綿陽(yáng)大專師范院校排名 成都師范,綿陽(yáng)師范,樂(lè)山師范,內(nèi)江師范,宜賓學(xué)院,哪...
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綿陽(yáng)師范學(xué)院排名
綿陽(yáng)師范學(xué)院 2022年在全國(guó)排名第670位,四川排名第26名。
綿陽(yáng)的大學(xué)排名第一的是 西南科技大學(xué) ,排名第二的是綿陽(yáng)師范學(xué)院,排名第三的是 西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院 。
綿陽(yáng)師范學(xué)院設(shè)有國(guó)防科技學(xué)院等17個(gè)學(xué)院(部),設(shè)有78個(gè)本科專業(yè)、17個(gè)碩士學(xué)位授權(quán) 一級(jí)學(xué)科 、7個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位類別和3個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,1個(gè)博士后科研創(chuàng)新實(shí)踐基地,4個(gè)學(xué)科方向與 中國(guó)工程物理研究院 等開(kāi)展聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。
綿陽(yáng)師范學(xué)院簡(jiǎn)介:
綿陽(yáng)師范學(xué)院是四川省屬全日制普通本科院校。學(xué)校坐落在被譽(yù)為“蜀道明珠”的 中國(guó)科技城 、李白出生地―― 全國(guó)文明城市 綿陽(yáng)。春秋更迭,爝火薪傳。2002年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn),綿陽(yáng)師范學(xué)院由原綿陽(yáng)師范高等專科學(xué)校和綿陽(yáng)教育學(xué)院合并組建成立。
近五年,學(xué)生在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”等競(jìng)賽中獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1622項(xiàng),獲批國(guó)家級(jí)、省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)立項(xiàng)804項(xiàng)。
以上內(nèi)容參考: 百度百科-綿陽(yáng)師范學(xué)院
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宜賓學(xué)院 的綜合實(shí)力更強(qiáng)一些, 下面從多角度進(jìn)行幾者的分析對(duì)比:
一、師資力量
1、成都師范:學(xué)校現(xiàn)有教職工956人,其中博士116人、 正高職稱 95人。有特聘教授、 中科院院士 1人,優(yōu)秀教師及優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)11人。
2、綿陽(yáng)師范:學(xué)校擁有在職教職工1181人,專任教師919人,其中具有正、 副高職稱 教師463人,碩、博士學(xué)位教師596人。碩士導(dǎo)師44人,享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家2人,四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1人。
3、樂(lè)山師范:有教職工1200余人,其中正高職稱130人,副高職稱282人,博士118人,碩士579人,省級(jí)教學(xué)名師4人,享受國(guó)務(wù)院*津貼的專家6人。
4、內(nèi)江師范:學(xué)校有有教職工1330人,其中專任教師1079人,正、副 高級(jí)職稱 414人,碩、博士839人;國(guó)務(wù)院*津貼獲得者1名。
5、宜賓學(xué)院:學(xué)?,F(xiàn)有教職工1101人,其中高級(jí)職稱368人,博士、碩士722人;有四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、四川省突出貢獻(xiàn)專家、四川省高等學(xué)校教學(xué)名師等9人,四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選14人。
二、院系專業(yè)
1、成都師范:學(xué)校設(shè)有15個(gè)二級(jí)學(xué)院,現(xiàn)有普通 本科專業(yè) 35個(gè),涵蓋了教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、歷史學(xué)、農(nóng)學(xué)10個(gè) 學(xué)科門(mén)類 。
2、綿陽(yáng)師范:學(xué)校設(shè)有17個(gè)二級(jí)學(xué)院,開(kāi)辦71個(gè)全日制本專科專業(yè)。涵蓋教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)9大學(xué)科門(mén)類。
3、樂(lè)山師范:截至2020年7月,學(xué)校設(shè)有19個(gè)教學(xué)院,61個(gè)本科專業(yè)。
4、內(nèi)江師范:學(xué)校設(shè)有19個(gè)二級(jí)學(xué)院,開(kāi)設(shè)61個(gè)本科專業(yè),其中師范專業(yè)16個(gè),涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、歷史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10個(gè)學(xué)科門(mén)類。
5、宜賓學(xué)院:學(xué)?,F(xiàn)有19個(gè)二級(jí)學(xué)院,開(kāi)辦有覆蓋文、理、工、管、經(jīng)、法、教、藝、農(nóng)九大學(xué)科門(mén)類的本科專業(yè)65個(gè),面向全國(guó)28個(gè)省、市、自治區(qū)招生。
三、學(xué)科建設(shè)
1、成都師范:建有省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè),省級(jí)教師教學(xué)發(fā)展示范中心1個(gè),省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地2個(gè)。
2、綿陽(yáng)師范:,學(xué)校建設(shè)有10個(gè)省級(jí)特色專業(yè),2個(gè)省級(jí)專業(yè)綜合改革項(xiàng)目,7個(gè)省級(jí)“ 卓越計(jì)劃 ”項(xiàng)目,2個(gè)四川省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū),2個(gè)四川省高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,1個(gè)四川省教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心,18門(mén)省級(jí)精品課程。
3、樂(lè)山師范:學(xué)校建設(shè)有1個(gè)國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革項(xiàng)目、1門(mén)國(guó)家級(jí)教師教育精品資源共享課,1個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地。
4、內(nèi)江師范:學(xué)校獲專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目國(guó)家級(jí)1項(xiàng)、四川省級(jí)8項(xiàng),四川省級(jí)卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃7個(gè)。
5、宜賓學(xué)院:宜賓學(xué)院有國(guó)家級(jí)綜合改革專業(yè)1個(gè),省級(jí)特色專業(yè)5個(gè),省級(jí)綜合改革專業(yè)8個(gè),省級(jí) 卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 專業(yè)3個(gè)。
以上內(nèi)容參考
百度百科――成都師范學(xué)院
以上內(nèi)容參考
百度百科――綿陽(yáng)師范學(xué)院
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百度百科――樂(lè)山師范學(xué)院
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百度百科――內(nèi)江師范學(xué)院
以上內(nèi)容參考
百度百科――宜賓學(xué)院
綿陽(yáng)師范學(xué)院,成都師范學(xué)院這兩所學(xué)校哪個(gè)更好 - 百...
