軍隊院校畢業(yè)聯(lián)考排名 軍事學碩士有什么報考條件嗎?
來源：好上學 ??時間：2024-11-08
今天，好上學小編為大家?guī)砹塑婈犜盒．厴I(yè)聯(lián)考排名 軍事學碩士有什么報考條件嗎?，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！
軍事學碩士有什么報考條件嗎?
我國每個軍校的招考要求都是不同的，同學們?nèi)绻肟歼€需具體查看自己想報考的軍校的招生簡章，等確定好院校的報考條件、各個專業(yè)的設置情況與專業(yè)要求之后，在選取適合自己的院校。
軍事學在職碩士報考條件，主要有以下幾點：
1、擁護黨的路線、方針和政策，品德優(yōu)良，遵紀守法，立志為國防現(xiàn)代化建設服務。
2、身體健康，軍隊在職干部年齡不超過40周歲(截至錄取當年9月1日)。
3、報考學位類型分為學術學位和專業(yè)學位，其中學術學位可報考理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學和軍事學六個學科門類;專業(yè)學位可報考生物醫(yī)學工程碩士和公共衛(wèi)生碩士。
4、軍隊在職干部，須具有3年以上軍隊工作經(jīng)歷(含本科畢業(yè)后任職培訓時間，截至錄取當年9月1日)，并已獲得大學本科學歷及學士學位。
5、軍校應屆生，須為非指揮類應屆本科畢業(yè)生，學業(yè)成績排名應在本專業(yè)前20%，入學前必須取得本科學歷和學士學位。軍校應屆生不得報考軍事學。
6、國防生，須為非指揮類應屆本科畢業(yè)生，入學前必須取得本科學歷和學士學位。國防生不得報考軍事學。
7、國防生和軍校應屆生可推薦免試攻讀，具體報名條件及申請辦法請登錄研究生部網(wǎng)站查詢。
擴展資料
軍校研究生的名額大部分都留給軍校的本科畢業(yè)生或者國防生了，有的甚至都不招地方大學畢業(yè)生，即使招，留給地方大學的名額很少， 所以門檻很高。
軍隊招生計劃及專業(yè)以總部下達的通知為準，招生對象包括軍隊在職干部、軍校應屆本科生、國防生和優(yōu)秀地方高校應屆本科生入伍等四類考生。其中軍事碩士專業(yè)學位只允許軍隊在職干部報考，其他類別專業(yè)學位報考對象為軍隊在職干部、軍校應屆本科生、國防生。
參考資料來源：
中國讀研教育網(wǎng)-在職軍事學碩士報考條件
去德國讀研究生有什么條件
德國碩士申請條件列表:
1.教育要求
1)我國教育部承認高校本科四年制或五年制畢業(yè)，取得學士學位證書。
2)重點大學(國家211工程大學)四年制本科或五年制本科畢業(yè)但未取得學士學位證書的，其申請專業(yè)不限，但專業(yè)最終錄取由德國高校決定。
3)畢業(yè)于中國軍隊院校(少數(shù)軍隊院校除外)，并取得學士學位證書。
2.語言要求
近年來，德國大學對國際學生的申請要求越來越高。以前有德語學時證書就足以證明你學了多長時間的德語?，F(xiàn)在學校要求你提供德語證書，沒有一定的學位是不能申請德國大學的。上課時間說明不了什么。學生在入學時參加DSH考試(即外國學生申請大學入學的德語考試)。由德國大學自主組織、命題、評分。)或出示其他有效語言證書。目前，有兩種權威的德語考試:TestDaF和DSH。
