(xué)校教學(xué)名師26名，入選自治區(qū)青年骨干拔尖人オ項(xiàng)目4人，哲學(xué)社科托舉人オ2人，科技托挙人才1人。

寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)50個(gè)專業(yè)（方向），涵蓋農(nóng)林牧、化工技術(shù)、裝備*、現(xiàn)代紡織、健康服務(wù)等10個(gè)專業(yè)大類?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生9244名，畢業(yè)生半年后就業(yè)率始終保持在95%以上，就業(yè)質(zhì)量逐年提高。學(xué)校秉持“合作發(fā)展、合作育人、合作辦學(xué)、合作就業(yè)”的理念，以現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作為契機(jī)，不斷深化產(chǎn)教融合，堅(jiān)持與龍頭企業(yè)共建專業(yè)，依據(jù)企業(yè)對(duì)高技能人才能力需求調(diào)整專業(yè)設(shè)置，使人才培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)發(fā)展方向更加清晰、更加科學(xué)，有效提升了專業(yè)建設(shè)的整體水平。

寧夏廣播電視大學(xué)是國(guó)家開放大學(xué)省級(jí)分部之一。開放大學(xué)是以終身教育思想為引領(lǐng)，充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，創(chuàng)新辦學(xué)形式、組織模式和運(yùn)行機(jī)制的新型高等學(xué)校。開放大學(xué)以豐富的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，先進(jìn)的教學(xué)條件，靈活的學(xué)習(xí)制度和完善的辦學(xué)體系，為學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)提供了重要支撐，為人力資源開發(fā)提供了重要保障。2012年以來(lái)，學(xué)校正在加快向?qū)幭拈_放大學(xué)轉(zhuǎn)型。寧夏廣播電視大學(xué)（國(guó)家開放大學(xué)寧夏分部）現(xiàn)有基層辦學(xué)單位23家，其中包括3個(gè)學(xué)院，7所分校，11個(gè)教學(xué)點(diǎn)，2個(gè)學(xué)習(xí)中心，分布全區(qū)各市縣和主要行業(yè)，形成了以寧夏廣播電視大學(xué)為龍頭、以市縣（區(qū)）電大和教學(xué)點(diǎn)為骨干、布局合理、覆蓋全區(qū)城鄉(xiāng)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。截至目前，寧夏廣播電視大學(xué)（國(guó)家開放大學(xué)寧夏分部）共開設(shè)開放教育專業(yè)56個(gè)，其中本科（?？破瘘c(diǎn)）專業(yè)16個(gè)，專科專業(yè)40個(gè)。建校以來(lái)，截止2018年寧夏廣播電視大學(xué)共培養(yǎng)各類高等教育畢業(yè)生137193人。其中普通?？?452人，五年一貫制（專科）146人，成人?？?47233人，開放本科 34821人，開放?？?9725人，注冊(cè)試聽生（?？疲?727人，中央殘疾人教育學(xué)院（專科） 89人。2016年度-2018年度，共有各類在籍學(xué)生17660人。

寧夏農(nóng)業(yè)學(xué)校隸屬寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院（寧夏廣播電視大學(xué)），是一所培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的公辦中等職業(yè)院校。是教育部認(rèn)定的寧夏首批全國(guó)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、2015年被評(píng)定為國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。學(xué)校以“尚農(nóng)、誠(chéng)樸、強(qiáng)技”為校訓(xùn)，秉循“德育為本學(xué)做人，技能為用會(huì)做事”的育人理念，倡導(dǎo)“崇尚一技之長(zhǎng)，不唯學(xué)歷憑能力”，努力打造“德高技強(qiáng)”順應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)需要的優(yōu)秀畢業(yè)生。建校至今，累計(jì)培養(yǎng)中專畢業(yè)生26500余人，函授專本科學(xué)歷學(xué)員5500余人，職業(yè)技能鑒定29000余人。辦學(xué)水平和育人質(zhì)量在全區(qū)中等職業(yè)教育中備受贊譽(yù)。

學(xué)校以“追求卓越、精益求精”的工匠精神作為興校之魂，傳承發(fā)展“開放、合作、包容、發(fā)展”的辦學(xué)傳統(tǒng)，營(yíng)造“技能成才、技能創(chuàng)業(yè)、技能致富”的職教氛圍，確立了“篤信好學(xué)、志在生民”的教育使命，辦學(xué)理念先進(jìn)、體制機(jī)制創(chuàng)新、培養(yǎng)質(zhì)量卓越，培養(yǎng)了一大批具有國(guó)際視野、創(chuàng)新創(chuàng)意能力和工匠精神的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，產(chǎn)生了積極的社會(huì)影響。

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寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦

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寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),各專業(yè)學(xué)費(fèi)每年多少錢

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寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書,開學(xué)時(shí)間,入學(xué)考試指南軍訓(xùn)宿舍條件轉(zhuǎn)專業(yè)政策

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