美國(guó)有名的音樂(lè)學(xué)院(2019美國(guó)音樂(lè)學(xué)院世界排名)
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-05-15
美國(guó)有名的音樂(lè)學(xué)院(2019美國(guó)音樂(lè)學(xué)院世界排名)
根據(jù)2019 USNews 的最新世界音樂(lè)學(xué)院排名
TOP25的音樂(lè)學(xué)院中美國(guó)就占了13所??梢哉f(shuō)如今的美國(guó),云集了世界上最優(yōu)質(zhì)的音樂(lè)學(xué)院和教學(xué)資源。 So, why not America?
- 羅徹斯特大學(xué) (紐約州) U. of Rochester–Eastman School of Music
- 印第安納大學(xué)伯明頓分校 Indiana University–Bloomington
- 茱莉亞 音樂(lè) 學(xué)院 (紐約市) Juilliard School
- 密西根大學(xué)安娜堡分校 University of Michigan–Ann Arbor
- 柯蒂斯音樂(lè)學(xué)院 (賓州) Curtis Institute of Music
- 新英格蘭音樂(lè)學(xué)院 (麻州) New England Conservatory of Music
- 西北大學(xué) (伊利諾州) Northwestern University
- 奧柏林學(xué)院 (俄亥俄州) Oberlin College Conservatory
- 伊利諾大學(xué)香檳校區(qū) University of Illinois–Urbana-Champaign
- 耶魯大學(xué) (康乃迪克州) Yale University
- 佛羅里達(dá)州立大學(xué) Florida State University
- 曼哈頓音樂(lè)學(xué)院 (紐約市) Manhattan School of Music
- 南加州大學(xué) University of Southern California
- 約翰霍普金斯大學(xué) (馬里蘭州) Johns Hopkins University–Peabody
- 北德州大學(xué) University of North Texas
- 克里夫蘭音樂(lè)學(xué)院 Cleveland Institute of Music
- 德州大學(xué)奧斯汀分校 University of Texas–Austin
- 曼尼斯音樂(lè)學(xué)院 (紐約市) Mannes College of Music
- 萊斯大學(xué) (德州) Rice University
- 科羅拉多大學(xué)波德分校 University of Colorado–Boulder
- 威斯康辛大學(xué)陌地生分校 University of Wisconsin–Madison
- 俄亥俄州立大學(xué) Ohio State University
- 哈特福大學(xué) (康乃迪州) University of Hartford–Hartt
- 舊金山音樂(lè)學(xué)院 San Francisco Conservatory of Music
- 紐約大學(xué)石溪分校 SUNY–Stony Brook
- 堪薩斯大學(xué) University of Kansas
- 波士頓大學(xué) Boston University
- 密西根州立大學(xué) Michigan State University
- 天普大學(xué) (賓州) Temple University
- 亞利桑那大學(xué) University of Arizona
- 馬里蘭大學(xué)學(xué)院園分校 University of Maryland–College ark
- 明尼蘇達(dá)大學(xué)雙子城分校 University of Minnesota–Twin Cities
- 教堂山北卡羅萊納大學(xué) U. of North Carolina–Chapel Hill
- 西敏唱詩(shī)班學(xué)院 (紐澤西州) Westminster Choir College (NJ)
- 波士頓 Conservatory Boston Conservatory
- 綺色佳學(xué)院 (紐約州) Ithaca College
- 路易斯安納州立大學(xué)及農(nóng)工學(xué)院 Louisiana State University and A&M College
- 北卡羅萊納藝術(shù)學(xué)院 North Carolina School of the Arts
- 南美以美大學(xué) (德州) Southern Methodist University
