滄州第十四中學(xué)簡介

滄州第十四中學(xué)辦學(xué)簡介

滄州市第十四中學(xué)bai始建于1996年，1997年9月開du始招收第一批學(xué)生，建立初中部，學(xué)校zhi現(xiàn)占地面積58600平方米，dao建筑面積22000平方米，設(shè)有初中和高中兩個(gè)部，其中初中部有50個(gè)

教學(xué)班，在校生人數(shù)4000余人，教職工184人，其中專任教師145人，中學(xué)高級教師56人，中學(xué)一級教師63 人;河北省特級教師1人，河北省骨干教師3人，滄州市骨干教師20人，河北省學(xué)科帶頭人3人，滄州市學(xué)科帶頭人5人，教師平均年齡為32歲，學(xué)歷、普通話達(dá)標(biāo)率均為100%。

校園共五小部分：聞遠(yuǎn)樓(又分為東南、東北、西南、西北區(qū))、達(dá)善樓、實(shí)驗(yàn)樓、明德樓、操場。

滄州第十四中學(xué)硬件設(shè)施

現(xiàn)擁有6100平方米的單面分區(qū)式教學(xué)樓一座、5400平方米的綜合教學(xué)樓一座，8000平方米的綜合實(shí)驗(yàn)樓一座，1500平方米的學(xué)生餐廳一座，人工草坪鋪設(shè)的400米八跑道標(biāo)準(zhǔn)操場一個(gè)，籃球、排球等體育活動(dòng)場地七個(gè)。有設(shè)施齊全完備的物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)教室、語音教室、地理教室、電子備課室，教學(xué)設(shè)施、儀器、教學(xué)軟件配備均達(dá)到或超過省一類配備標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校圖書館藏書100000冊，擁有電子圖書24000冊，是河北省中小學(xué)一類圖書館。2002年建起了千兆主干校園網(wǎng)，并加入國際互聯(lián)網(wǎng)，裝備多媒體教室25個(gè)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)手段的現(xiàn)代化。校園共五小部分：聞遠(yuǎn)樓(又分為東南、東北、西南、西北區(qū))、達(dá)善樓、實(shí)驗(yàn)樓、明德樓、操場。另外，預(yù)留建設(shè)用地御河西路以北、永安大道以西1.70785公頃，預(yù)計(jì)竣工時(shí)間：2012年12月1日，預(yù)計(jì)建筑面積21000平方米。

滄州第十四中學(xué)師資力量

教職工184人，其中專任教師145人，中學(xué)高級教師56人，中學(xué)一級教師63 人;河北省特級教師1人，河北省骨干教師3人，滄州市骨干教師20人，河北省學(xué)科帶頭人3人，滄州市學(xué)科帶頭人5人，教師平均年齡為32歲，學(xué)歷、普通話達(dá)標(biāo)率均為100%。滄州市第十四中學(xué)擁有一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取拼搏向上的教師隊(duì)伍。學(xué)?，F(xiàn)有高級教師63人，一級教師82人，省骨干教師3人，市學(xué)科帶頭人5人?！安W(xué)、表率、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”是十四中學(xué)傳統(tǒng)的教風(fēng)，以高尚的師德影響人，高超的能力教育人是十四中學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的宗旨。

十四中建校十六年來，150余人次獲國家、省市級獎(jiǎng)勵(lì)，百余人次獲得國家、省市優(yōu)質(zhì)課、研究課獎(jiǎng)勵(lì)，一批青年教師脫穎而出，成為十四中教師隊(duì)伍的骨干。十四中教師隊(duì)伍建設(shè)著力于教師專業(yè)素質(zhì)的提升，培養(yǎng)教育科研型教師，校本研修和校本培養(yǎng)制度的建立和實(shí)施，使我校形成了完整的老師終身教育體系。學(xué)校先后承擔(dān)完成7項(xiàng)國家、省市級課題，4項(xiàng)課題正在研究之中，300余篇論文在市級以上報(bào)刊發(fā)表和獲獎(jiǎng)。十四中教師愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，拼搏奉獻(xiàn)，形成了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。

滄州第十四中學(xué)學(xué)生成績

十年櫛風(fēng)沐雨，十年披荊斬棘，十四中走過了十年的發(fā)展歷程!十四中學(xué)上承古獅城先哲遣風(fēng)，下譜今滄州教育新篇。秉承“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持質(zhì)量立校、科研興校、創(chuàng)新強(qiáng)校、以人為本，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，一步一個(gè)腳印，一年一個(gè)臺階，形成了優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，取得了可喜的成績。成績代表著過去，新的形勢對我們又提出了新的挑戰(zhàn)。走優(yōu)質(zhì)教育之路，辦人民滿意學(xué)校，需要每位十四中人牢固樹立“學(xué)校興衰我的責(zé)任”的意識，“做好屬于我自己的事情”。

