培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)通信基本理論和操作技術(shù)，具有電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)方面的知識和技能，能在通信領(lǐng)域中從事通信技術(shù)和設(shè)備的管理、開發(fā)、維修的實(shí)用技能型人才。
專業(yè)特色：采用模塊化的培養(yǎng)模式，每一模塊中的1～2門主干課學(xué)成后，可參加國家職業(yè)資格證書考試，通過后可取得計(jì)算機(jī)通信行業(yè)的上崗證書。
課程體系：主干課程有信息應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)三合一、電子技術(shù)、微機(jī)原理與接口、實(shí)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信原理、服務(wù)器維護(hù)與管理、Web數(shù)據(jù)庫技術(shù)應(yīng)用、現(xiàn)代通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)。
就業(yè)方向畢業(yè)生可到電信公司、移動通信公司、工商企事業(yè)單位的通信業(yè)務(wù)部門，從事計(jì)算機(jī)通信機(jī)房的管理維護(hù)、計(jì)算機(jī)組裝及軟硬件測試、網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站管理維護(hù)、用戶通信終端設(shè)備的管理營銷安裝維護(hù)等工作。
專業(yè)建設(shè)情況：本專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)由校內(nèi)高職稱高學(xué)歷的專職教師和校外能工巧匠的兼職教師組成，通過與電信公司等開展校企合作，貼近企業(yè)崗位需求，構(gòu)建課程體系，采用“生態(tài)樹”的模式，使學(xué)生基礎(chǔ)和能力協(xié)調(diào)發(fā)展。