如何培養(yǎng)小孩的好習慣讓孩子養(yǎng)成好習慣的方法
來源：好上學 ??時間：2023-07-23
高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，好上學整理了如何培養(yǎng)小孩的好習慣讓孩子養(yǎng)成好習慣的方法相關信息，供考生參考，一起來看一下吧
小學生好習慣培養(yǎng)方法如何培養(yǎng)小孩的好習慣
一、在家庭中培養(yǎng)孩子良好行為習慣的六個原則
習慣的養(yǎng)成是行為積累的結果，孩子從某種行為中獲得了成功感，自然就會重復這種行為，從而變成他的習慣。習慣決定人的性格，良好的行為習慣的培訓要從小開始，從家庭開始，在促使孩子養(yǎng)成好的行為方面，家長可遵循以下六個基本原則：
1、有利的環(huán)境。必須給孩子提供養(yǎng)成好習慣的適當環(huán)境，盡量避免任何破壞這種好的環(huán)境的行為。家長要努力營造和諧、安定的家庭環(huán)境。軟件方面，要不斷提高家長自身的文化修養(yǎng)和內(nèi)涵，克服不良的生活習俗，創(chuàng)造寬松、*、對話、交流、溝通的人文環(huán)境，喜愛探討、鉆研的學習情趣，和睦的親子關系等。硬件方面，居室燈光的設計、字畫的張貼、書籍的購*、衛(wèi)生的打掃、物品的擺放等要體現(xiàn)的和諧、舒適，讓家成為親子雙方共同感到舒心和溫暖的港灣。
2、耐心的引導。望子成龍的心情人人都有，但操之過急往往達不到預期的效果。我們不能要求孩子馬上養(yǎng)成許多好習慣，必須有耐心，慢慢地引導孩子。
3、及時的稱贊。發(fā)現(xiàn)孩子無意中有良好的行為表現(xiàn)時，家長應立即給予稱贊，以示鼓勵，強化孩子的這種行為。
4、良好的示范。家長的一舉一動都逃不過孩子的眼睛，必須以身作則，時時刻刻給孩子起到良好的示范作用。
5、堅決的態(tài)度。在孩子面前，家長必須有主見，做每一件事都要態(tài)度堅決。家長自己拿不定主意，孩子就會受到影響。
6、默契的合作。成人之間態(tài)度的不一致極大地阻礙著孩子良好習慣的培養(yǎng)。即使成人有不同意見，也要在孩子不在場的時候討論，大家在商談中尋求一個共同的解決辦法。
二、在家庭中如何培養(yǎng)孩子良好的自理習慣：
1、引導孩子形成自理的意識，家長一方面要改變自身對孩子包辦代替過多過細做法，扭轉(zhuǎn)孩子的依賴心態(tài)；另一方面，要培養(yǎng)和強化孩子自我管理的意識。從上小學開始就慢慢學會自己管理好自己，同時，在生活中，家長應有意識地安排孩子完成自己力所能及的事。比如要求孩子每天堅持自己穿衣、疊被、整理學習用品等，這樣天長日久孩子的自理意識就會不斷加強，自理習慣也會在自理能力的提高中逐步形成。
2、要培養(yǎng)孩子的時間觀念；好的習慣與較強的時間觀念是分不開的，因此，家長在培養(yǎng)孩子自理習慣的同時，必須培養(yǎng)孩子的時間觀念，提高孩子的自我約束能力，家長要幫助孩子制定一個家庭作息時間表，督促孩子按時起床，按時睡覺、按時到校上課、按時完成家庭作業(yè)，使孩子逐步學會在時間的制約下調(diào)整自己的行為。
