天門中學(xué)高考分?jǐn)?shù)線 2020高中多少分才能考上

來源：好上學(xué) ??時間：2024-11-13

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)砹颂扉T中學(xué)高考分?jǐn)?shù)線 2020高中多少分才能考上，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！
天門中學(xué)高考分?jǐn)?shù)線 2020高中多少分才能考上

黔西南中考錄取分?jǐn)?shù)線

一類示范性高中∶興義一中、興義市第八中學(xué)，最低控制分?jǐn)?shù)450分。

二類示范性高中∶興義中學(xué)、興義市賽文中學(xué)(民辦)、貞豐中學(xué)，最低控制分?jǐn)?shù)400分。

三類示范性高中及其他高中∶興義市第五中學(xué)、興義市陽光書院(民辦)、興仁縣第一中學(xué)、安龍縣第一中學(xué)、冊亨縣民族中學(xué)、望謨縣民族中學(xué)、晴隆縣民族中學(xué)、普安縣第一中學(xué)、義龍新區(qū)第一高級中學(xué)，最低控制分?jǐn)?shù)350分。

普通高中∶最低控制分?jǐn)?shù) 220分。

如何去培養(yǎng)聾啞孩子?具體的?

聾啞兒子北大碩士，母愛是那穿透心靈的強音

2005年4月8日，北京大學(xué)信息工程學(xué)院舉行了一個新聞發(fā)布會：聾人信息無障礙軟件攻關(guān)小組正式成立。該項目是由中國信息產(chǎn)業(yè)部立項，北京大學(xué)信息工程學(xué)院承辦的大型項目，成功研制出來以后，將會讓全國幾百萬聾啞人受益。

然而，誰能想到，負(fù)責(zé)項目攻關(guān)的是該院研究生院二年級的研究生姚登峰。姚登峰從1歲開始耳朵失聰，但堅強的母愛，艱難地打開了他智慧之門，讓他成為了北京大學(xué)一名優(yōu)秀的研究生，并承擔(dān)起國家的重大研究項目。母愛深處，有什么奇跡不能發(fā)生呢？

會叫媽媽時突然失聰，甜甜的“糖糖”苦澀的慈母心

今年53歲的杜在新曾是湖北省天門市的一名機(jī)關(guān)干部。1974年，她和石油公司的姚懷其組建了一個幸福美滿的家庭。1979年11月，兒子出生了。夫婦倆商量著給兒子取名為姚登峰。在杜在新細(xì)心呵護(hù)下，姚登峰長得十分健康可愛，快滿1歲時，他就學(xué)著叫媽媽了。

1981年3月，姚登峰得了一次感冒，高燒不退、哭鬧不停，一直持續(xù)了一個星期。醫(yī)生檢查后說孩子感冒發(fā)燒后引起了肺炎，*退燒后就可以了。

兒子出院后，杜在新發(fā)現(xiàn)他對外界的反應(yīng)比以前遲鈍了許多。和他說話，他也不搭理，并且不再像以前一樣會叫媽媽了。

一天，一個鄰居小孩不小心把放在高處的搪瓷臉盆打翻在水泥地上。屋子里的人都把目光投向了臉盆。這時候，細(xì)心的杜在新回頭一看，發(fā)現(xiàn)小登峰對此無動于衷，仍舊聚精會神地碼他的積木。杜在新猛地一驚：兒子是不是聽覺出了問題？她馬上舉起幾個玻璃杯使勁朝兒子身后摔去，可兒子仍舊一動不動。杜在新只覺得天旋地轉(zhuǎn)！

第二天一大早，夫婦倆帶著孩子來到武漢，先后在同濟(jì)醫(yī)院、協(xié)和醫(yī)院做了檢查。檢查結(jié)果出來后，醫(yī)生告訴他們：“孩子是藥物中毒導(dǎo)致神經(jīng)性耳聾，情況很糟糕，但因孩子太小，尚余的聽力不能確診。”

從武漢回來，杜在新帶著姚登峰來到*總醫(yī)院檢查，檢查的結(jié)果是重度神經(jīng)性耳聾，雙耳對115分貝均無反應(yīng)，幾乎沒有聽力。杜在新不甘心，帶著孩子來到北京301醫(yī)院，可結(jié)果仍令她絕望。