我還想知道我選擇的課程是用英語還是德語授課。目前德國有近1000個英語授課的碩士專業(yè)，尤其是商科。英語授課或德英雙語專業(yè)的人數(shù)遠遠超過純德語授課的專業(yè)。所以學經(jīng)濟管理的同學要盡早準備。即使想申請德語專業(yè)，也要先看看有沒有額外的英語語言要求，以免錯過心儀的學校。
3.大學成績
大學里的平均分很重要，至少75分，盡量80分以上，因為這是一個學生學習能力的重要體現(xiàn)。
一般來說，德國大學的錄取主要看以下三個方面:大學課程的匹配度；大學期間平均分；申請人的外語水平(德語或英語)；另外，如果申請人是211工程大學的畢業(yè)生，同等條件下，優(yōu)先考慮211工程大學的學生。
目前德國大學只接受正規(guī)大學的本科生。專科和高職院校、廣播電視大學或其他成人高等教育機構的學生通常沒有資格被德國大學錄取。但對于通過成人教育獲得學士學位的申請人，審核部門可以進行個別審核。
德國留學學校的定位與選擇
同學們可以參考留學志愿參考系統(tǒng)。有很多真實的成功留學案例，系統(tǒng)會自動從數(shù)據(jù)庫中匹配與你相似的學生案例，看他們成功申請了哪些國外大學，讓你準確定位自己。如下:留學志愿參考系統(tǒng): /agency/? ozs = 300-311
使用方法:將你的GPA、語言成績、專業(yè)名稱、院校背景(211/985/雙非)等信息輸入系統(tǒng)，系統(tǒng)會自動匹配成績相近的學生案例。你可以根據(jù)自己的條件看看有沒有合適的留學案例，了解一下有類似情況的人都去過哪些院校，作為你選擇院校的參考。一站式出國留學攻略
西點軍校是什么,需要參加高考進入嗎?
西點軍校似乎是全球最高級軍校的代名詞，因為里面的畢業(yè)生，出了2位超級大國的總統(tǒng)，至于五星上將和其他的軍Z高官，則數(shù)不勝數(shù)。而西點最近又引發(fā)全球側目，主要是出現(xiàn)了大規(guī)模的該校學員的考試作弊事件，因為該校2020年的微積分課程，因眾所周知的原因，是在線上進行考試的，而不是正常的封閉考場集中考試。因此出現(xiàn)了大規(guī)模的學員作弊。
西點認為事件影響了學校的傳統(tǒng)聲譽，于是進行了處罰。不過這里就給外界帶來的一個疑問。西點作為全球最知名的“軍校”本來給外人的慣性思維，是應該學習槍炮*、飛機導彈之類，那么學員為何還要考微積分的課程？而微積分幾乎是全球所有本科院校，特別是理工科本科學員必過的學科。
如今在這里上學的學員，不乏背景深厚的名流后代，也有功成名就的名人。他們把西點軍校當做一份閃亮的履歷，因此，西點軍校并不傳奇。
西點在篩選基礎上進一步嚴加管理，并灌輸責任、榮譽、國家、勇氣等理念，培養(yǎng)出大量自律、服從和毅力出色的軍事人才也是必然的，其他大學里吸毒酗酒性混亂這些亂七八糟的事兒就見不到。有些渴望執(zhí)行力強的企業(yè)，就特別喜歡聘請西點畢業(yè)和服役之后的學生。
什么是藝考?
