化學教育（師范）：專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握化學基本理論、基礎知識與實驗技能，具有較好的實際操作能力和較強的口頭表達能力,并能指導學生進行實踐活動；能正確運用教育教學理論與教育技術(shù)組織教學的初中化學教師或小學教師。
主干課程：無機化學、有機化學、物理化學、分析化學、教育心理學、現(xiàn)代教育技術(shù)、無機化學實驗、有機化學實驗、物理化學實驗、分析化學實驗、化學工藝學、化學教學理論與方法、中等化學教學技能訓練等。