一、專(zhuān)業(yè)性質(zhì)內(nèi)涵一本專(zhuān)業(yè)是教育部教育學(xué)學(xué)科下的二級(jí)學(xué)科，2008年開(kāi)始招生。
內(nèi)涵二本專(zhuān)業(yè)堅(jiān)持“理論與實(shí)務(wù)并重、人文素質(zhì)與科技素質(zhì)兼具”培養(yǎng)原則，依托學(xué)校理工背景環(huán)境，借助學(xué)校文科類(lèi)學(xué)科專(zhuān)業(yè)資源，整合理工、經(jīng)管、文法等多類(lèi)教育教學(xué)思想與學(xué)科專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵，設(shè)置“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力、重實(shí)踐”的課程體系；為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)休閑體育活動(dòng)的經(jīng)營(yíng)管理與宣傳策劃人才。
內(nèi)涵三本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生具備體育理論、教育理論、人文社科與經(jīng)濟(jì)管理方面基礎(chǔ)知識(shí)，具備科學(xué)的休閑體育觀念和市場(chǎng)開(kāi)拓意識(shí)，能夠把握休閑體育活動(dòng)規(guī)律和洞察體育休閑市場(chǎng)變化，在休閑體育活動(dòng)中，有效地從事推廣、指導(dǎo)、經(jīng)營(yíng)、和規(guī)劃工作，有效地進(jìn)行產(chǎn)品策劃、設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)，并組織各種休閑類(lèi)體育活動(dòng)。
內(nèi)涵四●本專(zhuān)業(yè)具有教育學(xué)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。
●本專(zhuān)業(yè)按四學(xué)年設(shè)置課程，修業(yè)年限為3-6年。
●學(xué)生在完成培養(yǎng)計(jì)劃所規(guī)定的全部課程并考試合格后，將被授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。
二、專(zhuān)業(yè)特色特色一本專(zhuān)業(yè)作為學(xué)校新發(fā)展的專(zhuān)業(yè)，學(xué)校以及學(xué)院對(duì)其發(fā)展與完善給予了更多的關(guān)注與支持，在校學(xué)生獲得認(rèn)可與好評(píng)。
特色二營(yíng)造社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，提升學(xué)生從事社會(huì)事務(wù)的能力與進(jìn)行市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理的能力。
經(jīng)過(guò)本專(zhuān)業(yè)的特色培養(yǎng)，學(xué)生具有一專(zhuān)多能的特點(diǎn)，社會(huì)適應(yīng)性強(qiáng)，具有社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。
特色三在人才培養(yǎng)上，實(shí)施導(dǎo)師制，形成了以注重學(xué)生個(gè)體性和多樣性發(fā)展、提高知識(shí)應(yīng)用能力為特色的人才培養(yǎng)模式。
特色四借助我校材料學(xué)院的研究?jī)?yōu)勢(shì)和開(kāi)設(shè)課程，加之學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)屬性的了解，可以為體育裝備材料的應(yīng)用培養(yǎng)實(shí)用型人才。
與本學(xué)院法學(xué)專(zhuān)業(yè)和英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)交叉，培養(yǎng)體育法學(xué)和體育英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人才。
三、師資力量1、榮譽(yù)教師十佳教師1人；優(yōu)秀青年主講教師4人。
2、教師職稱(chēng)共有教師30人，其中副教授9人，講師21人。
3、教師學(xué)歷具有博士學(xué)位教師3人，占教師總數(shù)的10%，具有碩士學(xué)位教師27人，占教師總數(shù)的90%，在讀博士3人，占教師總數(shù)的10%。
4、其他雷軍：國(guó)家體育總局社會(huì)體育指導(dǎo)中心主任梁純：國(guó)家體育總局局長(zhǎng)辦公室主任張弛：國(guó)家體育總局體育經(jīng)濟(jì)司副司長(zhǎng)梁曉龍：國(guó)家體育總局政策法規(guī)司副司長(zhǎng)繆仲一：第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)體育部副部長(zhǎng)陸浩：知名體育經(jīng)紀(jì)人、正輝國(guó)際體育總經(jīng)理宮魯鳴：中國(guó)籃球國(guó)家隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、國(guó)家體育總局籃球運(yùn)動(dòng)管理中心（中國(guó)籃球協(xié)會(huì)）訓(xùn)練科研部部長(zhǎng)王賀立:武漢體育學(xué)院籃球教研室主任、教授。
四、課程設(shè)置1、通識(shí)教育課程（核心課程）英語(yǔ)、大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、大學(xué)語(yǔ)文、行政文書(shū)寫(xiě)作、法律基礎(chǔ)等。
2、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程（核心課程個(gè)）社會(huì)體育概論、體育社會(huì)學(xué)、體育管理學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)。
3、專(zhuān)業(yè)方向課程（核心課程）體育與法律、體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、體質(zhì)測(cè)評(píng)與運(yùn)動(dòng)處方、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽組織與編排、體育新聞與傳媒、大眾健身娛樂(lè)體育項(xiàng)目理論方法、體育場(chǎng)館管理、體育教育學(xué)、網(wǎng)球、沙灘排球、體育舞蹈、瑜伽、跆拳道、高爾夫球、攀巖、戶外運(yùn)動(dòng)。
五、學(xué)生前景1、考研可以報(bào)考體育類(lèi)、教育類(lèi)、管理類(lèi)或經(jīng)濟(jì)類(lèi)的研究生。
2、就業(yè)畢業(yè)后可在政府部門(mén)、公益機(jī)構(gòu)、新聞機(jī)構(gòu)、體育工商企業(yè)、體育事業(yè)機(jī)構(gòu)、社區(qū)管理部門(mén)等單位就職，就業(yè)前景好，擇業(yè)面廣。