藝術類高考的學生，藝術生是按照所學習的專業(yè)特點劃分的部分學生人群。
藝術生是按照所學習的專業(yè)特點劃分的部分學生人群。一般分為美術和音樂兩大類。
高校招收藝術類專業(yè)學生的時候通在文化課考察的基礎上還要附加藝術專業(yè)的加試才可以錄取。藝考生的文化課是短板，一般在考前需要大量惡補文化課，考取更高的分數(shù)。
迫于高考的壓力，越來越多的高中生在高考時選擇藝術這條路(以美術居多，不受外部條件的影響)，因為藝術考試要求的文化課分數(shù)相對低一些。
就業(yè)類型有哪些
問題一：就業(yè)的主要形式有哪些？ 主要形式有：正規(guī)就業(yè)和非正規(guī)就業(yè)。正規(guī)就業(yè)主要包括勞動者在各類經(jīng)濟組織從業(yè)，且所簽勞動合同在6個月以上的就業(yè)形式，以及在國家機關、參照公務員管理的事業(yè)單位、社團組織從業(yè)的就業(yè)形式。非正規(guī)就業(yè)則包括非全日制工、季節(jié)工、短期工、臨時工、計時工、計件工、輪換工以及彈性工作制等。問題二：目前畢業(yè)生落實就業(yè)的方式有哪些 揣事業(yè)單位，企業(yè)單位、部隊，項目就業(yè)，升學，出國，自主創(chuàng)業(yè)，靈活就業(yè)。
.高職學生就業(yè)特點（1）專業(yè)分，資源勘查、礦業(yè)工程、石油與天 然氣、食品藥品就業(yè)較好95以上；表演藝 術、公共管理、民航運輸就業(yè)較差，低于 70。2就業(yè)形式趨于多樣化，更加靈活。3靈活就業(yè)比例較高。4地點：沈陽大連占50.6。5女生就業(yè)穩(wěn)定性低于男生。 高校畢業(yè)生就業(yè)形勢 矛盾5.用人單位找不到需要人才，畢業(yè)生找不 到就業(yè)崗位。女生更難） 高校畢業(yè)生就業(yè)形勢6.就業(yè)難原因分析客觀：11999年開始擴招，進入大眾化教育，15-5015 以下是精英化教育。2學校專業(yè)設置不能適應社會發(fā)展需求3部分地區(qū)或企業(yè)保護主義強4勞動法出臺。2008年（實習生，廉價勞動力）主觀1就業(yè)期望值過高?D高薪 大城市（2學生綜合素質(zhì)降低 高校畢業(yè)生就業(yè)形勢7.社會轉型背景下就業(yè)特點：（1）跳槽增多（2）新職業(yè)層出不窮（3）職業(yè)結構彈性增強，自由度提高雙向選 擇）（4）職業(yè)不斷趨于公平化 就業(yè)步驟四步走：1.彷徨（實習）2.吶喊（實習后）3.傷逝（找就業(yè)單位）4.朝花夕拾（畢業(yè)后）二、高職高專畢業(yè)生就業(yè)途徑1.市場導向型就業(yè)A高校畢業(yè)生校園就業(yè)市場B *** 組織的招聘活動C專業(yè)就業(yè)網(wǎng)站（畢業(yè)辦、遼寧省人才）D代理招聘（中介）E各類媒體高職高專畢業(yè)生就業(yè)途徑2.政策促進型就業(yè)A到基層就業(yè)，到西部地區(qū)就業(yè)B入伍參軍（學校與生源地）C到中小企業(yè)中小城市就業(yè)政策促進型就業(yè)中基層就業(yè)：國家：1.大學生志愿服務大西北2.“三支一扶”支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧3.農(nóng)村義務教育階段學校教師特定崗位計劃4.選聘高校畢業(yè)生到村任職工作遼寧?。?.大學生志愿服務遼西北計劃6.“一村一名大學生”7.大學生進社區(qū)高職高專畢業(yè)生就業(yè)途徑3.訂單式培養(yǎng)：企業(yè)學校負責招生、培養(yǎng)、就業(yè)（大連海事輪機、大連工業(yè)大學航空）4.自主創(chuàng)業(yè)是最好的就業(yè)方式）小結：1.高校的就業(yè)形勢（遼寧省為主）2.畢業(yè)生的就業(yè)途徑
