廣西教育學(xué)院?jiǎn)握?span>簡(jiǎn)介

廣西教育學(xué)院創(chuàng)建于1953年，坐落在廣西南寧市中心。學(xué)校由自治區(qū)人民政府舉辦，系自治區(qū)直屬成人本科高等院校，業(yè)務(wù)主管部門(mén)是自治區(qū)教育廳。學(xué)校的前身是廣西省中等學(xué)校教師進(jìn)修學(xué)院，1954年更名為廣西省教師進(jìn)修學(xué)院，1958年更名為廣西教師進(jìn)修學(xué)院，1966年更名為廣西教育學(xué)院。1983年，學(xué)校開(kāi)始舉辦成人本、專(zhuān)科教育，1992年開(kāi)始舉辦全日制普通專(zhuān)科教育。2004-2010年期間曾與區(qū)內(nèi)多所高校聯(lián)合舉辦普通本科教育。經(jīng)過(guò)64年的發(fā)展，學(xué)校形成了“一體兩翼”的辦學(xué)格局，其中的“一體”是指堅(jiān)持黨的教育方針，秉持學(xué)校文化與理念，推進(jìn)教師教育職前職后一體化，推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新、協(xié)同育人，推進(jìn)學(xué)校綜合改革;其中的“兩翼”，“一翼”是人才培養(yǎng)，以全日制教育為主，普通專(zhuān)科與成人本科相互銜接，“一翼”是社會(huì)服務(wù)，面向廣西教育需求，做大做強(qiáng)教育教學(xué)培訓(xùn)、教育教學(xué)研究、教育期刊信息、教育教學(xué)評(píng)估和教育整體服務(wù)。

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學(xué)校占地4.74萬(wàn)平方米，建筑面積8.42萬(wàn)平方米。現(xiàn)有館藏一般圖書(shū)42.34萬(wàn)冊(cè)，中外文期刊2629種;電子圖書(shū)6.8萬(wàn)冊(cè)，數(shù)據(jù)庫(kù)3個(gè)，有現(xiàn)代化圖書(shū)館集成系統(tǒng)和微信服務(wù)平臺(tái)，構(gòu)建了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系?，F(xiàn)有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4175萬(wàn)元。擁有良好的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件，有教學(xué)用計(jì)算機(jī)1008臺(tái)，多媒體教室41個(gè)，包括師范生雙向遠(yuǎn)程互動(dòng)見(jiàn)習(xí)室、數(shù)字微格室、數(shù)字媒體技能實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)課程錄播室、媒體演播室、數(shù)學(xué)建模實(shí)驗(yàn)室、地理信息實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生系列工作室等。學(xué)校90%以上的教室均為多媒體教室。學(xué)校有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地28個(gè)，參與校企合作企事業(yè)單位共14家，同時(shí)學(xué)校正與慧科教育集團(tuán)、廣西文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、廣西新華書(shū)店集團(tuán)、廣西出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)、深圳市聚橙網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司、廣西藝術(shù)學(xué)校等單位對(duì)接，開(kāi)展深度合作洽談中。

廣西教育學(xué)院?jiǎn)握薪虒W(xué)模式

學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。學(xué)校設(shè)有文學(xué)院、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、法商學(xué)院等6個(gè)二級(jí)學(xué)院，現(xiàn)有全日制在校生4419人?，F(xiàn)有40個(gè)普通專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)(含專(zhuān)業(yè)方向)、34個(gè)成人本科專(zhuān)業(yè)和34個(gè)成人專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，涵蓋教育學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等8個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)?，F(xiàn)有自治區(qū)級(jí)特色專(zhuān)業(yè)2個(gè)、自治區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)1個(gè)、自治區(qū)示范專(zhuān)業(yè)1個(gè)。2008年，學(xué)校在廣西首次開(kāi)設(shè)特殊教育專(zhuān)業(yè)，實(shí)現(xiàn)了廣西特殊教育本、專(zhuān)科層次人才培養(yǎng)零的突破，2013年推進(jìn)特殊教育教師信息化獲教育部教師隊(duì)伍建設(shè)示范項(xiàng)目立項(xiàng)。

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