人類學(xué)專業(yè)院校排名法醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名

來源：好上學(xué) ??時間：2024-11-11

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人類學(xué)專業(yè)院校排名法醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：五年 | 招生對象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：100901K

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的法醫(yī)學(xué)理論和技能，能在司法機關(guān)和鑒定機構(gòu)從事法醫(yī)學(xué) 及相關(guān)司法鑒定工作的專業(yè)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)和法學(xué)三個方面的基本理論和基本知識，接受法醫(yī)學(xué)檢驗和司法鑒定技能的基本訓(xùn)練，具備運用法醫(yī)學(xué)知識解決涉及法律的醫(yī)學(xué)問題并進行相關(guān)科學(xué)研究的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握法醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)以及司法鑒定的基本理論和基本知識；

2．掌握法醫(yī)學(xué)的基本技術(shù)和案例分析的邏輯思維方法；

3．掌握文獻檢索、資料調(diào)查和信息分析及計算機應(yīng)用的基本方法；

4．掌握一門外語，具有一定的聽、說、讀、寫能力，能較熟練地閱讀專業(yè)外語書刊；

5．具有獨立承擔法醫(yī)學(xué)檢案和司法鑒定等相關(guān)工作的初步能力；

6．熟悉與法醫(yī)學(xué)有關(guān)的各項法律法規(guī)以及法醫(yī)工作的技術(shù)規(guī)范標準；

7．了解法醫(yī)學(xué)的應(yīng)用前景及發(fā)展動態(tài)；

8．具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力。

主干學(xué)科：法醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、司法鑒定。

核心課程：人體解剖學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、病理學(xué)、法醫(yī)病理學(xué)、臨床法醫(yī)學(xué)、法醫(yī)物證學(xué)、法醫(yī)精神病學(xué)、法醫(yī)毒物分析學(xué)、司法鑒定、訴訟法學(xué)。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：基礎(chǔ)及專業(yè)課程實驗、專業(yè)綜合實驗、教學(xué)見習(xí)、臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)、法醫(yī) 學(xué)專業(yè)實習(xí)、科研訓(xùn)練和司法鑒定實踐。

主要專業(yè)實驗：法醫(yī)病理學(xué)實驗、法醫(yī)物證學(xué)實驗、法醫(yī)毒物分析實驗、臨床法醫(yī)學(xué)實驗、法醫(yī)毒理學(xué)實驗、法醫(yī)人類學(xué)實驗。

修業(yè)年限：五年。

授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士。

【本專業(yè)為國家控制布點的專業(yè)】

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《醫(yī)學(xué)生物學(xué)》、《衛(wèi)生法學(xué)》、《解剖學(xué)》、《組織學(xué)與胚胎學(xué)》、《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》、《醫(yī)學(xué)細胞生物學(xué)》、《醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)》、《生物化學(xué)與分子生物學(xué)》、《生理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》

專業(yè)（技能）方向

政法機關(guān)：法醫(yī)鑒定、法醫(yī)取證、病理解剖、司法鑒定；鑒定機構(gòu)：臨床鑒定、傷害鑒定。

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)前景：可在全國各級公安部門、檢察院、司法機關(guān)、鑒定機構(gòu)、醫(yī)院、高等院校及保險公司等從事法醫(yī)學(xué)鑒定、醫(yī)療服務(wù)、法醫(yī)學(xué)及醫(yī)學(xué)科研、教學(xué)、保險服務(wù)等工作。伴隨著國家法制化建設(shè)進程的推進和對司法鑒定技術(shù)工作的日益重視，未來數(shù)年全國范圍內(nèi)對法醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生需求量旺盛。

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

法醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名

歷史學(xué)專業(yè)大學(xué)排名

人類學(xué)專業(yè)出國讀研可以選擇哪些國家

人類學(xué)專業(yè)是法學(xué)專業(yè)的一個重要分支，受到了廣大留學(xué)生的歡迎。那么，人類學(xué)專業(yè)出國讀研可以選擇哪些國家呢?的我在這里為大家整理了相關(guān)資訊，希望對大家有所幫助。

