吉林大學(xué)化工專業(yè)怎么樣？
來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-04-11
吉林大學(xué)化工專業(yè)隸屬于吉林大學(xué)化學(xué)學(xué)院
化學(xué)學(xué)院簡(jiǎn)介
1952年，老一代化學(xué)家蔡鎦生院士、陶慰孫教授、關(guān)實(shí)之教授、唐敖慶院士和孫家鐘、江元生、徐如人、沈家驄等知名學(xué)者創(chuàng)建了吉林大學(xué)化學(xué)系，2001年4月，由原吉林大學(xué)化學(xué)系等五所學(xué)校的化學(xué)部分合并組建了化學(xué)學(xué)院。在五十年教學(xué)與科研的實(shí)踐中，吉林大學(xué)化學(xué)學(xué)科逐步形成了群體協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，求實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，腳踏實(shí)地的科學(xué)奉獻(xiàn)精神和珍惜學(xué)院集體榮譽(yù)的優(yōu)良傳統(tǒng)?；瘜W(xué)學(xué)院學(xué)科齊全，教學(xué)與科研設(shè)施先進(jìn)，在國(guó)內(nèi)外享有良好聲譽(yù)，目前已成為我國(guó)高級(jí)化學(xué)人才培養(yǎng)基地與科學(xué)研究中心?；瘜W(xué)學(xué)院現(xiàn)有教職員工297人，其中中科院院士5人、外籍諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者一人，教授72人（其中博士生導(dǎo)師58人），副教授49人。在校本科生1050人，在校研究生814人。
化學(xué)學(xué)院是我國(guó)首批一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)單位，首批博士后科研流動(dòng)站，擁有無機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)和高分子化學(xué)與物理三個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科?；瘜W(xué)學(xué)科建有七個(gè)國(guó)家級(jí)研究機(jī)構(gòu)，分別是理論化學(xué)計(jì)算國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，無機(jī)合成與制備化學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，超分子結(jié)構(gòu)與材料教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，國(guó)家863特種工程塑料研究與開發(fā)中心，教育部特種工程塑料研究中心，教育部應(yīng)用化學(xué)網(wǎng)上合作研究中心以及長(zhǎng)春應(yīng)用化學(xué)科學(xué)研究中心（部分）。
化學(xué)學(xué)院高度重視人才培養(yǎng)和教學(xué)工作。唐敖慶院士、孫家鐘院士、徐如人院士、沈家驄院士、周其鳳院士和諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者Alan.G.MacDiarmid先生現(xiàn)在化學(xué)學(xué)科執(zhí)教。有五位教育部長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃特聘教授，八位國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者等一批優(yōu)秀中青年教師承擔(dān)著教學(xué)與科研任務(wù)。在1998和1999年國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地教學(xué)評(píng)估中，化學(xué)專業(yè)評(píng)為優(yōu)秀人才培養(yǎng)基地，獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)?；瘜W(xué)學(xué)院提倡教研相長(zhǎng)，在培養(yǎng)大批國(guó)家需求人才的同時(shí)承擔(dān)著國(guó)家攀登計(jì)劃、“973”、“863”和國(guó)家自然科學(xué)基金委等一系列重大重點(diǎn)項(xiàng)目，并已取得大量基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究成果。在量子化學(xué)計(jì)算與高分子統(tǒng)計(jì)理論，微孔晶體的定向合成與分子工程學(xué)研究，無機(jī)功能材料的水熱合成化學(xué)，超分子結(jié)構(gòu)與材料研究，耐高溫特種工程塑料等領(lǐng)域的研究具有鮮明特色和創(chuàng)新性，在國(guó)內(nèi)外產(chǎn)生了較大影響。多項(xiàng)研究成果獲得國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、國(guó)家教育部科技進(jìn)步獎(jiǎng)以及省部級(jí)成果獎(jiǎng)等。發(fā)表學(xué)術(shù)論文的數(shù)量和質(zhì)量也不斷上升?；瘜W(xué)學(xué)院在教學(xué)和科研兩方面積極開展國(guó)際合作，努力與國(guó)際接軌。近年來，化學(xué)學(xué)院有多位知名教授在國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上作大會(huì)邀請(qǐng)報(bào)告，在多種國(guó)際學(xué)術(shù)雜志和國(guó)際學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)中任職，并成功主辦了多次國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議?；瘜W(xué)學(xué)院與美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、日本、法國(guó)、韓國(guó)以及香港地區(qū)等著名大學(xué)始終保持著廣泛的聯(lián)系與協(xié)作。
化學(xué)學(xué)院注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，提倡德才兼?zhèn)?，不僅樹立勤奮好學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)，更開展豐富多彩的課余文化生活陶冶學(xué)生情操。為鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，學(xué)院設(shè)立了多種獎(jiǎng)、助學(xué)金。學(xué)院不僅設(shè)有代表學(xué)院最高榮譽(yù)的蔡餾生、關(guān)實(shí)之、陶慰蓀獎(jiǎng)學(xué)金，設(shè)有化學(xué)基地獎(jiǎng)學(xué)金，還根據(jù)學(xué)生在各方面的表現(xiàn)評(píng)定學(xué)年獎(jiǎng)學(xué)金和社會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金等。化學(xué)學(xué)院的本科畢業(yè)生大部分都繼續(xù)深造攻讀研究生，或在高等院校、科研單位、科技公司、國(guó)內(nèi)外企業(yè)和國(guó)家機(jī)關(guān)工作，也有部分出國(guó)研修。近幾年，化學(xué)學(xué)院50%以上的本科畢業(yè)生以直接保送或考取的方式攻讀碩士和博士學(xué)位?；瘜W(xué)學(xué)院的畢業(yè)生以其基礎(chǔ)牢、素質(zhì)高、創(chuàng)新能力強(qiáng)而受到社會(huì)的普遍認(rèn)同。五十余年來，化學(xué)學(xué)院上下同心，勵(lì)精圖治，團(tuán)結(jié)、求實(shí)、向上，取得了可喜的成績(jī)，學(xué)科的發(fā)展水平已躋身于國(guó)內(nèi)一流化學(xué)學(xué)科的前沿。
本科轉(zhuǎn)業(yè)有五個(gè):
專業(yè)簡(jiǎn)介
化學(xué)專業(yè)、材料化學(xué)、高分子材料與工程、應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)工程與工藝、
化學(xué)專業(yè)
