南京大學當前關(guān)注人數(shù)830人次,在職校招生網(wǎng)具體排名情況:全國院校關(guān)注度排名:9097, 本省院校關(guān)注度排名:161。
南京大學簡介
南京大學概況
南京大學南京大學是一所辦學歷史悠久,在國際國內(nèi)享有廣泛贊譽的百年名校,綜合辦學實力穩(wěn)居全國高校前列,是國家首批“211工程”、“985工程”重點建設(shè)高校。
現(xiàn)有鼓樓、仙林、浦口三個校區(qū),占地5000余畝。
即將投入使用的仙林國際化校區(qū),將成為南京大學創(chuàng)建世界一流大學的嶄新舞臺。
南京大學創(chuàng)建于1902年,坐落在鐘靈毓秀、虎踞龍蟠的六朝古都南京,歷經(jīng)三江師范學堂、兩江師范學堂、南京高等師范學校、國立東南大學、第四中山大學、國立中央大學等時期;1949年更名為國立南京大學;次年逕名南京大學并沿用至今。
1952年全國高校院系調(diào)整,南京大學調(diào)整出工學、農(nóng)學、師范等部分院系后與創(chuàng)辦于1888年的金陵大學的文學院、理學院等合并,仍名南京大學。
百余年來,南京大學俊彥云集,英才輩出,為民族復興和社會進步作出了杰出貢獻。李瑞清、吳有訓、竺可楨、茅以升、柳詒徵、胡小石、陶行知、馬寅初、李叔同、童第周、聞一多、張大千、徐悲鴻、傅抱石、朱光亞等名家大師們曾在這里學習或工作過。中共中央、國務院表彰的23位“兩彈一星功勛”中,有6位是南京大學校友。
建國至今,由南京大學培養(yǎng)的中國兩院院士和目前在校院士總數(shù)均居全國高校第三。
南京大學學科齊全、實力超群
南京大學基礎(chǔ)學科優(yōu)勢明顯,文理綜合特色增強,文理工醫(yī)格局不斷優(yōu)化提升。
學?,F(xiàn)有一級學科國家重點學科8個,二級學科國家重點學科13個,國家重點(培育)學科6個,重點學科數(shù)居于全國高校前列。
2009年,教育部學位與研究生教育發(fā)展中心公布《學科評估高校排名結(jié)果》,在南京大學參加評估的28個一級學科中,23個學科名列全國高校前十。其中,物理學、天文學、大氣科學、哲學、理論經(jīng)濟、社會學、外國語言文學、藝術(shù)學、中國語言文學、歷史學、地質(zhì)學、化學、地理學、海洋科學、環(huán)境科學與工程、圖書館情報與檔案管理、工商管理17個學科名列全國高校前五,物理學、天文學、大氣科學3個一級學科名列全國高校第一。
南京大學各個學科均有國內(nèi)一流的師資隊伍。
現(xiàn)擁有中國科學院院士29人,中國工程院院士4人,第三世界科學院院士4名,俄羅斯科學院院士1名,973計劃和重大科學研究計劃項目首席科學家9人,教育部“長江學者獎勵計劃”特聘教授、講座教授59人,國家級有突出貢獻的中青年科學、技術(shù)、管理專家和杰出青年基金獲得者93人,國家級教學名師7人。
以上數(shù)據(jù)均位居全國高校前列。
10余年來,南京大學共獲國家級和省部級獎勵800余項,其中國家自然科學獎、國家科技進步獎、國家技術(shù)發(fā)明獎40余項。
2006年,南京大學閔乃本院士獲得國家自然科學一等獎,這是我國自然科學界科研成果的最高獎項,也是自1999年國家獎勵制度改革以來內(nèi)地高校獨立完成的首個國家自然科學一等獎。
據(jù)統(tǒng)計,自1997年至今被授予自然科學領(lǐng)域國家最高獎的5項成果中,有3項的完成人或第一完成人是南大校友。
國務委員陳至立和劉延東都曾高度稱贊南京大學是“最適宜做學問的大學”。
南京大學教學卓越
