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美國(guó)有名的音樂(lè)學(xué)院(2019美國(guó)音樂(lè)學(xué)院世界排名)

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-05-15

美國(guó)有名的音樂(lè)學(xué)院(2019美國(guó)音樂(lè)學(xué)院世界排名)

根據(jù)2019 USNews 的最新世界音樂(lè)學(xué)院排名

TOP25的音樂(lè)學(xué)院中美國(guó)就占了13所??梢哉f(shuō)如今的美國(guó),云集了世界上最優(yōu)質(zhì)的音樂(lè)學(xué)院和教學(xué)資源。 So, why not America?

  1. 羅徹斯特大學(xué) (紐約州) U. of Rochester–Eastman School of Music
  2. 印第安納大學(xué)伯明頓分校 Indiana University–Bloomington
  3. 茱莉亞 音樂(lè) 學(xué)院 (紐約市) Juilliard School
  4. 密西根大學(xué)安娜堡分校 University of Michigan–Ann Arbor
  5. 柯蒂斯音樂(lè)學(xué)院 (賓州) Curtis Institute of Music
  6. 新英格蘭音樂(lè)學(xué)院 (麻州) New England Conservatory of Music
  7. 西北大學(xué) (伊利諾州) Northwestern University
  8. 奧柏林學(xué)院 (俄亥俄州) Oberlin College Conservatory
  9. 伊利諾大學(xué)香檳校區(qū) University of Illinois–Urbana-Champaign
  10. 耶魯大學(xué) (康乃迪克州) Yale University
  11. 佛羅里達(dá)州立大學(xué) Florida State University
  12. 曼哈頓音樂(lè)學(xué)院 (紐約市) Manhattan School of Music
  13. 南加州大學(xué) University of Southern California
  14. 約翰霍普金斯大學(xué) (馬里蘭州) Johns Hopkins University–Peabody
  15. 北德州大學(xué) University of North Texas
  16. 克里夫蘭音樂(lè)學(xué)院 Cleveland Institute of Music
  17. 德州大學(xué)奧斯汀分校 University of Texas–Austin
  18. 曼尼斯音樂(lè)學(xué)院 (紐約市) Mannes College of Music
  19. 萊斯大學(xué) (德州) Rice University
  20. 科羅拉多大學(xué)波德分校 University of Colorado–Boulder
  21. 威斯康辛大學(xué)陌地生分校 University of Wisconsin–Madison
  22. 俄亥俄州立大學(xué) Ohio State University
  23. 哈特福大學(xué) (康乃迪州) University of Hartford–Hartt
  24. 舊金山音樂(lè)學(xué)院 San Francisco Conservatory of Music
  25. 紐約大學(xué)石溪分校 SUNY–Stony Brook
  26. 堪薩斯大學(xué) University of Kansas
  27. 波士頓大學(xué) Boston University
  28. 密西根州立大學(xué) Michigan State University
  29. 天普大學(xué) (賓州) Temple University
  30. 亞利桑那大學(xué) University of Arizona
  31. 馬里蘭大學(xué)學(xué)院園分校 University of Maryland–College ark
  32. 明尼蘇達(dá)大學(xué)雙子城分校 University of Minnesota–Twin Cities
  33. 教堂山北卡羅萊納大學(xué) U. of North Carolina–Chapel Hill
  34. 西敏唱詩(shī)班學(xué)院 (紐澤西州) Westminster Choir College (NJ)
  35. 波士頓 Conservatory Boston Conservatory
  36. 綺色佳學(xué)院 (紐約州) Ithaca College
  37. 路易斯安納州立大學(xué)及農(nóng)工學(xué)院 Louisiana State University and A&M College
  38. 北卡羅萊納藝術(shù)學(xué)院 North Carolina School of the Arts
  39. 南美以美大學(xué) (德州) Southern Methodist University
  40. 密蘇里大學(xué)堪薩斯城分校 University of Missouri–Kansas City
  41. 卡內(nèi)基美濃大學(xué) (賓州) Carnegie Mellon University