◆培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，健康個(gè)性和諧統(tǒng)一，富有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和國(guó)際視野的高素質(zhì)化學(xué)專門人才。
學(xué)生具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，掌握化學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究初步訓(xùn)練，畢業(yè)后能在化學(xué)及其相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教學(xué)、應(yīng)用開發(fā)和管理等工作。
◆業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
學(xué)生在掌握化學(xué)基本理論知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能的基礎(chǔ)上，高年級(jí)階段進(jìn)人化學(xué)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科專業(yè)方向，進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)該領(lǐng)域?qū)W科的前沿和發(fā)展趨勢(shì)，進(jìn)行科學(xué)研究的思維與方法訓(xùn)練。
畢業(yè)生應(yīng)獲得的具體知識(shí)和能力：
1. 學(xué)習(xí)無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)（含儀器分析）、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)（含結(jié)構(gòu)化學(xué)）及生物化學(xué)、高分子化學(xué)等基礎(chǔ)理論課，并通過化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程和化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí)，掌握基本實(shí)驗(yàn)操作能力。
2．夠運(yùn)用化學(xué)和物理的方法及專業(yè)知識(shí)研究物質(zhì)的設(shè)計(jì)合成、加工、結(jié)構(gòu)分析及性能表征。
3．了解國(guó)家關(guān)于科學(xué)研究、化學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的政策，國(guó)內(nèi)外知識(shí)產(chǎn)權(quán)等方面的法律制度；了解化學(xué)某領(lǐng)域的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)以及化學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。 4．學(xué)習(xí)英語、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件的能力；培養(yǎng)歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果、撰寫論文的能力和參與學(xué)術(shù)交流的能力。
◆主干學(xué)科及主要課程
主干學(xué)科：化學(xué)。
主要課程：無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、儀器分析化學(xué)、無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物化化學(xué)實(shí)驗(yàn)、儀器分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)等。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：科技實(shí)踐、研究實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)。
◆專業(yè)方向及專業(yè)特色
化學(xué)專業(yè)有無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)和物理化學(xué)等4個(gè)專業(yè)方向；
化學(xué)專業(yè)的科學(xué)研究基礎(chǔ)雄厚，二級(jí)學(xué)科中有無機(jī)化學(xué)和物理化學(xué)兩個(gè)國(guó)家級(jí)的重點(diǎn)學(xué)科。作為國(guó)家基礎(chǔ)科學(xué)人才培養(yǎng)基地，化學(xué)專業(yè)的很多學(xué)生將免試保送研究生繼續(xù)深造?；瘜W(xué)專業(yè)培養(yǎng)出的畢業(yè)生，以理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力強(qiáng)在國(guó)內(nèi)享有盛譽(yù)，在國(guó)外一些高校中也有很好的影響。。
◆學(xué)制
一般為4年。
◆學(xué)位授予
理學(xué)學(xué)士。
◆畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)
1．具有良好的思想和身體素質(zhì)，符合學(xué)校規(guī)定的德育和體育標(biāo)準(zhǔn)。
2．通過教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部教學(xué)環(huán)節(jié)，總學(xué)分達(dá) 學(xué)分（其中理論教學(xué) 學(xué)分，實(shí)踐教學(xué) 學(xué)分，課外培養(yǎng)計(jì)劃6學(xué)分）。
3．通過學(xué)士論文答辯。
材料化學(xué)專業(yè)
◆培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，健康個(gè)性和諧統(tǒng)一的，富有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和國(guó)際視野的高素質(zhì)材料化學(xué)專門人才。
該專業(yè)畢業(yè)生適合到高等院校、研究院、所從事相應(yīng)的研究和教學(xué)工作，適合到與化工、輕工、石油化工、無機(jī)及生物等特種功能材料相關(guān)的研究單位、企業(yè)等從事研究、生產(chǎn)、開發(fā)及管理工作。
◆業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握化學(xué)和材料化學(xué)的基本理論，接受嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練，并能夠熟練運(yùn)用，充分了解材料化學(xué)理論和應(yīng)用的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，掌握信息收集檢索的方法，具有一定獨(dú)立從事研究工作、教學(xué)、生產(chǎn)和開發(fā)的能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得的具體知識(shí)和能力：
1． 學(xué)習(xí)無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)（含儀器分析）、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)（含結(jié)構(gòu)化學(xué)）及生物化學(xué)、高分子化學(xué)等基礎(chǔ)理論課，并通過化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程和化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí)掌握基本實(shí)驗(yàn)操作能力。
2． 掌握無機(jī)合成、固體化學(xué)等材料化學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課，能夠運(yùn)用化學(xué)和物理的方法，研究無機(jī)材料、生產(chǎn)材料等功能材料的設(shè)計(jì)合成、加工、結(jié)構(gòu)分析和性能表征；
3． 材料化學(xué)理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，及材料科學(xué)與工程產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r；
