泰語專業(yè)（非師范，文理兼招）――國際漢語教育學院本專業(yè)培養(yǎng)知識結(jié)構(gòu)合理，具有扎實的泰語聽、說、讀、寫、譯技能，熟悉泰國文化，具備扎實的泰語語言基本功和較強的跨文化交際能力，能夠從事泰語翻譯、經(jīng)貿(mào)、導(dǎo)游及相關(guān)工作的泰語專門人才。
非師范本科專業(yè)，學制四年，畢業(yè)授予文學學士學位。
本專業(yè)實行“2+N+N”小語種人才特色培養(yǎng)模式，即：學生前兩年在國內(nèi)學習泰語語言基礎(chǔ)知識（“2”）；第三年學生在國外同等高校學習泰語專業(yè)課程并參加至少一個月的專業(yè)實習，強化實踐教學（“N”）；第四年回國后的學生根據(jù)個人興趣愛好和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃選擇模塊課程（“N”）。
整個大學四年，除對小語種語言的學習外，強化英語課程的學習，使學生成為“小語種+英語+專業(yè)技能”的應(yīng)用型人才。
修完本科生所有規(guī)定課程后，成績優(yōu)秀學生可由學院推薦到泰國與我校合作院校攻讀碩士研究生。
泰語專業(yè)（非師范，文理兼招）――云南華文學院本專業(yè)培養(yǎng)知識結(jié)構(gòu)合理，具有扎實的泰語聽、說、讀、寫、譯技能，熟悉泰國文化，具備扎實的泰語語言基本功和較強的跨文化交際能力，能夠從事泰語翻譯、經(jīng)貿(mào)、導(dǎo)游及相關(guān)工作的泰語專門人才。
本專業(yè)實行“2+N+N”小語種人才特色培養(yǎng)模式，即：學生前兩年在國內(nèi)學習泰語語言基礎(chǔ)知識（“2”）；第三年學生在國外同等高校學習泰語專業(yè)課程并參加至少一個月的專業(yè)實習，強化實踐教學（“N”）；第四年回國后的學生根據(jù)個人興趣愛好和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃選擇模塊課程（“N”）。
整個大學四年，除對小語種語言的學習外，強化英語課程的學習，使學生成為“小語種+英語+專業(yè)技能”的應(yīng)用型人才。
非師范本科專業(yè)，學制四年，畢業(yè)授予文學學士學位。