一、專業(yè)人才培養(yǎng)目標：掌握必要的基礎知識和專業(yè)知識，具備從事本專業(yè)領域主要崗位的職業(yè)能力和技能，具有較強的繼續(xù)學習能力和創(chuàng)新能力，具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和團隊合作精神，培養(yǎng)以從事供用電企業(yè)配電運行、檢修，電能計量，抄表核算收費，用電管理和客戶服務等生產(chǎn)經(jīng)營為主的第一線的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。
二、人才培養(yǎng)規(guī)格要求和知識、能力、素質(zhì)結構(1)素質(zhì)結構掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”、“科學發(fā)展觀”重要思想的基本原理，具有團隊精神、社會責任心，具有創(chuàng)業(yè)精神和良好的職業(yè)道德。
(2)專業(yè)核心能力電力網(wǎng)、變配電站電氣設備運行、監(jiān)測、檢修能力。
(3)專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)電路基礎、電機與拖動、電子技術基礎、供變電工程（工廠供電）、電氣控制技術、工業(yè)用電設備、電能計量、用電管理與監(jiān)察、電氣設備絕緣試驗、金工實習、電子工藝實習、電氣設備安裝與檢修實習、微機控制實訓、供配電運行實訓、課程設計、畢業(yè)實習等，以及學校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
三、就業(yè)面向中、小型電力網(wǎng)、各級供電部門和城鄉(xiāng)用電企業(yè)，從事電氣設備運行、檢修、技術監(jiān)察和供電管理等工作。
四、招生對象全日制普通高中或中職生。
修業(yè)年限：全日制三年。