- 密蘇里大學(xué)堪薩斯城分校 University of Missouri–Kansas City
- 卡內(nèi)基美濃大學(xué) (賓州) Carnegie Mellon University
- 奧克拉荷馬州 University of Oklahoma
- 貝勒大學(xué) (德州) Baylor University
- 楊百翰大學(xué) (猶他州) Brigham Young University
- 加州州立大學(xué)北橋分校 California State University–Northridge
- 美國(guó)天主教大學(xué) (華盛頓特區(qū)) Catholic University of America
- 紐約市立大學(xué)布魯克林學(xué)院 CUNY–Brooklyn College
- 德堡大學(xué) (伊利諾州) DePaul University
- 賓州州立大學(xué)園分校 enn State University–University ark
- 加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校 University of California–Santa Barbara
- 威其塔州立大學(xué) (堪薩斯州) Wichita State University (KS)
- 波林州立大學(xué) (俄亥俄州) Bowling Green State University
- Duquesne 大學(xué) (賓州) Duquesne University
- 魯格斯大學(xué)新伯倫瑞克分校 Rutgers–New Brunswick (紐澤西州)
- 紐約州立大學(xué)水牛城分校 SUNY–Buffalo
- 紐約州立大學(xué)波茨坦分校 SUNY–Potsdam
- 佛羅里達(dá)大學(xué) University of Florida
- 喬治亞大學(xué) University of Georgia
- 肯塔基大學(xué) University of Kentucky
- 內(nèi)布拉斯加大學(xué)林肯分校 University of Nebraska–Lincoln
- 南加州大學(xué) University of South Carolina
- 猶他大學(xué) University of Utah
- 華盛頓大學(xué)(密蘇里州) Washington University
- 北伊利諾大學(xué) Northern Illinois University
- 圣地牙哥州立大學(xué) San Diego State University
- 舊金山州立大學(xué) San Francisco State University
- 雪城大學(xué) (紐約州) Syracuse University
- 麻州大學(xué)安默斯特分校 University of Massachusetts–Amherst
- 密蘇里大學(xué)哥倫比亞分校 University of Missouri–Columbia
- 北愛(ài)荷華大學(xué) University of Northern Iowa
- 南密西西比大學(xué) University of Southern Mississippi
- 藝術(shù)大學(xué) (賓州) University of the Arts
- 太平洋大學(xué) (加州) University of the Pacific
- 西維吉尼亞大學(xué) West Virginia University
- 波爾州立大學(xué) (印地安那州) Ball State University (IN)
- 加州大學(xué)洛杉磯分校 California State University–Los Angeles
- 紐約州立大學(xué) Binghamton分校 SUNY–Binghamton
- 紐約州立大學(xué) Fredonia 分校 SUNY–Fredonia
- 康乃迪克大學(xué) University of Connecticut
- 德拉瓦大學(xué) University of Delaware
- 田納西大學(xué)諾斯維爾分校 University of Tennessee–Knoxville
- 威斯康辛大學(xué)密爾瓦基分校 University of Wisconsin–Milwaukee
- 伊利諾州立大學(xué) Illinois State University
- 印地安那州立大學(xué) Indiana State University
- 肯特州立大學(xué) (俄亥俄州) Kent State University
- 邁阿密大學(xué) (俄亥俄州) Miami University
- 北亞利桑那大學(xué) Northern Arizona University