問題三：好就業(yè)的專業(yè)有哪些？？ 熱門專業(yè)排名前十名：
1、電子與信息類：電子信息科學與技術、光信息科學與技術、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、通信工程(長沙牛耳軟件教育是湖南最專業(yè)的電腦軟件培訓學校)。
2、外語類：外貿(mào)英語、小語種。
3、法學類：法學、社會學、治安學、偵查學。
4、機械類：機械設計*及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設計、過程裝備與控制工程、測控技術與儀器。
5、土建類：建筑學、城市規(guī)劃、土木工程、建筑環(huán)境與設備工程、給水排水工程。
6、會計類：會計學、財務管理。
7：中文類：對外漢語、新聞學、廣播電視新聞學、廣告學、編輯出版學。
8、醫(yī)學類：臨床醫(yī)學、麻醉學、醫(yī)學影象學、醫(yī)學檢驗、口腔醫(yī)學、藥理學、中藥理論。
9、環(huán)境、心理類：環(huán)境科學、生態(tài)學、心理學、應用心理學。
10、工商管理類：工商管理、市場營銷、人力資源管理、旅游管理。
好就業(yè)專業(yè)：據(jù)統(tǒng)計，排行前十的專業(yè)
一，同聲傳譯
同聲傳譯員被稱為21世紀第一大緊缺人才，隨著中國對外經(jīng)濟交流的增多和奧運會帶來的會務商機的涌現(xiàn)，需要越來越多的同聲傳譯員。
同聲傳譯員的薪金不是按照年薪和月薪來算的，是按照小時和分鐘來算的，現(xiàn)在的價碼是每小時4000元到8000元，相關人士說。4年之后入駐中國和北京的外國大公司越來越多，這一行肯定吃香。
二．3G工程師
據(jù)計世資訊發(fā)布的相關研究報告稱，估計國內(nèi)3G人才缺口將達到50萬人以上，由于目前3G人才比較少，尤其是復合型人才奇缺，預計4年之后3G工程師的基本年薪會在15萬元到20萬元。從目前的一些趨勢來看，在無線增值服務行業(yè)里的一些精通2.5G技術的人才年薪都在10萬元左右，中國已經(jīng)進入3G時代了，這些人才的收入應該會更高，業(yè)內(nèi)人士表明。
三．網(wǎng)絡媒體人才
目前，類似與在新浪和搜狐的網(wǎng)絡編輯的月薪都在5000元左右，中等職位的收入都在8000元到10000元之間。相信4年之后整個網(wǎng)絡媒體的廣告收入越來越多的時候，從業(yè)人員會有一個更好的回報，目前，不少網(wǎng)絡編輯對自己所從事的行業(yè)都頗有信心。
四．物流師
物流人才的需求量為600余萬人。相關統(tǒng)計顯示，目前物流從業(yè)人員當中擁有大學學歷以上的僅占21%，許多物流部門的管理人員是半路出家，很少受過專業(yè)培訓。據(jù)相關人士透露，對此人才有需求的某知名企業(yè)在國內(nèi)招聘的應屆大學生目前的薪金是每月6000元到8000元。
五.系統(tǒng)集成工程師
據(jù)悉，一名剛剛畢業(yè)的學生，毫無工作經(jīng)驗的學生應聘系統(tǒng)集成工程師之后的薪金是年薪8萬元，用戶對系統(tǒng)集成服務的要求不斷提高，從最初的網(wǎng)絡建設到基于行業(yè)的應用，在到對業(yè)務的流程和資源策略的咨詢服務，未來系統(tǒng)集成工程師應該是一路走高的職業(yè)。
六.環(huán)境工程師
相關資料顯示，目前我過環(huán)保產(chǎn)業(yè)的從也人員僅有13萬余人，其中技術人員有8萬人，按國際通行的慣例計算，我國在環(huán)境工程師方面的缺口在42萬人左右，據(jù)悉，隨著國內(nèi)房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展，國內(nèi)園林設計師，景觀設計師的月薪都在七八千左右。
七．精算師