  42. 奧克拉荷馬州 University of Oklahoma
  43. 貝勒大學(xué) (德州) Baylor University
  44. 楊百翰大學(xué) (猶他州) Brigham Young University
  45. 加州州立大學(xué)北橋分校 California State University–Northridge
  46. 美國(guó)天主教大學(xué) (華盛頓特區(qū)) Catholic University of America
  47. 紐約市立大學(xué)布魯克林學(xué)院 CUNY–Brooklyn College
  48. 德堡大學(xué) (伊利諾州) DePaul University
  49. 賓州州立大學(xué)園分校 enn State University–University ark
  50. 加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校 University of California–Santa Barbara
  51. 威其塔州立大學(xué) (堪薩斯州) Wichita State University (KS)
  52. 波林州立大學(xué) (俄亥俄州) Bowling Green State University
  53. Duquesne 大學(xué) (賓州) Duquesne University
  54. 魯格斯大學(xué)新伯倫瑞克分校 Rutgers–New Brunswick (紐澤西州)
  55. 紐約州立大學(xué)水牛城分校 SUNY–Buffalo
  56. 紐約州立大學(xué)波茨坦分校 SUNY–Potsdam
  57. 佛羅里達(dá)大學(xué) University of Florida
  58. 喬治亞大學(xué) University of Georgia
  59. 肯塔基大學(xué) University of Kentucky
  60. 內(nèi)布拉斯加大學(xué)林肯分校 University of Nebraska–Lincoln
  61. 南加州大學(xué) University of South Carolina
  62. 猶他大學(xué) University of Utah
  63. 華盛頓大學(xué)(密蘇里州) Washington University
  64. 北伊利諾大學(xué) Northern Illinois University
  65. 圣地牙哥州立大學(xué) San Diego State University
  66. 舊金山州立大學(xué) San Francisco State University
  67. 雪城大學(xué) (紐約州) Syracuse University
  68. 麻州大學(xué)安默斯特分校 University of Massachusetts–Amherst
  69. 密蘇里大學(xué)哥倫比亞分校 University of Missouri–Columbia
  70. 北愛(ài)荷華大學(xué) University of Northern Iowa
  71. 南密西西比大學(xué) University of Southern Mississippi
  72. 藝術(shù)大學(xué) (賓州) University of the Arts
  73. 太平洋大學(xué) (加州) University of the Pacific
  74. 西維吉尼亞大學(xué) West Virginia University
  75. 波爾州立大學(xué) (印地安那州) Ball State University (IN)
  76. 加州大學(xué)洛杉磯分校 California State University–Los Angeles
  77. 紐約州立大學(xué) Binghamton分校 SUNY–Binghamton
  78. 紐約州立大學(xué) Fredonia 分校 SUNY–Fredonia
  79. 康乃迪克大學(xué) University of Connecticut
  80. 德拉瓦大學(xué) University of Delaware
  81. 田納西大學(xué)諾斯維爾分校 University of Tennessee–Knoxville
  82. 威斯康辛大學(xué)密爾瓦基分校 University of Wisconsin–Milwaukee
  83. 伊利諾州立大學(xué) Illinois State University
  84. 印地安那州立大學(xué) Indiana State University
  85. 肯特州立大學(xué) (俄亥俄州) Kent State University
  86. 邁阿密大學(xué) (俄亥俄州) Miami University
  87. 北亞利桑那大學(xué) Northern Arizona University
  88. 西南浸信神學(xué)院 (德州) Southwestern Baptist Theological Seminary
  89. 德州基督大學(xué) Texas Christian University
  90. 德州理工大學(xué) Texas Tech University
  91. 瑞德蘭大學(xué) (加州) University of Redlands (CA)

