中國高考分數(shù)線低的省份 哪個省的高考分數(shù)線低

今天，好上學小編為大家?guī)砹酥袊呖挤謹?shù)線低的省份 哪個省的高考分數(shù)線低，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

哪個省的高考分數(shù)線低

2019全國 高考分數(shù)線 最低的省份有新疆、青海、西藏等地。由于高考錄取批次分為本科一二三批及文理科，因此 錄取分數(shù)線 最低的省份也要看是哪個批次。

高考分數(shù)線劃定方法

①各省、自治區(qū)、直轄市劃定的最低控制分數(shù)線根據(jù)當年招生計劃和考生成績，依據(jù)人數(shù)來劃定。一般按略多于計劃數(shù)劃定，多數(shù)是計劃數(shù)的1.1～1.2倍，全省考生按考分的高低排下來，排到該人數(shù)時分數(shù)多少，就是當年該省的最低控制分數(shù)線，只有達到該分數(shù)的考生才有資格參與錄取。

②各批次院校的控制分數(shù)線控制分數(shù)線是由各省(自治區(qū)、直轄市)招生委員會根據(jù)本省(自治區(qū)、直轄市)考生文化考試成績，按略多于某批院校計劃錄取總數(shù)劃定的一個“分數(shù)”。

達到控制分數(shù)線的考生不可能百分之百地錄取，需由省(自治區(qū)、直轄市)招辦根據(jù)錄取控制分數(shù)線，在錄取過程中將上線人數(shù)再按考生所 報志愿 從高分到低分排列，由招生院校進行德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。

③分批錄取的高校的控制分數(shù)線

a、提前錄取院校的控制分數(shù)線這批招生的院校及招生人數(shù)都比較少，主要是一些有特殊要求的學校及專業(yè)，其中有本科也有?？?，按計劃招生數(shù)與報考人數(shù)的一定比例確定分數(shù)。對于有的院校專業(yè)上線人數(shù)錄取不滿，可適當降低分數(shù)要求錄取。由于這部分人比較少，有時不在社會上公布分數(shù)線。

b.第一批錄取院校的控制分數(shù)線根據(jù)規(guī)定，按計劃招生數(shù)與考生數(shù)的比為l：1.2來確定。由于分數(shù)線的劃分是按文史類、理工類(部分省還有外語類)分別劃分的，這樣就要考慮到志愿兼報等因素，因此分數(shù)線確定時并不是機械進行的，而要考慮諸因素的作用。

哪個省的高考分數(shù)線低

分數(shù)線比較低的省份有西藏、青海、黑龍江等地。

高考 錄取線 的劃定，一般來講，按照120%的比例進行劃定。比如某年某個省的一本批次的大學文史類招生計劃是10000人，在劃定錄取線的時候，按照考生高考成績從高到低進行排序。

排到第12000（120%比例）名考生的時候，這名考生的高考成績就是該省當年的重點線，如果有同分考生，其分數(shù)也算累積。這就是錄取線的劃定方法。 本科二批 和本科三批的劃定方法也是這樣的。

錄取線劃定后，根據(jù)考生的高考成績進行分類，考生想上一本大學（重點大學）就必須先過重點線；想上二本大學就必須過二本線，想上三本大學就必須過三本線，以下類推。這就是各省的高考錄取線。

錄取最低控制分數(shù)線：

通常分為文科線和理科線，也叫最低控制分數(shù)線。由各省、自治區(qū)、直轄市根據(jù)當年的招生計劃和考生成績來劃定。如某省理科計劃招生4萬人，根據(jù)全省理科考生高考成績。

如按1∶1.1的比例劃定，則應該從高到低排分至44 000名。假設(shè)第44 000名理科考生考分為340分，那么340分就是該省、市、區(qū)的理科最低控制分數(shù)線。文科線確定方法同理科。

以上內(nèi)容參考： 百度百科-錄取分數(shù)線

全國高考分數(shù)線哪個省最低

緊張的高考結(jié)束之后，各個省份也在陸續(xù)的公布分數(shù)線，而且由于每個省份的試卷并不相同，所以錄取分數(shù)線也是不一樣的，那么高考分數(shù)線哪個省最低？接下來掌門學堂小編就和大家分享一些管理者方面的內(nèi)容，一起來看看吧。

高考分數(shù)線哪個省最低

從省控線來看，也就是各省自主劃線，江蘇無疑是最低的，因為江蘇高考滿分480分，一本線大概在330左右，二本二百七八就可以。而本科合并錄取的省份，一本線多在480左右。大部分省市一本文科線在530左右，理科線在500左右，但是不同省份分數(shù)線差別還是很大的。

對于一些高考改革地區(qū)以及特殊省份，高考分數(shù)線有很多差別，比如上海本科線波動較大，但基本在400分左右，海南高考分數(shù)線特別高，而且每年波動也很大，理科在580左右、文科在540左右。也有一些不發(fā)達地區(qū)二本線很低，甚至不到400分，所以同學們考二本還是很有希望的，因為部分地區(qū)高考試題很難，所以預計高考分數(shù)線也不會太高。

高考分數(shù)線最高的省是哪個

在中國的所有省份當中，每年除了山東的分數(shù)線比較高，還有廣東、河南、等一些省份，高考分數(shù)線都不低，也算是高考的時候，最不容易的省份。

但是每年都會有很多的同學打的分數(shù)都比較高，這些省份的學生都是很努力的，他們的整體高考實力也是很強，很多的人都是非常佩服這些考生的。這些考生都是付出了很大的努力。就像今年江蘇高考的試卷非常難，可能是所有省份當中最難之一了，江蘇的考生在高考考完，都會吐槽一下，試卷的難度。

浙江高考難度也不低，也很難，都可以和江蘇進行比較，這些省份的考生子在考試的時候，分數(shù)也會第一點，但也是同一個省份相比。

高考成績高低的關(guān)鍵因素

思維能力

人有九種能力：言語能力、空間能力、數(shù)理邏輯能力、音樂能力、運動能力、人際能力、自知能力、自然感知能力、對精神和存在的思索能力。

每一種能力都是獨立存在的，并與相應的腦區(qū)域聯(lián)系。每個人都有不同的智力特點、不同的優(yōu)勢領(lǐng)域。呈現(xiàn)著明顯的個性化特征。按照“多元智力理論”的描述，對于世界上的每一個人來說，不存在誰更聰明的問題，只存在不同的個體各自在哪些方面聰明以及把他的聰明是否實現(xiàn)的問題。

目前的學校教育主要突出、強調(diào)、培養(yǎng)了語言能力和數(shù)理邏輯能力，高考（主要是文化課考試）也基本局限于這兩種能力的考察。

記憶能力

記憶能力極強的同學一般來說成績不會很差，成績很差的同學記憶能力不會很強，記憶

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