考不上印度理工才去麻省理工,印度理工究竟如何?

問：考不上印度理工采取麻省理工,印度理工究竟如何?

一流學生上印度理工，二流學生上麻省理工。

如果印度人真有這種想法，也不奇怪，畢竟印度人都覺得孟買都快被上海追上了。

看看英國《泰晤士高等教育排行榜》：

• 印度理工學院，亞洲排名第36位，相當于國內(nèi)的華中科技大學;
• 印度理工學院羅巴爾分校，亞洲排名第47位，相當于國內(nèi)的武漢大學;
• 印度理工學院印多爾分校，亞洲排名第55位，相當于國內(nèi)的哈爾濱工業(yè)大學;
• 印度理工學院克勒格布爾分校，亞洲排名第59位，相當于國內(nèi)的中南大學;
• 印度理工學院德里分校，亞洲排名67位，相當于國內(nèi)的華南理工大學;
• 印度理工學院孟買分校，亞洲排名第69位，相當于國內(nèi)的湖南大學;
• 印度理工學院魯爾基分校，亞洲排名第83位，相當于國內(nèi)的東南大學。

相比之下，麻省理工的排名，常年在全球第四與全球第五之間徘徊，印度理工到底能不能跟麻省理工相提并論，答案顯而易見。

一流學生進印度理工，二流學生進麻省理工的說法，是故意的曲解

之所以出現(xiàn)“印度一流學生進印度理工，二流學生才去麻省理工”，是因為之前在美國的一檔節(jié)目之中，一位就讀麻省理工的印度學生說：自己考不上印度理工，所以才出國念的麻省理工，印度理工在印度的地位，相當于哈佛、麻省理工與普利斯頓大學相加。

哈佛、麻省理工與普林斯頓，這三所全球頂級學府各自的實力到底如何已不用多說，至于三者相加實在是難以想象，然而，那位印度學生的本意，根本就不是說麻省理工比不上印度理工，而是說印度理工在印度的地位無與倫比。

美國的全球頂尖名校比比皆是，所以單一來說，很難找到哪一所學府在美國的地位，能比得上印度理工在印度的地位。

打個比方來說，美國的名校百花齊放，而印度的名校一枝獨秀，所以那位印度學生才說出了印度理工在印度的地位，相當于哈佛、普林斯頓與麻省理工三所名校相加。然而這番話被有心之人，故意進行曲解添油加醋，本來的一人之言變成了“印度的流行”。

印度理工在印度，的確是神話般的存在

印度理工學院于1951年建設(shè)于加爾各答的卡拉格普爾，校址是英殖民時代的一處監(jiān)獄，之后在印度各地共建立起了7處分校與15個分校區(qū)。初始校區(qū)所在的監(jiān)獄當年專門用于拘押敢于反對英國的印度異見群體，選中這里建校就是為了讓大家記住“人才是富強的根本”。

而當年印度理工建立的初衷，就是希望其成為印度的驕傲。

在印度，想要進入印度理工，無論是誰，考試成績都是第一要素，而且非常困難，就連印度理工曾經(jīng)的院長巴隆迪，其女兒也是考了四次才成功。

長久以來，在印度都存在著不可逾越的種姓制度，然而印度理工被冠上神話之名，就是因為印度人被灌輸?shù)男拍钍牵忌嫌《壤砉さ娜?，其種姓、家族等都不再重要，憑借印度理工的畢業(yè)證書就能做印度的人上之人，輕松在印度立足。

因為1956年印度國會通過的《理工學院法案》，使得印度理工學院得以不受國家地方的干涉自主決定課程，印度理工學院在學術(shù)上，是絕對自由的。

難以考進去，并不代表印度理工比麻省理工厲害

每年，整個印度報考印度理工學院的學生至少在40萬以上，然而最終的錄取成功率僅在2%上下，相比之下，麻省理工的錄取率能夠達到7%，二者之間的差距還是極其巨大的。

然而，大學實力如何，并不與錄取率呈絕對的反比關(guān)系。

印度的教育資源相當匱乏，全國綜合性大學也僅有350所而已，而印度人口超過13.5億，相較之下僅有3億人的美國，卻擁有超過4000所高等院校。

再者，美國即便是理工類的院校，也提供藝術(shù)與人文課程供學生選擇，然而印度理工專攻理工與工程領(lǐng)域，高度依賴于數(shù)學等理工類知識，招生范圍要窄很多。

在這種前提之下，美國的大學招生率自然要高很多，而印度人想要考大學，本身就非常困難，更何況是印度理工這種在印度堪稱絕對頂級的高等學府，想要進入就更難，在印度理工學院之中，超過6成的學生，都考了至少兩次以上才得以進入這所學府。

在印度，每個想要進入印度理工學院的學生都要參加聯(lián)合入學考試，而它是轉(zhuǎn)恩為印度理工學院所設(shè)置的考試，且只考理科，分別是數(shù)學、物理和化學，三科分別設(shè)置淘汰線，僅是總分合格是不夠的，必須每科成績都要達標。

筆試通過之后，還有長達五天的面食，在此期間還要按照筆試的排名選擇自己的專業(yè)。

以前在印度有很多人會連續(xù)多年報考印度理工，不過在2007年開始，聯(lián)合入學考試出臺了新的規(guī)定，每人最多只能考兩次，而那些從印度理工畢業(yè)的學生，隨后取得事業(yè)上的成功之后的那種優(yōu)越感會伴隨一生。

與其說是印度理工，不若說是美國的印度理工

印度理工建立之初，尼赫魯宣稱希望這所學校成為印度的驕傲，然而如今的狀況是，印度理工學院70%的畢業(yè)生都離開了印度，大多數(shù)前往了美國成為了美國人。

年年苦恨壓金線，為他人作嫁衣裳。

在國際上，印度理工學院的畢業(yè)生是非常搶手的人才資源，尤其是美國的硅谷，2012年僅占硅谷員工數(shù)6%的印度裔，卻主導著三分之一的企業(yè)，近年來硅谷新誕生的兩千家企業(yè)中，有四成為印度人創(chuàng)立，而這些人之中，絕大多數(shù)都是印度理工學院的畢業(yè)生。當然，這對于印度來說，并不是一件值得驕傲的事情。

如果從這一點來看的話，印度理工學院也是無法與麻省理工相比的，印度理工最終為別人培養(yǎng)了“驕傲”，而麻省理工，培養(yǎng)自家人成為自家驕傲的同時，也在吸納外人為己所用。