培養(yǎng)掌握學前教育專業(yè)基礎知識，熟知學前教育基本規(guī)律，具有學前教育管理能力和研究能力，擁有良好文化藝術修養(yǎng)和健康心理，能在托、幼教機構從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員及其他機構的教育工作者。

主要課程：教育學原理、學前教育學、素描、色彩、簡筆畫、學前兒童發(fā)展心理學、教育心理學等。