- 西南浸信神學(xué)院 (德州) Southwestern Baptist Theological Seminary
- 德州基督大學(xué) Texas Christian University
- 德州理工大學(xué) Texas Tech University
- 瑞德蘭大學(xué) (加州) University of Redlands (CA)
美國(guó)的音樂(lè)藝術(shù)博士學(xué)位至今已經(jīng)有近70年的歷史,其音樂(lè)藝術(shù)教育課程設(shè)置系統(tǒng)科學(xué)、教學(xué)形式多元靈活、考核評(píng)價(jià)體系完善。
音樂(lè)藝術(shù)博士,一個(gè)是學(xué)術(shù)研究型(Ph.D),要求具備非常高的專業(yè)實(shí)踐能力以及一定的研究能力和知識(shí)創(chuàng)新能力,完成相當(dāng)水平的論文寫(xiě)作,有學(xué)位證書(shū);另一個(gè)是職業(yè)專家型,即高級(jí)演奏家文憑,是受行業(yè)認(rèn)可的專業(yè)水準(zhǔn),相當(dāng)于博士級(jí)別,沒(méi)有學(xué)位證書(shū)。
美國(guó)大學(xué)音樂(lè)學(xué)科博士學(xué)位建立可追溯到1905年,哈佛大學(xué)音樂(lè)史專業(yè),后又增設(shè)音樂(lè)理論( 1930)、音樂(lè)教育( 1960)專業(yè),這些學(xué)位統(tǒng)稱Ph.D全稱 Doctor of philosophy 譯為“哲學(xué)博士”,例如 Ph.d .in musicology音樂(lè)學(xué)“哲學(xué)”博士。
1949年,印第安那大學(xué)開(kāi)始為音樂(lè)表演專業(yè)設(shè)置“音樂(lè)藝術(shù)博士”學(xué)位。此后,各地音樂(lè)院、系陸續(xù)開(kāi)設(shè)Doctor of music arts,縮寫(xiě)DMA。全稱為Doctor of music arts in performance (音樂(lè)表演藝術(shù)博土),DMA in performance and literature (音樂(lè)表演文學(xué)藝術(shù)博士等),DMA學(xué)位在音樂(lè)理論知識(shí)、藝術(shù)歷史、論文研究等方面的要求對(duì)于演奏專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)難度相當(dāng)大;必須學(xué)會(huì)在頻繁的演奏、教學(xué)、音樂(lè)會(huì)實(shí)踐和繁重的課業(yè)、理論研究中尋找平衡。從另一個(gè)側(cè)面這也說(shuō)明了美國(guó)音樂(lè)藝術(shù)博士的培養(yǎng)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展,已形成極為科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)體系。
博土研究生的新生在入學(xué)時(shí)大都要經(jīng)過(guò)測(cè)評(píng),評(píng)測(cè)統(tǒng)稱為deficiency exam,測(cè)試內(nèi)容除包括:音樂(lè)歷史、視唱練耳、音樂(lè)理論、外語(yǔ)。如果成績(jī)未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)必須選修相關(guān)課程,總評(píng)成績(jī)達(dá)到B以上之后才能開(kāi)始攻讀博土課程。有些學(xué)校要求DMA的學(xué)生要掌握至少兩門(mén)的外語(yǔ)(英語(yǔ)不包括在內(nèi)),對(duì)于以鋼琴為主科的學(xué)生來(lái)說(shuō),通常會(huì)選擇德語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)為考核語(yǔ)言。但大部分的中國(guó)學(xué)生通過(guò)外語(yǔ)考核的幾率很低,那么必須每門(mén)外語(yǔ)選修兩年本科生的課程或一年的研究生課程。
美國(guó)音樂(lè)藝術(shù)博士的課程設(shè)置為55-65學(xué)分不等,大致需要2-3年的時(shí)間完成全部課程。每個(gè)學(xué)校學(xué)分、課程設(shè)置不同,但基本都包括:專業(yè)演奏、音樂(lè)歷史、音樂(lè)理論、副修專業(yè)四大類。