美國(guó)的音樂(lè)藝術(shù)博士學(xué)位至今已經(jīng)有近70年的歷史,其音樂(lè)藝術(shù)教育課程設(shè)置系統(tǒng)科學(xué)、教學(xué)形式多元靈活、考核評(píng)價(jià)體系完善。

音樂(lè)藝術(shù)博士,一個(gè)是學(xué)術(shù)研究型(Ph.D),要求具備非常高的專業(yè)實(shí)踐能力以及一定的研究能力和知識(shí)創(chuàng)新能力,完成相當(dāng)水平的論文寫(xiě)作,有學(xué)位證書(shū);另一個(gè)是職業(yè)專家型,即高級(jí)演奏家文憑,是受行業(yè)認(rèn)可的專業(yè)水準(zhǔn),相當(dāng)于博士級(jí)別,沒(méi)有學(xué)位證書(shū)。

美國(guó)大學(xué)音樂(lè)學(xué)科博士學(xué)位建立可追溯到1905年,哈佛大學(xué)音樂(lè)史專業(yè),后又增設(shè)音樂(lè)理論( 1930)、音樂(lè)教育( 1960)專業(yè),這些學(xué)位統(tǒng)稱Ph.D全稱 Doctor of philosophy 譯為“哲學(xué)博士”,例如 Ph.d .in musicology音樂(lè)學(xué)“哲學(xué)”博士。

1949年,印第安那大學(xué)開(kāi)始為音樂(lè)表演專業(yè)設(shè)置“音樂(lè)藝術(shù)博士”學(xué)位。此后,各地音樂(lè)院、系陸續(xù)開(kāi)設(shè)Doctor of music arts,縮寫(xiě)DMA。全稱為Doctor of music arts in performance (音樂(lè)表演藝術(shù)博土),DMA in performance and literature (音樂(lè)表演文學(xué)藝術(shù)博士等),DMA學(xué)位在音樂(lè)理論知識(shí)、藝術(shù)歷史、論文研究等方面的要求對(duì)于演奏專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)難度相當(dāng)大;必須學(xué)會(huì)在頻繁的演奏、教學(xué)、音樂(lè)會(huì)實(shí)踐和繁重的課業(yè)、理論研究中尋找平衡。從另一個(gè)側(cè)面這也說(shuō)明了美國(guó)音樂(lè)藝術(shù)博士的培養(yǎng)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展,已形成極為科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)體系。

博土研究生的新生在入學(xué)時(shí)大都要經(jīng)過(guò)測(cè)評(píng),評(píng)測(cè)統(tǒng)稱為deficiency exam,測(cè)試內(nèi)容除包括:音樂(lè)歷史、視唱練耳、音樂(lè)理論、外語(yǔ)。如果成績(jī)未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)必須選修相關(guān)課程,總評(píng)成績(jī)達(dá)到B以上之后才能開(kāi)始攻讀博土課程。有些學(xué)校要求DMA的學(xué)生要掌握至少兩門(mén)的外語(yǔ)(英語(yǔ)不包括在內(nèi)),對(duì)于以鋼琴為主科的學(xué)生來(lái)說(shuō),通常會(huì)選擇德語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)為考核語(yǔ)言。但大部分的中國(guó)學(xué)生通過(guò)外語(yǔ)考核的幾率很低,那么必須每門(mén)外語(yǔ)選修兩年本科生的課程或一年的研究生課程。

美國(guó)音樂(lè)藝術(shù)博士的課程設(shè)置為55-65學(xué)分不等,大致需要2-3年的時(shí)間完成全部課程。每個(gè)學(xué)校學(xué)分、課程設(shè)置不同,但基本都包括:專業(yè)演奏、音樂(lè)歷史、音樂(lè)理論、副修專業(yè)四大類。

(1)專業(yè)演奏 有的學(xué)校鋼琴專業(yè)演奏課分為兩種類型,即每周一次的與教授一對(duì)一的專業(yè)學(xué)習(xí)課,以及studio class演奏課,每次為2小時(shí)。演奏課通常要求每位教授其授課班級(jí)的所有學(xué)生到場(chǎng),學(xué)生自愿報(bào)名演奏和討論交流,每位學(xué)生演奏結(jié)束之后,老師會(huì)讓其他學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評(píng),每位學(xué)生都可以獲得各自展示的機(jī)會(huì),從而積累演奏經(jīng)驗(yàn)、提升心理素養(yǎng)、鍛煉語(yǔ)言表述能力。另外,鋼琴系每個(gè)月都會(huì)舉行兩次piano forum鋼琴演奏討論會(huì),每學(xué)期每位學(xué)生必須在討論課上演奏一次,由除專業(yè)老師之外的本系其它教授對(duì)演奏進(jìn)行評(píng)論講解,全系的學(xué)生都要求出席并參與討論。

