機械維修的畢業(yè)院校排名 機械電子工程考研學(xué)校排名

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)砹藱C械維修的畢業(yè)院校排名 機械電子工程考研學(xué)校排名，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

其他信息：

機械電子工程涉及機械、電子、信息、計算機、人工智能等諸多領(lǐng)域，主要研習(xí)機械工業(yè)自動化、電力電子和計算機應(yīng)用等技術(shù)，包括基礎(chǔ)理論知識和機械設(shè)計*方法、計算機軟硬件應(yīng)用能力等，從而進行各類機電產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計、*、試驗和開發(fā)。例如：智能機器人的研發(fā)、電子詞典等電子產(chǎn)品的功能設(shè)計、自動售票機的*等。 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機械工程、電子技術(shù)、控制理論與技術(shù)等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識，接受機械電子工程師的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)機電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計、*、服務(wù)，以及性能測試與仿真、運行控制與管理等方面的基本能力。

其他信息：

輪機工程專業(yè)被中國國家教育部列為交通行業(yè)80個主干專業(yè)之一，而輪機工程系培養(yǎng)的學(xué)生就是管理船舶所有機電設(shè)備和動力裝置的機電全能工程師。輪機工程面向國際，主動適應(yīng)航海人才市場對中、高級輪機管理人才的需求，努力優(yōu)化學(xué)生的知識能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)，構(gòu)建了一個以英語為工作語言、以管、用、養(yǎng)、修為工作能力、以謙遜、勤勞為工作態(tài)度的知識能力素質(zhì)三位一體的課程體系。旨在實行以雙語教學(xué)和半軍事化管理為特色、理論實踐相結(jié)合為手段、學(xué)以致用為導(dǎo)向、多種證書作評估的教學(xué)模式，培養(yǎng)“工作態(tài)度好、專業(yè)技能好、英語交流好”的三好輪機工程技術(shù)人員。

機械電子工程考研學(xué)校排名

機械電子工程大學(xué)排名

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：080204

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備機械、電子、控制等學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識，能在機電行業(yè)及 相關(guān)領(lǐng)域從事機電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計*、研究開發(fā)、工程應(yīng)用、運行管理等方面工作的 高素質(zhì)復(fù)合型工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機械工程、電子技術(shù)、控制理論與技術(shù)等方面的基本理論和 基礎(chǔ)知識，接受機械電子工程師的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)機電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計、*、服務(wù)，以 及性能測試與仿真、運行控制與管理等方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握本專業(yè)所需的相關(guān)數(shù)學(xué)和機械電子學(xué)等基本理論和基礎(chǔ)知識，了解本專業(yè)領(lǐng)域的發(fā) 展現(xiàn)狀和趨勢；

2．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取信息的基本方法，具有綜合運用所學(xué) 理論、知識和技術(shù)設(shè)計機電一體化系統(tǒng)、部件和過程的能力；

3．掌握科學(xué)的思維方法，具有制訂實驗方案、完成實驗、處理和分析數(shù)據(jù)的能力；

4．具有對機電工程問題進行系統(tǒng)表達(dá)、建立模型、分析求解、論證優(yōu)化和過程管理的初步 能力；

5．具有較強的創(chuàng)新意識和進行機電一體化產(chǎn)品與系統(tǒng)開發(fā)和設(shè)計、技術(shù)改造與創(chuàng)新的初步 能力；

6．具有較好的人文科學(xué)素養(yǎng)、較強的社會責(zé)任感和良好的工程職業(yè)道德，熟悉與本專業(yè)相 關(guān)的法律法規(guī)，能正確認(rèn)識本專業(yè)對客觀世界和社會的影響；