只要聽到哪里有治耳聾的信息，杜在新就會帶著孩子去。然而，姚登峰的聽力仍沒有絲毫好轉(zhuǎn)。這時，身邊的親友和領(lǐng)導(dǎo)都勸她說：“你可以申請生二胎，你們老了也有所依靠，以后還可以照顧姚登峰?。　倍旁谛孪?，如果自己再生一個孩子，就不能一心一意地照顧兒子了。與其指望一個未知的弟弟來幫助他，不如用自己全部的精力把兒子培養(yǎng)成為自食其力的人。于是，她果斷地拒絕了別人的好心勸告。

一次，杜在新帶著孩子來到北京301醫(yī)院，一位好心的醫(yī)生認(rèn)真替姚登峰檢查后告訴她說：“你孩子的聽力已經(jīng)完全不能恢復(fù)了，你還是帶他回家省點錢吧！”她不甘心，難道孩子就真的沒有希望了嗎？

不久，杜在新得知北京有家醫(yī)院可以對聾兒進(jìn)行語言康復(fù)訓(xùn)練。她帶著孩子來到北京，要求為兒子配試一個語言訓(xùn)練器?？舍t(yī)生在給姚登峰檢查聽力后，無奈地說：“孩子的聽力太差了，你們還是算了吧。”然而杜在新不顧醫(yī)生的勸阻，硬是掏錢為孩子配了一個語言訓(xùn)練器，后來，又為他配了一個助聽器，讓孩子進(jìn)入了聾兒康復(fù)訓(xùn)練班學(xué)習(xí)?？稍诒本┌嘿F的費用，家里的經(jīng)濟(jì)條件不允許他們母子長期住在北京。

杜在新*了一些資料后，帶著孩子回了家。她決定自己來訓(xùn)練孩子。為了讓孩子開口說話，杜在新決定用糖來誘導(dǎo)他。她拿出一顆糖放在兒子的面前，反復(fù)示范發(fā)音“糖”。可兒子瞪著她，一言不發(fā)。突然，他從她的手里搶走了糖。杜在新含著眼淚狠心地掰開了兒子的小手，把糖搶了回來，堅持對兒子大聲地說著“糖、糖”。兒子死盯著糖，抿著嘴，一臉通紅。杜在新一只手心疼地摸了摸他的頭，另一只手拿著糖遠(yuǎn)離他身邊。就在這時候，姚登峰突然伸出小手，憤怒地把桌子上的糖全部掃在了地上，哇哇大哭起來。杜在新蹲在地上，一顆顆地?fù)熘?，一邊哭著說“糖、糖”，站起來后，她擦干了眼睛，又一遍一遍地向兒子示范著“糖”的發(fā)音。

然而，一直持續(xù)了一個晚上，姚登峰仍然不肯開口。第二天晚上，她又和孩子重復(fù)前一天晚上的事情……一直持續(xù)了二十多天，可姚登峰還是不肯開口說話。

那天，當(dāng)杜在新又一次在兒子面前不厭其煩地念著“糖糖糖”時，姚登峰很生氣，把糖摔了，把能夠得著的東西都摔了。杜在新含著眼淚，跪下來一件一件地?fù)炱饋怼？蓛鹤尤匀徊灰啦火?，不停地哭著鬧著。杜在新終于抑制不住內(nèi)心的失望，伸手打了兒子一個耳光。姚登峰也許是表示倔強的反抗，也許是委屈地吶喊，竟然吐出了一聲“dan”。杜在新驚呆了，頓時喜極而泣，抱著兒子的頭歡呼起來：“我兒能發(fā)聲了，我兒會說話啦！”當(dāng)同齡的孩子已經(jīng)開始學(xué)背唐詩時，杜在新卻在為兒子發(fā)出了一個簡單的音節(jié)而欣喜若狂！

聾啞兒的大學(xué)夢，*中只有母親的聲音穿透心靈

兒子重新學(xué)會開口說話，希望又在杜在新的心中升起。訓(xùn)練的過程十分枯燥，每次和孩子說話時，她得把聲音拉得老長，一個字一個字地盡量清晰吐出來。吃飯的時候，杜在新就說：“吃――飯?！苯o兒子水喝的時候，她就一字一頓地說：“喝――水?！甭?，姚登峰會說的詞兒多了起來。杜在新常把孩子帶到野外，看到花草樹木，就一件件地指著告訴兒子，讓兒子跟著自己說；每次上樓梯時，她就拉著兒子的手，邊上臺階邊數(shù)著：“一、二、三……”