4． 學(xué)習(xí)英語、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，握中外文資料咨詢、文獻(xiàn)檢索以及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；
5．培養(yǎng)一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件的能力，培養(yǎng)歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫論文的能力和參與學(xué)術(shù)交流的能力。
◆主干學(xué)科及主要課程
主干學(xué)科：化學(xué)
主要課程：無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、儀器分析、無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、儀器分析實(shí)驗(yàn)、無機(jī)合成化學(xué)、固體化學(xué)、分子篩化學(xué)。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：科技實(shí)踐、畢業(yè)論文。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：材料化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)。
◆專業(yè)方向及專業(yè)特色
材料化學(xué)專業(yè)是化學(xué)與材料科學(xué)等多學(xué)科交叉領(lǐng)域中十分活躍的專業(yè)，對(duì)于科學(xué)及國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展至關(guān)重要，是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展中的重要學(xué)科。
◆學(xué)制
一般為4年。
◆學(xué)位授予
理學(xué)學(xué)士或工學(xué)學(xué)士。
◆畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)
1．有良好思想和身體素質(zhì)，符合學(xué)校規(guī)定的德育和體育標(biāo)準(zhǔn)。
2．通過教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部教學(xué)環(huán)節(jié)，總學(xué)分達(dá)到 學(xué)分（其中理論教學(xué) 學(xué)分，實(shí)踐教學(xué) 學(xué)分，課外培養(yǎng)計(jì)劃6學(xué)分）。
3．通過學(xué)士論文答辯。
高分子材料與工程專業(yè)
◆培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展與健康個(gè)性和諧統(tǒng)一，富有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和國(guó)際視野，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，掌握化學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，受到基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、科技開發(fā)、科技管理實(shí)際訓(xùn)練的高分子材料方面的專門人才。
◆業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
1．系統(tǒng)地學(xué)習(xí)化學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，受到嚴(yán)格基本技能訓(xùn)練。
2．具有對(duì)高分子材料進(jìn)行改性及加工工藝研究、設(shè)計(jì)和分析測(cè)試的能力；掌握高分子材料合成、改性的方法，及對(duì)加工過程進(jìn)行技術(shù)理論分析和初步的管理能力。
3．學(xué)習(xí)英語和計(jì)算機(jī)，掌握中外文資料查詢、文獻(xiàn)檢索以及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法。
◆主干學(xué)科及主要課程
主干學(xué)科：化學(xué)
主要課程：無機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、儀器分析化學(xué)、化工原理、高分子物理、高分子化學(xué)、無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、儀器分析實(shí)驗(yàn)、化工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)等。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：高分子生產(chǎn)實(shí)習(xí)、科技實(shí)踐、高分子科技實(shí)踐、畢業(yè)論文。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：高分子物理實(shí)驗(yàn)、高分子化學(xué)實(shí)驗(yàn)。
◆專業(yè)方向及專業(yè)特色
本專業(yè)的學(xué)生與化學(xué)專業(yè)的學(xué)生一起系統(tǒng)地學(xué)習(xí)化學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，受到嚴(yán)格基本技能訓(xùn)練。高年級(jí)進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)階段，運(yùn)用化學(xué)和物理的基本原理和方法，研究高分子材料的分子設(shè)計(jì)、合成、結(jié)構(gòu)與性能關(guān)系，開發(fā)新材料及其應(yīng)用。重點(diǎn)研究方向?yàn)楣δ芨叻肿蛹吧锎蠓肿?、高分子理論、特種工程塑料。
高分子材料與工程是一個(gè)正在蓬勃發(fā)展的學(xué)科專業(yè)，與國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)緊密相連，處于科學(xué)發(fā)展的最前沿。本學(xué)科所依托的全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科高分子化學(xué)與物理在國(guó)內(nèi)處于領(lǐng)先地位，在國(guó)際上也有良好影響。
◆學(xué)制
一般為四年。
◆學(xué)位授予
工學(xué)學(xué)士。
◆畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)
1．具備良好的思想素質(zhì)和身體素質(zhì)，符合學(xué)校規(guī)定的德育和體育標(biāo)準(zhǔn)。
2．通過教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部教學(xué)環(huán)節(jié)，總學(xué)分達(dá) 學(xué)分（其中理論教學(xué) 學(xué)分，實(shí)踐教學(xué) 學(xué)分，課外培養(yǎng)計(jì)劃6學(xué)分）
3．通過學(xué)士論文答辯。
化學(xué)工程與工藝專業(yè)
◆培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有良好的科學(xué)素質(zhì)，掌握化學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能夠從事精細(xì)化工產(chǎn)品的制造和新產(chǎn)品的研究開發(fā)以及應(yīng)用，同時(shí)也能夠從事車輛生產(chǎn)中有關(guān)涂裝、電鍍、防腐、粘接等化學(xué)技術(shù)應(yīng)用及工藝研究，具有工藝設(shè)計(jì)、設(shè)備計(jì)算、技術(shù)改造和生產(chǎn)管理能力的高級(jí)工程技術(shù)和科技管理人才。
◆業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