7．具有一定的組織管理能力、較強的表達(dá)能力和人際交往能力以及在團隊中發(fā)揮作用的 能力；

8．具有一定的國際視野和跨文化交流、競爭與合作的初步能力，具有終身教育的意識和繼 續(xù)學(xué)習(xí)的能力。

主干學(xué)科：機械工程、控制科學(xué)與工程。

核心知識領(lǐng)域：工程圖學(xué)、工程力學(xué)、電路原理、工程電子技術(shù)、控制工程基礎(chǔ)、傳感與檢測技 術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械*技術(shù)基礎(chǔ)、微型計算機原理與應(yīng)用、機電系統(tǒng)設(shè)計、機電傳動與控 制等。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：認(rèn)識實習(xí)、金工實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、機電系統(tǒng)綜合實踐、課程設(shè)計、科研創(chuàng) 新與社會實踐、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。

主要專業(yè)實驗：工程力學(xué)實驗、電路與電子技術(shù)系列實驗、機電系統(tǒng)測控實驗、機械基礎(chǔ)實 驗、微型計算機原理與應(yīng)用系列實驗、機電控制基礎(chǔ)實驗、傳動與控制技術(shù)系列實驗、電子機械綜 合實踐等。

修業(yè)年限：四年。 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《數(shù)控編程》、《機電一體化系統(tǒng)設(shè)計》、《金屬切削機床》、《機電系統(tǒng)設(shè)計》、《畫法幾何與制圖基礎(chǔ)》、《傳感與檢測技術(shù)》、《微機電系統(tǒng)》、《PLC控制系統(tǒng)》、《機器人技術(shù)與應(yīng)用》、《電路原理基礎(chǔ)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：機器人技術(shù)、先進*與工業(yè)機器人。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

機械、電子類企業(yè)：機械*、電子工程、機械調(diào)試、方案設(shè)計、質(zhì)量控制、技術(shù)開發(fā)、機械維修、機電工程。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

機械電子工程專業(yè)，該專業(yè)以培養(yǎng)能適應(yīng)社會需求的計算機測控與儀器領(lǐng)域的高級工程技術(shù)人才為目標(biāo)。畢業(yè)生具備儀器設(shè)計*以及測量與控制方面的基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在測控技術(shù)、電子信息技術(shù)、自動化儀表、智能設(shè)備、計算機應(yīng)用等方面從事設(shè)計*、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理等方面的工作。亦可擔(dān)任高等院校、研究機構(gòu)的教學(xué)和研究工作。

機械電子專業(yè)就業(yè)前景之就業(yè)流向

目前該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)主要分布在江蘇、浙江、廣東等沿海經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)的機械*業(yè)中。其中，外資企業(yè)5%;港澳臺企業(yè)36%;合資企業(yè)21%;大中型國有企業(yè)22%;中小型企業(yè)13%;公務(wù)員、事業(yè)單位及其他3%。

機械電子的工程師可在機械和設(shè)備*、電子工程和電子工業(yè)等重要領(lǐng)域擔(dān)任職務(wù)，就職于需要使用汽車和航空*技術(shù)、自動化技術(shù)、機器人技術(shù)、微型和精密儀器技術(shù)、印刷和媒體技術(shù)、音頻視頻技術(shù)、醫(yī)療技術(shù)的企業(yè)。機械電子廣泛應(yīng)用于例如感應(yīng)機器人，自控機床設(shè)備，醫(yī)療微型器械以及現(xiàn)代化轎車的傳動機構(gòu)。

機械電子的工程師可承擔(dān)創(chuàng)新、設(shè)計、裝配、*、生產(chǎn)和調(diào)試的工作，以及系統(tǒng)規(guī)劃、方案設(shè)計、前期工作、質(zhì)量控制、*、客戶服務(wù)、使用培訓(xùn)、咨詢和售后服務(wù)的職責(zé)。

據(jù)有關(guān)機構(gòu)通過688份機械電子工程專業(yè)就業(yè)狀況分析，機械電子工程專業(yè)平均薪酬水平為 6090 元。

若按照工作經(jīng)驗和工齡來統(tǒng)計，機械電子工程專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生工資4210，0-2年工資5770，3-5年工資7270，6-7年工資11000，8-10年工資12130。

