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學(xué)歷層次:大專學(xué)校

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建筑工程管理

專業(yè)介紹


一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)立足南陽,面向河南及周邊省市,以服務(wù)建筑行業(yè)為主,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和較強的實踐能力、自我發(fā)展能力,具備一定的建筑工程管理基礎(chǔ)知識和施工管理專門知識,掌握建筑工程管理的實踐技能,能從事建筑工程項目管理、工程現(xiàn)場協(xié)調(diào)等工作的技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
二、基本規(guī)格(一)知識結(jié)構(gòu)1.具有本專業(yè)所必需的數(shù)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和相關(guān)法律法規(guī)知識;2.掌握工程制圖、建筑構(gòu)造的基本理論和專業(yè)知識;3.掌握建筑材料、建筑施工、工程計量與計價、施工管理、施工安全等專業(yè)技術(shù)知識;4.具有建筑設(shè)備、建筑工程招投標(biāo)等相關(guān)專業(yè)技術(shù)知識;5.掌握計算機基礎(chǔ)知識及專業(yè)軟件的應(yīng)用;6.初步掌握一門外語知識;7.具備一定的人文知識。
(二)能力結(jié)構(gòu)1.具有正確識讀土建類各專業(yè)施工圖的基本能力;2.具有正確使用建筑材料并進行檢測、保管的能力;3.具有依據(jù)建筑法規(guī)和合同進行施工管理、項目管理的能力;4.具有編寫施工組織設(shè)計、制定分部工程施工方案和解決施工中出現(xiàn)技術(shù)問題之能力;5.具有編寫招投標(biāo)文件及工程量清單計價能力;6.具有應(yīng)用計算機進行專業(yè)工作的能力;7.具有社會交往、處理公共關(guān)系的基本能力;8.具有一定的自學(xué)能力和專業(yè)拓展能力。
(三)素質(zhì)結(jié)構(gòu)1.思想道德素質(zhì):具有馬列主義的立場、觀點和方法,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義祖國;誠信守法,愛崗敬業(yè),勤儉自強。
2.文化素質(zhì):具有較豐富的人文知識、高雅的審美情趣以及可持續(xù)發(fā)展意識。
3.職業(yè)素質(zhì):具有強烈的團隊精神、質(zhì)量意識、規(guī)范意識、市場意識、環(huán)保意識、發(fā)展意識。
4.身心素質(zhì):具有健康的體魄和健全的人格,頑強的意志以及良好的受挫承受能力。
(四)職業(yè)面向及崗位1.主要職業(yè)方向在建筑施工企業(yè),從事建筑工程投標(biāo)或施工協(xié)調(diào)管理等工作。
2.次要職業(yè)方向(1)在建筑咨詢企業(yè),從事建筑工程造價工作。
(2)在建筑工程監(jiān)理單位,從事建筑施工監(jiān)理工作。
3.其他職業(yè)方向(1)在房地產(chǎn)開發(fā)公司從事房地產(chǎn)開發(fā)管理工作。
(2)在建設(shè)單位,從事基建項目管理及工程預(yù)決算工作。
三、專業(yè)方向建筑工程管理。
四、基本學(xué)制基本學(xué)制3年,允許在2~5年內(nèi)修讀。
五、總學(xué)分及學(xué)分構(gòu)成本專業(yè)培養(yǎng)方案的總學(xué)分為142.5學(xué)分,其中必修課程(含集中進行的實踐教學(xué)課程53學(xué)分)119.5學(xué)分,專業(yè)選修課程不少于14學(xué)分,全院性公選課9學(xué)分(人文科學(xué)類和社會科學(xué)類選修課不得少于4.5學(xué)分)。
六、主干課程1.主要專業(yè)理論課程:建筑材料、工程制圖與CAD、建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)、工程測量與放線、建筑經(jīng)濟、建筑施工組織、工程計量與計價務(wù)、工程項目管理、崗位資格培訓(xùn)考證。
2.主要專業(yè)實踐課程:認知實習(xí)、建筑工程測量實訓(xùn)、建筑施工組織課程設(shè)計、CAD軟件實訓(xùn)、建筑工程計量與計價課程設(shè)計、專業(yè)綜合實訓(xùn)、畢業(yè)實踐。
七、特點說明1.分模塊進行專業(yè)能力培養(yǎng),職業(yè)資格證書培訓(xùn)與理論教學(xué)相結(jié)合,2+1教學(xué)模式。
2.實踐教學(xué)體系和理論教學(xué)體系并重。
總學(xué)時為2682學(xué)時,其中:實踐教學(xué)總時數(shù)為1296學(xué)時(集中進行的實踐環(huán)節(jié)一周計20學(xué)時),理論教學(xué)總時數(shù)為1386學(xué)時,二者之比為0.94:1,實踐教學(xué)學(xué)時數(shù)占總學(xué)時數(shù)的48%。

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