1．學(xué)生在掌握無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、高分子化學(xué)、化工原理等課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步掌握化學(xué)反應(yīng)工程、精細(xì)化工產(chǎn)品合成、化學(xué)工藝及化工過程設(shè)計(jì)、涂料與涂裝技術(shù)，初步掌握科學(xué)研究的方法；
2．具有對(duì)新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備進(jìn)行研究、開發(fā)和設(shè)計(jì)的初步能力；掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，具有創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立獲取新知識(shí)的能力。
◆主干學(xué)科及主要課程
主干學(xué)科：化學(xué)
主要課程：無機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、儀器分析化學(xué)、化工原理、無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、儀器分析實(shí)驗(yàn)、化工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)與設(shè)計(jì)、精細(xì)化工概要、精細(xì)化工產(chǎn)品合成原理與工藝學(xué)、表面活性劑化學(xué)等。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：生產(chǎn)實(shí)習(xí)、科技實(shí)踐、畢業(yè)論文。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：化工綜合實(shí)驗(yàn)
◆專業(yè)方向及專業(yè)特色
化學(xué)工程與工藝專業(yè)主要以精細(xì)化工為專業(yè)方向。
專業(yè)依托化學(xué)院雄厚的科研背景和堅(jiān)實(shí)的理科辦學(xué)基礎(chǔ)，形成獨(dú)具特色的工科專業(yè)。結(jié)合生產(chǎn)及工藝中的需要，教學(xué)內(nèi)容有的放矢。形成了該專業(yè)的教學(xué)、科研、生產(chǎn)三結(jié)合的主要特色。培養(yǎng)的學(xué)生有較強(qiáng)的解決實(shí)際問題能力和創(chuàng)新能力。本專業(yè)畢業(yè)生具有深厚的化學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和廣博的知識(shí)面，既可以攻讀碩士研究生繼續(xù)深造，又適于從事化學(xué)和化工各方面的高層次工作，有很好的就業(yè)渠道和廣闊的發(fā)展前景。
◆學(xué)制
一般為四年
◆學(xué)位授予
工學(xué)學(xué)士
◆畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)
1．具備良好的思想素質(zhì)和身體素質(zhì)，符合學(xué)校規(guī)定的德育和體育標(biāo)準(zhǔn)。
2．通過教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部教學(xué)環(huán)節(jié)，總學(xué)分達(dá) 學(xué)分（其中理論教學(xué) 學(xué)分，實(shí)踐教學(xué) 學(xué)分，課外培養(yǎng)計(jì)劃6學(xué)分）
3．通過學(xué)士論文答辯。
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)
◆培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和未來社會(huì)與科技發(fā)展需要的德智體美全面發(fā)展，具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)、外語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)和良好的科學(xué)素養(yǎng)；掌握化學(xué)基本理論、基本知識(shí)和技能；受到科技開發(fā)與管理初步訓(xùn)練；能夠從事復(fù)合材料和化學(xué)品研究、開發(fā)，具有一定科學(xué)思維、創(chuàng)造性思維和國(guó)際視野的高素質(zhì)應(yīng)用化學(xué)專門人才。
◆業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
1．學(xué)生在掌握無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、高分子化學(xué)、化工原理等課程的基礎(chǔ)上，掌握有機(jī)物、高聚物及復(fù)合材料的合成方法和相關(guān)材料性能的檢測(cè)方法。
2．在學(xué)習(xí)英語和計(jì)算機(jī)知識(shí)的基礎(chǔ)上，掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的方法；具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)歸納、整理、分析的能力；撰寫論文及參與學(xué)術(shù)交流的能力。培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)研究能力和創(chuàng)造性思維。
◆主干學(xué)科及主要課程
主干學(xué)科：化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)
主要課程：無機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、儀器分析化學(xué)、化工原理、無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、儀器分析實(shí)驗(yàn)、化工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)與設(shè)計(jì)、復(fù)合材料及力學(xué)、復(fù)合材料測(cè)試方法、表面活性劑化學(xué)等。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：生產(chǎn)實(shí)習(xí)、科技實(shí)踐、畢業(yè)論文。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn) ：應(yīng)用化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)
◆專業(yè)方向及專業(yè)特色
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)主要以復(fù)合材料為專業(yè)方向。
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)以培養(yǎng)應(yīng)用型復(fù)合人才為特色，理工兼?zhèn)洌箤W(xué)生受到應(yīng)用研究、科技開發(fā)的訓(xùn)練，培養(yǎng)的學(xué)生基礎(chǔ)理論扎實(shí)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐工作能力和創(chuàng)新能力 。
本專業(yè)畢業(yè)生具有深厚的化學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和廣博的知識(shí)面，既可以攻讀碩士研究生繼續(xù)深造，又適合于從事各方面化學(xué)化工應(yīng)用人才的需求，有較好的就業(yè)渠道和廣闊的發(fā)展前景?？梢赃M(jìn)行復(fù)合材料的開發(fā)、設(shè)計(jì)和生產(chǎn)；也可以到科研單位或高等院校從事教學(xué)、科研和管理工作。
◆學(xué)制
一般為四年
◆學(xué)位授予
理學(xué)學(xué)士或工學(xué)學(xué)士
◆畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)
1．具備良好的思想素質(zhì)和身體素質(zhì)，符合學(xué)校規(guī)定的德育和體育標(biāo)準(zhǔn)。
2．通過教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部教學(xué)環(huán)節(jié)，總學(xué)分達(dá) 學(xué)分（其中理論教學(xué) 學(xué)分，實(shí)踐教學(xué) 學(xué)分，課外培養(yǎng)計(jì)劃6學(xué)分）。
