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延安實驗中學(xué)

延安實驗中學(xué)簡介

延安實驗中學(xué)簡介

延安市實驗中學(xué)是延安市委、市政府投巨資修建的一所現(xiàn)代化完全中學(xué)。學(xué)校占地95畝,校舍建筑面積6萬余平方米,校園布局合理,環(huán)境幽雅。學(xué)校堅持以“注重質(zhì)量、全面發(fā)展”為辦學(xué)理念,以“擴大辦學(xué)規(guī)模、提升辦學(xué)層次、提高辦學(xué)效益”為辦學(xué)目標(biāo),以“培養(yǎng)和造就一大批具有創(chuàng)新精神和實踐能力的杰出人才”為育人目標(biāo)。六年來,學(xué)校辦學(xué)成績顯著,先后被評為“省級文明校園”和“省級示范初中”。

學(xué)校設(shè)施設(shè)備齊全,教室全部實現(xiàn)計算機多媒體教學(xué),現(xiàn)已建成物理、化學(xué)、生物實驗室以及語音、微機、美術(shù)、音樂、地理等專用教室20多個,教學(xué)儀器、設(shè)備等都按照國家Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)配備,能充分滿足各項教育教學(xué)的要求。今年,學(xué)校將投資5000余萬元,修建總建筑面積達(dá)27910平方米的綜合體育場館,從而進一步改善該校的辦學(xué)條件,擴大辦學(xué)規(guī)模。到2007年秋季,該校辦學(xué)規(guī)模將達(dá)到90個教學(xué)班,學(xué)生5000余人。

延安實驗中學(xué)辦學(xué)實力

雄厚的師資隊伍是提高教學(xué)質(zhì)量的重要因素,也是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的保證。學(xué)?,F(xiàn)有教職工220人,在專任教師195人中,研究生學(xué)歷4人,大學(xué)本科學(xué)歷188人,高初中教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率均為100%,有特級教師2人,高級職稱30人,中級職稱86人,獲全國優(yōu)秀教師稱號1人, 70多人次被評為省市優(yōu)秀教師、教學(xué)能手和先進教育工作者。形成了一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良、職業(yè)道德水平較高的師資隊伍,被市教育局確定為全市初中教師培訓(xùn)基地。

學(xué)校不斷深化內(nèi)部管理,確立了以人為本、開放創(chuàng)新的管理思想,樹立了敢為人先、變革圖強的人文精神,同時,堅持把質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的“生命線”,積極構(gòu)建實驗中學(xué)特有的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)模式,教育教學(xué)質(zhì)量連年穩(wěn)步提高。在初中升 學(xué)“三合一”考試中,連續(xù)四年名列全市186所初中之首,總評成績高出全市平均分100多分,90%以上畢業(yè)生被省重點高中錄取。四年來,有近700人次學(xué)生在參加全國、省市英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科競賽中獲三等獎以上獎勵,得到社會與家長的高度評價和贊揚。

為了調(diào)動廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,學(xué)校建立起了一整套行之有效的激勵措施,每年拿出60多萬元獎勵品學(xué)兼優(yōu)者,并在學(xué)費收取上給予優(yōu)惠。同時,制定了完善的貧困生救助辦法,大力實施“愛心工程”,先后籌集資金160余萬元,資助貧困生1500余人次,確保進入實驗中學(xué)的貧困生都能順利完成學(xué)業(yè)。

一個優(yōu)美舒適的校園,一批精良先進的設(shè)施設(shè)備,一支愛崗敬業(yè)的教師隊伍,一種教書育人的良好氛圍,一套行之有效的管理體制,現(xiàn)在的實驗中學(xué)已是屹立在黃土高原上一棵閃亮的明珠,她將為延安教育事業(yè)的騰飛做出重大貢獻(xiàn)。

延安實驗中學(xué)辦學(xué)理念

辦學(xué)理念:“注重質(zhì)量、全面發(fā)展”  辦學(xué)目標(biāo):“促進和實現(xiàn)學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展”  育人目標(biāo):“培養(yǎng)和造就一大批具有創(chuàng)新精神和實踐能力的杰出  人才”  實現(xiàn)途徑:“推行素質(zhì)教育,創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育”  辦學(xué)的關(guān)注點:"既強調(diào)科學(xué)精神、科學(xué)素質(zhì),也注重人文素養(yǎng)和  人文情懷"  辦學(xué)特色:“培養(yǎng)以延安精神為核心的學(xué)校精神,建設(shè)包含延安  文化的校園文化”

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