我國被世界保險界認可的精算師不足10人，在當今的國內(nèi)人才市場上，精算師可謂鳳毛麟角，隨著國際保險巨頭在中國開拓市場以及國內(nèi)企業(yè)的需要，精算師是幾年后保險業(yè)最拿手的人才，目前在國外的平均年薪達10萬美金，國內(nèi)目前月薪也在1萬以上。隨著人們對保險認識加強，保險行業(yè)的興起必然會需要更多的精算師。
八．中西醫(yī)師，醫(yī)藥營銷
醫(yī)學院校畢業(yè)的學生有三條路可以走，一是進入醫(yī)院，急救醫(yī)生，產(chǎn)科醫(yī)生，婦科醫(yī)生，和理療醫(yī)師都將十分吃香，二是進入醫(yī)藥生成流通企業(yè)，三十繼續(xù)深造，業(yè)內(nèi)人士表示，這個行業(yè)的特點是越老越值錢，目前的醫(yī)藥......>>
問題四：就業(yè)指導 什么叫就業(yè)信息?就業(yè)信息的特點和種類有哪些 1、什么叫就業(yè)信息：是指擇業(yè)者事先不知道的，經(jīng)過加工處理，能被擇業(yè)者接受并具有一定價值的有關就業(yè)的資料和情報。就業(yè)信息可分為廣義就業(yè)信息和狹義就業(yè)信息，或稱為宏觀信 息和微觀信息。 宏觀信息：畢業(yè)生就業(yè)的總體形勢、社會對人才 需求、就業(yè)政策、就業(yè)活動等。 微觀信息：具體用人信息，如需求單位性質(zhì)、單 位的特色、專業(yè)要求、行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展前景、崗位 描述、用人單位提供的條件。
2、就業(yè)信息的特征： 時效性：就業(yè)信息的效用具有一定的期限。 共享性：就業(yè)信息一經(jīng)公開發(fā)布即為人共享。 傳遞性：就業(yè)信息總處于流動和傳遞狀態(tài)。 兩面性：就業(yè)信息既有真假之別，又有積極與 消極之分。
3、就業(yè)信息的種類： 從信息包含的內(nèi)容分： 就業(yè)形勢信息 社會需求信息 用人單位信息， 從信息語言的角度來分： 口頭信息：指通過與人交談獲取的信息。 書面信息：指通過書面材料獲取的信息 媒體信息：指通過各種正式公開發(fā)行、 發(fā)布的媒介載體獲取得信息。行為信息：指通過信息轉遞人的面部償 情和肢體語言獲取的信息。
問題五：大學生就業(yè)的基本途徑有哪些? 十大途徑通向實習路，就業(yè)也差不多
途徑一：在本校的就業(yè)指導中心尋找實習機會。許多公司在招募實習生時，往往先和校內(nèi)就業(yè)指導中心進行接觸和聯(lián)系。
途徑二：瀏覽各大公司網(wǎng)站的招聘主頁。這些公司每年都會集中招募實習生，此時投遞簡歷是最好的辦法。
途徑三：參加各大公司的學生俱樂部。通過加入這些俱樂部，或者參加他們的宣講活動，會優(yōu)先獲得實習信息。
途徑四：瀏覽各個名校的bbs求職版或者 *** 版，這里常常會發(fā)布相關實習信息。
途徑五：登錄知名人才網(wǎng)站如中華英才網(wǎng)、前程無憂、智聯(lián)招聘，網(wǎng)站首頁常常發(fā)布一些企業(yè)的實習信息。
途徑六：利用人脈關系，通過已參加工作的學友、親戚、朋友來獲得實習機會。
途徑七：大膽給所選定的公司打*，如果公司求賢若渴，很容易獲得機會。
途經(jīng)八：參加跨國公司的商業(yè)大賽，如微軟“推薦就業(yè)之星”大賽，歐萊雅的“全球大學生在線商業(yè)策略大賽”等，可近距離接觸跨國公司的招聘人員。
途徑九：申請獎學金計劃。如普華永道設立的“容永道會計學獎學金”，通過層層選拔后獲勝的學生將獲得資助和實習機會。
途徑十：選擇專業(yè)機構的內(nèi)部推薦。如北京的HIALL和過來人、上海的羅客、浙江的求職菁英社等，其有眾名企的實習就業(yè)內(nèi)部推薦渠道，有著更高的成功率。