3．通過學(xué)士論文答辯。
化學(xué)學(xué)院簡(jiǎn)介
1952年，老一代化學(xué)家蔡鎦生院士、陶慰孫教授、關(guān)實(shí)之教授、唐敖慶院士和孫家鐘、江元生、徐如人、沈家驄等知名學(xué)者創(chuàng)建了吉林大學(xué)化學(xué)系，2001年4月，由原吉林大學(xué)化學(xué)系等五所學(xué)校的化學(xué)部分合并組建了化學(xué)學(xué)院。在五十年教學(xué)與科研的實(shí)踐中，吉林大學(xué)化學(xué)學(xué)科逐步形成了群體協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，求實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，腳踏實(shí)地的科學(xué)奉獻(xiàn)精神和珍惜學(xué)院集體榮譽(yù)的優(yōu)良傳統(tǒng)?；瘜W(xué)學(xué)院學(xué)科齊全，教學(xué)與科研設(shè)施先進(jìn)，在國(guó)內(nèi)外享有良好聲譽(yù)，目前已成為我國(guó)高級(jí)化學(xué)人才培養(yǎng)基地與科學(xué)研究中心?；瘜W(xué)學(xué)院現(xiàn)有教職員工297人，其中中科院院士5人、外籍諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者一人，教授72人（其中博士生導(dǎo)師58人），副教授49人。在校本科生1050人，在校研究生814人。
化學(xué)學(xué)院是我國(guó)首批一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)單位，首批博士后科研流動(dòng)站，擁有無機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)和高分子化學(xué)與物理三個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科?；瘜W(xué)學(xué)科建有七個(gè)國(guó)家級(jí)研究機(jī)構(gòu)，分別是理論化學(xué)計(jì)算國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，無機(jī)合成與制備化學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，超分子結(jié)構(gòu)與材料教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，國(guó)家863特種工程塑料研究與開發(fā)中心，教育部特種工程塑料研究中心，教育部應(yīng)用化學(xué)網(wǎng)上合作研究中心以及長(zhǎng)春應(yīng)用化學(xué)科學(xué)研究中心（部分）。
化學(xué)學(xué)院高度重視人才培養(yǎng)和教學(xué)工作。唐敖慶院士、孫家鐘院士、徐如人院士、沈家驄院士、周其鳳院士和諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者Alan.G.MacDiarmid先生現(xiàn)在化學(xué)學(xué)科執(zhí)教。有五位教育部長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃特聘教授，八位國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者等一批優(yōu)秀中青年教師承擔(dān)著教學(xué)與科研任務(wù)。在1998和1999年國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地教學(xué)評(píng)估中，化學(xué)專業(yè)評(píng)為優(yōu)秀人才培養(yǎng)基地，獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)?；瘜W(xué)學(xué)院提倡教研相長(zhǎng)，在培養(yǎng)大批國(guó)家需求人才的同時(shí)承擔(dān)著國(guó)家攀登計(jì)劃、“973”、“863”和國(guó)家自然科學(xué)基金委等一系列重大重點(diǎn)項(xiàng)目，并已取得大量基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究成果。在量子化學(xué)計(jì)算與高分子統(tǒng)計(jì)理論，微孔晶體的定向合成與分子工程學(xué)研究，無機(jī)功能材料的水熱合成化學(xué)，超分子結(jié)構(gòu)與材料研究，耐高溫特種工程塑料等領(lǐng)域的研究具有鮮明特色和創(chuàng)新性，在國(guó)內(nèi)外產(chǎn)生了較大影響。多項(xiàng)研究成果獲得國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、國(guó)家教育部科技進(jìn)步獎(jiǎng)以及省部級(jí)成果獎(jiǎng)等。發(fā)表學(xué)術(shù)論文的數(shù)量和質(zhì)量也不斷上升?；瘜W(xué)學(xué)院在教學(xué)和科研兩方面積極開展國(guó)際合作，努力與國(guó)際接軌。近年來，化學(xué)學(xué)院有多位知名教授在國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上作大會(huì)邀請(qǐng)報(bào)告，在多種國(guó)際學(xué)術(shù)雜志和國(guó)際學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)中任職，并成功主辦了多次國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議?；瘜W(xué)學(xué)院與美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、日本、法國(guó)、韓國(guó)以及香港地區(qū)等著名大學(xué)始終保持著廣泛的聯(lián)系與協(xié)作。
化學(xué)學(xué)院注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，提倡德才兼?zhèn)?，不僅樹立勤奮好學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)，更開展豐富多彩的課余文化生活陶冶學(xué)生情操。為鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，學(xué)院設(shè)立了多種獎(jiǎng)、助學(xué)金。學(xué)院不僅設(shè)有代表學(xué)院最高榮譽(yù)的蔡餾生、關(guān)實(shí)之、陶慰蓀獎(jiǎng)學(xué)金，設(shè)有化學(xué)基地獎(jiǎng)學(xué)金，還根據(jù)學(xué)生在各方面的表現(xiàn)評(píng)定學(xué)年獎(jiǎng)學(xué)金和社會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金等。化學(xué)學(xué)院的本科畢業(yè)生大部分都繼續(xù)深造攻讀研究生，或在高等院校、科研單位、科技公司、國(guó)內(nèi)外企業(yè)和國(guó)家機(jī)關(guān)工作，也有部分出國(guó)研修。近幾年，化學(xué)學(xué)院50%以上的本科畢業(yè)生以直接保送或考取的方式攻讀碩士和博士學(xué)位?；瘜W(xué)學(xué)院的畢業(yè)生以其基礎(chǔ)牢、素質(zhì)高、創(chuàng)新能力強(qiáng)而受到社會(huì)的普遍認(rèn)同。五十余年來，化學(xué)學(xué)院上下同心，勵(lì)精圖治，團(tuán)結(jié)、求實(shí)、向上，取得了可喜的成績(jī)，學(xué)科的發(fā)展水平已躋身于國(guó)內(nèi)一流化學(xué)學(xué)科的前沿。
本科轉(zhuǎn)業(yè)有五個(gè):
專業(yè)簡(jiǎn)介
化學(xué)專業(yè)、材料化學(xué)、高分子材料與工程、應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)工程與工藝、
化學(xué)專業(yè)
◆培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，健康個(gè)性和諧統(tǒng)一，富有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和國(guó)際視野的高素質(zhì)化學(xué)專門人才。