3、幫助孩子掌握家庭學習的幾個環(huán)節(jié)，孩子回家后的學習活動是學校教育的延伸和補充，對于鞏固課堂上所學的知識是非常必要的。但是最初，孩子并不知道在家如何學習，這就需要家長的精心培養(yǎng)。家長要幫助孩子掌握學習的四個環(huán)節(jié)；即復習、作業(yè)、檢查、預習。復習就是把當天所學的知識重新過目一遍，找出重點知識；在復習的基礎上，再認真完成老師布置的課后作業(yè)；然后把寫完的作業(yè)仔細檢查一遍；最后，把下堂課要學的知識預習一遍，對不認識、不理解的字詞，通過字典來掌握，對不懂的問題做上標記，以便下堂課上注意聽老師講解。為了幫助孩子掌握這四個環(huán)節(jié)，開始時，家長必須同孩子一起一步一步地進行。在孩子熟悉并掌握了復習、作業(yè)、檢查、預習的方法后，家長要經(jīng)常對孩子行為進行督促和指導，使其逐步形成穩(wěn)固的習慣，據(jù)有關研究表明，低年級小學生一旦形成“復習、作業(yè)、檢查、預習”這樣一個家庭學習的習慣模式，不僅會促進孩子在課堂上的學習積極性，而且會對孩子未來的學習產(chǎn)生深遠的影響。
4、家長要給孩子樹立好的榜樣：要培養(yǎng)孩子的自理習慣，家長本身的表率作用很重要。所以，家長應在平時要注意以好的言行影響孩子，為孩子創(chuàng)造一個井有序的家庭生活環(huán)境，使孩子感到自己的父母無論做什么事情都很認真，都是靠自己的努力去做好。這樣，孩子便會在潛移默化的熏陶之中，學到家長對待工作、對待生活的優(yōu)良品質(zhì)和好的習慣。
總之，良好的自理習慣是成功的基礎，一個合格的家長應該是孩子良好習慣的設計者和培育者。
三、如何幫助孩子克服一些不良習慣
養(yǎng)成良好的習慣，不論是生活習慣、學習習慣或是思維習慣，對一個人的一生都將受益匪淺。但是說實在的，壞習慣很容易養(yǎng)成，好習慣卻得之不易，如果不加以堅持，還有可能喪失。人有趨逸避勞的本性，這也是為什么懶散、拖沓、不專心、亂花錢等壞習慣存在的根本。
但是理性是人最珍貴的另外一種本性，作為家長，應努力培養(yǎng)孩子理性的思維，讓他們從服從理性中得到快樂，這種快樂，無論是物質(zhì)的還是精神上的，都是積極有效的。習慣不是一天養(yǎng)成的，動氣不如用心，和孩子一起克服各種各樣的不良習慣，對家長來說，也是生活的重要內(nèi)容之一。
首先一點家長要帶頭克服一些不良的學習、生活習慣。無論家里的生活和居住條件如何，只要勤快，家里就能做到清潔、整齊。最好有家里的規(guī)章制度或“約法三章”。如親子論輪流做好居室的清潔衛(wèi)生，不亂堆放物品，不睡懶覺，不說粗話、臟話，不打罵指責孩子，不看不健康的音相制品，不抽煙、不隨地吐痰等。
差的習慣要用好的規(guī)范來矯正。如列好作息制度表，做到早睡早起。另外，規(guī)定好看電視的時間和節(jié)目內(nèi)容，協(xié)商好共同讀書、娛樂的時間。家里訂閱幾份通俗、健康的報刊雜志，把文化消費列在家庭的財政預算中，其實每年一般的家庭二百多元也就夠了。
其次，家長和孩子都要養(yǎng)成好的讀書習慣。作為家長首先要起表率作用。如不邊看報紙邊吃飯，不邊看電視邊讀書，不邊聽音樂邊學習。學習時要安靜，大家不要相互影響?？磿鴮懽謺r房間的燈光要柔和，不要刺眼或太暗。試想，若孩子是在家長的責罵聲吵架聲、搓麻將聲、電視、音樂聲下做功課，就算他坐在了書桌前，他怎么會有心思讀書呢？一個沒有溫暖、沒有讀書愛好的家庭怎么能培養(yǎng)出愛好讀書的孩子！