(1)專業(yè)演奏 有的學(xué)校鋼琴專業(yè)演奏課分為兩種類型,即每周一次的與教授一對(duì)一的專業(yè)學(xué)習(xí)課,以及studio class演奏課,每次為2小時(shí)。演奏課通常要求每位教授其授課班級(jí)的所有學(xué)生到場(chǎng),學(xué)生自愿報(bào)名演奏和討論交流,每位學(xué)生演奏結(jié)束之后,老師會(huì)讓其他學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評(píng),每位學(xué)生都可以獲得各自展示的機(jī)會(huì),從而積累演奏經(jīng)驗(yàn)、提升心理素養(yǎng)、鍛煉語(yǔ)言表述能力。另外,鋼琴系每個(gè)月都會(huì)舉行兩次piano forum鋼琴演奏討論會(huì),每學(xué)期每位學(xué)生必須在討論課上演奏一次,由除專業(yè)老師之外的本系其它教授對(duì)演奏進(jìn)行評(píng)論講解,全系的學(xué)生都要求出席并參與討論。
(2)高級(jí)音樂(lè)理論和音樂(lè)歷史高級(jí)音樂(lè)理論和音樂(lè)歷史課程是專為博士生開(kāi)設(shè)的研討課程,從各個(gè)歷史時(shí)期中選出具有代表性的音樂(lè)作品,主要針對(duì)曲式結(jié)構(gòu)分析以及音樂(lè)理論的深人研究:文藝復(fù)興和巴洛克;維也納古典;十九世紀(jì);二十世紀(jì)上半葉;自二戰(zhàn)以后?;蛘呙繉W(xué)期指定一個(gè)作曲家,從和聲曲式、歷史人文各個(gè)角度對(duì)作品和作曲家進(jìn)行透視分析,上課方式以學(xué)生討論為主,小班授課,通常不超過(guò)20人。教授出題并作引導(dǎo),研討的題目?jī)?nèi)容形式都很廣泛,課程選擇并無(wú)專業(yè)限制,作業(yè)是以提交論文以及課堂陳述報(bào)告為主要方式。
(3 )副修專業(yè)鋼琴表演研究生的副修專業(yè)可以從演奏方法與實(shí)踐音樂(lè)歷史研究、音樂(lè)理論研究、鋼琴音樂(lè)教育中選取研究方向。 演奏方法與實(shí)踐是為鍵盤(pán)和弦樂(lè)專業(yè)開(kāi)設(shè)的課程,主要研究巴洛克時(shí)期(1600-1750)以及古典時(shí)期(重點(diǎn)放在海頓莫扎特和貝多芬早期的音樂(lè)作品)樂(lè)器的構(gòu)造,裝飾音,數(shù)字低音節(jié)奏顫音等一系列演奏方法,除了理論的學(xué)習(xí)與論證,學(xué)生還需分組用古樂(lè)器(比如古鋼琴、羽管鍵琴、大鍵琴、管風(fēng)琴等)或現(xiàn)代鋼琴進(jìn)行課堂示范演奏與陳述報(bào)告。 鋼琴音樂(lè)教育課程分為兒童鋼琴教學(xué)以及成人數(shù)碼鋼琴實(shí)驗(yàn)室教學(xué)法兩個(gè)學(xué)期。后者主要針對(duì)音樂(lè)學(xué)院鋼琴副修學(xué)生的集體課教學(xué)法。主要講述如何充分的了解運(yùn)用實(shí)驗(yàn)室里的儀器與設(shè)備,幫助學(xué)生在鍵盤(pán)和聲技巧、即興演奏創(chuàng)作、視唱練耳、鋼琴演奏等方面得到提升。 如果選擇音樂(lè)理論或音樂(lè)歷史作為副修專業(yè)的學(xué)生除了按照第(2)項(xiàng)里的規(guī)定修完原有的學(xué)分,還需按副修學(xué)分的要求,額外修滿這兩門(mén)課程的課時(shí)。
(4 )重點(diǎn)必修課程方法與研究是音樂(lè)專業(yè)博土研究生的必修課,課程目的是指導(dǎo)音樂(lè)研究生學(xué)會(huì)應(yīng)用基礎(chǔ)和正確的研究技巧,主題包括如何利用訪問(wèn)圖書(shū)館資源和在線數(shù)據(jù)庫(kù);論文的引文格式和抄襲的問(wèn)題;批判性閱讀和寫(xiě)作,以及對(duì)不同音樂(lè)版本的研究,了解它們的編集,比較各自的優(yōu)缺點(diǎn)。所有這些知識(shí)都是為之后的博士畢業(yè)論文做儲(chǔ)備。DMA學(xué)生將進(jìn)一步學(xué)習(xí)如何規(guī)劃和寫(xiě)作大型的學(xué)術(shù)研究論文。所有DMA學(xué)生將必須在課程結(jié)束時(shí)提交博士論文的開(kāi)題報(bào)告并進(jìn)行陳述。
鋼琴文獻(xiàn)與作品研究是針對(duì)鋼琴專業(yè)研究生必修的課程,以對(duì)鋼琴音樂(lè)有重大貢獻(xiàn)的作曲家及其作品為線索,縱覽了17世紀(jì)中期到21世紀(jì)當(dāng)代的鋼琴文獻(xiàn),宏觀上對(duì)不同時(shí)期的鋼琴藝術(shù)發(fā)展脈絡(luò)進(jìn)行梳理。內(nèi)容包括體裁風(fēng)格及音樂(lè)特點(diǎn)的歸納總結(jié)、不同音樂(lè)風(fēng)格形成下的時(shí)代背景,詳細(xì)論述和賞析每個(gè)時(shí)期的作曲家具有廣泛代表性的鋼琴作品分析。
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