機械電子工程專業(yè)就業(yè)方向有哪些？哪個地區(qū)需求量比較大？根據(jù)39321份就業(yè)數(shù)據(jù)分析出：

需求機械電子工程專業(yè)最多的地區(qū)是 上海，占20%；

需求機械電子工程專業(yè)最多的方向是 計算機軟件，占18%。

一、機械電子工程專業(yè)就業(yè)方向分布

1 計算機軟件 18%

2 電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路 18%

3 計算機服務(wù)(系統(tǒng)、數(shù)據(jù)服務(wù)、維修) 11%

4 儀器儀表/工業(yè)自動化 9%

5 機械/設(shè)備/重工 9%

6 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù) 8%

7 新能源 8%

8 汽車及零配件 6%

9 通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備 5%

10 專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財會)

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：080204

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備機械、電子、控制等學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識，能在機電行業(yè)及 相關(guān)領(lǐng)域從事機電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計*、研究開發(fā)、工程應(yīng)用、運行管理等方面工作的 高素質(zhì)復(fù)合型工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機械工程、電子技術(shù)、控制理論與技術(shù)等方面的基本理論和 基礎(chǔ)知識，接受機械電子工程師的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)機電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計、*、服務(wù)，以 及性能測試與仿真、運行控制與管理等方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握本專業(yè)所需的相關(guān)數(shù)學(xué)和機械電子學(xué)等基本理論和基礎(chǔ)知識，了解本專業(yè)領(lǐng)域的發(fā) 展現(xiàn)狀和趨勢；

2．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取信息的基本方法，具有綜合運用所學(xué) 理論、知識和技術(shù)設(shè)計機電一體化系統(tǒng)、部件和過程的能力；

3．掌握科學(xué)的思維方法，具有制訂實驗方案、完成實驗、處理和分析數(shù)據(jù)的能力；

4．具有對機電工程問題進行系統(tǒng)表達(dá)、建立模型、分析求解、論證優(yōu)化和過程管理的初步 能力；

5．具有較強的創(chuàng)新意識和進行機電一體化產(chǎn)品與系統(tǒng)開發(fā)和設(shè)計、技術(shù)改造與創(chuàng)新的初步 能力；

6．具有較好的人文科學(xué)素養(yǎng)、較強的社會責(zé)任感和良好的工程職業(yè)道德，熟悉與本專業(yè)相 關(guān)的法律法規(guī)，能正確認(rèn)識本專業(yè)對客觀世界和社會的影響；

7．具有一定的組織管理能力、較強的表達(dá)能力和人際交往能力以及在團隊中發(fā)揮作用的 能力；

8．具有一定的國際視野和跨文化交流、競爭與合作的初步能力，具有終身教育的意識和繼 續(xù)學(xué)習(xí)的能力。

主干學(xué)科：機械工程、控制科學(xué)與工程。

核心知識領(lǐng)域：工程圖學(xué)、工程力學(xué)、電路原理、工程電子技術(shù)、控制工程基礎(chǔ)、傳感與檢測技 術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械*技術(shù)基礎(chǔ)、微型計算機原理與應(yīng)用、機電系統(tǒng)設(shè)計、機電傳動與控 制等。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：認(rèn)識實習(xí)、金工實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、機電系統(tǒng)綜合實踐、課程設(shè)計、科研創(chuàng) 新與社會實踐、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。

主要專業(yè)實驗：工程力學(xué)實驗、電路與電子技術(shù)系列實驗、機電系統(tǒng)測控實驗、機械基礎(chǔ)實 驗、微型計算機原理與應(yīng)用系列實驗、機電控制基礎(chǔ)實驗、傳動與控制技術(shù)系列實驗、電子機械綜 合實踐等。

