中國計量學院簡介

中國計量學院概況

中國計量學院是我國質量監(jiān)督檢驗檢疫行業(yè)唯一的本科院校，是一所具有鮮明的計量標準質量檢驗檢疫特色的浙江省重點建設大學。

中國工程院院士莊松林教授任名譽校長，國家杰出青年基金獲得者、浙江省特級專家林建忠教授任校長。

學校坐落于歷史文化名城、東方休閑之都――浙江省省會杭州。

教學設備

學校占地面積1580畝，校園環(huán)境優(yōu)雅，辦學條件優(yōu)越，擁有教學科研儀器設備總值3.3億元，紙質圖書200萬冊。

學?，F(xiàn)有49個本科專業(yè)，學科涵蓋工學、理學、管理學、文學、法學、經(jīng)濟學、農(nóng)學、醫(yī)藥學、哲學、藝術學十大學科門類。

設有19個學院(部)，舉辦1所獨立學院，有全日制在校本科生14200人，研究生1200余人，另有獨立學院學生6800人。 學校現(xiàn)有專任教師1120余人，其中具有副高以上職稱教師630余人，具有博士和碩士學位的教師占91.5%。

擁有共享中國工程院院士2人，國家“千人計劃”、國家百千萬人才、教育部新世紀優(yōu)秀人才以及省特級專家、省“千人計劃”、省特聘教授、省教學名師、省“151人才工程”重點資助和第一、二層次培養(yǎng)人員等各類高層次學術帶頭人百余人。

學?，F(xiàn)有省重中之重學科、省人文社科重點研究基地和省重點學科11個，碩士學位授權一級學科7個、碩士學位授權二級學科25個，具有工程碩士專業(yè)學位授予權和外國留學生、港澳臺學生招生權。

現(xiàn)有教育部工程研究中心、國家地方聯(lián)合工程實驗室、國家質檢中心及省重點實驗室、省工程實驗室、省科技創(chuàng)新服務平臺等省部級以上科研平臺14個。

學校堅持“立足浙江，面向全國，依托行業(yè)，服務地方”，積極開展科學研究，全面深入推進與地方政府及高新區(qū)、質檢機構和行業(yè)企業(yè)的產(chǎn)學研合作，承擔和完成了國家973、國家科技重大專項、科技部重大科學儀器專項、科技部國際科技合作、國家自然科學基金等國家級科研項目250項，獲得國家技術發(fā)明二等獎、教育部高等學校自然科學獎一等獎、浙江省科學技術獎一等獎等省部級以上獎勵60余項。

學校秉承“精思國計、細量民生”的校訓，堅持“計量立校、標準立人、質量立業(yè)”的辦學理念，以培養(yǎng)適應國家質檢事業(yè)需要的高素質人才為目標，以提高質量為核心，深化教育教學改革，實行學分績點制、彈性學制、主輔修制和雙專業(yè)、雙學位制。

培養(yǎng)特色專業(yè)

現(xiàn)有國家級特色專業(yè)4個，教育部專業(yè)綜合改革試點項目2個，2個專業(yè)通過教育部全國工程教育專業(yè)認證，省級重點專業(yè)12個，省優(yōu)勢專業(yè)5個;國家級精品課程3門，國家精品資源共享課2門，國家級雙語教學示范課程、來華留學英語授課品牌課程各1門，省級精品課程23門;國家級教學團隊1個，省級教學團隊5個，6名教授被聘為2013-2017年教育部高等學校教學指導委員會委員;國家級實驗教學示范中心1個，省級實驗教學示范中心10個;國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、國家級大學生校外實踐教育基地各1個。

學校是教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校，國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目高校。

教學成果

近兩屆獲得國家、省政府教學成果獎15項，獲得全球首屆唯一的“ISO標準化高等教育獎”。

2007年學校以優(yōu)秀成績通過教育部本科教學工作水平評估。

學校堅持以立德樹人為根本，全面深入推進“實踐育人”，著力培養(yǎng)學生的責任意識、創(chuàng)新精神和實踐能力。

學生在各類大學生科技競賽中獲得國家獎80余項，其中“挑戰(zhàn)杯”全國競賽一等獎4項、全國數(shù)學建模競賽一等獎9項、全國大學生電子商務競賽一等獎5項。

學生發(fā)明專利、實用新型專利和外觀設計專利授權數(shù)排名全國高校百強。

學校面向全國30個省(市)招生，生源質量穩(wěn)步提高，畢業(yè)生就業(yè)率一直位居省屬高校前列。

學校先后獲得“全國五四紅旗團委”、“浙江省高校學生工作創(chuàng)新單位”、“浙江省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位”等榮譽稱號。

辦學理念

學校堅持開放辦學，與美國、英國、德國、法國、日本、韓國、澳大利亞、新西蘭、加拿大等國家的30余所高校、科研院所建立穩(wěn)固的合作關系，在中外合作辦學、師生交流學習、國際科研合作、留學生教育等方面取得了快速發(fā)展。

當前，全校師生正同心同德，奮力拼搏，開拓進取，為創(chuàng)建特色鮮明、國內知名的教學研究型大學而努力奮斗。

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