由于教育部本科專業(yè)目錄調(diào)整，改專業(yè)自2013年起更名為“漢語國際教育”。
培養(yǎng)目標該專業(yè)是文科類基礎應用型專業(yè)，立足于漢語國際教育等領域的發(fā)展要求，注重英漢雙語教學，培養(yǎng)具有扎實的漢語和英語基礎，能夠掌握比較系統(tǒng)的漢語作為第二語言教學的基本理論和方法，具有一定的文學文化素養(yǎng)，能勝任第二語言的教學與研究，能勝任漢語國際教育工作，能夠在國內(nèi)外有關部門、各類學校、新聞出版機構(gòu)、文化管理機構(gòu)和企事業(yè)單位等工作的知性高雅的應用型女性人才。
主要課程現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學概論、對外漢語教學概論、第二語言習得、對外漢語詞匯學、對外漢語語法學、語用學、文字學、中國古典文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、中國女性文學、中國文化概論、跨文化交際、西方文化與禮儀、英語聽力、高級英語口語、英語閱讀、英語寫作、英漢互譯等。
專業(yè)特色該專業(yè)教學團隊力量雄厚，高級職稱占全系教師的64%，博士學歷的教師占73%。
目前在女性對外漢語教學人才、女大學生實踐創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等領域展開多項研究，并取得了豐富的研究成果。
有系統(tǒng)完善、配置精良的實訓實驗室，倡導一體化混合實踐教學模式，注重培養(yǎng)學生的可持續(xù)發(fā)展能力。
重視專業(yè)建設、師資隊伍建設和教學改革，同時積極開展對外合作和交流，并聘請多位海內(nèi)外知名學者擔任客座教授，有多個校外實習基地，擁有多位教學名師和校級優(yōu)秀教學團隊。
就業(yè)方向可在國內(nèi)外有關部門、各類學校、新聞出版機構(gòu)、文化管理機構(gòu)和企事業(yè)單位，從事漢語國際教育工作及中外文化交流相關工作。