這兩所學(xué)校各有各的特點(diǎn),評(píng)價(jià)好與不好和個(gè)人的觀點(diǎn)和角度不同,下面介紹一下二者的主要區(qū)別:
一、學(xué)校歷史不同
1、綿陽(yáng)師范學(xué)院
學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1940年的四川綿陽(yáng)學(xué)校,2002年經(jīng)教育部批準(zhǔn), 綿陽(yáng)師范高等??茖W(xué)校 與四川教育學(xué)院綿陽(yáng)分院合并并更為現(xiàn)名。
2、成都師范學(xué)院
前身是1955年創(chuàng)辦的四川省教育行政學(xué)校,歷經(jīng)四川省教育干部進(jìn)修學(xué)院(1964年)、四川省教育學(xué)院(1978年)、四川教育學(xué)院(1984年)等歷史發(fā)展階段。2012年3月,教育部批準(zhǔn)改制更名為成都師范學(xué)院。
二、學(xué)校規(guī)模不同
1、綿陽(yáng)師范學(xué)院
截至2020年,校園占地面積1560余畝,建筑面積44.53萬(wàn)平方米,有17個(gè)二級(jí)學(xué)院? ,在校研究生、全日制本專科學(xué)生、留學(xué)生19000余人。
2、成都師范學(xué)院
截至2020年,學(xué)校占地面積1100余畝,有 溫江 校區(qū)、人民南路校區(qū)、白果林校區(qū)3個(gè)校區(qū),學(xué)校建筑面積32萬(wàn)余平方米,學(xué)?,F(xiàn)有教職工956人,有普通全日制本??圃谛I?5000余人。
三、院系設(shè)置不同
1、綿陽(yáng)師范學(xué)院
法學(xué)與社會(huì)學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、新聞與傳媒學(xué)院等。
2、成都師范學(xué)院
數(shù)學(xué)學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院、體育學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、政治學(xué)院、教師教育學(xué)院等。
四、學(xué)校特色不同
1、綿陽(yáng)師范學(xué)院
省屬普通本科高校、四川省卓越教師教育培養(yǎng)計(jì)劃。
2、成都師范學(xué)院
省屬普通本科院校 、四川省卓越教師教育培養(yǎng)計(jì)劃。
參考資料來(lái)源:
百度百科-綿陽(yáng)師范學(xué)院
參考資料來(lái)源: 百度百科-成都師范學(xué)院
四川省??茖W(xué)校排名榜
中國(guó)教育在線訊 為了提升高職院校的辦學(xué)水平,教育部啟動(dòng)了被稱為“高職211”的“百所示范性高等職業(yè)院校建設(shè)工程”。根據(jù)規(guī)劃,“十一五”期間,教育部將支持100所高水平示范院校建設(shè)。
目前共有三批共109所高職院校進(jìn)入國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃。四川省共6所,詳細(xì)名單見(jiàn)下表:
國(guó)家示范性高職院校名單:
四川(6所)
成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院(首批)
四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院(首批)
四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院
請(qǐng)問(wèn)綿陽(yáng)師范學(xué)院的??朴心男I(yè)啊?
綿陽(yáng)師范學(xué)院 的專科專業(yè)有會(huì)計(jì)、電子信息工程技術(shù)、 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 、社區(qū)管理與服務(wù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)、酒店管理、旅行社經(jīng)營(yíng)管理、 旅游管理 等。
社區(qū)管理是在一定的社會(huì)環(huán)境下,社區(qū)基層組織與社區(qū)居民、社區(qū)單位等部門(mén)或機(jī)構(gòu),為了維護(hù)社區(qū)整體利益、推動(dòng)社區(qū)全方位發(fā)展,采取一定的方式,對(duì)社區(qū)的各種事務(wù)進(jìn)行有效調(diào)控的過(guò)程,所謂 社區(qū)服務(wù) ,是指在*倡導(dǎo)和組織下居民所進(jìn)行的自助服務(wù),是以社區(qū)為單位開(kāi)展的社會(huì)服務(wù),是一種公益性質(zhì)的福利性便民利民服務(wù),是一種為提高社區(qū)居民生活質(zhì)量、有償和無(wú)償相結(jié)合的社會(huì)服務(wù)。
培養(yǎng)目標(biāo):社區(qū)管理專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好 職業(yè)道德 和人文素養(yǎng),具有良好的 社區(qū)工作 價(jià)值理念和公共服務(wù)意識(shí),掌握社區(qū)管理與服務(wù)的基本知識(shí)和工作技能,具備社會(huì)調(diào)查、人際溝通、組織協(xié)調(diào)以及社區(qū)管理和服務(wù)能力,從事綜合管理、社區(qū)管理、物業(yè)管理、便民服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
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