修業(yè)年限：四年。 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《數(shù)控編程》、《機電一體化系統(tǒng)設(shè)計》、《金屬切削機床》、《機電系統(tǒng)設(shè)計》、《畫法幾何與制圖基礎(chǔ)》、《傳感與檢測技術(shù)》、《微機電系統(tǒng)》、《PLC控制系統(tǒng)》、《機器人技術(shù)與應(yīng)用》、《電路原理基礎(chǔ)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：機器人技術(shù)、先進*與工業(yè)機器人。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

機械、電子類企業(yè)：機械*、電子工程、機械調(diào)試、方案設(shè)計、質(zhì)量控制、技術(shù)開發(fā)、機械維修、機電工程。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

機械電子工程專業(yè)，該專業(yè)以培養(yǎng)能適應(yīng)社會需求的計算機測控與儀器領(lǐng)域的高級工程技術(shù)人才為目標(biāo)。畢業(yè)生具備儀器設(shè)計*以及測量與控制方面的基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在測控技術(shù)、電子信息技術(shù)、自動化儀表、智能設(shè)備、計算機應(yīng)用等方面從事設(shè)計*、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理等方面的工作。亦可擔(dān)任高等院校、研究機構(gòu)的教學(xué)和研究工作。

機械電子專業(yè)就業(yè)前景之就業(yè)流向

目前該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)主要分布在江蘇、浙江、廣東等沿海經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)的機械*業(yè)中。其中，外資企業(yè)5%;港澳臺企業(yè)36%;合資企業(yè)21%;大中型國有企業(yè)22%;中小型企業(yè)13%;公務(wù)員、事業(yè)單位及其他3%。

機械電子的工程師可在機械和設(shè)備*、電子工程和電子工業(yè)等重要領(lǐng)域擔(dān)任職務(wù)，就職于需要使用汽車和航空*技術(shù)、自動化技術(shù)、機器人技術(shù)、微型和精密儀器技術(shù)、印刷和媒體技術(shù)、音頻視頻技術(shù)、醫(yī)療技術(shù)的企業(yè)。機械電子廣泛應(yīng)用于例如感應(yīng)機器人，自控機床設(shè)備，醫(yī)療微型器械以及現(xiàn)代化轎車的傳動機構(gòu)。

機械電子的工程師可承擔(dān)創(chuàng)新、設(shè)計、裝配、*、生產(chǎn)和調(diào)試的工作，以及系統(tǒng)規(guī)劃、方案設(shè)計、前期工作、質(zhì)量控制、*、客戶服務(wù)、使用培訓(xùn)、咨詢和售后服務(wù)的職責(zé)。

據(jù)有關(guān)機構(gòu)通過688份機械電子工程專業(yè)就業(yè)狀況分析，機械電子工程專業(yè)平均薪酬水平為 6090 元。

若按照工作經(jīng)驗和工齡來統(tǒng)計，機械電子工程專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生工資4210，0-2年工資5770，3-5年工資7270，6-7年工資11000，8-10年工資12130。

機械電子工程專業(yè)就業(yè)方向有哪些？哪個地區(qū)需求量比較大？根據(jù)39321份就業(yè)數(shù)據(jù)分析出：

需求機械電子工程專業(yè)最多的地區(qū)是 上海，占20%；

需求機械電子工程專業(yè)最多的方向是 計算機軟件，占18%。

一、機械電子工程專業(yè)就業(yè)方向分布

1 計算機軟件 18%

2 電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路 18%

3 計算機服務(wù)(系統(tǒng)、數(shù)據(jù)服務(wù)、維修) 11%

4 儀器儀表/工業(yè)自動化 9%

5 機械/設(shè)備/重工 9%

6 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù) 8%

7 新能源 8%

8 汽車及零配件 6%

9 通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備 5%

10 專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財會)

