建筑裝飾工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌握建筑裝飾工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有建筑裝飾工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)必須的文化基礎(chǔ)與專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，具備建筑裝飾綜合操作技能，能在建筑裝飾施工企業(yè)、建筑裝飾設(shè)計(jì)企業(yè)、建筑裝飾工程管理企業(yè)等單位從事技術(shù)或管理工作，兼具較高文化素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能，適應(yīng)建筑裝飾設(shè)計(jì)、施工等一線(xiàn)崗位要求，滿(mǎn)足建筑裝飾企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和技術(shù)創(chuàng)新需要的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。

建筑裝飾工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要課程

藝術(shù)造型訓(xùn)練;建筑裝飾設(shè)計(jì);建筑裝飾材料、構(gòu)造與施工; 建筑裝飾施工圖繪制與BIM建模;建筑裝飾工程項(xiàng)目管理;建筑裝飾工程計(jì)量與計(jì)價(jià);天棚裝飾施工;墻、柱面裝飾施工;樓地面裝飾施工;樓梯及扶欄裝飾施工;室內(nèi)陳設(shè)制作與安裝等。

建筑裝飾工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)條件

專(zhuān)業(yè)目前建成CAD實(shí)訓(xùn)室、建筑裝飾施工實(shí)訓(xùn)室、裝飾材料與構(gòu)造展示室、衛(wèi)生潔具裝配實(shí)訓(xùn)室、電工實(shí)訓(xùn)室、專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、軟裝實(shí)訓(xùn)室、專(zhuān)業(yè)畫(huà)室、木作實(shí)訓(xùn)室、模型制作室、上海世家裝飾企業(yè)學(xué)院等15個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室。

建筑裝飾工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)特色

本專(zhuān)業(yè)堅(jiān)持“以能力為本位”的特色教育原則，從實(shí)際、實(shí)用和實(shí)效出發(fā)，大力推行項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式，融“教、學(xué)、做”為一體，強(qiáng)化學(xué)生能力培養(yǎng)，逐步形成“社會(huì)型項(xiàng)目教學(xué)”、“仿真型項(xiàng)目教學(xué)”、“實(shí)踐探究式教學(xué)”等多樣化教學(xué)方法，同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中注重校企合作，與蘇州金螳螂、上海世家等多家國(guó)內(nèi)著名裝飾企業(yè)簽訂了合作協(xié)議，企業(yè)與學(xué)校共同制定人才培養(yǎng)方案和主要課程，并由企業(yè)一線(xiàn)專(zhuān)家親自授課，幫助學(xué)生更快的融入企業(yè)，掌握企業(yè)所需要的技能，實(shí)現(xiàn)從畢業(yè)到就業(yè)的無(wú)縫銜接。師生在參與省、市各級(jí)各類(lèi)職業(yè)技能大賽中多次獲得金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)，成果豐富。本專(zhuān)業(yè)人才需求量大，屬?lài)?guó)家緊缺型人才培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)。

建筑裝飾工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

主要就業(yè)崗位：面向建筑裝飾施工企業(yè)、建筑裝飾設(shè)計(jì)企業(yè)、建筑裝飾工程管理企業(yè)等及其他企事業(yè)單位，以建筑裝飾企業(yè)一線(xiàn)的裝飾施工員為主要就業(yè)崗位。

其他就業(yè)崗位：以室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)員、質(zhì)量員、資料員等技術(shù)崗位為其他就業(yè)崗位群。

發(fā)展崗位：以建筑裝飾施工企業(yè)工程技術(shù)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目經(jīng)理、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、造價(jià)工程師等相關(guān)技術(shù)管理崗位為發(fā)展崗位群。