姚登峰在母親的教育下，已經(jīng)學(xué)會一些簡單的發(fā)音，但他除了能“聽”到母親的話以外，對別人的話一點也聽不到。兒子五歲的時候，同齡的孩子已經(jīng)上學(xué)了。杜在新準(zhǔn)備把兒子送到武漢市一家聾啞學(xué)校去學(xué)習(xí)。那天，她牽著兒子的手，來到學(xué)校去找老師時發(fā)現(xiàn)偌大的學(xué)校一片寂靜，一點聲音也沒有，杜在新的心里好像被抽打得直戰(zhàn)栗，難道兒子以后就會在無聲的世界里過一輩子嗎？去老師辦公室的路上，經(jīng)過教室門口時，杜在新看著教室里的小孩和老師一起學(xué)著手語，她的心碎了。忽然，她拉著兒子掉轉(zhuǎn)了頭，說：“兒，我們不上這特殊的學(xué)校，去上正常的幼兒園好不？”姚登峰似乎全聽明白了母親的話，他響亮地說：“好?！?

杜在新讓兒子進(jìn)了天門市西關(guān)小學(xué)的幼兒園學(xué)習(xí)。此后，杜在新*來了字典，學(xué)著播音員把每個字咬準(zhǔn)后才去教他。為了更好地教育孩子，她還要求常來家里的親戚也盡量說普通話。隨著兒子說話的進(jìn)步，杜在新的普通話也有了很大的進(jìn)步。后來，她慢慢地改掉了天門腔，說起了一口流利的普通話。

姚登峰上學(xué)以后，由于“聽”不懂老師說話，他常常坐在位置上無所事事。班上舉行第一次聽寫測驗時，他考了最后一名，只有20多分?；氐郊液螅迒手樥f：“媽，我不上學(xué)了，我聽不懂老師和同學(xué)的話。”杜在新反而表揚他說：“登兒不錯，你聽不到老師的聲音也能打20多分，如果其他同學(xué)也像你一樣聽不到，那他們肯定只能打0分呢！既然你這次能打20多分，加油學(xué)習(xí)，以后肯定能打高分的?！彼嬖V兒子，只有用心地“聽”課，慢慢熟悉老師的口型，才會取得好成績。

每天晚上和早晨，杜在新都會對孩子進(jìn)行長達(dá)幾個小時的語音訓(xùn)練。從最初的單音單詞，到后來慢慢地念兒歌、背唐詩、講故事。因為母子倆練的時間過長，他們常常練得嘴唇干裂、咽喉紅腫。

就這樣，姚登峰慢慢地能“聽”懂別人說話了，成績有了很大的提高。后來，他能面對面地和熟人交流了。

姚登峰升上初中以后，由于不太看得懂老師說英語時的口型，學(xué)習(xí)起來很吃力。杜在新就決定自己和兒子一起學(xué)習(xí)英語。她*來了錄音機(jī)和初中的英語課本磁帶，一遍遍地學(xué)習(xí)。自己學(xué)會以后，又和兒子一起練習(xí)。一年后，姚登峰的英語成績有了很大的提高。

兒子能正常學(xué)習(xí)了，也能和他人正常交流了。這些都是在常人眼中幾乎不可能實現(xiàn)的事情??！可在母子倆的努力下，都完成了！

1995年，杜在新想：兒子步入社會以后，如果不能接聽*肯定不行。為何不讓他利用殘余的聽力，創(chuàng)造奇跡來接聽*呢？她決定先試試。

于是，每當(dāng)*響起的時候，杜在新就示意兒子去接。姚登峰不解地說：“媽，我聽不見?。　彼凸膭钫f：“試試吧！”在她的強烈要求下，姚登峰只得拿起*?？伤趺匆猜牪坏?那頭的聲音，“喂喂喂”了幾聲后，就低著頭放下了*。家里*再響起以后，杜在新又示意兒子去接。幾次以后，有一天姚登峰終于發(fā)怒了。他猛地把*丟在地上，對著杜在新咆哮道：“我說了，聽不到就是聽不到，你考慮過我接*的感受了沒有？”說完蹲在地上號啕大哭起來。

