一、專業(yè)分析　　(一)學(xué)科簡介　　本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電影、電視動畫創(chuàng)作的基礎(chǔ)知識與基本理論，受到影視動畫設(shè)計、影視動畫技法、影視動畫制作的基本訓(xùn)練，掌握動畫設(shè)計、動畫編導(dǎo)、動畫創(chuàng)作及理論研究的基本能力。
　　(二)主要培養(yǎng)目標(biāo)　　本專業(yè)培養(yǎng)具備動畫、電影、電視、創(chuàng)作所需要的基礎(chǔ)知識及理論，能在動畫、電影、電視等媒體的制作崗位上，從事動畫原畫、動畫創(chuàng)意設(shè)計和編導(dǎo)及二、三維電腦動畫創(chuàng)作理論研究方面的專業(yè)人才。
二、就業(yè)方向本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在動畫公司、游戲公司、電視臺、影視制作公司、廣告公司、企事業(yè)等單位從事有關(guān)動畫導(dǎo)演、動畫劇本創(chuàng)作、動畫設(shè)計、動畫制作、虛擬空間表現(xiàn)、游戲美術(shù)設(shè)計、動畫項目管理、動畫衍生品設(shè)計以及動畫產(chǎn)品營銷推廣等工作。
三、就業(yè)前景與龐大的需求市場相比，國內(nèi)動漫從業(yè)人員數(shù)量明顯不足。
保守估計，我國動畫片存在20萬分鐘的缺口，這意味著要有2.5萬名卡通原創(chuàng)人才，而輔助性人才的缺口更是高達(dá)8-10萬人，僅在上海動畫人才的缺口就達(dá)到3000-8000人。
盡管動漫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已有多個，但存在著良莠不齊、培訓(xùn)目的不明的問題。
而目前企業(yè)最需要的是兼通藝術(shù)與技術(shù)的復(fù)合型動漫人才，比如說游戲設(shè)計師，除了程序知識、開發(fā)知識外，表達(dá)與繪畫能力尤為重要。
四、課程設(shè)置　　　動畫設(shè)計史、動畫流程、卡通角色設(shè)計、卡通表演、動漫場景設(shè)計、劇本與分鏡頭腳本、攝影技法、運(yùn)動規(guī)律、動畫與原畫、二維動畫、后期合成、逐格動畫短片設(shè)計、Flash動畫設(shè)計、動漫配音、三維動畫等課程。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括素描、速寫、角色設(shè)計與創(chuàng)作、場景設(shè)計、動畫流程、原畫與動畫、動畫導(dǎo)演、動畫配音、動畫短片制作、三維動畫、畢業(yè)設(shè)計（論文）等，實(shí)踐性教育環(huán)節(jié)一般不少于45周。
修業(yè)年限：四年授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士近三年考研與就業(yè)情況：無