一、美國人類學(xué)專業(yè)留學(xué)

留學(xué)美國人類學(xué)專業(yè)是研究人及其文化的一門學(xué)科。人類在不同的環(huán)境中創(chuàng)造出不同的社會、政治、經(jīng)濟制度和宗教體系。人類學(xué)者通過比較研究，找出這些文化制度之間的異同，從而探求人類生存的本質(zhì)。人類學(xué)者通過系統(tǒng)的研究方法，以整體的觀點來探討人類文化生活的不同方面。使用社會科學(xué)的質(zhì)化與量化方法，尤其重視發(fā)掘當?shù)厝说挠^念。強調(diào)與當?shù)厝说幕?，通過直接觀察與訪談，了解當?shù)厝嗽谄渖鐣钪械男袨楹拖敕?。通過考古學(xué)的方法研究消失了的文化。

(一)美國人類學(xué)專業(yè)院校推薦

1、芝加哥大學(xué)

人類學(xué)歷史深厚，George Stocking，著名的人類學(xué)史專家，曾經(jīng)寫過芝大人類學(xué)的專史，可以說將芝大人類學(xué)的精英歷程囊括其中。在量化泛濫的今天，芝加哥學(xué)派的理論與方法再次成為人們反思的對象。芝大的理論借鑒諸多歐洲理論，但同時結(jié)合美國本土的文化人類學(xué)傳統(tǒng)。總之，芝大是每個人類學(xué)人心目中的天堂。

2、加州大學(xué)伯克利分校

這個學(xué)校極有活力，非常有意思。據(jù)人類學(xué)系里面知情人透露，老師中多有同性戀和吸毒者，有的老師以老來俏出名，而有的老師以口頭語“Fucking”揚名全系，還有的老師弟弟因競選美國總統(tǒng)而大大出名……整個系可想而知，籠罩著濃濃的后現(xiàn)代氣息。理論要求極高，學(xué)生閱讀面廣，思想自由，而且入世程度深。

3、哈佛大學(xué)

傳統(tǒng)牛校，人類學(xué)系三系合一(考古、體質(zhì)和社會)。有意思的是，就社會文化一支而言，美國人類學(xué)系大多取名“文化人類學(xué)系”，但Harvard卻取名“社會人類學(xué)系”，讓人感覺是受到了歐洲傳統(tǒng)的強烈影響。三系系主任Arthur Kleimann，研究醫(yī)學(xué)人類學(xué)，主要集中于中國。業(yè)內(nèi)人士評價“目光炯炯，把持著全世界的醫(yī)學(xué)人類學(xué)”。師資力量自不用說，中國研究和亞洲研究有目共睹，燕京學(xué)社等等，不說大家也很了解了。

4、杜克大學(xué)

整個系的方向基本都在民族主義和全球化之上，理論比較重視，中國研究也很不錯。因此人類學(xué)系做族群和民族主義研究很棒也就可想而知了。另外，與學(xué)術(shù)無關(guān)的問題就是，氣候好……系的名字是文化人類學(xué)，個人感覺做的東西比較前衛(wèi)，但傳統(tǒng)人類學(xué)底子可能并不深厚，與芝大相比還是存在差距。

5、密歇根大學(xué)

雖然是一所公立學(xué)校，但人類學(xué)扎起官方排名中卻是第一名。在實際中基本也是實至名歸，與芝大基本持平。Michigan的好處在于，他的人員更替問題并不像其他牛校一樣那么嚴峻，師資中大多青年學(xué)者，而且水平很高，極有活力。

6、康奈爾大學(xué)

人類學(xué)系有Stevan Sangren，著名的中國研究專家，理論功底深厚。就學(xué)術(shù)而言，中國研究很出名，系里面也比較重視理論。但由于二戰(zhàn)之后的持續(xù)衰落，亦不如往昔的風采了。但仍舊是人類學(xué)重鎮(zhèn)，而且自然環(huán)境好，很適合做學(xué)問。很多中國研究專家都畢業(yè)于Cornell，對中國學(xué)生似乎比較友好。