看到兒子生氣了，杜在新一時又想不出什么好辦法。一個月后，她去武漢出差時，躺在床上忽然想：既然兒子剛開始學(xué)說話是自己教的，學(xué)習(xí)英語也是自己教的，那么，為何不給他打*試試，說不定他能和自己通*呢？她馬上打通了家里的*?？?響了很久，卻沒有人接。她想，兒子可能聽不到*鈴響，所以沒接。出差回來后，她特意把*放在了兒子的書房里，這樣*響起時，他只要看到燈閃了就行了。

第二天，她等兒子放學(xué)回家后，特意在辦公室里打了一個*回家。果然，*接通了。她一字一句地說著：“登――兒，是――媽――媽，你――能――聽――得――到――嗎？”兒子在*那邊大聲地說著：“是誰啊，我聽不見，我聽不見?！边@樣重復(fù)幾次后，姚登峰掛了*。第一次和兒子通*沒有成功，但杜在新沒有放棄，又打了*回到家里，仍舊一字一句地重復(fù)著剛才的話。從此以后，每隔幾天她就會忍不住地給兒子打*。一段時間以后，有一次，當(dāng)她一字一句地噙著眼淚說：“登――兒，是――媽――呀，你――聽――不――到――嗎？”兒子在*那頭說：“媽，是你嗎？我聽不大清楚?！倍旁谛麓笙?，兒子聽出是自己的聲音了，在*里聽出自己的聲音了！杜在新又求著一些親友以及和兒子相好的同學(xué)給家里打*。后來，姚登峰基本能夠聽懂*中的普通話了，特別是女性溫柔的聲音，他能聽得更清晰一些。

在杜在新的不懈努力下，姚登峰這個重度聾兒，基本上可以和常人一樣學(xué)習(xí)和生活了。

1995年，姚登峰考上了重點高中天門中學(xué)。高中的功課難了，姚登峰也學(xué)得更認(rèn)真了。1998年，由于成績出色，姚登峰被評為湖北省優(yōu)秀共青團(tuán)員。

1998年，高考前20天，姚登峰在母親的陪同下，參加了天津理工學(xué)院對全國聾人的招生考試。他很輕松地考了第一名。然而，姚登峰通過這次考試，卻感到和原本屬于自己的那個群體交流特別困難。于是，他決定和普通的學(xué)生一樣，考上普通高等院校。

高考時，姚登峰發(fā)揮得并不理想，只考出了543分。姚登峰報考了一所師范大學(xué)，但由于身體原因，他落榜了。后來，在湖北省相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視下，他才被湖北民族學(xué)院計算機(jī)系錄取。

慈母修成“聾啞專家”，把聾啞兒變成北大碩士是一種怎樣的力量

兒子進(jìn)入大學(xué)以后，杜在新很擔(dān)憂，開始變得寢食不安。她一邊對兒子充滿擔(dān)憂，一邊又責(zé)備自己，當(dāng)初沒有教導(dǎo)兒子多和陌生人交流，讓他大膽些。一個月后，她趁著放國慶長假，來到學(xué)院看望兒子。

果然，因為湖北民族學(xué)院在恩施，很多同學(xué)和老師都是恩施人，姚登峰進(jìn)入大學(xué)后，怎么也聽不懂恩施方言，因此變得沉默寡言，情緒低落。

晚上，杜在新和兒子一起來到學(xué)校附近的歌廳里。從小，姚登峰因為聽力的問題，他聽不到歌聲，也最怕別人讓他唱歌了，所以他執(zhí)意不肯唱。那天晚上，在母親的逼迫下，他硬是唱了兩首歌。盡管歌唱得有些跑調(diào)，但杜在新還是十分欣慰，稱贊兒子的歌唱得很好。

臨走時，杜在新又對兒子說：“登峰，你一定要敢于在大會上發(fā)言，和同學(xué)多交流，只有和人交流才會獲得幸福，不然媽媽遠(yuǎn)在家里，也對你放心不下的?！?

