重慶機電職業(yè)技術大學簡介

重慶機電職業(yè)技術大學簡介

重慶機電職業(yè)技術學院(教育部代碼：12607)創(chuàng)建于1971年，2003年在重慶兵器工業(yè)職工大學的基礎上改制、經(jīng)重慶市人民政府批準(渝府[2003]104號)、國家教育部備案，隸屬于中國兵器裝備集團公司的公辦全日制普通高等院校，現(xiàn)有在校生近8000人，2012年學院被評為重慶市重點骨干高職院校。

學院是重慶市人力資源和社會保障局授牌的“重慶市高技能人才培養(yǎng)基地”和“國家職業(yè)技能鑒定所”，全國信息化計算機應用資格技術認證重慶管理中心(CCAT)批準的“全國信息化計算機應用水平教育培訓授權考試中心”，重慶市城鄉(xiāng)建設委員會授予的“重慶市建設行業(yè)雙證制院?！保械?重慶)汽車職業(yè)資格培訓與認證中心聯(lián)盟成員單位。學院堅持“德為根，人為本，和為貴，能為先”的辦學指導思想，著力打造“兵工技師”、“重慶技師”品牌，建設和諧校園、希望校園、進步校園、美麗校園，辦人民滿意的高職院校。

學院規(guī)模及師資力量

學院座落于重慶市西部新區(qū)中心璧山的縉云山麓，校園規(guī)劃合理，依山而建，湖光山色，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，風景如畫，是莘莘學子“求知、修身、礪志、成才”的理想環(huán)境。整個校區(qū)處于西永微電園拓展區(qū)，與重慶大學城一山相鄰，占地面積1000余畝，建筑面積近21萬平方米，固定資產(chǎn)6億元，建筑氣勢恢宏，教學設施完備，實訓中心規(guī)模宏大，學生宿舍、體育場所、生活服務中心一應俱全，是“重慶市高校學生公寓管理先進集體”，“標準化食堂高校”、獲全市“書香校園”稱號。

學院始終堅持人才強校的發(fā)展戰(zhàn)略，積極營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好氛圍，堅持落實“擴大總量、優(yōu)化結構、提高素質、穩(wěn)定骨干、造就名師”20字師資隊伍建設方針。大力推進“五個工程”，即：師德師風建設工程、名師工程、筑巢引鳳工程、梯級發(fā)展工程、借船出海工程。學院擁有一支實力雄厚、結構合理、后備力量充足、敬業(yè)精神強的教學科研隊伍。學院現(xiàn)有專任教師391人，其中教授、副教授137人，獲國務院政府特殊津貼5人，講師151人，“雙師型”教師259人;青年教師中具有博士、碩士學位的比例達33.15%。此外，學院還從兵工企業(yè)聘請了70多名既有理論知識又有豐富實踐經(jīng)驗的專業(yè)技術人員和專家，作為專業(yè)技術顧問和兼職教師，構成了結構優(yōu)化、專兼職結合的教師隊伍，充分保證理論教學和實踐教學的需要。近年來，中青年教師在老教授的帶領下，積極指導學生參加各類比賽，獲得眾多殊榮，通過技能大賽調動學生學技術、練技能的積極性。學院堅持以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力，主動適應社會經(jīng)濟與文化發(fā)展需要的“基礎厚、專業(yè)精、能力強”的應用型高級專門人才為中心任務，形成了一套科學完備的教育教學體系;老、中、青優(yōu)秀教師的代代傳承，推動學校專業(yè)建設和教學改革，進一步提高教育教學質量。一批高學歷高職稱的學術骨干和帶頭人，一批富有創(chuàng)新精神的歸國人員，一批來自大型企業(yè)的雙師型教師，形成了結構日趨合理、素質穩(wěn)步提高、發(fā)展態(tài)勢良好、充滿生機與活力的師資隊伍，為學院可持續(xù)發(fā)展提供了強有力的人才保障。

學院實訓基地

學院擁有三大實訓中心，融實踐教學、實驗實習、職業(yè)素質訓練、職業(yè)技能訓練和職業(yè)技能鑒定于一體，第一、第二實訓中心含實訓廠房27000平方米，實驗大樓17000平方米，各種配套設備價值5000多萬元，擁有加工中心、數(shù)控車床、數(shù)控銑床等機械加工設備數(shù)百臺(套)，以及汽車類專業(yè)實踐教學的設備(含高級轎車、微車、貨車、舉升機等各類先進檢測設備)，各類單體實訓室、汽車、電子與電氣、模具、數(shù)控機床、加工中心等實訓條件在同類院校中處于領先地位，能充分滿足學生在校教學、實驗、實訓的需要。學院擁有獲得中央財政支持的汽車檢測與維修技術、機電一體化技術和建筑工程技術等三大實訓基地，同時，依托國內外行業(yè)知名企業(yè)先進設施、設備，建立了52個校外實踐教學基地，利用“校中廠”的有利條件,探索“校企合作、工學結合、勤工助學”的教學新路，開創(chuàng)了“學院+企業(yè)”的實習、實訓和實踐教學模式，兵工及國內外各大型企業(yè)能為學生的實習、實訓提供優(yōu)越的環(huán)境和條件，給予全面的專業(yè)技術支持。

