1、聲樂演唱方向：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具有聲樂專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識，具備聲樂演唱、聲樂教學、演出策劃等實踐能力與技能，能夠在藝術(shù)團體、校外教育機構(gòu)、企事業(yè)單位從事聲樂表演和群眾文化傳播等崗位工作的高素質(zhì)技能型專門人才。
開設(shè)主要課程：基本樂理、視唱練耳、聲樂專業(yè)課、鋼琴集體課、舞蹈、重唱與合唱、聲樂教學法2、樂器演奏方向：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具有音樂理論知識，具備器樂專業(yè)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、實踐能力與專業(yè)演奏能力，能夠在藝術(shù)團體、校外教育機構(gòu)、企事業(yè)單位從事音樂相關(guān)崗位工作的高素質(zhì)技能型專門人才。
開設(shè)主要課程：基本樂理、視唱練耳、樂器演奏專業(yè)課、鋼琴集體課、第二樂器技能演奏、器樂教學法3、鍵盤樂器演奏方向：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具有鍵盤專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識，具備一定的鍵盤樂器表演及教學能力和組織音樂輔導、訓練能力，能夠在藝術(shù)團體、校外教育機構(gòu)、企事業(yè)單位從事鍵盤樂器演奏、教學和群眾文化藝術(shù)推廣等崗位工作的高素質(zhì)技能型專門人才。
開設(shè)主要課程：基本樂理、視唱練耳、鋼琴專業(yè)課、鋼琴伴奏藝術(shù)、聲樂集體課、鋼琴教學法4、流行音樂方向：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具有流行音樂專業(yè)理論知識，具備流行音樂相關(guān)專業(yè)實踐能力與技能，能夠在專業(yè)文藝團體、院校、企事業(yè)單位從事流行音樂表演等相關(guān)崗位工作的高素質(zhì)技能型專門人才。
開設(shè)主要課程：基本樂理、視唱練耳、流行聲樂（器樂）專業(yè)課、歌曲做法、錄音實踐、配器與編曲5、學前音樂指導方向：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具有幼教基本理論知識，具備幼兒教學實踐能力與技能，能夠在單位從事幼兒教師崗位的高素質(zhì)技能型專門人才。
開設(shè)主要課程：基本樂理、視唱練耳、聲樂鋼琴表演與教學、兒童歌曲彈唱、舞蹈基礎(chǔ)與創(chuàng)編、合唱組織與編排