學(xué)生具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，掌握化學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究初步訓(xùn)練，畢業(yè)后能在化學(xué)及其相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教學(xué)、應(yīng)用開發(fā)和管理等工作。
◆業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
學(xué)生在掌握化學(xué)基本理論知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能的基礎(chǔ)上，高年級(jí)階段進(jìn)人化學(xué)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科專業(yè)方向，進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)該領(lǐng)域?qū)W科的前沿和發(fā)展趨勢(shì)，進(jìn)行科學(xué)研究的思維與方法訓(xùn)練。
畢業(yè)生應(yīng)獲得的具體知識(shí)和能力：
1. 學(xué)習(xí)無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)（含儀器分析）、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)（含結(jié)構(gòu)化學(xué)）及生物化學(xué)、高分子化學(xué)等基礎(chǔ)理論課，并通過化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程和化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí)，掌握基本實(shí)驗(yàn)操作能力。
2．夠運(yùn)用化學(xué)和物理的方法及專業(yè)知識(shí)研究物質(zhì)的設(shè)計(jì)合成、加工、結(jié)構(gòu)分析及性能表征。
3．了解國(guó)家關(guān)于科學(xué)研究、化學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的政策，國(guó)內(nèi)外知識(shí)產(chǎn)權(quán)等方面的法律制度；了解化學(xué)某領(lǐng)域的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)以及化學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。 4．學(xué)習(xí)英語、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件的能力；培養(yǎng)歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果、撰寫論文的能力和參與學(xué)術(shù)交流的能力。
◆主干學(xué)科及主要課程
主干學(xué)科：化學(xué)。
主要課程：無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、儀器分析化學(xué)、無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物化化學(xué)實(shí)驗(yàn)、儀器分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)等。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：科技實(shí)踐、研究實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)。
◆專業(yè)方向及專業(yè)特色
化學(xué)專業(yè)有無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)和物理化學(xué)等4個(gè)專業(yè)方向；
化學(xué)專業(yè)的科學(xué)研究基礎(chǔ)雄厚，二級(jí)學(xué)科中有無機(jī)化學(xué)和物理化學(xué)兩個(gè)國(guó)家級(jí)的重點(diǎn)學(xué)科。作為國(guó)家基礎(chǔ)科學(xué)人才培養(yǎng)基地，化學(xué)專業(yè)的很多學(xué)生將免試保送研究生繼續(xù)深造?；瘜W(xué)專業(yè)培養(yǎng)出的畢業(yè)生，以理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力強(qiáng)在國(guó)內(nèi)享有盛譽(yù)，在國(guó)外一些高校中也有很好的影響。。
◆學(xué)制
一般為4年。
◆學(xué)位授予
理學(xué)學(xué)士。
◆畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)
1．具有良好的思想和身體素質(zhì)，符合學(xué)校規(guī)定的德育和體育標(biāo)準(zhǔn)。
2．通過教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部教學(xué)環(huán)節(jié)，總學(xué)分達(dá) 學(xué)分（其中理論教學(xué) 學(xué)分，實(shí)踐教學(xué) 學(xué)分，課外培養(yǎng)計(jì)劃6學(xué)分）。
3．通過學(xué)士論文答辯。
材料化學(xué)專業(yè)
◆培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，健康個(gè)性和諧統(tǒng)一的，富有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和國(guó)際視野的高素質(zhì)材料化學(xué)專門人才。
該專業(yè)畢業(yè)生適合到高等院校、研究院、所從事相應(yīng)的研究和教學(xué)工作，適合到與化工、輕工、石油化工、無機(jī)及生物等特種功能材料相關(guān)的研究單位、企業(yè)等從事研究、生產(chǎn)、開發(fā)及管理工作。
◆業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握化學(xué)和材料化學(xué)的基本理論，接受嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練，并能夠熟練運(yùn)用，充分了解材料化學(xué)理論和應(yīng)用的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，掌握信息收集檢索的方法，具有一定獨(dú)立從事研究工作、教學(xué)、生產(chǎn)和開發(fā)的能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得的具體知識(shí)和能力：
1． 學(xué)習(xí)無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)（含儀器分析）、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)（含結(jié)構(gòu)化學(xué)）及生物化學(xué)、高分子化學(xué)等基礎(chǔ)理論課，并通過化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程和化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí)掌握基本實(shí)驗(yàn)操作能力。
2． 掌握無機(jī)合成、固體化學(xué)等材料化學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課，能夠運(yùn)用化學(xué)和物理的方法，研究無機(jī)材料、生產(chǎn)材料等功能材料的設(shè)計(jì)合成、加工、結(jié)構(gòu)分析和性能表征；
3． 材料化學(xué)理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，及材料科學(xué)與工程產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r；