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：081804K

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，具備機械原理和輪機系統(tǒng)等方面知識，能 在水上運輸各企事業(yè)單位從事船舶輪機操縱和維修、船舶機電設(shè)備維護和管理、船舶監(jiān)修和監(jiān) 造、船舶檢驗以及相關(guān)的科研和教學(xué)等工作，符合國際和國家船員適任標(biāo)準(zhǔn)的高級輪機技術(shù)復(fù)合 型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)船舶動力裝置及輔助裝置、船舶電力系統(tǒng)與電氣設(shè)備等方面 的基本理論和基本知識，接受輪機設(shè)備操縱、維護與維修、技術(shù)管理、模擬器和實船訓(xùn)練等基本訓(xùn) 練，具有操縱和維修船舶動力及輔助裝置，履行船舶監(jiān)修、監(jiān)造職責(zé)的初步能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有良好的工程職業(yè)道德，強烈的愛國敬業(yè)精神、社會責(zé)任感和豐富的人文科學(xué)素養(yǎng)，掌 握一定的軍事理論知識，具備一定的軍事素養(yǎng)；

2．具有從事工程工作所需要的數(shù)學(xué)和其他相關(guān)的自然科學(xué)知識以及一定的經(jīng)濟管理知識， 具備良好的專業(yè)英語能力，能夠熟練、正確、規(guī)范地運用航海標(biāo)準(zhǔn)用語進行業(yè)務(wù)表達(dá)和交流；

3．具有良好的質(zhì)量、海洋環(huán)境保護、職業(yè)健康、安全和服務(wù)意識；

4．具有扎實的工程基礎(chǔ)知識、輪機工程和電氣工程及其自動化方面的基本理論知識，了解 輪機發(fā)展現(xiàn)狀、前沿技術(shù)和發(fā)展趨勢；

5．具有綜合運用所學(xué)科學(xué)理論分析并提出解決問題的方案，并解決工程實際問題的能力， 具有操縱船舶動力裝置，實施輪機維護和修理，履行船舶監(jiān)修、監(jiān)造職責(zé)的初步能力；

6．具有創(chuàng)新意識，掌握輪機工程等方面的基礎(chǔ)知識，具有本專業(yè)領(lǐng)域科學(xué)研究和技術(shù)改造 的初步能力；

7．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具備信息獲取和職業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)能力；

8．了解本專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，熟悉船舶安全運輸、海洋環(huán)境保護和船舶防污染等方面的 國際公約和國內(nèi)法律法規(guī)；

9．具有較好的組織管理能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和服從意識，具有較強的交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團隊 合作的能力；

10.具有良好的心理素質(zhì)，有一定急救知識和救護能力，具有較強的海上求生能力，應(yīng)變能 力、心理調(diào)節(jié)和承受能力，具有應(yīng)對危機和突發(fā)事件的初步能力；

11.了解國內(nèi)外歷史、地理、宗教、法律和法規(guī)，具有一定的國際視野以及較強的人際交往和 跨文化交流能力。

主干學(xué)科：船舶與海洋工程。

核心知識領(lǐng)域：工程力學(xué)與流體力學(xué)、熱力學(xué)與動力工程、船舶動力裝置及系統(tǒng)、機械設(shè)計與 金屬材料、船舶管理體系及防污染技術(shù)、船舶輔助設(shè)備、輪機測試與維修技術(shù)、船舶電子與電氣技 術(shù)、輪機監(jiān)測與自動控制、輪機專業(yè)英語。