再次，家長不但要幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣，在培養(yǎng)過程中要注重培養(yǎng)做人。不要誤認為學習好一切都好，學習差一切都差。有的家長孩子考了前幾名就發(fā)獎金、*電腦，而孩子的錢怎么花、電腦怎么用卻很少過問，這樣反而養(yǎng)成了孩子大手大腳、迷戀上網(wǎng)玩電腦游戲的壞習慣，其影響學習。所以家長給孩子空間，并非不管，尊重孩子并非放任自流。規(guī)定何時回家，按時關電視，幾點做功課，何時睡覺、起床，上什么網(wǎng)，玩什么游戲，玩多長時間，家長都應該有明確的要求，并隨時過問，必要時加以監(jiān)督和限制。
孩子有不良習慣要從家長身上找問題，孩子的問題在家長身上，孩子的許多毛病是父母辛辛苦苦培養(yǎng)出來的。
總之，課外輔導網(wǎng)小學家教班老師提示家長孩子好習慣的培養(yǎng)是一個長期不斷鞏固的過程，起初需要家長的指導督監(jiān)和必要的約束，但只要家長身先士卒，言傳身教、持之以恒，那么好的習慣就會慢慢養(yǎng)成。以上就是好上學為大家?guī)淼娜绾闻囵B(yǎng)小孩的好習慣讓孩子養(yǎng)成好習慣的方法，希望能幫助到廣大考生！
小學生好習慣培養(yǎng)方法如何培養(yǎng)小孩的好習慣
如何培養(yǎng)小孩的好習慣讓孩子養(yǎng)成好習慣的方法。成功的教育是從習慣的養(yǎng)成開始，教育的核心不只是傳授知識，而是學會做人。習慣是一個人存放在神經(jīng)系統(tǒng)的資本，一個人養(yǎng)成好的習慣，一輩子都用不完它的利息；中國青少年研究中心的專家孫云曉指出：“習慣決定一個人的命運”。習慣的力量是巨大的，人一旦養(yǎng)成一個習慣，就會不自覺地在這個軌道上運行，如果是好習慣，將會終身受益，孩子小時候是培養(yǎng)習慣的最佳時間。有一個公式：早期教育花1公斤的氣力=后期教育花1噸的氣力。說明早期教育的重要性。如幾年前，當幾十位諾貝爾獎得主聚會時，記者問其中一位獲諾貝爾獎的科學家：“請問您在哪所大學學到您認為最重要的東西”。這位科學家平靜的說：“在幼兒園”，“在幼兒園學到了什么？”，“學到了把自己的東西分一半給伙伴，不是自己的東西不拿，東西要放整齊，做錯事要道歉，仔細觀察事物”。這位科學家出人意料的回答，直接說明了兒時養(yǎng)成的良好習慣對人一生具有決定性的意義。
一、在家庭中培養(yǎng)孩子良好行為習慣的六個原則
習慣的養(yǎng)成是行為積累的結果，孩子從某種行為中獲得了成功感，自然就會重復這種行為，從而變成他的習慣。習慣決定人的性格，良好的行為習慣的培訓要從小開始，從家庭開始，在促使孩子養(yǎng)成好的行為方面，家長可遵循以下六個基本原則：
1、有利的環(huán)境。必須給孩子提供養(yǎng)成好習慣的適當環(huán)境，盡量避免任何破壞這種好的環(huán)境的行為。家長要努力營造和諧、安定的家庭環(huán)境。軟件方面，要不斷提高家長自身的文化修養(yǎng)和內(nèi)涵，克服不良的生活習俗，創(chuàng)造寬松、*、對話、交流、溝通的人文環(huán)境，喜愛探討、鉆研的學習情趣，和睦的親子關系等。硬件方面，居室燈光的設計、字畫的張貼、書籍的購*、衛(wèi)生的打掃、物品的擺放等要體現(xiàn)的和諧、舒適，讓家成為親子雙方共同感到舒心和溫暖的港灣。