7、哥倫比亞大學(xué)

首先是學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，F(xiàn)ranz Boas，美國的第一位文化人類學(xué)家，即曾經(jīng)任教于此，因此哥大成為美國文化人類學(xué)的發(fā)源地。這一傳統(tǒng)與芝加哥學(xué)派和后來的符號互動論與常人方法學(xué)都有密切的聯(lián)系，第二是導(dǎo)師，Myron Cohen，即孔邁隆，人類學(xué)系中國研究專家，哥大Weatherhead東亞研究所所長，幾乎是第一代做中國研究的美國人類學(xué)家，功底深厚，名氣也比較大。第三是條件，F(xiàn)aculty Fellow除了學(xué)費和生活費之外，哥大還提供便宜的校內(nèi)住房。

(二)美國人類學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

發(fā)展前景指數(shù)：

人類學(xué)專業(yè)畢業(yè)生認為該專業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為23%，38%的畢業(yè)生認為該專業(yè)發(fā)展前景為“不太好”或“很不好”。按照10分制進行計算，該專業(yè)的發(fā)展前景指數(shù)為5.62，與其他專業(yè)相比，發(fā)展前景指數(shù)為中等偏下。

應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)：

人類學(xué)專業(yè)畢業(yè)生中，71%的學(xué)生在畢業(yè)之前或剛剛畢業(yè)時找到工作，28%的學(xué)生在畢業(yè)1年以后實現(xiàn)就業(yè)。按照10分制進行計算，該專業(yè)的應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)為7.20，與其他專業(yè)相比，應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)屬于中等偏下。

畢業(yè)生薪酬指數(shù)：

1.畢業(yè)生1年薪酬指數(shù)：79%的人類學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)1年后的薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例為5%。按照十分制計算，人類學(xué)專業(yè)畢業(yè)1年后的薪酬指數(shù)為3.14，與其他專業(yè)相比，薪酬屬于中等偏下。

2.畢業(yè)2年薪酬指數(shù)：54%的人類學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)2年后薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例為23%。按照十分制計算，人類學(xué)專業(yè)畢業(yè)2年后的薪酬指數(shù)為3.51，與其他專業(yè)相比，薪酬屬于中等。

3.畢業(yè)3年薪酬指數(shù)：50%的人類學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)3年后的薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例為23%。按照十分制計算，人類學(xué)專業(yè)畢業(yè)3年后的薪酬指數(shù)為3.36，與其他專業(yè)相比，薪酬屬于中等偏下。

二、英國人類學(xué)專業(yè)留學(xué)

其他信息：

歷史學(xué)專業(yè)要求學(xué)生掌握歷史專業(yè)的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，對歷史學(xué)科前沿和發(fā)展動態(tài)有所了解，具有較寬的知識面；具有獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的能力；得到初步的科研訓(xùn)練，掌握基本的科研方法，具有一定的開拓創(chuàng)造精神；能在國家機關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類事業(yè)單位從事實際工作。

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：060101

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有歷史學(xué)基本理論、專門知識和基本技能，能在國家機關(guān)、新聞出版、文教事業(yè)及各類企業(yè)事業(yè)單位或領(lǐng)域從事研究、教學(xué)和管理等方面工作的歷史學(xué)科復(fù)合型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)歷史學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識，接受中國歷史和世界歷史發(fā)展的基本史實及史學(xué)研究的基本訓(xùn)練，掌握從事專業(yè)工作和歷史學(xué)教學(xué)研究的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握歷史學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識，對有關(guān)人文科學(xué)、社會科學(xué)與自然科學(xué)有一定的了解；

2．掌握歷史學(xué)的基本研究與分析方法；

3．具有從事歷史研究的初步能力和較強的口頭表達和文字表達能力；

4．熟悉古文字學(xué)、史料學(xué)、歷史地理學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識及教育法規(guī)，能夠初步運用教育學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)理論與歷史學(xué)基本理論；