4． 學(xué)習(xí)英語、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，握中外文資料咨詢、文獻(xiàn)檢索以及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；
5．培養(yǎng)一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件的能力，培養(yǎng)歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫論文的能力和參與學(xué)術(shù)交流的能力。
◆主干學(xué)科及主要課程
主干學(xué)科：化學(xué)
主要課程：無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、儀器分析、無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、儀器分析實(shí)驗(yàn)、無機(jī)合成化學(xué)、固體化學(xué)、分子篩化學(xué)。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：科技實(shí)踐、畢業(yè)論文。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：材料化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)。
◆專業(yè)方向及專業(yè)特色
材料化學(xué)專業(yè)是化學(xué)與材料科學(xué)等多學(xué)科交叉領(lǐng)域中十分活躍的專業(yè)，對(duì)于科學(xué)及國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展至關(guān)重要，是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展中的重要學(xué)科。
◆學(xué)制
一般為4年。
◆學(xué)位授予
理學(xué)學(xué)士或工學(xué)學(xué)士。
◆畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)
1．有良好思想和身體素質(zhì)，符合學(xué)校規(guī)定的德育和體育標(biāo)準(zhǔn)。
2．通過教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部教學(xué)環(huán)節(jié)，總學(xué)分達(dá)到 學(xué)分（其中理論教學(xué) 學(xué)分，實(shí)踐教學(xué) 學(xué)分，課外培養(yǎng)計(jì)劃6學(xué)分）。
3．通過學(xué)士論文答辯。
高分子材料與工程專業(yè)
◆培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展與健康個(gè)性和諧統(tǒng)一，富有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和國(guó)際視野，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，掌握化學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，受到基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、科技開發(fā)、科技管理實(shí)際訓(xùn)練的高分子材料方面的專門人才。
◆業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
1．系統(tǒng)地學(xué)習(xí)化學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，受到嚴(yán)格基本技能訓(xùn)練。
2．具有對(duì)高分子材料進(jìn)行改性及加工工藝研究、設(shè)計(jì)和分析測(cè)試的能力；掌握高分子材料合成、改性的方法，及對(duì)加工過程進(jìn)行技術(shù)理論分析和初步的管理能力。
3．學(xué)習(xí)英語和計(jì)算機(jī)，掌握中外文資料查詢、文獻(xiàn)檢索以及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法。
◆主干學(xué)科及主要課程
主干學(xué)科：化學(xué)
主要課程：無機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、儀器分析化學(xué)、化工原理、高分子物理、高分子化學(xué)、無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、儀器分析實(shí)驗(yàn)、化工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)等。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：高分子生產(chǎn)實(shí)習(xí)、科技實(shí)踐、高分子科技實(shí)踐、畢業(yè)論文。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：高分子物理實(shí)驗(yàn)、高分子化學(xué)實(shí)驗(yàn)。
◆專業(yè)方向及專業(yè)特色
本專業(yè)的學(xué)生與化學(xué)專業(yè)的學(xué)生一起系統(tǒng)地學(xué)習(xí)化學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，受到嚴(yán)格基本技能訓(xùn)練。高年級(jí)進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)階段，運(yùn)用化學(xué)和物理的基本原理和方法，研究高分子材料的分子設(shè)計(jì)、合成、結(jié)構(gòu)與性能關(guān)系，開發(fā)新材料及其應(yīng)用。重點(diǎn)研究方向?yàn)楣δ芨叻肿蛹吧锎蠓肿?、高分子理論、特種工程塑料。
高分子材料與工程是一個(gè)正在蓬勃發(fā)展的學(xué)科專業(yè)，與國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)緊密相連，處于科學(xué)發(fā)展的最前沿。本學(xué)科所依托的全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科高分子化學(xué)與物理在國(guó)內(nèi)處于領(lǐng)先地位，在國(guó)際上也有良好影響。
◆學(xué)制
一般為四年。
◆學(xué)位授予
工學(xué)學(xué)士。
◆畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)
1．具備良好的思想素質(zhì)和身體素質(zhì)，符合學(xué)校規(guī)定的德育和體育標(biāo)準(zhǔn)。
2．通過教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部教學(xué)環(huán)節(jié)，總學(xué)分達(dá) 學(xué)分（其中理論教學(xué) 學(xué)分，實(shí)踐教學(xué) 學(xué)分，課外培養(yǎng)計(jì)劃6學(xué)分）
3．通過學(xué)士論文答辯。
化學(xué)工程與工藝專業(yè)
◆培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有良好的科學(xué)素質(zhì)，掌握化學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能夠從事精細(xì)化工產(chǎn)品的制造和新產(chǎn)品的研究開發(fā)以及應(yīng)用，同時(shí)也能夠從事車輛生產(chǎn)中有關(guān)涂裝、電鍍、防腐、粘接等化學(xué)技術(shù)應(yīng)用及工藝研究，具有工藝設(shè)計(jì)、設(shè)備計(jì)算、技術(shù)改造和生產(chǎn)管理能力的高級(jí)工程技術(shù)和科技管理人才。
◆業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
1．學(xué)生在掌握無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、高分子化學(xué)、化工原理等課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步掌握化學(xué)反應(yīng)工程、精細(xì)化工產(chǎn)品合成、化學(xué)工藝及化工過程設(shè)計(jì)、涂料與涂裝技術(shù)，初步掌握科學(xué)研究的方法；