2、耐心的引導。望子成龍的心情人人都有，但操之過急往往達不到預期的效果。我們不能要求孩子馬上養(yǎng)成許多好習慣，必須有耐心，慢慢地引導孩子。
3、及時的稱贊。發(fā)現(xiàn)孩子無意中有良好的行為表現(xiàn)時，家長應立即給予稱贊，以示鼓勵，強化孩子的這種行為。
4、良好的示范。家長的一舉一動都逃不過孩子的眼睛，必須以身作則，時時刻刻給孩子起到良好的示范作用。
5、堅決的態(tài)度。在孩子面前，家長必須有主見，做每一件事都要態(tài)度堅決。家長自己拿不定主意，孩子就會受到影響。
6、默契的合作。成人之間態(tài)度的不一致極大地阻礙著孩子良好習慣的培養(yǎng)。即使成人有不同意見，也要在孩子不在場的時候討論，大家在商談中尋求一個共同的解決辦法。
二、在家庭中如何培養(yǎng)孩子良好的自理習慣：
1、引導孩子形成自理的意識，家長一方面要改變自身對孩子包辦代替過多過細做法，扭轉(zhuǎn)孩子的依賴心態(tài)；另一方面，要培養(yǎng)和強化孩子自我管理的意識。從上小學開始就慢慢學會自己管理好自己，同時，在生活中，家長應有意識地安排孩子完成自己力所能及的事。比如要求孩子每天堅持自己穿衣、疊被、整理學習用品等，這樣天長日久孩子的自理意識就會不斷加強，自理習慣也會在自理能力的提高中逐步形成。
2、要培養(yǎng)孩子的時間觀念；好的習慣與較強的時間觀念是分不開的，因此，家長在培養(yǎng)孩子自理習慣的同時，必須培養(yǎng)孩子的時間觀念，提高孩子的自我約束能力，家長要幫助孩子制定一個家庭作息時間表，督促孩子按時起床，按時睡覺、按時到校上課、按時完成家庭作業(yè)，使孩子逐步學會在時間的制約下調(diào)整自己的行為。
3、幫助孩子掌握家庭學習的幾個環(huán)節(jié)，孩子回家后的學習活動是學校教育的延伸和補充，對于鞏固課堂上所學的知識是非常必要的。但是最初，孩子并不知道在家如何學習，這就需要家長的精心培養(yǎng)。家長要幫助孩子掌握學習的四個環(huán)節(jié)；即復習、作業(yè)、檢查、預習。復習就是把當天所學的知識重新過目一遍，找出重點知識；在復習的基礎上，再認真完成老師布置的課后作業(yè)；然后把寫完的作業(yè)仔細檢查一遍；最后，把下堂課要學的知識預習一遍，對不認識、不理解的字詞，通過字典來掌握，對不懂的問題做上標記，以便下堂課上注意聽老師講解。為了幫助孩子掌握這四個環(huán)節(jié)，開始時，家長必須同孩子一起一步一步地進行。在孩子熟悉并掌握了復習、作業(yè)、檢查、預習的方法后，家長要經(jīng)常對孩子行為進行督促和指導，使其逐步形成穩(wěn)固的習慣，據(jù)有關研究表明，低年級小學生一旦形成“復習、作業(yè)、檢查、預習”這樣一個家庭學習的習慣模式，不僅會促進孩子在課堂上的學習積極性，而且會對孩子未來的學習產(chǎn)生深遠的影響。
4、家長要給孩子樹立好的榜樣：要培養(yǎng)孩子的自理習慣，家長本身的表率作用很重要。所以，家長應在平時要注意以好的言行影響孩子，為孩子創(chuàng)造一個井有序的家庭生活環(huán)境，使孩子感到自己的父母無論做什么事情都很認真，都是靠自己的努力去做好。這樣，孩子便會在潛移默化的熏陶之中，學到家長對待工作、對待生活的優(yōu)良品質(zhì)和好的習慣。