5．了解國內(nèi)外歷史學(xué)研究與教學(xué)的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；

6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的批判性思維能力。

主干學(xué)科：中國史、世界史。

核心課程：中國通史、世界通史、史學(xué)概論、中國歷史要籍介紹及選讀、外國歷史要籍介紹及選讀、中國史學(xué)史、西方史學(xué)史等。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：學(xué)年論文、畢業(yè)論文、專業(yè)考察、教學(xué)實習(xí)、讀書報告、學(xué)術(shù)前沿講座、大學(xué)生科研立項等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：歷史學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《中國通史》、《世界通史》、《史學(xué)理論》、《中國史學(xué)史》、《西方史學(xué)史》、《中外關(guān)系史》、《文化人類學(xué)》、《歷史地理學(xué)》、《文獻學(xué)》、《中國斷代史》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：國學(xué)、文化遺產(chǎn)、歷史文化產(chǎn)業(yè)、滿族語言文化、滿族歷史與文化、文物鑒定與修復(fù)。

專業(yè)（技能）方向

中小學(xué)校：歷史教學(xué)；文化類企事業(yè)單位：科學(xué)研究。

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

因為歷史學(xué)專業(yè)屬于長線專業(yè)，社會需求以教學(xué)單位為主，且由于盲目擴招、畢業(yè)生數(shù)量膨脹，使得本就飽和的該專業(yè)就業(yè)市場始終處于供大于求的不良局面。競爭非常激烈，因而職業(yè)發(fā)展空間不大，薪水也不太高。歷史學(xué)專業(yè)畢業(yè)生中，66%的學(xué)生在畢業(yè)之前或剛剛畢業(yè)時找到工作，34%的學(xué)生在畢業(yè)1年以后實現(xiàn)就業(yè)。按照10分制進行計算，該專業(yè)的應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)為6.60，與其他專業(yè)相比，應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)屬于中等偏下。

當然歷史系也具有自身的優(yōu)勢，歷史學(xué)涉及面廣，包含文史哲經(jīng)濟政治等各個方面，不僅在考研時能較輕松地進入其他領(lǐng)域，也能夠勝任一些其他文科性專業(yè)的工作，就業(yè)方向相當廣泛，畢業(yè)生可適應(yīng)策劃、咨詢、管理和教學(xué)、研究等方面工作對高層次人才的需求。

畢業(yè)后去向

1.科研單位，包括各高校及相關(guān)研究單位，從事教師、研究員職位。要求畢業(yè)生具備扎實的專業(yè)知識、合理的知識結(jié)構(gòu)和全面的人文素質(zhì)。

2.黨政機關(guān)，主要是公務(wù)員系統(tǒng)。要求畢業(yè)生具備較高的綜合素質(zhì)尤其是政治素質(zhì)以及行政能力，在校期間就能入黨的同學(xué)無疑具備優(yōu)勢。

3.新聞出版部門，主要從事記者、編輯等職位，需要具有較強的新聞意識和出色的寫作能力，良好的悟性和執(zhí)行能力。

4.企業(yè)，由于歷史是基礎(chǔ)性學(xué)科，可以嘗試對專業(yè)要求較低的一些職位。需要較強的工作能力、學(xué)習(xí)能力和團隊合作精神。

5.全國省、市、區(qū)各級文物考古研究和文物行政管理部門，以及各級、各系統(tǒng)的博物館文化部門。

6.考研深造。

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

其他信息：

法醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)的基本理論知識和系統(tǒng)的法醫(yī)學(xué)理論知識及基本技能，能在公安、政法機關(guān)、司法鑒定機構(gòu)和保險公司從事法醫(yī)學(xué)檢案鑒定工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、法學(xué)及法醫(yī)學(xué)的基本理論及基本知識，受到醫(yī)學(xué)及法醫(yī)學(xué)的基本技能訓(xùn)練，具有法醫(yī)學(xué)檢案鑒定的基本能力。

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