經(jīng)過訓(xùn)練，姚登峰敢于試著說話了。為了鍛煉自己的膽量，他還一個人跑到電腦城去，假裝要*電腦，和*電腦的老板討價還價，每一個老板那里都要磨一陣子。當(dāng)他把電腦城快逛完時，儼然成了一個商場“老手”，老板說：“如果每個*電腦的人都像你一樣精，那我只好喝西北風(fēng)去！”

鍛煉一段時間以后，姚登峰的膽量漸漸大了。大三那年的五四青年節(jié)，學(xué)校搞軍民聯(lián)歡晚會，老師提出讓他表演一個節(jié)目，他想都沒想就上了臺。因為下面坐了很多軍人，他還特地選了一首以前媽媽教他唱過的軍歌《打靶歌》。上去的時候，他一點都不緊張，可一旦面對臺下2000多觀眾，看到坐在臺下的首長，他猛地一下緊張起來了，結(jié)果唱到一半就忘詞了。就在這個尷尬的時刻，臺下的同學(xué)和官兵自動打著節(jié)拍唱起來了，姚登峰的獨唱瞬間變成了千人大合唱，氣氛非常熱烈。最后歌唱完了，姚登峰謝幕的時候，大家拼命地鼓掌，祝賀他成功地挑戰(zhàn)了自己的生命極限。

同學(xué)的鼓勵讓他找到了信心。此后，他勇敢地參加各種文娛活動。在大四那年的院系聯(lián)誼晚會上，他再次唱一首歌：《笑臉》；在學(xué)院的畢業(yè)晚會上，他朗誦了一首自己寫的詩。

當(dāng)初剛進(jìn)大學(xué)時，姚登峰十分吃力，他忍不住向媽媽訴苦說：“媽，大學(xué)生活太難適應(yīng)了，我真想放棄?！?

杜在新很著急，可兒子又不在身邊，怎樣才能讓他克服畏難心理呢？她決定和兒子一起攻克難關(guān)。

杜在新一直想，自己的文化水平不高，為何不自學(xué)拿一個大學(xué)文憑？當(dāng)她把自己的決定告訴兒子時，姚登峰好像不認(rèn)識似的，說：“媽，您年齡老大不小了，還能行嗎？”杜在新說：“只要你能行，我就能行，我能行，你也能行?！蓖ㄟ^努力，杜在新拿到了電大中文專業(yè)的專科文憑，而自己教育孩子的心得，也慢慢地被整理出來，在一些醫(yī)學(xué)刊物上發(fā)表，并得到了一些醫(yī)學(xué)同行的認(rèn)可。2002年，武漢市藝萌聽力康復(fù)中心的負(fù)責(zé)人對杜在新進(jìn)行全面了解后，聘請她到該中心工作，負(fù)責(zé)中心100多個聾兒的康復(fù)教育工作。湖北省有關(guān)部門對杜在新的教學(xué)進(jìn)行測評后，稱她是“聾啞教育的專家”。

母親取得的成績，成為了姚登峰學(xué)習(xí)的動力。很快，他的成績就處在系里的前列，特別是高等數(shù)學(xué)和專業(yè)英語等幾門課程，更是全系的第一名。因為表現(xiàn)出色，他連續(xù)獲得一等獎學(xué)金。

接著，姚登峰又準(zhǔn)備報考研究生，學(xué)院老師認(rèn)為他的成績很優(yōu)秀，紛紛勸他報考北京大學(xué)軟件與微電子學(xué)院的軟件工程專業(yè)。經(jīng)過一翻艱苦的準(zhǔn)備以后，2003年1月，姚登峰在全國研究生考試中，以高出錄取分?jǐn)?shù)線70多分的好成績被北京大學(xué)錄取了。在接下來的面試中，他又順利地得以通過，且受到老師的好評。

2003年6月，姚登峰來到北大讀研究生。雖然此時的他已經(jīng)有了成功融入大學(xué)生活的經(jīng)驗，但來到北京之后，他仍然遇到了很多未曾想到的障礙。由于北大醫(yī)院的醫(yī)生護(hù)士都戴著口罩，姚登峰看不到他們的口型，根本聽不清醫(yī)生說什么，正急得不行的時候，他遇到了一位名叫魏毅濤的來自安徽的同學(xué)，魏毅濤及時幫他做了“翻譯”，才渡過了難關(guān)。