總之，良好的自理習慣是成功的基礎，一個合格的家長應該是孩子良好習慣的設計者和培育者。
三、如何幫助孩子克服一些不良習慣
養(yǎng)成良好的習慣，不論是生活習慣、學習習慣或是思維習慣，對一個人的一生都將受益匪淺。但是說實在的，壞習慣很容易養(yǎng)成，好習慣卻得之不易，如果不加以堅持，還有可能喪失。人有趨逸避勞的本性，這也是為什么懶散、拖沓、不專心、亂花錢等壞習慣存在的根本。
但是理性是人最珍貴的另外一種本性，作為家長，應努力培養(yǎng)孩子理性的思維，讓他們從服從理性中得到快樂，這種快樂，無論是物質(zhì)的還是精神上的，都是積極有效的。習慣不是一天養(yǎng)成的，動氣不如用心，和孩子一起克服各種各樣的不良習慣，對家長來說，也是生活的重要內(nèi)容之一。
首先一點家長要帶頭克服一些不良的學習、生活習慣。無論家里的生活和居住條件如何，只要勤快，家里就能做到清潔、整齊。最好有家里的規(guī)章制度或“約法三章”。如親子論輪流做好居室的清潔衛(wèi)生，不亂堆放物品，不睡懶覺，不說粗話、臟話，不打罵指責孩子，不看不健康的音相制品，不抽煙、不隨地吐痰等。
差的習慣要用好的規(guī)范來矯正。如列好作息制度表，做到早睡早起。另外，規(guī)定好看電視的時間和節(jié)目內(nèi)容，協(xié)商好共同讀書、娛樂的時間。家里訂閱幾份通俗、健康的報刊雜志，把文化消費列在家庭的財政預算中，其實每年一般的家庭二百多元也就夠了。
其次，家長和孩子都要養(yǎng)成好的讀書習慣。作為家長首先要起表率作用。如不邊看報紙邊吃飯，不邊看電視邊讀書，不邊聽音樂邊學習。學習時要安靜，大家不要相互影響?？磿鴮懽謺r房間的燈光要柔和，不要刺眼或太暗。試想，若孩子是在家長的責罵聲吵架聲、搓麻將聲、電視、音樂聲下做功課，就算他坐在了書桌前，他怎么會有心思讀書呢？一個沒有溫暖、沒有讀書愛好的家庭怎么能培養(yǎng)出愛好讀書的孩子！
再次，家長不但要幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣，在培養(yǎng)過程中要注重培養(yǎng)做人。不要誤認為學習好一切都好，學習差一切都差。有的家長孩子考了前幾名就發(fā)獎金、*電腦，而孩子的錢怎么花、電腦怎么用卻很少過問，這樣反而養(yǎng)成了孩子大手大腳、迷戀上網(wǎng)玩電腦游戲的壞習慣，其影響學習。所以家長給孩子空間，并非不管，尊重孩子并非放任自流。規(guī)定何時回家，按時關電視，幾點做功課，何時睡覺、起床，上什么網(wǎng)，玩什么游戲，玩多長時間，家長都應該有明確的要求，并隨時過問，必要時加以監(jiān)督和限制。
孩子有不良習慣要從家長身上找問題，孩子的問題在家長身上，孩子的許多毛病是父母辛辛苦苦培養(yǎng)出來的。
總之，課外輔導網(wǎng)小學家教班老師提示家長孩子好習慣的培養(yǎng)是一個長期不斷鞏固的過程，起初需要家長的指導督監(jiān)和必要的約束，但只要家長身先士卒，言傳身教、持之以恒，那么好的習慣就會慢慢養(yǎng)成。以上就是好上學為大家?guī)淼娜绾闻囵B(yǎng)小孩的好習慣讓孩子養(yǎng)成好習慣的方法，希望能幫助到廣大考生！