2008年4月,南京大學以19個二級指標全優(yōu)的成績順利通過了教育部組織的本科教學水平評估,在全部44個評估觀測點中,有43個取得了A級評價。學校認真實施教育部“本科教學質(zhì)量與教學改革工程”,總體建設(shè)情況名列綜合大學第三,建成了國家級精品課程42門,國家級教學團隊6個;獲選國家級特色專業(yè)建設(shè)點13個、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)5個,國家級教學名師7人;擁有國家基礎(chǔ)學科人才培養(yǎng)基地12個,國家生命科學與技術(shù)人才培養(yǎng)基地1個,教育部人文社會科學重點研究基地4個。
南京大學以培養(yǎng)未來各行各業(yè)創(chuàng)新拔尖的領(lǐng)軍人才為目標,逐步形成了“學科建設(shè)與本科教學融通,通識教育與個性化培養(yǎng)融通,拓寬基礎(chǔ)與強化實踐融通,學會學習與學會做人融通”的人才培養(yǎng)思路。
面向2009級新生,南京大學將全面啟用“個性化、多元化人才培養(yǎng)新方案”。
在招生錄取中,采取按院(系)和專業(yè)類招生,學生在專業(yè)分流與專業(yè)選擇中具有更多的自主權(quán);將人才培養(yǎng)分為大類培養(yǎng)、專業(yè)培養(yǎng)、方向性培養(yǎng)三個階段,構(gòu)建出“通識教育+寬口徑專業(yè)培養(yǎng)”新模式;課程開放度大大提高,由院士、教學名師等擔任主講的數(shù)十門小班教學新生研討課和30余門高水平通識教育課程,完善學生知識結(jié)構(gòu)和能力素質(zhì);為專業(yè)學術(shù)性、跨學科復合型和就業(yè)創(chuàng)業(yè)型分別設(shè)計不同的培養(yǎng)方案,人性化與多元化并舉的培養(yǎng)理念與國際接軌。
南京大學國際交流
南京大學是國際交流合作最活躍、成效最顯著的高校之一。
與世界30多個國家和地區(qū)的230個高校和相關(guān)機構(gòu)建立了合作交流關(guān)系,其中包括與哈佛大學等50多所世界一流大學及20多所世界500強企業(yè)和基金會結(jié)成緊密型合作伙伴。
開設(shè)了20余個長期學生交流項目,每年派出學生600余人次。
此外,還有暑期交流等短期項目,為更多的學生創(chuàng)造了接觸世界各地文化的機會。
始建于20世紀80年代的南京大學-霍普金斯大學中美文化研究中心迄今已成功舉辦二十多年,它是中國改革開放以后最早實施的高等教育國際合作長期項目,為中美文化交流事業(yè)培養(yǎng)了眾多骨干人才,在海內(nèi)外產(chǎn)生了巨大的影響。
目前,南京大學還合作創(chuàng)辦了中加學院、南京-紐約學院、南京大學―――南安普敦大學聯(lián)合中心,采用2+2或3+X的聯(lián)合培養(yǎng)模式合作培養(yǎng)本科生。
南大仙林國際化校區(qū)的建設(shè)更是南大國際化辦學歷史上又一個里程碑。
仙林校區(qū)地處南京國際高教園區(qū),校區(qū)首批建設(shè)的中外合作機構(gòu)就有:與美國紐約州立大學合辦的南京紐約學院,與加拿大滑鐵盧大學合辦的中加學院,與英國南安普敦大學共建的“南京大學-南安普敦大學聯(lián)合中心”,與美國、法國、德國有關(guān)高校及科研機構(gòu)合建的“南京大學公共衛(wèi)生與健康醫(yī)學合作研究中心”,與法國巴黎第十二大學合建的“中法城市與區(qū)域科學研究中心”,與德國哥廷根大學合辦的“中德法學研究所”,與法國航天局等合作的“中法合作太陽爆發(fā)探測小衛(wèi)星研究中心”等。
南京大學還積極實踐“走出去”的戰(zhàn)略。去年年底,學校在法國阿爾多瓦大學成立孔子學院,這也是從2007年1月以來,繼英國謝菲爾德大學孔子學院、澳大利亞墨爾本大學孔子學院、加拿大滑鐵盧大學孔子學院、美國愛默里大學孔子學院后的第五所。
同時,學校與德國弗萊堡大學、智利天主教大學共建的孔子學院也正在實施中,這些合作大學大都是全球200強名校。
南京大學的辦學實力和美譽度也通過孔子學院向全世界展示。
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