問題六：畢業(yè)生就業(yè)的形式有哪些 5分 畢業(yè)生就業(yè)的主要形式
1、錄用。畢業(yè)生通過學校與用人單位簽定就業(yè)協(xié)議書，領取就業(yè)報到證，到用人單位就業(yè)。
2、聘用。畢業(yè)生與用人單位已簽定勞動合同，或用人單位出具接收函，不需要就業(yè)報到證，到用人單位工作。
3、定向、委培畢業(yè)生回到原定向、委培單位就業(yè)。
4、畢業(yè)生以自主創(chuàng)業(yè)、自主就業(yè)等靈活的就業(yè)方式就業(yè)。
自主創(chuàng)業(yè): 指創(chuàng)立企業(yè)（包括參與創(chuàng)立企業(yè)），或是新企業(yè)的所有者、管理者。包括個體經(jīng)營和合伙經(jīng)營兩種類型。
自由就業(yè)：指以個體勞動為主的一類職業(yè)，如作家、自由撰稿人、翻譯工作者、中介服務工作者．某些藝術工作者等。
（自主創(chuàng)業(yè)、自由職業(yè)和其他靈活就業(yè)也需要證明材料）
5、升學。包括?？飘厴I(yè)生升本科、畢業(yè)生考取研究生、考取第二學士學位（考慮到統(tǒng)計口徑的連續(xù)性，暫列入就業(yè)統(tǒng)計范圍）。
6、境外就業(yè)（出國）。畢業(yè)生出國留學和就業(yè)等（包含港澳地區(qū)就業(yè)）。
7、項目就業(yè)。畢業(yè)生參加國家、地方項目就業(yè)（選調(diào)生、西部計劃特崗計劃、三支一扶、村官、黨建組織員、預征入伍、農(nóng)村教育碩士等）
問題七：就業(yè)企業(yè)都有哪些類型？ （一）以投資人骸出資方式和責任形式分為：個人獨資企業(yè)、合伙企業(yè)、公司制企業(yè)。
（二）以投資者的不同分為：內(nèi)資企業(yè)、外資企業(yè)和港、澳、臺商投資企業(yè)。
（三）按所有制結構可分為：全民所有制企業(yè)、集體所有制和私營企業(yè)。
（四）按股東對公司負責人不同分為：無限責任公司、有限責任公司、股份有限公司。
（五）按信用等級可分為：人合公司、資合公司、人合兼資合公司。
（六）母公司、子公司。
（七）按規(guī)?？煞譃椋禾卮笮推髽I(yè)、大型企業(yè)、中型企業(yè)、小型企業(yè)和微型企業(yè)。
（八）按經(jīng)濟部門可分為：農(nóng)業(yè)企業(yè)、工業(yè)企業(yè)和服務企業(yè)。
（九）按企業(yè)健康程度可分為：相對比較健康的隨機應變型企業(yè)、軍隊型企業(yè)、韌力調(diào)節(jié)型企業(yè)，和相對不健康的消極進取型企業(yè)、時停時進型企業(yè)、過度膨脹型企業(yè)、過度管理型企業(yè)。
問題八：大學生就業(yè)有哪些選擇？職業(yè)的種類有那些？（詳細的） 大學畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀
1．近年來，大學畢業(yè)生就業(yè)問題比較突出。
大學畢業(yè)生的就業(yè)率下降。據(jù)教育部統(tǒng)計，2001年共有普通高校畢業(yè)生115萬，6月的初次就業(yè)率為70%。從2002年開始，高校擴招的大學生陸續(xù)畢業(yè)。當年全國普通高校畢業(yè)生145萬人，較上年增加了27.1萬人，增幅達23.1%。6月的初次就業(yè)率為64.7%，比上年下降約5個百分點。到2002年底，又有約22萬人實現(xiàn)就業(yè)，就業(yè)人數(shù)達到116萬人，就業(yè)率上升到80%。2002年大學畢業(yè)生就業(yè)的結構性矛盾十分突出。從地區(qū)看，北京、上海等東部發(fā)達地區(qū)需求較旺，需求總量大于當?shù)氐纳磾?shù)。