在幾年的研究生生活中，魏毅濤給了他很大的幫助。有的老師是用英語授課，用的也是英語課本，姚登峰聽起課來就像聽天書。他慌了，每天晚上都纏著魏毅濤給他“翻譯”一遍，總算把成績維持在勉強及格的水平。到第二學(xué)期，他漸漸熟悉了新環(huán)境，成績也跟上來了，最難的課程都考了90多分。

姚登峰有一個最大的困難，那就是開會。他學(xué)的是軟件工程，平時有很多項目要做。現(xiàn)在軟件開發(fā)都是多人協(xié)作的工程，開會溝通非常重要。每當(dāng)小組討論，面對小組成員的各種方言，姚登峰兩眼茫然。聽不懂，不能最快速度跟人交流。每個項目，他都要求自己掌握得比別人要深要透，要做到每次開會都能主動拋出自己的觀點，而不是被動地聽別人討論。正是在這樣的要求下，他的技術(shù)進(jìn)步神速。

姚登峰比開會更怕的就是*。一般來說，如果對方是女性，說的是標(biāo)準(zhǔn)的普通話，聲音又比一般人大一些，他都能聽懂，但如果打*的人不符合這些標(biāo)準(zhǔn)，他就聽不懂了。到了研二的時候，大家都開始聯(lián)系實習(xí)單位了，姚登峰也找了好幾家大公司。有一天，微軟公司有位先生打*來通知他去面試，他聽得很吃力，面試也就沒了下文。還有一次，神州數(shù)碼公司打*來通知他面試地點，他把西二旗聽成了蘇州街，結(jié)果跑錯了地方。雖然最后還是趕到了位于西二旗的該公司并順利參加了面試，但結(jié)果不了了之。

雖然因為聽力不濟(jì)錯失了很多好機(jī)會，但憑著優(yōu)秀的成績和出色的動手能力，去年10月，他還是順利進(jìn)了一家軟件公司實習(xí)，搞勞動部職業(yè)技能鑒定系統(tǒng)和高技能人才管理平臺，他的論文也將以這家公司的實習(xí)項目為基礎(chǔ)來撰寫。

今年初，姚登峰很偶然地聽說IBM公司跟北京聯(lián)大簽署了一個協(xié)議，要合作開發(fā)即時字幕顯示系統(tǒng)，幫助解決聾人學(xué)生無法聽課做筆記的問題。當(dāng)時姚登峰的第一反應(yīng)就是：這個項目好！我是聾人，我又懂軟件工程開發(fā)，如果我能參與其中，一定會對項目有所作用！于是，他立即跑去找了聯(lián)大的信息系主任，說明了自己的意圖。主任告訴他，IBM和聯(lián)大的項目，不只是開發(fā)即時字幕顯示系統(tǒng)，還有其他的信息無障礙軟件開發(fā)。但因為聯(lián)大方面并沒有熟悉信息無障礙軟件開發(fā)的老師，這方面人才很缺，他來得正好。

如今，由于他表現(xiàn)出色，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過多方測試考評，決定將國家正在立項的聾人信息無障礙軟件項目交由他具體負(fù)責(zé)。該項目是由中國信息產(chǎn)業(yè)部立項，北京大學(xué)信息工程學(xué)院承辦的大型項目，成功研制出來以后，將會讓全國幾百萬聾啞人受益。一個聾人，不僅成為了北京大學(xué)一名優(yōu)秀的研究生，并承擔(dān)起國家的重大研究項目，姚登峰創(chuàng)造了一個奇跡。他的故事傳開后，人們無不贊嘆：這是一個由媽媽的愛和兒子的自強不息共同奏響的生命之歌。

2020高中多少分才能考上

2020年全國各地的錄取分?jǐn)?shù)線已經(jīng)公布，我給大家整理了部分的分?jǐn)?shù)線，各位同學(xué)和家長可以參考下多少分才能上高中。

滄州2020年錄取分?jǐn)?shù)線

滄州一中

1、滄州市區(qū)

北大班：542分

珍珠班：530分

實驗班：以教育局公布為準(zhǔn)