(2)高級(jí)音樂(lè)理論和音樂(lè)歷史高級(jí)音樂(lè)理論和音樂(lè)歷史課程是專為博士生開(kāi)設(shè)的研討課程,從各個(gè)歷史時(shí)期中選出具有代表性的音樂(lè)作品,主要針對(duì)曲式結(jié)構(gòu)分析以及音樂(lè)理論的深人研究:文藝復(fù)興和巴洛克;維也納古典;十九世紀(jì);二十世紀(jì)上半葉;自二戰(zhàn)以后?;蛘呙繉W(xué)期指定一個(gè)作曲家,從和聲曲式、歷史人文各個(gè)角度對(duì)作品和作曲家進(jìn)行透視分析,上課方式以學(xué)生討論為主,小班授課,通常不超過(guò)20人。教授出題并作引導(dǎo),研討的題目?jī)?nèi)容形式都很廣泛,課程選擇并無(wú)專業(yè)限制,作業(yè)是以提交論文以及課堂陳述報(bào)告為主要方式。

(3 )副修專業(yè)鋼琴表演研究生的副修專業(yè)可以從演奏方法與實(shí)踐音樂(lè)歷史研究、音樂(lè)理論研究、鋼琴音樂(lè)教育中選取研究方向。 演奏方法與實(shí)踐是為鍵盤(pán)和弦樂(lè)專業(yè)開(kāi)設(shè)的課程,主要研究巴洛克時(shí)期(1600-1750)以及古典時(shí)期(重點(diǎn)放在海頓莫扎特和貝多芬早期的音樂(lè)作品)樂(lè)器的構(gòu)造,裝飾音,數(shù)字低音節(jié)奏顫音等一系列演奏方法,除了理論的學(xué)習(xí)與論證,學(xué)生還需分組用古樂(lè)器(比如古鋼琴、羽管鍵琴、大鍵琴、管風(fēng)琴等)或現(xiàn)代鋼琴進(jìn)行課堂示范演奏與陳述報(bào)告。 鋼琴音樂(lè)教育課程分為兒童鋼琴教學(xué)以及成人數(shù)碼鋼琴實(shí)驗(yàn)室教學(xué)法兩個(gè)學(xué)期。后者主要針對(duì)音樂(lè)學(xué)院鋼琴副修學(xué)生的集體課教學(xué)法。主要講述如何充分的了解運(yùn)用實(shí)驗(yàn)室里的儀器與設(shè)備,幫助學(xué)生在鍵盤(pán)和聲技巧、即興演奏創(chuàng)作、視唱練耳、鋼琴演奏等方面得到提升。 如果選擇音樂(lè)理論或音樂(lè)歷史作為副修專業(yè)的學(xué)生除了按照第(2)項(xiàng)里的規(guī)定修完原有的學(xué)分,還需按副修學(xué)分的要求,額外修滿這兩門(mén)課程的課時(shí)。

(4 )重點(diǎn)必修課程方法與研究是音樂(lè)專業(yè)博土研究生的必修課,課程目的是指導(dǎo)音樂(lè)研究生學(xué)會(huì)應(yīng)用基礎(chǔ)和正確的研究技巧,主題包括如何利用訪問(wèn)圖書(shū)館資源和在線數(shù)據(jù)庫(kù);論文的引文格式和抄襲的問(wèn)題;批判性閱讀和寫(xiě)作,以及對(duì)不同音樂(lè)版本的研究,了解它們的編集,比較各自的優(yōu)缺點(diǎn)。所有這些知識(shí)都是為之后的博士畢業(yè)論文做儲(chǔ)備。DMA學(xué)生將進(jìn)一步學(xué)習(xí)如何規(guī)劃和寫(xiě)作大型的學(xué)術(shù)研究論文。所有DMA學(xué)生將必須在課程結(jié)束時(shí)提交博士論文的開(kāi)題報(bào)告并進(jìn)行陳述。

鋼琴文獻(xiàn)與作品研究是針對(duì)鋼琴專業(yè)研究生必修的課程,以對(duì)鋼琴音樂(lè)有重大貢獻(xiàn)的作曲家及其作品為線索,縱覽了17世紀(jì)中期到21世紀(jì)當(dāng)代的鋼琴文獻(xiàn),宏觀上對(duì)不同時(shí)期的鋼琴藝術(shù)發(fā)展脈絡(luò)進(jìn)行梳理。內(nèi)容包括體裁風(fēng)格及音樂(lè)特點(diǎn)的歸納總結(jié)、不同音樂(lè)風(fēng)格形成下的時(shí)代背景,詳細(xì)論述和賞析每個(gè)時(shí)期的作曲家具有廣泛代表性的鋼琴作品分析。

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