中西部不少省區(qū)雖然有較大的用人需求，面臨的問題是工作和生活條件艱苦，往往招不到合格的人才，出現(xiàn)了“有地方?jīng)]人去，有人沒地方去”的現(xiàn)象。在一些西部經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū)，當前就業(yè)崗位相當有限，難以吸納本地畢業(yè)生。從院校類別看，教育部直屬高校畢業(yè)生就業(yè)情況較好，初次就業(yè)率為85%，部門高校次之，地方院校較差。從學歷看，用人單位對學歷高的畢業(yè)生需求高于對學歷低的畢業(yè)生需求。研究生供需比約為1：2.6，本科生約為1：1.3，?？?高職)生約為1：0.4。從專業(yè)看，一些緊缺專業(yè)如計算機、通訊、電子、土建、自動化、機械、醫(yī)藥和師范等科類的畢業(yè)生需求旺盛，畢業(yè)生供不應求，而一些長線專業(yè)如哲學、社會學、經(jīng)濟學、法學等科類的畢業(yè)生需求較少。
2．今后幾年大學畢業(yè)生數(shù)量增長快，就業(yè)壓力將進一步加大。
根據(jù)前幾年招生數(shù)據(jù)推算，今后幾年，普通高校畢業(yè)生將保持大幅度的增長。2003年為212萬人，較上年增加了67萬，增幅達到46.2%的高峰。2004年畢業(yè)生為280萬人，較上年增加68萬人，增幅叮到32.1%；2005年為340萬人，較上年增加60萬人，增幅達到21.4%。屆時，畢業(yè)生總量為擴招前的2.9倍。由于今后幾年社會對高校畢業(yè)生的需求增加幅度不會有大的變化，可以預計，大學生就業(yè)競爭將更加激烈。
3．有就業(yè)意愿但未能就業(yè)的大學生群體最值得關注。
未就業(yè)的高校畢業(yè)生，社會上稱之為“畢業(yè)漂族”。其具體情況有以下三類：
一類是復習考研者。為提高自身的就業(yè)條件，獲得更好的工作職位，畢業(yè)后沒有找到合適工作而選擇考研的畢業(yè)生迅速增多，這部分人約占“畢業(yè)漂族”的30%左右。他們中的不少人集聚在大中城市的大學附近租房住，以便及時獲得考試信息，參加學校組織的考研培訓。這批人如能考上研究生，則在三年后進入就業(yè)市場；若考不上，當年就會加入失業(yè)行列。
二類是邊看邊干者。有些是畢業(yè)后到處打短工，頻繁變換工作崗位；有些是因用人單位或個人原因，時而應聘，時而解約。這些人約占“畢業(yè)漂族”的20%。
三類是就業(yè)困難的大學生。他們沒有考研的打算，仍將戶口、檔案放在學校里，雖然有就業(yè)的意愿但難以就業(yè)，他們約占“畢業(yè)漂族”的50%。其中不少人通過各種方式多次求職，但仍找不到工作，心理受到較大的打擊。在上述三類未就業(yè)的大學畢業(yè)生中，第一類人有明確的目標，他們一般集聚在一起，互相鼓勵，如無大的變故，屬于相對穩(wěn)定的群體。第二類人雖然邊看邊干，但能逐步融入市場，適應市場就業(yè)。但第三類人市場就業(yè)能力相對不強，心理較脆弱，而其數(shù)量在今后還會成倍增加，需要特別關注。
問題九：經(jīng)濟學畢業(yè)生就業(yè)職位有哪些呢？ 你好！
經(jīng)濟學畢業(yè)生主要就業(yè)崗位：
(1)經(jīng)濟預測、分析人員
此職位各個行業(yè)中都有，但一般只有跨國公司、大中型企業(yè)和 *** 經(jīng)濟決策部門、公共研究機構才會設置。主要負責各種市場數(shù)據(jù)的收集和分析。該崗位的重要性越來越明顯。
(2)對外貿(mào)易人員
將“世界工廠”生產(chǎn)的產(chǎn)品，*給國外客戶;為國內(nèi)客戶尋找國外貨源；組織國際貿(mào)易貨物物流等。有相當一部分外貿(mào)人員在經(jīng)驗成熟后，成立了屬于自己的外貿(mào)公司。
(3)市場營銷人員