2、滄州各縣市

滄州市二中：新高考實驗班520分；主城區(qū)公助生基準(zhǔn)線474分。

滄州市八中北校區(qū)：主城區(qū)公助生基準(zhǔn)線469分。

滄州市五中：主城區(qū)公助生基準(zhǔn)線387分

重慶萬州區(qū)中考錄取分?jǐn)?shù)線

萬州二中：620分

萬州中學(xué)：619分

萬州三中：586分

上海中學(xué)：572分

萬州一中：551.5分

外國語學(xué)校：531分

新田中學(xué)：519.5分

分水中學(xué)：402分

沙河中學(xué)：451.5分

清泉中學(xué)：489.5分

國本中學(xué)：464分

江南中學(xué)：505分

南京中學(xué)：438.5分

熊家中學(xué)：391分

龍駒中學(xué)：404分

賽德中學(xué)：381.5分

純陽中學(xué)：381.5分

天門陸羽高中分?jǐn)?shù)線2022

陸羽高中錄取分?jǐn)?shù)線在錄取過程中產(chǎn)生。
一、普通高中學(xué)校錄取控制分?jǐn)?shù)線478分。
二、天門中學(xué)、實驗高中“英才班”、實驗高中、竟陵高中、岳口高中、陸羽高中、育賢學(xué)校、江漢學(xué)校、華泰中學(xué)、外國語學(xué)校等高中學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線，在錄取過程中產(chǎn)生。
三、天門職業(yè)學(xué)院中職部(天門市職業(yè)技術(shù)教育中心)“3+2”五年制高職教育錄取控制分?jǐn)?shù)線原則上不低于428分。

2022天門市普高最低錄取分是多少?

武漢三新職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生辦
天門市普高最低錄取分?jǐn)?shù)是多少？2022年6月28日
天門今年中考分?jǐn)?shù)剛剛出來，很多家長和同學(xué)都在關(guān)心今年天門的各個高中的錄取分?jǐn)?shù)線是多少？關(guān)心自己孩子能不能上重點高中，能不能上普高等問題！今年分?jǐn)?shù)剛剛出來，那么具體普高線是多少呢？
我們可以參考一下天門2021年各個高中的錄取分?jǐn)?shù)線天門中學(xué)：649分；
華泰中學(xué)：611分；
實驗高中：602分；
外國語學(xué)校：577分；
江漢學(xué)校：561分；
岳口高中：517分；
竟陵高中：516分；
魚薪高中：485分；
育賢學(xué)校：446分；
皂市高中：419分；
干一高中：406分；
張港高中：406分。
從上面分?jǐn)?shù)看下來，天門最低錄取分?jǐn)?shù)線在406分，大家可以參考這個分?jǐn)?shù)看看自己是否能夠達(dá)到普高線。（另外，部分學(xué)校對鄉(xiāng)鎮(zhèn)給了指標(biāo)，會降分錄?。?
沒有過普高線怎么辦呢？1、就讀天門的民辦高中，一般是掛的中職的學(xué)籍，但是一樣參加普通高考。
2、掛中職學(xué)籍，然后到武漢第二批的高中就讀，重點高中一般不收，需要交一定的借讀費。
3、讀天門有普通高考班的民辦中職，比如：天門行知。
4、到武漢讀民辦高中，民辦高中會給學(xué)生解決學(xué)籍問題，但是一般會收費1w，其他的正常繳學(xué)費就好了。
5、到武漢讀民辦中職，一般公辦中職只招收本地學(xué)生，選好一點的中職學(xué)校參加技能高考，一般因為民辦中職面臨生源和升學(xué)率的壓力，對于學(xué)校管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)是抓的比較緊的，優(yōu)秀的中職學(xué)校還會和多所?？坪捅究圃盒：献?，成為合作院校的定點升學(xué)培訓(xùn)基地，可以直接對口升學(xué)，?？粕龑W(xué)率達(dá)到100%，如果學(xué)生努力一點還可以考本科。當(dāng)然，不是每個中職學(xué)校都一樣，選擇學(xué)校的時候一定要慎重。
綜上所述：個人覺得2-4-5會好一點，如果不是非要參加高考，第五點的方式最穩(wěn)妥，并且上本科也是最簡單的，上專科是100%的。哪怕剛過普高線，基本上上了普高，除非高中逆襲，不然很難考上本科，但是技能高考就有彎道超車的機(jī)會，因為很多孩子可能不是不聰明，只是對文化課不是很感興趣，但是技能高考主要以專業(yè)技能考試為主，文化成績?yōu)檩o的升學(xué)方式。
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