核心課程示例：

示例一：工程力學(xué)（72學(xué)時）、工程流體力學(xué)（36學(xué)時）、輪機工程材料（36學(xué)時）、畫法幾何 及機械制圖（72學(xué)時）、機械設(shè)計基礎(chǔ)（64學(xué)時）、輪機熱工基礎(chǔ)（72學(xué)時）、電工學(xué)（90學(xué)時）、現(xiàn) 代輪機監(jiān)控技術(shù)（54學(xué)時）、船舶防污染技術(shù)（36學(xué)時）、船舶電氣設(shè)備及系統(tǒng)（90學(xué)時）、船舶動 力裝置技術(shù)管理（72學(xué)時）、輪機維護與修理（64學(xué)時）、專業(yè)導(dǎo)論（輪機工程）（18學(xué)時）、船舶柴 油機（90學(xué)時）、船舶動力裝置測試技術(shù)（36學(xué)時）、輪機英語（54學(xué)時）、船舶輔機1（64學(xué)時）、 船舶輔機2（54學(xué)時）、航海概論（36學(xué)時）、輪機自動化（72學(xué)時）。

示例二：航海類學(xué)科導(dǎo)論（17學(xué)時）、工程圖學(xué)基礎(chǔ)（34學(xué)時）、工程力學(xué)（43學(xué)時）、機械設(shè) 計基礎(chǔ)（60學(xué)時）、工程熱力學(xué)與傳熱學(xué)（68學(xué)時）、流體力學(xué)（34學(xué)時）、電路與電子技術(shù)（34學(xué) 時）、輪機自動化基礎(chǔ)（34學(xué)時）、船舶柴油機1（43學(xué)時）、船舶柴油機2（34學(xué)時）、船舶輔機1 （43學(xué)時）、船舶輔機2（34學(xué)時）、輪機自動化（43學(xué)時）、輪機英語聽說（34學(xué)時）、船舶動力裝 置系統(tǒng)（51學(xué)時）、船舶甲板機械自動化（51學(xué)時）、輪機英語強化（51學(xué)時）、輪機安全與管理技 術(shù)（51學(xué)時）、船舶電氣自動化（51學(xué)時）、船舶電氣設(shè)備及系統(tǒng)（77學(xué)時）。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：金工實習(xí)、專業(yè)證書培訓(xùn)、船舶實習(xí)、船舶柴油機拆裝、船舶電氣設(shè)備 管理與工藝、輪機模擬器訓(xùn)練、機艙資源管理等。

主要專業(yè)實驗：學(xué)科門類基礎(chǔ)實驗、專業(yè)基礎(chǔ)實驗、柴油機實驗、輔機實驗、船舶電氣實驗、輪 機自動化實驗、船舶動力設(shè)備綜合實驗等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

【本專業(yè)為國家控制布點的專業(yè)】

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《船舶輔機》、《船舶電力系統(tǒng)與裝置》、《船舶動力裝置原理與設(shè)計》、《計算力學(xué)及工程應(yīng)用》、《輪機自動化基礎(chǔ)》、《修造船生產(chǎn)經(jīng)營管理》、《主機拆裝》、《船舶電氣設(shè)備及系統(tǒng)》、《船機*工藝》、《現(xiàn)代輪機監(jiān)控技術(shù)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：陸上、船機修造、輪機管理。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

海洋運輸類企業(yè)：輪機操縱、輪機檢測、輪機維修、輪機保養(yǎng)、船舶監(jiān)造、船舶機電設(shè)備管理、管輪。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

輪機工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事船舶修理、船檢與*等工作，很多時候都需要在船上作業(yè)。在人才培養(yǎng)方面，不同院校各自的側(cè)重也不大相同，考生家長在填報志愿時應(yīng)認(rèn)真閱讀各校招生章程和專業(yè)目錄，本科階段的輪機工程就是個高就業(yè)率的專業(yè)，高職階段的輪機工程技術(shù)就業(yè)也非常不錯，目前，全國有20多所院校開設(shè)該專業(yè)。隨著我國航海事業(yè)的發(fā)展，輪機工程專業(yè)人才十分緊缺。