2．具有對(duì)新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備進(jìn)行研究、開發(fā)和設(shè)計(jì)的初步能力；掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，具有創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立獲取新知識(shí)的能力。
◆主干學(xué)科及主要課程
主干學(xué)科：化學(xué)
主要課程：無機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、儀器分析化學(xué)、化工原理、無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、儀器分析實(shí)驗(yàn)、化工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)與設(shè)計(jì)、精細(xì)化工概要、精細(xì)化工產(chǎn)品合成原理與工藝學(xué)、表面活性劑化學(xué)等。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：生產(chǎn)實(shí)習(xí)、科技實(shí)踐、畢業(yè)論文。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：化工綜合實(shí)驗(yàn)
◆專業(yè)方向及專業(yè)特色
化學(xué)工程與工藝專業(yè)主要以精細(xì)化工為專業(yè)方向。
專業(yè)依托化學(xué)院雄厚的科研背景和堅(jiān)實(shí)的理科辦學(xué)基礎(chǔ)，形成獨(dú)具特色的工科專業(yè)。結(jié)合生產(chǎn)及工藝中的需要，教學(xué)內(nèi)容有的放矢。形成了該專業(yè)的教學(xué)、科研、生產(chǎn)三結(jié)合的主要特色。培養(yǎng)的學(xué)生有較強(qiáng)的解決實(shí)際問題能力和創(chuàng)新能力。本專業(yè)畢業(yè)生具有深厚的化學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和廣博的知識(shí)面，既可以攻讀碩士研究生繼續(xù)深造，又適于從事化學(xué)和化工各方面的高層次工作，有很好的就業(yè)渠道和廣闊的發(fā)展前景。
◆學(xué)制
一般為四年
◆學(xué)位授予
工學(xué)學(xué)士
◆畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)
1．具備良好的思想素質(zhì)和身體素質(zhì)，符合學(xué)校規(guī)定的德育和體育標(biāo)準(zhǔn)。
2．通過教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部教學(xué)環(huán)節(jié)，總學(xué)分達(dá) 學(xué)分（其中理論教學(xué) 學(xué)分，實(shí)踐教學(xué) 學(xué)分，課外培養(yǎng)計(jì)劃6學(xué)分）
3．通過學(xué)士論文答辯。
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)
◆培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和未來社會(huì)與科技發(fā)展需要的德智體美全面發(fā)展，具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)、外語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)和良好的科學(xué)素養(yǎng)；掌握化學(xué)基本理論、基本知識(shí)和技能；受到科技開發(fā)與管理初步訓(xùn)練；能夠從事復(fù)合材料和化學(xué)品研究、開發(fā)，具有一定科學(xué)思維、創(chuàng)造性思維和國(guó)際視野的高素質(zhì)應(yīng)用化學(xué)專門人才。
◆業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
1．學(xué)生在掌握無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、高分子化學(xué)、化工原理等課程的基礎(chǔ)上，掌握有機(jī)物、高聚物及復(fù)合材料的合成方法和相關(guān)材料性能的檢測(cè)方法。
2．在學(xué)習(xí)英語和計(jì)算機(jī)知識(shí)的基礎(chǔ)上，掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的方法；具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)歸納、整理、分析的能力；撰寫論文及參與學(xué)術(shù)交流的能力。培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)研究能力和創(chuàng)造性思維。
◆主干學(xué)科及主要課程
主干學(xué)科：化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)
主要課程：無機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、儀器分析化學(xué)、化工原理、無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、儀器分析實(shí)驗(yàn)、化工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)與設(shè)計(jì)、復(fù)合材料及力學(xué)、復(fù)合材料測(cè)試方法、表面活性劑化學(xué)等。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：生產(chǎn)實(shí)習(xí)、科技實(shí)踐、畢業(yè)論文。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn) ：應(yīng)用化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)
◆專業(yè)方向及專業(yè)特色
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)主要以復(fù)合材料為專業(yè)方向。
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)以培養(yǎng)應(yīng)用型復(fù)合人才為特色，理工兼?zhèn)洌箤W(xué)生受到應(yīng)用研究、科技開發(fā)的訓(xùn)練，培養(yǎng)的學(xué)生基礎(chǔ)理論扎實(shí)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐工作能力和創(chuàng)新能力 。
本專業(yè)畢業(yè)生具有深厚的化學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和廣博的知識(shí)面，既可以攻讀碩士研究生繼續(xù)深造，又適合于從事各方面化學(xué)化工應(yīng)用人才的需求，有較好的就業(yè)渠道和廣闊的發(fā)展前景?？梢赃M(jìn)行復(fù)合材料的開發(fā)、設(shè)計(jì)和生產(chǎn)；也可以到科研單位或高等院校從事教學(xué)、科研和管理工作。
◆學(xué)制
一般為四年
◆學(xué)位授予
理學(xué)學(xué)士或工學(xué)學(xué)士
◆畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)
1．具備良好的思想素質(zhì)和身體素質(zhì)，符合學(xué)校規(guī)定的德育和體育標(biāo)準(zhǔn)。
2．通過教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部教學(xué)環(huán)節(jié)，總學(xué)分達(dá) 學(xué)分（其中理論教學(xué) 學(xué)分，實(shí)踐教學(xué) 學(xué)分，課外培養(yǎng)計(jì)劃6學(xué)分）。
3．通過學(xué)士論文答辯。