希望全體教師對學(xué)生用愛心去澆灌，用真情去感化，用心靈去塑造，用人格去熏陶。為社會培養(yǎng)健康向上的創(chuàng)新型人才。希望同學(xué)們堅(jiān)信“天生我才必有用”，努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，相信自我，完善自我，成就自我，塑造優(yōu)良的品格，堅(jiān)信你們在十四中這片沃土上，定能放飛出自己的夢想!滄州市十四中學(xué)代表隊(duì)在央視舉辦的第二屆中國漢字聽寫大會的團(tuán)體賽和個(gè)人賽中均取得佳績，團(tuán)體第二，個(gè)人包攬2-5名，為滄州、為河北爭得了榮譽(yù)，滄州市第十四中學(xué)的5位“漢字小英雄”在場上的完美表現(xiàn)得到了社會各界的肯定滄州市政府特召開表彰會以表彰。截至2015年，全校共80個(gè)教學(xué)班，其中初中部64個(gè)教學(xué)班，高中部16個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生4000余人。

2014年，滄州市第十四中學(xué)，代表滄州市參與河北省中國漢字聽寫大會選拔賽，經(jīng)過重重激烈競爭，滄州十四中獲得代表河北省參加中國漢字聽寫大會的資格!并在2014中國漢字聽寫大會中獲得全國亞軍。2015年滄州市再次代表河北省參加2015中國漢字聽寫大會，由滄州市第十四中學(xué)和滄州市第八中學(xué)組成的河北隊(duì)取得了很好成績。

滄州市十四中學(xué)2015年中考再次創(chuàng)造輝煌!全市前10名，十四中有7人!全市前50名，十四中有25人!全市前100名，十四中有55人!滄州市第十四中學(xué)2016年中考再次奪標(biāo)!滄州市第一中學(xué)分?jǐn)?shù)線為588分，滄州十四中2016年中考588分以上共有486人，其中674分全市中考狀元是滄州十四中的李卓帆。全市前10名中，滄州十四中共有8人!比2015年取得多一人的優(yōu)異成績!

2016年，滄州市第十四中學(xué)高中部正式取消，高中部不再對外招生，專注于義務(wù)教育教學(xué)工作。

滄州第十四中學(xué)學(xué)校榮譽(yù)

我校初中的發(fā)展方向是，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，在已有成績的基礎(chǔ)上鞏固、穩(wěn)定、提高，將規(guī)?？刂频厥?。高中的發(fā)展方向?yàn)?，逐步形成?guī)模，形成特色，達(dá)到八軌。近幾年，學(xué)校先后被命名為河北省教育科研先導(dǎo)型實(shí)驗(yàn)學(xué)校、教育部初中英語聽說能力訓(xùn)練示范學(xué)校、河北省中小學(xué)德育示范學(xué)校、河北省信息技術(shù)教育教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校、河北省心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、河北省創(chuàng)新先進(jìn)學(xué)校、河北省依法治校示范校、河北省綠色學(xué)校、河北省電化教育先進(jìn)學(xué)校、河北省禁毒示范校、河北省關(guān)心下一代先進(jìn)單位，滄州市文明單位、滄州市平安校園、滄州市思想政治工作先進(jìn)單位、滄州市十佳基層黨組織、滄州市教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校、滄州市科技教育先進(jìn)學(xué)校、滄州市教師培訓(xùn)先進(jìn)單位、滄州市語言文字工作先進(jìn)單位、中國基礎(chǔ)英語素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)基地、滄州市國學(xué)教育示范基地等。2019年9月20日，獲得全國綠化模范單位榮譽(yù)稱號。

滄州第十四中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)班子配備有力 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子配備符合“政治過硬，業(yè)務(wù)精良，勤政務(wù)實(shí)，廉潔奉公，聯(lián)系群眾，團(tuán)結(jié)進(jìn)取”的標(biāo)準(zhǔn)。五位校長均為大學(xué)本科以上學(xué)歷，中學(xué)高級職稱，平均年齡45歲，教齡均在20年以上，從事學(xué)校管理也在10年以，且文理兼有，專業(yè)互補(bǔ)。通過不間斷的學(xué)習(xí)和參加校長培訓(xùn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的政治修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力都達(dá)到了一個(gè)較高的水平，適應(yīng)了現(xiàn)代學(xué)校管理的需求。

幾年來，校長韓軍同志先后獲得河北省骨干校長、河北省十佳“科研”型校長、河北省“三育人先進(jìn)個(gè)人”、滄州市先進(jìn)工作者等稱號，并有多篇論文在國家、省級刊物上發(fā)表。

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