計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，德、智、體全面發(fā)展，具有良好的人文和科學(xué)素養(yǎng)，受到良好的實際應(yīng)用訓(xùn)練，較系統(tǒng)、扎實地掌握計算機科學(xué)與技術(shù)的基本理論、專業(yè)知識和技能，具有較強的實踐動手能力，能從事信息技術(shù)領(lǐng)域相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。
本專業(yè)畢業(yè)生需要達到全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試中的初級水平（程序員級）。
主要課程：離散數(shù)學(xué)、程序設(shè)計基礎(chǔ)（Pascal、C、C++、Java等）、匯編語言程序設(shè)計、電路及模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、計算機組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)原理及應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、編譯原理、軟件工程等。
主要實踐環(huán)節(jié)：程序設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計――培養(yǎng)學(xué)生綜合運用C語言進行程序設(shè)計的能力；數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計――培養(yǎng)學(xué)生的抽象邏輯思維能力和算法分析能力；數(shù)據(jù)庫原理課程設(shè)計－培養(yǎng)學(xué)生綜合運用數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的理論知識，設(shè)計小型數(shù)據(jù)庫應(yīng)用管理系統(tǒng)；操作系統(tǒng)原理及應(yīng)用課程設(shè)計－培養(yǎng)學(xué)生進行系統(tǒng)軟件設(shè)計的能力；計算機組成原理課程設(shè)計－增強學(xué)生對計算機基本系統(tǒng)組成的理解；編譯原理課程設(shè)計－培養(yǎng)學(xué)生掌握程序編譯的基本理論和實現(xiàn)方法；綜合課程設(shè)計－培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)知識解決問題的能力。
專業(yè)特色：本專業(yè)注重計算機科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域的基本理論和知識的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有較寬的知識面，為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)；強調(diào)核心課程的教學(xué)與實踐，關(guān)鍵核心課程除了常規(guī)的理論教學(xué)外，均安排有相應(yīng)的課程設(shè)計；強化應(yīng)用，通過多種方式強化實踐能力的培養(yǎng)，突出理論聯(lián)系實際和綜合素質(zhì)培養(yǎng)并重的專業(yè)辦學(xué)特色。
在專業(yè)課程分組上側(cè)重于應(yīng)用軟件開發(fā)、嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用和多媒體系統(tǒng)及應(yīng)用等三個計算機技術(shù)重要應(yīng)用領(lǐng)域。
應(yīng)用軟件開發(fā)：側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用軟件開發(fā)能力，開設(shè)的專業(yè)方向課程有信息系統(tǒng)案例分析、大型數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用、數(shù)據(jù)倉庫和數(shù)據(jù)挖掘(雙語)、數(shù)據(jù)庫建模技術(shù)、INTERNET/INTRANET應(yīng)用開發(fā)、Windows程序設(shè)計基礎(chǔ)、軟件工程等。
嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用：側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用實踐能力，包括嵌入式系統(tǒng)開發(fā)、調(diào)試和應(yīng)用等。
開設(shè)的專業(yè)方向課程有計算機接口技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計及應(yīng)用、嵌入式操作系統(tǒng)及應(yīng)用、傳感器與自動檢測技術(shù)、Java應(yīng)用開發(fā)技術(shù)、Windows程序設(shè)計基礎(chǔ)等。
多媒體系統(tǒng)及應(yīng)用：側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生多媒體技術(shù)方面的基本理論素養(yǎng)和多媒體應(yīng)用軟件系統(tǒng)的實際應(yīng)用和設(shè)計能力。
開設(shè)的專業(yè)方向課程有多媒體計算機技術(shù)、數(shù)字圖像處理技術(shù)、計算機圖形學(xué)、UNIX環(huán)境及程序設(shè)計、INTERNET/INTRANET應(yīng)用開發(fā)、軟件工程等。
畢業(yè)就業(yè)：畢業(yè)生一年內(nèi)就業(yè)率達到90%以上，就業(yè)渠道廣泛，就業(yè)質(zhì)量較高，社會評價高。