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

機械工程全國排名一覽表

機械工程全國排名一覽表如下：

機械工程是一門利用物理定律為機械系統(tǒng)作分析、設(shè)計、*及維修的工程學(xué)科。機械工程是以有關(guān)的自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)為理論基礎(chǔ)，結(jié)合生產(chǎn)實踐中的技術(shù)經(jīng)驗，研究和解決在開發(fā)、設(shè)計、*、安裝、運用和維修各種機械中的全部理論和實際問題的應(yīng)用學(xué)科。機械工程是工學(xué)研究生教育一級學(xué)科，工程研究生教育一個領(lǐng)域。

機械工程一向以增加生產(chǎn)、提高勞動生產(chǎn)率、提高生產(chǎn)的經(jīng)濟性，即以提高人類的利益為目標(biāo)來研制和發(fā)展新的機械產(chǎn)品。在未來的時代，新產(chǎn)品的研制將以降低資源消耗，發(fā)展?jié)崈舻脑偕茉?，治理、減輕以至消除環(huán)境污染作為超經(jīng)濟的目標(biāo)任務(wù)。

機械工程專業(yè)就業(yè)方向

國家有關(guān)部門、科研院所、高等院校、企業(yè)、高新技術(shù)公司應(yīng)用CAD及分析軟件從事各種機電產(chǎn)品及機電自動控制系統(tǒng)及設(shè)備的研究、設(shè)計、*，如：進行工業(yè)機器人、微機電系統(tǒng)、智能裝置等高新技術(shù)產(chǎn)品與系統(tǒng)的設(shè)計、*、開發(fā)、試驗與研究工作。

機械工程專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

隨著經(jīng)濟日趨繁榮，*及服務(wù)業(yè)均需求大量曾接受專門訓(xùn)練的機械工程師及技術(shù)員。雖然新科技導(dǎo)致生產(chǎn)程序自動化及電腦化，但大部份與工業(yè)營運及儀器*有關(guān)的程序，仍是以機械原理為依歸。鑒于各行業(yè)均朝著高科技的方向發(fā)展，相信各級機械技術(shù)人員的需求將繼續(xù)保持增長。

社會對機械專業(yè)畢業(yè)生總體需求較大，其中機電設(shè)備自動化、工業(yè)機器人、裝配*方面人才最為緊缺。目前不少企業(yè)的生產(chǎn)設(shè)備逐步更新?lián)Q代，掌握自動生產(chǎn)線、工業(yè)機器人技術(shù)，懂得自動化設(shè)備的操作與維護的機械專業(yè)人才將大受歡迎。同時，本專業(yè)學(xué)生在物流工程、食品醫(yī)藥、包裝工程等領(lǐng)域，也有廣泛的就業(yè)市場。

其他信息：

思想政治理論、數(shù)學(xué)一、理論力學(xué)、控制工程基礎(chǔ)、機械*工程基礎(chǔ)等。

報名參加碩士研究生全國統(tǒng)一入學(xué)考試的人員，須符合下列條件：

（一）中華人民共和國公民。

（二）擁護中國*的領(lǐng)導(dǎo)，品德良好，遵紀(jì)守法。

（三）身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。

（四）考生學(xué)業(yè)水平必須符合下列條件之一：

1、國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生（含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生）及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時可畢業(yè)本科生，錄取當(dāng)年9月1日前須取得國家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書）。

2、具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員，要求報名時通過學(xué)信網(wǎng)學(xué)歷檢驗，沒通過的可向有關(guān)教育部門申請學(xué)歷認(rèn)證。

3、獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年（從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年9月1日，下同）或2年以上，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)歷，且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員。

4、國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學(xué)歷身份報考。

5、已獲碩士、博士學(xué)位的人員。

專業(yè)特色：

強調(diào)機械動手能力與機電控制能力相結(jié)合，側(cè)重于機電控制和數(shù)控維修。以數(shù)控所需各種能力為主線，突出機電控制的專業(yè)核心地位，培養(yǎng)會設(shè)計、能編程、具有較強的數(shù)控機床操作、調(diào)試、維修、維護等實際操作技能的技術(shù)工程師和職教師資。