*職位一直是市場需求最旺盛的職位類別之一，而這個職位對專業(yè)的要求并不是非常高。一些跨國公司的*培訓生中常能見到經(jīng)濟學專業(yè)的研究生。這類崗位的壓力還是比較大的。
(4)管理職位
管理職位一般對學歷的要求比較高。研究生與本科生不一樣，大多在攻讀碩士學位期間都參與了一些社會實踐，擁有了一定的工作經(jīng)驗，所以正式進入社會時，也能謀得一些管理職位，例如生產(chǎn)管理、行政管理、人事管理、金融管理等。
(5)基金經(jīng)理
隨著我國資本市場的進一步發(fā)展，更多的基金項目和基金管理公司的產(chǎn)生，社會將需要眾多的基金管理人才，基金經(jīng)理就是這一行當中的高層次人才，其職責大致可分為：負責某項基金的籌措；負責基金的運作和管理；負責基金的上市和上市后的監(jiān)控。目前這方面的人才十分緊缺，其職業(yè)的前景看好?；鹦袠I(yè)的職業(yè)經(jīng)理人又以基金經(jīng)理需求最大。要成為一名合格的基金經(jīng)理并不容易，一般要具有碩士以上學歷，有風險控制專業(yè)知識背景，還要具有較強的多學科、多行業(yè)分析判斷能力，有敏銳的市場嗅覺，豐富的實踐經(jīng)驗也是必須的。
(6)證券經(jīng)紀人
我國股民數(shù)量龐大，證券經(jīng)紀人有巨大的市場。目前我國證券經(jīng)紀人有證券業(yè)務員、傭金經(jīng)紀人、中介經(jīng)紀人、交易所中介經(jīng)紀人之分。證券經(jīng)紀人的素質(zhì)要求主要集中在兩個方面：一是扎實的金融學基金知識；二是基于對市場的長期觀察之后得出的投資經(jīng)驗；由于證券投資是高風險、高收益的投資，作為證券經(jīng)紀人必須通過對政權市場價格變動趨勢的研究，把握規(guī)律性，并結合影響證券價格的各種因素分析，逐步積累并具備相當?shù)耐顿Y經(jīng)驗和熟練的業(yè)務操作能力。
(7)股票分析師
股票分析師主要為股市投資者提供股市投資咨詢服務，以及舉辦有關的講座、報告會、分析會等，部分股票分析師在報刊上發(fā)表股評文章，以及通過電臺、電視臺等公眾媒體提供股市投資服務。在我國從事股票分析工作，須擁有大學本科以上的學歷以及從事證券業(yè)務兩年以上經(jīng)歷，需要考核《證券投資基礎理論》、《證券投資分析》這兩門課程。通過考試符合條件的人員需向所在地證券管理部門或直接向中國*申請，經(jīng)審批后，方能獲得資格證書。獲得資格證書的人員通過其所在的證券投資咨詢機構向證券管理部門提出申請，從而獲得執(zhí)業(yè)資格，最后由中國證券協(xié)會頒發(fā)執(zhí)業(yè)證書。
希望能夠幫到你。
問題十：高校畢業(yè)生就業(yè)的形式有哪些啊 其實就業(yè)這個問題 還是要靠自己解決啊~~畢竟天助自助者嘛 如果一定要講前景的話 那么對外漢語教師就很不錯 畢竟現(xiàn)在的話 每年都有很多老外來中國 而漢語熱也不是一兩天的事情了~~所以拿個專業(yè)的認證從事中文老師的工作還是挺有前景的
我們這邊就有 而且我們是國家漢辦漢語教師證人社部CETTIC認證IPA國際注冊漢語教師資格證三證唯一聯(lián)考機構，兩證承諾一站式就業(yè)，助您后顧無憂！而且現(xiàn)在都是國內(nèi)人社部的CETTIC認證和國際性質(zhì)的IPA認證以及漢辦認證同考的 其中CETTIC職業(yè)培訓證書（對外漢語培訓師）是由人力資源和社會保障部中國就業(yè)培訓技術指導中心（簡稱CETTIC）認證并授權我們頒發(fā)，是國家一級類證書、人力資源社會保障部唯一合法的職業(yè)資格證書。適用于大學生的上崗證明，適用于國內(nèi)在職人員的職稱評定和職業(yè)評估以及海外輸出的技術加分，封皮帶有燙金國徽，具有防偽功能。
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