第三實訓中心――即虛擬仿真教學實訓中心，教學面積2000平方米，定位于以云計算平臺為基礎的仿真教學，集先進性、科學性、實用性于一體，該中心配置設計居西部地區(qū)高校前列。

辦學特色及發(fā)展成果

學院注重國際、國內交流合作，引進優(yōu)質教學資源與先進的辦學理念，設立不同形式的聯(lián)合培養(yǎng)項目，促進學院發(fā)展，實現(xiàn)學院與國際教育體系逐步接軌。國際方面：學院與韓國又松大學合作，實現(xiàn)“專、本”連讀;與加拿大OIC國際教育集團合作，聯(lián)合開設多倫多大學直通課程，圓學生名校夢;與新加坡南洋現(xiàn)代管理學院合作開設學前教育、社區(qū)康復等專業(yè)，為學生提供國外實習就業(yè)的機會。國內方面：學院與重慶汽車學院、重慶理工大學會計學院建立了合作關系，共享師資、設備資源，實施學生專、本銜接和專升本自考等學歷教育項目;與中國電子科技集團公司第三十研究所合作辦學，設立電子信息工程系，建立“校企合作、資源共享、人才共育”的長效機制，擴展了學院的專業(yè)面，同時適應了重慶市“6+1”產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展的需要;與四川美術學院老教授協(xié)會合作，設立藝術設計系，由四川美術學院資深藝術家擔綱教學，同學們可以直接受到眾多藝術名家和資深教授的言傳身教，領略藝術殿堂的無限魅力。

近年來，學院學生在各類職業(yè)技能競賽中獲獎150多項，其中國家級獎項71人次，省部級獎項63人次?！吨貞c日報》為此發(fā)表編者按：在全國職業(yè)院校技能大賽上，重慶機電職業(yè)技術學院獲得團體“機械部件創(chuàng)新設計與制造”二等獎、“教學資源與指導”三等獎的好成績,創(chuàng)我市在全國職業(yè)技能大賽上該團體項目的歷史最好成績,為重慶職業(yè)教育添上了濃墨重彩的一筆。學院十分重視學生綜合能力的培養(yǎng)，大力開展素質教育和豐富多彩的學生課余活動，全面實施“規(guī)范、引導、服務”工作方針，加強學生的健康人格、社會規(guī)范、文明禮儀的教育，促進學生全面發(fā)展，多年來已形成一套以素質教育為主題，校園歌手大賽、大學生文化藝術節(jié)、辯論賽、演講賽、文娛晚會等為主要載體的校園文化活動體系。學院注重學生社會實踐，開展“志愿者服務”，讓學生充分了解國情、了解民生，還多次組織學生參加重慶市大學生“校園之春”、大學生運動會、谷歌杯公益大賽等大型活動，并取得較好成績。

專業(yè)設置

學院現(xiàn)有機電工程系、車輛工程系、建筑工程系、工商管理系、電子信息工程系、藝術設計系、國際職業(yè)教育學院等教學院系，開設44個專業(yè)及方向，兼顧傳統(tǒng)專業(yè)和社會急需專業(yè)的建設，著力培養(yǎng)學生的動手能力、就業(yè)能力和創(chuàng)新能力。

學院通過“校企合作、工學結合”等多種方式，陸續(xù)與200多家企業(yè)建立合作關系，先后與大江工業(yè)、紅宇工業(yè)、青山工業(yè)、蒂森克虜伯、東風小康、龍湖集團等企業(yè)簽訂校企合作培養(yǎng)協(xié)議，開展“合作班”、“訂單班”、“試點班”等有針對性的培養(yǎng)，以強大的就業(yè)基地為基礎構建多元化的就業(yè)渠道，以健全的職業(yè)規(guī)劃指導與完善的就業(yè)服務，為學生就業(yè)搭建暢通渠道，同時為學生未來發(fā)展提供廣闊空間。

畢業(yè)生就業(yè)去向

學院畢業(yè)生的就業(yè)去向有蒂森克努伯電梯有限公司、本特勒汽車系統(tǒng)(重慶)有限公司等世界500強企業(yè);重慶長安汽車股份有限公司、中國嘉陵集團、重慶建設工業(yè)集團等兵工系統(tǒng)企業(yè);重慶鋼鐵集團、重慶建工集團、重慶市軌道交通(集團)有限公司、重慶小康工業(yè)集團股份有限公司等重慶百強知名大、中型企業(yè);成都鐵路局、中國南車集團、浙江春風控股集團等國內知名企業(yè)。學院還通過基層就業(yè)、三支一扶、定向培養(yǎng)、應征入伍、直招士官、專升本、創(chuàng)業(yè)等多元化渠道促進畢業(yè)生充分高質量就業(yè)。學院是重慶市就業(yè)工作先進集體，近幾年來畢業(yè)生就業(yè)率都連續(xù)保持在98%以上，部分專業(yè)更是供不應求，畢業(yè)前就已達到簽約率100%，絕大多數(shù)畢業(yè)生很快成長為企業(yè)的技術骨干和基層管理者，廣受企業(yè)歡迎。

重慶機電職業(yè)技術學院以“立足重慶、背靠兵工、面向西部、輻射全國”為市場定位，以“西部一流、萬人大學”為辦學目標，實施了“一身兩翼”的發(fā)展模式，從默默無聞走到了一鳴驚人。如今，機電職院人正聚集在理想的旗幟下，從一個奇跡走向另一個奇跡!

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