機械電子工程的就業(yè)前景：

機械電子的工程師可在機械和設(shè)備*、電子工程和電子工業(yè)等重要領(lǐng)域擔(dān)任職務(wù)，就職于需要使用汽車和航空*技術(shù)、自動化技術(shù)、機器人技術(shù)、微型和精密儀器技術(shù)、印刷和媒體技術(shù)、音頻視頻技術(shù)、醫(yī)療技術(shù)的企業(yè)。

機械電子廣泛應(yīng)用于例如感應(yīng)機器人，自控機床設(shè)備，醫(yī)療微型器械以及現(xiàn)代化轎車的傳動機構(gòu)。機械電子的工程師可承擔(dān)創(chuàng)新、設(shè)計、裝配、*、生產(chǎn)和調(diào)試的工作，以及系統(tǒng)規(guī)劃、方案設(shè)計、前期工作、質(zhì)量控制、*、客戶服務(wù)、使用培訓(xùn)、咨詢和售后服務(wù)的職責(zé)。

參考資料來源：百度百科-機械電子工程

參考資料來源：百度百科-全國碩士研究生統(tǒng)一招生考試

思想政治理論、數(shù)學(xué)一、理論力學(xué)、控制工程基礎(chǔ)、機械*工程基礎(chǔ)等。

報名參加碩士研究生全國統(tǒng)一入學(xué)考試的人員，須符合下列條件：

（一）中華人民共和國公民。

（二）擁護中國*的領(lǐng)導(dǎo)，品德良好，遵紀(jì)守法。

（三）身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。

（四）考生學(xué)業(yè)水平必須符合下列條件之一：

1、國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生（含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生）及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時可畢業(yè)本科生，錄取當(dāng)年9月1日前須取得國家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書）。

2、具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員，要求報名時通過學(xué)信網(wǎng)學(xué)歷檢驗，沒通過的可向有關(guān)教育部門申請學(xué)歷認(rèn)證。

3、獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年（從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年9月1日，下同）或2年以上，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)歷，且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員。

4、國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學(xué)歷身份報考。

5、已獲碩士、博士學(xué)位的人員。

擴展資料

專業(yè)能力

1、具有制圖、機電信號采集轉(zhuǎn)換與檢測、機電系統(tǒng)微機與PLC控制、文獻(xiàn)檢索等基本技能。

2、具有較強的數(shù)控機床操作、調(diào)試、維修、維護等實際操作技能。

3、具備運用現(xiàn)代技術(shù)手段測試機電參數(shù)、合理運用機電設(shè)備的能力。

4、具有機電產(chǎn)品的開發(fā)運用能力。

5、具有機械、電子、數(shù)碼等產(chǎn)品結(jié)構(gòu)研發(fā)設(shè)計的能力。

6、具有機械、電子相關(guān)生產(chǎn)企業(yè)及研發(fā)機構(gòu)的管理能力。

它的出現(xiàn)代表著新技術(shù)、新思想、新研究方式和新研究目標(biāo)的產(chǎn)生。各國的研究者們一直致力于明確機械電子工程的定義和概念，估算機電產(chǎn)業(yè)對國家和社會所帶來的價值，并對機械電子學(xué)科的未來發(fā)展做出研究。在我國，很多高校也在致力于如何更好地推動機電教育事業(yè)的發(fā)展。

參考資料來源：百度百科--機械電子工程

參考資料來源：百度百科--全國碩士研究生統(tǒng)一招生考試

輪機工程專業(yè)大學(xué)排名

以上就是好上學(xué)整理的機械維修的畢業(yè)院校排名 機械電子工程考研學(xué)校排名相關(guān)內(nèi)容，想要了解更多信息，敬請查閱好上學(xué)。

標(biāo)簽：機械維修的畢業(yè)院校排名??機械電子工程考研學(xué)校排名??